機關支部組織生活會對照檢查材料

根據(jù)區(qū)紀委、區(qū)委組織部相關文件精神，區(qū)委黨校組織召開201*年度機關支部組織生活會。會前對照主題，認真學習文件，廣泛征求意見，深入交心談心，全面梳理整改落實和意見征集情況，深刻剖析主觀原因，實事求是制定整改措施。現(xiàn)對照檢查如下：

一、學習貫徹黨的十九大精神總體情況

結合實際情況，迅速行動，多措并舉，組織動員學習黨的十九大精神。一是同步收看現(xiàn)場學。提前下發(fā)通知, 組織集中收聽收看十九大現(xiàn)場報告會、政治局常委見面會、十九大報告專家解讀等；借助就地資源、會議系統(tǒng)、互聯(lián)網進行同步收聽收看；利用智能手機、網絡媒體平臺持續(xù)滾動報道之機, 組織單位跟進收聽收看，確保大家第一時間了解掌握大會盛況及精神。二是領導干部引領學。黨的十九大召開第二天,專門召開班子會議研究制定學習貫徹黨的十九大的措施;會上,原文學習傳達了黨的十九大報告,并對報告中的新思想、新觀點、新論斷進行解解讀,現(xiàn)場組織討論發(fā)言;每個班子成員結合學習、理解和領悟情況,認真做好學習筆記,及時撰寫心得體會,做到領導干部走在前列、先學一步。三是深入一線宣講學。第一時間到基層進行十九大精神宣講,深入扶貧點腰窩村解讀黨的十九大精神。四是結合實踐融入學。適時將大會精神融入新一年工作布置會等實踐活動之中;及時用大會精神統(tǒng)一單位思想步調,凝聚上下共識和意志力量,推動單位建設全面發(fā)展、全面過硬。

二、問題清單

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題。

一是集中學習的深度不夠。雖然認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，但是學習中對領會這一思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義，有時有不求甚解、學用脫節(jié)現(xiàn)象。二是個別成員工學矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想。總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。三是學習方式呆板。大多根據(jù)上級要求進行，方法比較呆板、單調，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。

(二)堅持請示報告制度方面存在的問題。

對領導干部個人事項報告監(jiān)督力度不夠大。雖然支部班子在各種場合，多次強調領導干部要老老實實按規(guī)定向組織報告?zhèn)�人有關事項，但是仍有個別同志，對個人事項不重視，填報不規(guī)范、指標理解錯誤等情況仍然偶爾出現(xiàn)。對此問題進行口頭批評教育多，進一步的監(jiān)督和管理較少。

(三)對黨忠誠老實方面存在的問題。

一是政治敏銳性還不夠強。個別領導干部對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深，對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不轉發(fā)就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。二是紀律執(zhí)行還不夠徹底。支部班子雖能嚴格履行黨紀黨規(guī)教育的政治責任和領導責任，把黨紀教育作為黨員干部政治理論學習的必備內容抓緊抓實，但還存在黨紀教育成效不明顯以及對黨員干部遵守政治紀律、政治規(guī)矩，特別是組織紀律方面監(jiān)督不夠有力的現(xiàn)象。

(四)履職盡責方面存在的問題。

一是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。比如，雖然201*年我校從教育遴選了三名優(yōu)秀的年輕教師，聘用了一定的臨時工作人員，一定程度上增強了基層一線人員力量，但隨著業(yè)務量的增加和工作標準的提高，在大型接待及舉辦高級別大型培訓班時還是會出現(xiàn)人員少與工作任務重的矛盾，干部加班較多，反映比較強烈，支部班子對此情況很了解，但苦于沒有更好的良策解決這一矛盾。雖然支部班子通過采取崗位調整、嚴肅工作紀律、加強干部工作考核等舉措提高干部履職能力，但距離建立科學的履職評價機制還有很大距離。二是工作標準不高。對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠，工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務時，有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。三是對新常態(tài)下如何更好地開展工作，創(chuàng)新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多。有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從班子自身找原因。

(五)糾正“四風”方面存在的問題。

一是形式主義方面，學習的自覺性和積極性有待進一步提高。平時學習的自覺性差，學習流于形式，不夠深入，個別領導干部不善于學習、不謙虛學習。二是官僚主義方面，存在著實際工作不深入。有檢查驗收做的就好，沒有檢查督促，做的就相對差些，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。三是享樂主義方面，有的同志精神懈怠，滿足現(xiàn)狀，缺乏奮斗精神。既不在思想上求真求實、深入研究問題，又不在工作上求進求為、銳意進取，但求保平安、 消極守攤子，無所作為，得過且過。四是奢靡之風方面，由于辦公住房屬于舊工程改造，所以存在超標的現(xiàn)象。

(六)嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面存在的問題。一是“一崗雙責”落實仍有差距。雖然支部班子黨風廉潔建設責任制作了細化和分解，但有的成員對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情，認為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管科室黨風廉政建設工作重視不夠，沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中，執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格，對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。二是執(zhí)紀監(jiān)督有待加強。抓制度落實缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁，工作措施較為簡單籠統(tǒng)，相關制度的可操作性和實效性有待加強。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊。

三、存在問題的原因分析

一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強。學習黨的基本理論知識和業(yè)務知識不夠，因此，在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發(fā)展的需要，創(chuàng)新意識不夠。個別成員滿足于工作現(xiàn)狀或過多強調客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，保持現(xiàn)狀已經不錯了，在工作的創(chuàng)新和超前意識上做的不夠，創(chuàng)新思路和精益求精上有待進一步提高。

二是工作思路不清，協(xié)調配合不夠。部分成員在統(tǒng)籌工作 、統(tǒng)攬全局發(fā)展思路上還存在差距。存在按部就班、因循守舊的狀況。成員之間還存有本位主義思想，工作協(xié)調配合不到位，從而影響配合，影響干部職工工作的積極性和主動性。

三是服務意識有待加強。個別成員深入群眾了解民意不夠，這是服務意識不強的表現(xiàn)，工作中不能很好的處理公與私的關系，總以個人私事為重，沒有把工作放在第一位。

四是開展批評與自我批評的自覺性不強。各成員都有自己分管的工作，各自在自己的分管工作業(yè)務上雖能全身心的投入工作，但缺少創(chuàng)新意識。更缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

五、整改措施

1、堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。按照各級黨組織的要求，堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上，合理安排自學時間，認真學習黨的十九大精神，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設，完善各種學習制度，提高班子的整體素質和工作能力；改進工作作風，強化服務意識，提高服務水平，更好地履行崗位職能。

2、增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是強化支部班子的團結建設。堅持集體領導，民主決策，班子成員間相互協(xié)商、溝通，杜絕在工作中出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象；二是強化支部班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、知識修養(yǎng)，提升班子的整體素質 。

3、深入基層加強調研,切實解決群眾關心的熱點、難點問題。班子成員要堅持深入基層，針對改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的熱點，帶有政策性、全局性和特殊性的問題，開展專題調研。改進調研方式，做到真正深入基層聽真話、訪實情，了解群眾疾苦，解決群眾困難。

4、進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。班子成員無論做什么事情，都要認真盡職盡責的去做，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進，不完成好工作決不松勁。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規(guī)，不斷總結經驗，提高工作本領。

5、加強黨內監(jiān)督，充分發(fā)揚批評與自己我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。工作中團結協(xié)作，牢固樹立“共同目標”和“大局意識”，堅持好個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級的原則。在認真做好自己本職工作的同時，互相之間要密切配合，共同維護好班子的形象。注重把握和處理好局部與全局的關系，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。領導班子要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領群眾，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。

6、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責，分管領導分工負責，全校干部全員參與的黨風廉政建設責任制的貫徹實施；切實做到反對“四風”，經�！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；班子成員既要管好自己，又要管好家屬子女、嚴肅工作紀律，堅決杜絕利用職權以權謀私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之風，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。

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