各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！很榮幸有機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我們亭湖區(qū)南洋中學(xué)依法治校工作的開展情況。近年來(lái),我們亭湖區(qū)南洋中學(xué)一班人勵(lì)精圖治，走“內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象”的內(nèi)涵發(fā)展之路，xx年7月成功晉升為江蘇省三星級(jí)高中，實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。在新的起跑線上，我校以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》規(guī)范頒布實(shí)施為契機(jī)，在區(qū)教育局的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，咬定“以人為本、依法治校、構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)依法治校進(jìn)程，取得顯著成效。主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一是領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理學(xué)校的意識(shí)和水平明顯提高。二是學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化，建立了依法治校的管理體制。三是教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高，體罰或變相體罰學(xué)生事件得到了有效遏止。四是學(xué)生法制觀念和學(xué)法、守法、用法的自覺性明顯增強(qiáng)，能夠主動(dòng)運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益，有效的預(yù)防了在校生違法犯罪現(xiàn)象。五是規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)行為，做到無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。六是有效的控制了學(xué)生流失現(xiàn)象的發(fā)生。七是校園及周邊地區(qū)的治安秩序，得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強(qiáng)。
總結(jié)我校的依法治校工作，我們主要著力瞄準(zhǔn)以下個(gè)方面開展工作，即：咬定一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，注重三大建設(shè)，強(qiáng)化四項(xiàng)工作，做到五個(gè)確保。
咬定“一個(gè)目標(biāo)”
我們始終堅(jiān)持 “以人為本、依法治校、以德育人”的辦學(xué)理念，把構(gòu)建“和諧校園”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“安全無(wú)事故，安寧無(wú)滋擾，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的基本目標(biāo)，傾力打造良好的教育氛圍，切實(shí)構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
通過(guò)開展依法治校工作，在全面提高全體師生的法律素質(zhì)的同時(shí)，也全面提高了我校的依法治校、依法治教的管理水平，實(shí)現(xiàn)了觀念的兩大轉(zhuǎn)變，即：由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變。為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
注重“三大建設(shè)”
一是管理隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校倡導(dǎo)“人人是教育者，人人是管理者”。成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員，以校長(zhǎng)室牽頭，結(jié)合政教處、班主任、門衛(wèi)安全員、宿舍管理員形成學(xué)生管理主線，同時(shí)聯(lián)合課 任 老師、后勤工人、學(xué)生家長(zhǎng)、街道社區(qū)以及其他社會(huì)力量等組成多條管理輔線，承上啟下，架構(gòu)起縝密的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還聘請(qǐng)公安干警，司法干部擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員，組織學(xué)生參加校外法制教育，以切實(shí)加強(qiáng)師生的法制和政治思想工作。
二是管理制度建設(shè)。學(xué)校為了穩(wěn)步推進(jìn)“依法治�！边M(jìn)程，從具體的校情、學(xué)情出發(fā)，一是不斷完善教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校管理中的作用。二是建立工會(huì)、共青團(tuán)、教職工、在校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)廣泛參與的評(píng)議監(jiān)督機(jī)制，定期召開各種座談會(huì)，進(jìn)行無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。三是建立完善決策前的調(diào)研制度，規(guī)定一切重大問(wèn)題決策事先走群眾路線，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，推進(jìn)決策的民主化、科學(xué)化。如《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)實(shí)施意見》、《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《行政會(huì)議制度》、《教職工年度考評(píng)工作方案》、《教職工職務(wù)評(píng)聘工作方案》、《學(xué)生安全紀(jì)律》《學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度、工作職責(zé)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。使各項(xiàng)工作有據(jù)可依，有章可循。
做到“五個(gè)確�！�
一是確保校園無(wú)任何安全責(zé)任事故。
二是確保師生無(wú)任何違法犯罪現(xiàn)象。
三是確保在籍學(xué)生鞏固率100%。
四是確保全校師生普法率100%。
五是確保無(wú)任何,,,活動(dòng)跡象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的依法治校工作雖然取得了初步成效，但依法治校作為一種全新的治校理念，許多方面還需要在實(shí)踐中不斷探索、提高。今后，我們將再接再厲，用南中人的智慧，用南中人的熱情，用南中人的壯志，不斷創(chuàng)新思路，出臺(tái)新舉措，把依法治校工作提高一個(gè)新水平，努力開創(chuàng)依法治校工作的新局面。
第二篇：依法治校工作經(jīng)驗(yàn)交流材料依法治校工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
宋集一中
依法治校工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
我校根據(jù)“穩(wěn)定、平安、和諧”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治�！钡墓芾砝砟�，依據(jù)“依法治�！惫ぷ饕庖娨约捌湎嚓P(guān)教育法律法規(guī)，圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校工作大局，在上級(jí)政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)普法要求，扎實(shí)開展工作，努力達(dá)到全面提高師生的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治校的法制管理水平。我們主要做了以下工作：
一、管理制度完善健全。
我校依法制定了學(xué)校章程，并報(bào)經(jīng)宋集鎮(zhèn)中心校審定同意，學(xué)校開展實(shí)施的多項(xiàng)辦學(xué)活動(dòng)均遵照章程進(jìn)行。依法制定了教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。學(xué)校還相繼出臺(tái)了《宋集一中教師教育教學(xué)工作量化考核方案》、《宋集一中日清周結(jié)工作制度》等一系列制度，從宏觀和微觀層面上規(guī)范辦學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、校內(nèi)管理體制完善。
我校依法建立了相應(yīng)的管理體制。校委會(huì)、黨組織、教研組織健全、職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。學(xué)校在設(shè)置內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)上秉持了“科學(xué)、負(fù)責(zé)”的原則，合理配置其權(quán)責(zé)，保證權(quán)責(zé)統(tǒng)一，既不留“責(zé)任空地”，又不設(shè)“權(quán)力共管地”。各職能部門及所屬人員嚴(yán)格依照法
律規(guī)定履行各自的職責(zé)，既不“不為”，也不“亂為”。與此同時(shí)，在內(nèi)部管理體制上，學(xué)校正在依法建立一個(gè)適合我校體制改革實(shí)際情況的組織。
三、辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。
我校在實(shí)施各項(xiàng)辦學(xué)活動(dòng)中，自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法治校。全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，校風(fēng)良好。學(xué)校教師、學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門規(guī)定的學(xué)制和教師編制等辦學(xué)，堅(jiān)持不斷擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷優(yōu)化組合教育資源，不斷增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的地區(qū)輻射作用。在學(xué)校規(guī)范化管理上正走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌跡。
四、民主管理機(jī)制健全。
我校依法建立了教職工代表大會(huì)，并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。建立健全了學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期聽取社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議。學(xué)校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校開展了文明學(xué)生評(píng)比、文明班級(jí)評(píng)比，文明禮貌蔚然成風(fēng)。
五、教師權(quán)益受到保障。
學(xué)校做到了依法聘任教師，依法為教師提供相應(yīng)工作條件，保障
教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修等權(quán)利。能夠保障教師通過(guò)校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行了校內(nèi)教師申訴制度。
六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)。
我校依據(jù)法律規(guī)定維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，沒(méi)有體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校建立了學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理預(yù)案和報(bào)告制度，注重學(xué)生安全教育，提高自護(hù)自救能力。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。建立健全了學(xué)生組織，成立團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、參與學(xué)校管理，讓學(xué)生自主管理，自主發(fā)展，自主成才。
七、法制宣傳教育成效明顯。
我校認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到了有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到了計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開展了法制宣傳教育活動(dòng)，如法律進(jìn)校園大型報(bào)告會(huì)，預(yù)防未成年人犯罪演講比賽，法制小論文征文活動(dòng)等。教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯提高。學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校法律管理水平逐年提高。
八、依法治校工作機(jī)制健全。
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視依法治校工作，制定了依法治校實(shí)施方案、措施，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，定期研究依法治校工作。學(xué)校有一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)依法治校工作。學(xué)校在堅(jiān)持依法治校的同時(shí)，還堅(jiān)持以德治校，充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合。
總之，通過(guò)我們的努力，依法治校工作取得了一定成績(jī)。但我們還需繼續(xù)努力，從實(shí)際出發(fā)，積極探索依法治校的有效途徑，不斷開拓創(chuàng)新，努力營(yíng)造生動(dòng)活潑的依法治校氛圍，不斷推進(jìn)學(xué)校管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
宋集一中
第三篇：依法治校經(jīng)驗(yàn)交流材料依法治校經(jīng)驗(yàn)交流材料
張胥小學(xué)
201*.6
依法治校經(jīng)驗(yàn)交流材料
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!很榮幸有機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我們張胥小學(xué)依法治校工作的開展情況。近年來(lái),我們張胥小學(xué)一班人勵(lì)精圖治，走“內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象”的內(nèi)涵發(fā)展之路，在新的起跑線上，我校在區(qū)教育局的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，咬定“以人為本、依法治校、構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)依法治校進(jìn)程，取得顯著成效。主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一是領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理學(xué)校的意識(shí)和水平明顯提高。二是學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化，建立了依法治校的管理體制。三是教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高，體罰或變相體罰學(xué)生事件得到了有效遏止。四是學(xué)生法制觀念和學(xué)法、守法、用法的自覺性明顯增強(qiáng)，能夠主動(dòng)運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益，有效的預(yù)防了在校生違法犯罪現(xiàn)象。五是規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)行為，做到無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。六是有效的控制了學(xué)生流失現(xiàn)象的發(fā)生。七是校園及周邊地區(qū)的治安秩序，得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強(qiáng)。
總結(jié)我校的依法治校工作，我們主要著力瞄準(zhǔn)以下個(gè)方面開展工作，即：咬定一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，注重三大建設(shè)，強(qiáng)化四項(xiàng)工作，做到五個(gè)確保。
咬定“一個(gè)目標(biāo)”
我們始終堅(jiān)持“以人為本、依法治校、以德育人”的辦學(xué)理念，把構(gòu)建“和諧校園”，實(shí)現(xiàn)學(xué)�！鞍踩珶o(wú)事故，安寧無(wú)滋擾，促進(jìn)學(xué)
生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的基本目標(biāo)，傾力打造良好的教育氛圍，切實(shí)構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
通過(guò)開展依法治校工作，在全面提高全體師生的法律素質(zhì)的同時(shí)，也全面提高了我校的依法治校、依法治教的管理水平，實(shí)現(xiàn)了觀念的兩大轉(zhuǎn)變，即：由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變。為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
注重“三大建設(shè)”
一是管理隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校倡導(dǎo)“人人是教育者，人人是管理者”。成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長(zhǎng)，教務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員，以校長(zhǎng)室牽頭，結(jié)合教導(dǎo)處、班主任、門衛(wèi)安全員形成學(xué)生管理主線，同時(shí)聯(lián)合課任老師、后勤工人、學(xué)生家長(zhǎng)、街道社區(qū)以及其他社會(huì)力量等組成多條管理輔線，承上啟下，架構(gòu)起縝密的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還聘請(qǐng)公安干警，司法干部擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員，組織學(xué)生參加校外法制教育，以切實(shí)加強(qiáng)師生的法制和政治思想工作。
二是管理制度建設(shè)。學(xué)校為了穩(wěn)步推進(jìn)“依法治�！边M(jìn)程，從具體的校情、學(xué)情出發(fā)，一是不斷完善教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校管理中的作用。二是建立工會(huì)、少先隊(duì)、教職工、在校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)廣泛參與的評(píng)議監(jiān)督機(jī)制，定期召開各種座談會(huì)，進(jìn)行無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校民主管
理進(jìn)程。三是建立完善決策前的調(diào)研制度，規(guī)定一切重大問(wèn)題決策事先走群眾路線，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，推進(jìn)決策的民主化、科學(xué)化。如《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)實(shí)施意見》、《財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《行政會(huì)議制度》、《教職工年度考評(píng)工作方案》、《教職工職務(wù)評(píng)聘工作方案》、《學(xué)生安全紀(jì)律》《學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度、工作職責(zé)和獎(jiǎng)懲機(jī)制。使各項(xiàng)工作有據(jù)可依，有章可循。
三是校園文化建設(shè)。學(xué)校積極開發(fā)“管理育人”“服務(wù)育人”等教育環(huán)境資源，加速健康向上的校園文化建設(shè)和宣傳陣地建設(shè)，積極開辟學(xué)生法制教育第二課堂，營(yíng)造法制教育氛圍，增強(qiáng)學(xué)生守法意識(shí)。學(xué)校在抓課堂教育主渠道的同時(shí)，在校園醒目位置刷寫法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，繪制法制宣傳畫，張貼法律條規(guī)和格言警句，同時(shí)，通過(guò)在校刊校報(bào)開辟法制專欄，舉辦法制圖片展和法制報(bào)告會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽，辯論賽，等豐富多彩的活動(dòng)形式，組織學(xué)生觀看法制影片，使學(xué)生目睹法律的尊嚴(yán)，認(rèn)識(shí)違法的后果，提高他們的守法意識(shí)和用法能力。
強(qiáng)化“四項(xiàng)工作”
1.依法規(guī)范辦學(xué)行為。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，并嚴(yán)格要求教師在教育教學(xué)中必須依法治班，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)。根據(jù)學(xué)生個(gè)性，因材施教，做到不歧視、不排擠、不體罰和變相體罰學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，給學(xué)生的充分的發(fā)展空間，把法制教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化相結(jié)合，我們以不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)為目標(biāo)，把在紀(jì)律、品質(zhì)方面存在欠缺的后進(jìn)生作為法制教育的重點(diǎn)，并提出“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一名尖子生
同樣重要的”口號(hào)。開展師生結(jié)對(duì)子幫教活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行紀(jì)律觀念，法制意識(shí)教育，并大張旗鼓的表彰后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，從而推進(jìn)了班風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展。
2.切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益。學(xué)校嚴(yán)格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，依據(jù)《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)，在落實(shí)和保障教師待遇的同時(shí)，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，努力為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。首先，落實(shí)依照嚴(yán)格的法律程序做好控輟保學(xué)工作。與地方教育行政部門互相配合，成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校采取減免雜費(fèi)的措施，使適齡少年“進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好，能畢業(yè)”，成為全格的社會(huì)主義建設(shè)者。其次，慎用學(xué)生處分，青少年正處在成長(zhǎng)階段，思想和行為難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，給違紀(jì)同學(xué)的處分關(guān)系著學(xué)生的諸多權(quán)益，政教外在處理違紀(jì)學(xué)生問(wèn)題時(shí)，本著教育為主，處分為輔的原則。
3.嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開。實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開制度，是加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措，我校十分重視校務(wù)公開工作，及時(shí)把學(xué)校收費(fèi)的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、財(cái)務(wù)收支情況，涉及師生權(quán)益的重要事項(xiàng)進(jìn)行分開，增強(qiáng)學(xué)校工作透明度。依法做好學(xué)校收費(fèi)工作，實(shí)行亮證收費(fèi)，做到一證，一卡、二書、四統(tǒng)一。做到學(xué)生明白，家長(zhǎng)明白，社會(huì)滿意。嚴(yán)格要求班主任及任課教師無(wú)亂征訂、亂收費(fèi)。如果發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象，給予嚴(yán)肅處理。
4.狠抓校園安全管理，保證師生生命，財(cái)產(chǎn)安全，是學(xué)校義不容
辭的責(zé)任，我校牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，采取各種措施，加強(qiáng)學(xué)校的安全工作。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，要求班主任做到安全教育天天講。二是落實(shí)安全責(zé)任制。三是完善安全防范措施，針對(duì)影響安全的各種因素，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，針對(duì)可能發(fā)生安全事故的場(chǎng)所，如樓梯、食堂等場(chǎng)所都安排值班人次，保證學(xué)校安全工作的有效落實(shí)。新晨范文網(wǎng)
做到“五個(gè)確�！�
一是確保校園無(wú)任何安全責(zé)任事故。
二是確保師生無(wú)任何違法犯罪現(xiàn)象。
三是確保在籍學(xué)生鞏固率100%。
四是確保全校師生普法率100%。
五是確保無(wú)任何違法跡象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的依法治校工作雖然取得了初步成效，但依法治校作為一種全新的治校理念，許多方面還需要在實(shí)踐中不斷探索、提高。今后，我們將再接再厲，用張胥小學(xué)的智慧，用張胥小學(xué)的熱情，用張胥小學(xué)的壯志，不斷創(chuàng)新思路，出臺(tái)新舉措，把依法治校工作提高一個(gè)新水平，努力開創(chuàng)依法治校工作的新局面。
第四篇：蘇嘴中學(xué)依法治校工作的經(jīng)驗(yàn)交流材料蘇嘴中學(xué)依法治校工作的經(jīng)驗(yàn)交流材料
我校創(chuàng)建于1958年，是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，學(xué)校位于楚州區(qū)最東邊，是淮安、鹽城兩市三縣交界處。學(xué)校占地面積31200平方米，建筑面積達(dá)6671平方米，綠化面積11358平方米。學(xué)�，F(xiàn)有16個(gè)班級(jí)，在校生1000名，教職工98名，其中專任教師70名， 本科19人，專科51人。
多年來(lái)，學(xué)校秉承“質(zhì)量立校、育人為本”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷加強(qiáng)教育管理，高度重視德育工作，積極推進(jìn)課程改革和教育信息化，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，自201*年以來(lái)，學(xué)校積極推行教育現(xiàn)代化設(shè)施建設(shè) 。 先后創(chuàng)建了楚州區(qū)、淮安市“平安校園”，并爭(zhēng)創(chuàng)省“平安校園”。201*年、201*年分別獲得了楚州區(qū)、淮安市兩級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)�！狈Q號(hào)，201*年又獲得了淮安市“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)�！毕冗M(jìn)單位稱號(hào)。
近幾年以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把建章立制、規(guī)范辦學(xué)和依法治校放在各項(xiàng)工作的首位�，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的機(jī)制
1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想
我們認(rèn)為：依法治校不是學(xué)校某一單項(xiàng)的任務(wù)，而是一項(xiàng)引領(lǐng)學(xué)校整體發(fā)展方向的全局工作。要貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色內(nèi)涵學(xué)校，提高管理水平，提高工作效率，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)認(rèn)可，就必須堅(jiān)持依法治校；就必須完善各項(xiàng)管理制度；就必須依法保障學(xué)校師生的合法權(quán)益，并接受監(jiān)督；就必須構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的管理理念、運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化。
2、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由校長(zhǎng)谷繼光任組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會(huì)議，討論和研究依法治校工作計(jì)劃及相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，我們還召開專題會(huì)研究制定了《依法治校工作實(shí)施方案》，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，并融入到了日常的教育教學(xué)管理中。學(xué)校還成立了由分管安全德育副校長(zhǎng)黃維任組長(zhǎng)的法制教育宣傳組，負(fù)責(zé)師生的法制教育，學(xué)校綜合治理及安全等各項(xiàng)制度的督察評(píng)比，處理學(xué)生校內(nèi)申訴，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。還成立了由分(更多文章請(qǐng)關(guān)注m.hmlawpc.com)管教學(xué)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)科教育組，主要負(fù)責(zé)法制課程計(jì)劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查，教職工聘用和考核等，全校形成了一把手校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，工作做到長(zhǎng)期有規(guī)劃，年度有計(jì)劃，每月有具體安排，各成員分工合作的領(lǐng)導(dǎo)體系。
3、制度保障，責(zé)任到位
為使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、時(shí)時(shí)有章可循，由校長(zhǎng)室草擬了《學(xué)校章程》，在教代會(huì)上通過(guò)，并報(bào)請(qǐng)教育主管部門批準(zhǔn)；
在《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上，我們制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度，包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、校內(nèi)申訴制度等等，為我校各項(xiàng)工作的開展提供了法律依據(jù)。
學(xué)校還與處室、班主任、教師、后勤人員層層簽訂了安全責(zé)任狀，明確各自的職責(zé)實(shí)行一票否決制度，這些均有效地遏制了違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生。
二、拓寬渠道，加強(qiáng)教育，奠定依法治校的基礎(chǔ)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
學(xué)校定期或不定期對(duì)全校教職工進(jìn)行法律法規(guī)教育和培訓(xùn)。目前廣大教師正以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將法規(guī)意識(shí)貫穿于自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。另外，學(xué)校在安全法制工作方面舍得投入，我校正積極爭(zhēng)取資金，改建學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)籃球場(chǎng)等進(jìn)行了改造，更換了所有監(jiān)控器材、滅火器材。
另外，我們十分重視資料管理。建立了依法治校專項(xiàng)資料，實(shí)施規(guī)范化管理，做到了分類科學(xué)，并依據(jù)資料不斷總結(jié)，認(rèn)真反思，尋求工作的最優(yōu)化和方法途徑。
2、抓住課堂陣地，滲透法規(guī)教育
我們認(rèn)為學(xué)校法制教育的主陣地應(yīng)該是課堂。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、形成技能和方法、提高思想道德水平的主要場(chǎng)所。抓住了課堂，在教學(xué)中科滲透法紀(jì)法規(guī)教育，也就抓準(zhǔn)了學(xué)校法制教育的命脈。為此，我們要求教師學(xué)科滲透法制教育，更新觀念，把法規(guī)意識(shí)納入課程內(nèi)容教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能、熟悉過(guò)程與方法的同時(shí)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，同時(shí)還要求教師撰寫滲透法制教育的案例與反思，使法律法規(guī)意識(shí)伴隨自己的教學(xué)。
3、強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為
為加強(qiáng)宣傳和教育。學(xué)校在宣傳櫥窗及校園網(wǎng)建立了校園安全法制教育園地，通過(guò)典型事例及圖片資料教育學(xué)生，警鐘長(zhǎng)鳴；利用學(xué)校校園廣播站和國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展法制講座，積極開展安全教育周、安全宣傳月、安全整治月活動(dòng)，換季時(shí)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，重大活動(dòng)前、假期前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、拓寬教育渠道，營(yíng)造教育氛圍
我們堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，收到了良好的效果。在這方面，我們積極指導(dǎo)家庭教育：始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、育人為本”的辦學(xué)理念，利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)溝通信息，還利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全法制教育，發(fā)放《告家長(zhǎng)書》等，立體化、多渠道地不斷增強(qiáng)家長(zhǎng)“欲成才先成人”的意識(shí)。
5、優(yōu)化育人環(huán)境，重視環(huán)境育人
學(xué)校十分注重文化氛圍來(lái)陶冶學(xué)生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化布置結(jié)合起來(lái)，形成濃郁的法制宣傳氛圍。走進(jìn)校園，校務(wù)公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌等等特別引人注目，既能陶冶學(xué)生性情，又可以展示學(xué)生才華。校園布置和諧統(tǒng)一，渾然一體，文化氛圍濃厚，發(fā)揮了應(yīng)有的教育作用。
三、強(qiáng)化落實(shí)，加強(qiáng)管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程
依法管理是依法治校的主體工作，如何讓規(guī)章制度落到實(shí)處，我校在操作上實(shí)行民主管理，以人為本，力求把工作做細(xì)做實(shí)，努力追求師生自我管理境界。
1、全面推進(jìn)校務(wù)公開制度
學(xué)校積極推行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持每周的行政例會(huì)和教職工大會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策由行政例會(huì)和教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。
學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，特別將那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問(wèn)題作為公開的重點(diǎn)；公開后通過(guò)工會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)搜集教職工的意見和建議；學(xué)校還設(shè)有校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正、公平。
2、全力保障教師合法權(quán)益
學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利、有機(jī)會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)赝緩竭M(jìn)行申訴；學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利；學(xué)校保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等等；學(xué)校還通過(guò)教代會(huì)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。正是由于我校堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工關(guān)心照顧，至今無(wú)一例教職工申訴，廣大教師更多的是以主人翁的姿態(tài)對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出合理化的建議。
3、竭力保障學(xué)生合法權(quán)益
學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，嚴(yán)禁體罰、諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等；學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利，要求教師不得以任何借口把學(xué)生趕出教室，對(duì)于有違師德的行為將納入績(jī)效考核；學(xué)校嚴(yán)格按市區(qū)規(guī)定收費(fèi)，堅(jiān)持公示，接受監(jiān)督，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象；學(xué)校建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，校內(nèi)多出設(shè)置校長(zhǎng)信箱，專人管理，及時(shí)收集學(xué)生的意見建議，及時(shí)反饋，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。
4、建立健全安全管理機(jī)制
我們始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證。學(xué)校已把把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案、年度計(jì)劃，
簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，制定各項(xiàng)學(xué)校安全工作預(yù)案，完善安全保障體系，落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生長(zhǎng)期牢記“安全第一”，自建校以來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例重大安全事故。201*年已通過(guò)了淮安市“平安校園”的驗(yàn)收。
蘇嘴中學(xué)近年來(lái)始終堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量大步提高；全校師生的法律意識(shí)明顯得到提高、法制觀念不斷增強(qiáng)，師生均無(wú)犯罪行為，學(xué)校也無(wú)重大事故發(fā)生。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學(xué)生生動(dòng)活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發(fā)展。學(xué)校時(shí)時(shí)、處處有變化，呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢(shì)頭。
我們深深感到，只有依法治校認(rèn)識(shí)到位，實(shí)施過(guò)程到位，才能體味以政通、人和、校興，才能收獲實(shí)施依法治校的種種美好成果。今后我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做到依法決策、依法管理、依法施教，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓百姓滿意的學(xué)校。
二〇一四年九月
第五篇：依法治校經(jīng)驗(yàn)材料依法治校經(jīng)驗(yàn)材料——以人為本依法治校構(gòu)建和諧校園##中學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國(guó)成立后儀征地區(qū)第一所中學(xué)。歷史悠久，底蘊(yùn)深厚。五十年風(fēng)雨歷程，我校勤施教化，善育桃李，萬(wàn)名畢業(yè)生似棟梁出川，遍及大江南北；他們中有原中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院副院長(zhǎng)陳萬(wàn)金，云南省委常委、政法委書記李明朝，教育部國(guó)際交流與合作司司長(zhǎng)曹國(guó)興，##市委副書記、紀(jì)委書記
洪軍等黨政領(lǐng)導(dǎo)；有##大學(xué)校長(zhǎng)郭榮，流美博士蔣春宏、陳明，赴新西蘭訪問(wèn)學(xué)者徐堅(jiān)等知名學(xué)者；還有海軍某部謝仁貴上將，空軍駐浙江某部飛行員陳寶金，空軍飛行學(xué)院學(xué)員金偉、陳忠平等軍中驕子；北京雅居樂(lè)房地產(chǎn)公司老總桑春華等商界精英。文明傳承。近年來(lái)，高考本科上線數(shù)一直位居##市普通高中前列，尤其是201*、201*年高考，本科上線絕對(duì)數(shù)居全市第二，位列##市所有高中前十名。201*年來(lái)，學(xué)校相繼獲得了江蘇省“德育先進(jìn)學(xué)�！保熬G色學(xué)�！保�##市“文明單位”、“依法治校先進(jìn)�！�、“青少年法制教育工作先進(jìn)集體”、“五四紅旗團(tuán)委”、儀征市“文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)�！瓣愔小逼放菩蜗蟮玫搅诉M(jìn)一步打造和升華。長(zhǎng)期的教育實(shí)踐，使我們深深體會(huì)到，要搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作，德育工作是核心，依法治校是保障，組織管理是關(guān)鍵，制度完備是保證。一直以來(lái)，我校各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持以“以人為本、依法治校，構(gòu)建和諧校園”為平臺(tái)，不斷強(qiáng)化科學(xué)法制管理，規(guī)范人文管理，深化各項(xiàng)改革，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，取得了豐碩成果�，F(xiàn)就依法治校情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)如下，敬請(qǐng)指正。一、務(wù)實(shí)法制宣傳教育工作，牢固樹立法制意識(shí)，確保了依法治校工作開展的效度1、法制教育走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。以“三五”、“四五”普法教育為抓手，制定普法工作的年度計(jì)劃，全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，抓住課堂主陣地，由教務(wù)處牽頭，從安排教師、課時(shí)、教材入手，重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識(shí)，堅(jiān)持做到教材、課時(shí)、人員三落實(shí)；做到施教與考核相結(jié)合；做到普法工作有計(jì)劃、有措施、有檢察、有總結(jié)；做到在提高實(shí)效上下功夫。2、充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。為確保法制宣傳教育工作順利進(jìn)行，由校長(zhǎng)室牽頭，政教處、團(tuán)委還積極組織了形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，如主動(dòng)聯(lián)系##大學(xué)法學(xué)院、社會(huì)發(fā)展學(xué)院師生來(lái)校開展法律咨詢、法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出等活動(dòng)；聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)、全國(guó)人民滿意司法員、我校校友姚玉金和鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)張秀朝這兩位同志擔(dān)任法制輔導(dǎo)員，定期來(lái)校開設(shè)普法講座；定期邀請(qǐng)市關(guān)工委張玉寧副主席、戴錦章老先生來(lái)校給學(xué)生做法制講座，我校還是全市唯一一家學(xué)校中獲“儀征市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”殊榮的學(xué)校；積極利用閉路廣播電視系統(tǒng)開通“每周影院”欄目，組織學(xué)生觀看愛國(guó)、普法等方面的電影或記錄片；還組織“法在身邊”主題征文、法制知識(shí)競(jìng)賽、以普法為主題的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，把普法宣傳搞活搞實(shí)，使廣大師生受到生動(dòng)形象、潛移默化的法制教育，提高了師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。為依法治校工作的良好開展提供了優(yōu)越的先決條件。3、堅(jiān)持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)“雙贏”的教育效果。積極利用##市“貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》”基地校的優(yōu)勢(shì)，我校深入貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，校長(zhǎng)室“低起點(diǎn)，中實(shí)效”地將“成人”教育當(dāng)作德育工作的旨?xì)w，切實(shí)將德育工作分成“規(guī)范養(yǎng)成、潛移默化、自我升華”三個(gè)階段來(lái)實(shí)施：（1）、對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們采取了“引導(dǎo)先行，考評(píng)跟上，績(jī)效掛勾”的工作方法；首先，積極利用學(xué)生會(huì)議、“兩課”之機(jī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到了讓制度進(jìn)頭腦；其次，細(xì)化、實(shí)化學(xué)生衣、食、住、行、學(xué)等方面評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，逐日評(píng)分，累計(jì)公示，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；還倡導(dǎo)開展了“在家講孝敬、在校講勤奮、對(duì)人講禮貌、對(duì)己講儀表”的系列道德教育活動(dòng)，規(guī)范了養(yǎng)成教育，形成健康、向上的道德情操，為依法治校工作深入開展提供了有力的基礎(chǔ)條件。（2）、打造良好“軟環(huán)境”，陶冶了學(xué)生情操。各部門始終圍繞“良好的文化能塑造崇高的品格”這一指導(dǎo)思想，積極有效營(yíng)造了良好校園文化氛圍，緊扣學(xué)校發(fā)展主旋律和學(xué)生需要，常換常新校園櫥窗，法制知識(shí)、典型案例、安全知識(shí)等都有宣傳，還組織安全辦公室、班級(jí)、寢室的評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了法制、安全、健康、積極、向上的“校園文化”。學(xué)校的每一堵墻每一塊地，每一個(gè)角落都散發(fā)著育人的芬芳和洋溢著催人奮進(jìn)的氛圍，形成了怡人的自然環(huán)境和濃郁的人文氣息相得益彰、交相輝映的育人氛圍，使徜徉其中的學(xué)子在潛移默化中升華了思想境界。這有效保證了我校連續(xù)十三年在校生犯罪率為零的良好勢(shì)頭，我校學(xué)
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