第一篇：作風(fēng)建設(shè)剖析材料

作風(fēng)建設(shè)個(gè)人剖析材料

變電檢修工區(qū)朱元武

干部的作風(fēng)建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系到黨和國家的生死存亡，當(dāng)前，在深化學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會公司領(lǐng)導(dǎo)在大會小會上對公司全體干部職(更多好文章請關(guān)注Wm.hmlawpc.com)工關(guān)于作風(fēng)建設(shè)方面的講話，通過聯(lián)系和對照自己的工作、作風(fēng)、思想等方面的實(shí)際，認(rèn)真查找，自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)剖析如下:

一、存在的主要問題

1、日常工作有偏重實(shí)際工作，輕理論學(xué)習(xí)，理論知識抓得不緊，學(xué)得不透。

在理論學(xué)習(xí)上，雖然能按公司的統(tǒng)一部署和要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，但在現(xiàn)實(shí)中，感覺自己事務(wù)性的工作很多，疲于應(yīng)付很多繁瑣的實(shí)際上專業(yè)和其他實(shí)際工作，在理論學(xué)習(xí)上用的時(shí)間非常少，時(shí)常迷茫自己工作思路不清、理論水平不高。二是學(xué)習(xí)存在習(xí)慣性，經(jīng)常學(xué)習(xí)和深化自己感興趣的業(yè)務(wù)知識，對思想理論知識學(xué)習(xí)不多，不能很好地運(yùn)用正確的理論來指導(dǎo)自已的一切。

2、和工區(qū)職工的深入了解和溝通不夠，服務(wù)大家的思想意識不強(qiáng)。 由于認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好沒有問題，不輕易間放松了對自己細(xì)想上的改造，服務(wù)廣大職工群眾的思想就淡化了，在思想和行動(dòng)上沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識。

3、實(shí)際工作當(dāng)中，感覺自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性亟待提高。

在管理日常性事務(wù)當(dāng)中，時(shí)常感覺缺乏新的思路和方法，工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，以致工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯。

4、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。

在平時(shí)工作中，有時(shí)還不夠大膽，主動(dòng)性差，遇到問題等領(lǐng)導(dǎo)指示多，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的思想；缺乏敬業(yè)精神，對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做得更好。另外，與同志們的溝通交流還不夠。

二、產(chǎn)生以上問題的原因

通過開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過認(rèn)真查擺和深刻反思，認(rèn)為個(gè)人存在的問題的原因和根源是：

1、工作上缺乏應(yīng)有的工作能力的鍛煉和培養(yǎng)意識。工作角色轉(zhuǎn)變后，在理論水平和工作能力上沒有真正進(jìn)入角色，不夠大膽主動(dòng)，對常規(guī)性工作抓得比較緊，對在新形勢、新時(shí)期公司工作研究探討的不深入，不主動(dòng)。

2、總認(rèn)為理論的東西與實(shí)際上工作有很大差距，只要把工作搞好了，就會體現(xiàn)出理論也不錯(cuò)的感覺�？偸且怨ぷ髅�為借口，放松了學(xué)習(xí)，缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，特別是對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入，不系統(tǒng)，沒有準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和精髓。造成工作思路不寬，路子不多。

3、主觀上的宗旨意識不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松，有時(shí)認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服務(wù)的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，

放松了對自己的約束和要求。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問題。

三、今后的努力方向

根據(jù)查找出來的問題，分析產(chǎn)生問題的根源，對自己今后的學(xué)習(xí)有了更加明確的努力方向：

1、牢固樹立馬克思主義的群眾觀，積極為基層辦實(shí)事、辦好事，以最大的工作熱情為基層和職工群眾搞好服務(wù)，同時(shí)，要有為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)就是為人民服務(wù)的思想，認(rèn)真做好為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的深度和廣度，如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，必然會導(dǎo)致思想認(rèn)識上有偏差，工作實(shí)踐的失誤。最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大精神，深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想，并把它作為今后工作的指南。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)本職工作所必須的知識，以及其他相關(guān)的知識，并做到學(xué)以致用，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)工作。

3、進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新，結(jié)合變電檢修工區(qū)的工作實(shí)際，敢于提出新的工作思路；克服自滿思想，不滿足于現(xiàn)狀，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

4、在工作和生活中永遠(yuǎn)牢記“兩個(gè)務(wù)必”的要求，時(shí)刻警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺遵紀(jì)守法，在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握住自己。樹立堅(jiān)定的理想信念，努力改進(jìn)作風(fēng)，自覺遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定�？傊�，要努力做到不為名、不圖利，做一名合格的電力職工。

第二篇：作風(fēng)建設(shè)剖析材料

個(gè)人剖析材料

按照201*年12月18日召開的**會議精神，深刻領(lǐng)會這次會議的重大意義及必要性，按照會議精神和領(lǐng)導(dǎo)要求，本人從思想、工作上作如下剖析：

一、存在問題

1、學(xué)習(xí)不夠深，認(rèn)識不到位

學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，玩耍風(fēng)氣太盛。今年4月份，單位組織學(xué)習(xí)，我雖然參加了，但是學(xué)習(xí)不夠深入，僅停留在會上的學(xué)習(xí)，會后沒有抓好系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，在工作中沒有重視思想政治的學(xué)習(xí)，對加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)是干好一切工作的基礎(chǔ)和保障認(rèn)識不足。缺乏理論學(xué)習(xí)的興趣和熱情，對一些理論知識缺乏了解和掌握，認(rèn)為學(xué)不學(xué)無所謂，對鄧小平理論及“三個(gè)代表”思想、黨的十八大報(bào)告學(xué)習(xí)不夠深入，平時(shí)不注重讀書、看報(bào)、關(guān)注時(shí)事，有時(shí)學(xué)習(xí)不深入，淺嘗輒止，或?qū)W習(xí)不聯(lián)系實(shí)際，照抄照搬，學(xué)歸學(xué)，做歸做，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，得過且過。

2、業(yè)務(wù)知識缺乏，鉆研不夠

業(yè)務(wù)知識缺乏，到辦公室工作后，沒有把學(xué)習(xí)專業(yè)知識放在首位，沒有重視信息的采集，干工作畏難怕苦，按部就班，只求過得去，不求過得硬，安于現(xiàn)狀，甘于平庸，不思進(jìn)取，無功無過，昏昏然然。

3、真抓實(shí)干少，工作作風(fēng)漂浮

一是虛。對上級組織及領(lǐng)導(dǎo)的決策組織學(xué)習(xí)不夠及時(shí)，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作有推拖現(xiàn)象，有事圖省時(shí)，省事，辦事打折扣。

二是浮。干工作走馬觀花，走走過場，或蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影，應(yīng)付了事，真抓少，實(shí)干差，主動(dòng)性不高，等、靠、望的現(xiàn)象還有。

三是粗。工作不細(xì)致，方式方法粗暴簡單，毛毛草草，粗枝大葉，不求精益求精。

4、組織松散，紀(jì)律松弛

時(shí)間觀念不強(qiáng)，工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在：有時(shí)有遲到早退的問題，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，偶有照顧家庭生活影響了部分工作。

二、存在問題原因

主要從思想根源上查找。放松了思想政治建設(shè)和組織建設(shè)，對新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)缺乏深刻認(rèn)識，對作風(fēng)建設(shè)抓得不緊，工作不實(shí)，措施不力，敬業(yè)精神不強(qiáng)。

三、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓好十八大報(bào)告的理論學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面，拓寬視野，豐富精神，提升素質(zhì)。

2、嚴(yán)格要求自己，以身作則，遵守工作紀(jì)律，克服個(gè)

人困難，做好工作和生活的協(xié)調(diào)。

3、認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)，不斷開創(chuàng)工作新局面，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神和良好作風(fēng)。這次作風(fēng)建設(shè)也是與大家共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同提高的平臺，有批評不夠深刻及完善的地方，請各位領(lǐng)導(dǎo)及同志批評指正，本人將在以后工作中加以改進(jìn)。

剖析人：**

二〇一四年十二月

第三篇：作風(fēng)建設(shè)剖析材料

干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)自查剖析材料

根據(jù)干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)安排，我認(rèn)真按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署要求，參加了“學(xué)習(xí)動(dòng)員”、“查找問題”兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)教育�，F(xiàn)按照“查找問題”階段開展自查剖析的要求，結(jié)合征求到的意見、建議、自我查擺和交心談心以及自己一年來的思想、工作情況作如下剖析。

一、存在的突出問題和不足

通過廣泛征求意見、建議，開展交心談心，廣大干部職工針對我一年來思想、工作情況，為我提出了許多很好的意見和建議。認(rèn)真回顧自己近一年來在思想、工作和生活中的表現(xiàn)及征求到的意見、建議，我就自身存在的突出問題和不足之處做了深刻剖析，并針對存在問題及產(chǎn)生根源制定了整改措施，有不全面、不深刻、不實(shí)際之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予批評指正。存在的問題和不足主要有以下幾個(gè)方面：

（一）學(xué)習(xí)的自覺性和積極主動(dòng)性不夠。主要表現(xiàn) - 1 -

在：平時(shí)總以工作事務(wù)多、工作忙沒時(shí)間學(xué)習(xí)等為自己找借口，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，缺乏危機(jī)意識、競爭意識，有惰性思想，安于現(xiàn)狀。

（二）政治思想和道德修養(yǎng)不足，對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造有差距。主要表現(xiàn)在考慮問題和思謀工作時(shí)把握大局、顧全大局意識不強(qiáng)；有時(shí)在工作、生活中，不能嚴(yán)于律已，有自由化傾向，有松懈思想，有時(shí)容易情緒化。

（三）服務(wù)意識和責(zé)任意識有差距。具體表現(xiàn)在：一是沒有真正樹立群眾觀念，服務(wù)群眾的意識淡薄，沒有帶著深厚的感情去做群眾工作。二是在工作中責(zé)任意識淡化，責(zé)任感滑坡，有時(shí)存在對工作敷衍了事的情況，效率低。

（四）工作作風(fēng)上有差距。一是對工作要求不嚴(yán)，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)；二是下村時(shí)間少，了解村情民意少，為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決困難問題少；三是工作求細(xì)、求實(shí)的精神不足；四是有時(shí)工作不主動(dòng)，有等待觀望思想，按部就班，沒有創(chuàng)新；四是缺乏工作激情，上進(jìn)心不足。

（五）工作抓落實(shí)有差距。一是對部分工作投入的精力不足、力度不夠，沒有真正達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)、效果；二是對領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些工作重視不夠、研究不深，推進(jìn)實(shí)效性不強(qiáng)，一定程度上影響了工作成效的最大化發(fā)揮。

（六）溝通交流，請示匯報(bào)不夠。一是與站所部門溝通聯(lián)系不夠；二是在工作、生活等方面與班子成員及干部職工之間的溝通交流偏少；三是在工作、生活中請示匯報(bào)少，影響了部分工作推進(jìn)、決策、執(zhí)行的效力，導(dǎo)致部分信息、會議、文件精神等交流、傳達(dá)不暢。

（七）整體工作素質(zhì)能力欠缺。在新形勢下，面對新的困難和問題，要切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)，感覺到自己在工作統(tǒng)籌、謀劃、組織協(xié)調(diào)、溝通、決策等能力方面還明顯不中，有待于加強(qiáng)。

二、整改措施和今后努力方向

針對存在的突出問題和差距，我將在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中努力改進(jìn)和提高，嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取，克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

1．注重學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。要牢固樹立學(xué)習(xí)意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，思想上從“要我學(xué)”到“我

要學(xué)”轉(zhuǎn)變。注重對全方位、多層次知識的學(xué)習(xí)、思考、消化，不斷增強(qiáng)新形勢下做好本職工作的能力。其次是進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，探索學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。

2．加強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)。一是多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多參加急難險(xiǎn)重工作任務(wù)的落實(shí)，多參與突發(fā)事件的處臵，加強(qiáng)自我鍛煉；二是不斷增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，把自己的思想和行動(dòng)自覺地統(tǒng)一到鄉(xiāng)黨委、政府的總體安排和部署上，統(tǒng)一到全鄉(xiāng)發(fā)展的大局上來，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行鄉(xiāng)黨委和上級黨委、政府的決策、決定。

3．密切聯(lián)系群眾，增強(qiáng)責(zé)任意識。牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思想，樹立群眾利益無小事的觀念。作為一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在今后工作中要立足本職，找準(zhǔn)工作的出發(fā)點(diǎn)，多深入一線，多深入群眾，努力為群眾服務(wù)，把關(guān)心愛護(hù)群眾的工作做好、做細(xì)、做實(shí)，自覺維護(hù)好黨和政府的形象。增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，立足本職，愛崗敬業(yè)。

4．轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)。發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎，埋頭苦干，少說多干，效率為先，以飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感投

入到工作中。在工作中克服畏難情緒、厭戰(zhàn)情緒，聚精蓄力，激發(fā)熱情，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)工作的落實(shí)。

5．加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)互信。創(chuàng)造更多的條件與班子成員、干部職工多溝通、多交流，增進(jìn)了解，消除隔閡，坦誠相待，相互信任，形成工作合力。在工作中多匯報(bào)、多請示，以贏得支持、配合、幫助和理解，集中各方力量推進(jìn)工作。

6．求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，廉潔自律，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、改進(jìn)工作方法，注重提高工作效率。積極探索新時(shí)期做好農(nóng)村工作的途徑和方法，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，促使自己有更大的進(jìn)步，分管工作取得更好的成績。

第四篇：作風(fēng)建設(shè)剖析材料

作風(fēng)建設(shè)剖析材料

根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的直接指導(dǎo)下，我支部高度重視，積極行動(dòng)，組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的文件，并開展了作風(fēng)建設(shè)讀書活動(dòng)，全面安排部署了我支部的作風(fēng)整頓工作。按照要求，我們認(rèn)真分析了機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的問題，深刻剖析原因，制定整改措施，促進(jìn)工作全面發(fā)展，確保機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓不走過場，并取得實(shí)效。

一、主要問題

1、工作要求不高，得過且過。部分同志對自身的工作要求不高，只要能把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)完成了就行，工作不講質(zhì)量，不求速度，無創(chuàng)新精神，缺乏積極性、主動(dòng)性，更談不上深入地、細(xì)致的研究問題、探索問題、解決問題。教育工作關(guān)系的是民生問題，所以需要工作有持續(xù)性、前瞻性，能很好的處理并解決群眾反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。但是在實(shí)際工作中，不少同志存在“混日子”、得過且過的思想，工作中缺乏主動(dòng)與創(chuàng)新。

2、作風(fēng)拖沓，無緊迫感。少數(shù)干部工作作風(fēng)不扎實(shí)，只限于學(xué)校安排的工作，領(lǐng)導(dǎo)就像過去的生產(chǎn)隊(duì)長，天天靠喊工過日子。還有的領(lǐng)導(dǎo)干部無所事事，上班就在辦公室看報(bào)紙、上網(wǎng)，只限于在表面的工作。很多問題只解決了其表象，而缺少深入與分析的能力，更缺少了積極主動(dòng)的工作作風(fēng)。

3、學(xué)習(xí)走過場，缺乏學(xué)以致用的風(fēng)氣。本支部重視學(xué)習(xí)不夠，制度在紙上，口號在嘴上，理論在書上。有安排部署，無檢查落實(shí)。制度規(guī)定每個(gè)月至少組織集中學(xué)習(xí)一次，但其實(shí)卻很少貫徹落實(shí)，更談不上自覺學(xué)習(xí)、細(xì)致學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)也僅限于工作需要，根本沒有在提高工作水平上和領(lǐng)導(dǎo)能力上充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。法律法規(guī)、政治理論、業(yè)務(wù)知識缺乏，沒有在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫。

4、缺乏凝聚力，無爭創(chuàng)一流的思想。工作各自為政，各科室之間沒有很好的配合氛圍，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)分派給別人的工作與我無關(guān)，有事不關(guān)己高高掛起的思想，沒有團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、向上的精神。還有的因?yàn)槟挲g偏大，無進(jìn)取心，認(rèn)為只要把本職工作完成，既不想提拔也不想再調(diào)動(dòng)。你唱你的一流，我干我的工作，按部就班，不思進(jìn)取。

5、思想不純，缺乏甘于奉獻(xiàn)的精神 。少數(shù)隊(duì)員缺乏艱苦奮斗的工作作風(fēng)，有相互攀比的現(xiàn)象。工作中總是要待遇在先，做工作在后，工作標(biāo)準(zhǔn)低，兩眼永向“錢”。超時(shí)說補(bǔ)助、加班要調(diào)休，沒有吃苦在前，享受在后的思想。

二、出現(xiàn)上述問題的原因

1、領(lǐng)導(dǎo)沒有過硬的思想。由于領(lǐng)導(dǎo)存在著怕得罪人的思想，對出現(xiàn)的問題沒有及時(shí)制止，或者及時(shí)指出，使得一些問題沒有很好地得到解決，制度的制定形同虛設(shè)。因此就出

現(xiàn)了雖然制度上規(guī)定了每月一次的集中學(xué)習(xí)，由于沒有認(rèn)真督促，學(xué)習(xí)也就沒有落到實(shí)處。

2、缺乏積極向上的進(jìn)取精神。由于教育工作難、煩、雜的特殊性，一定程度上導(dǎo)致教師工作容易出現(xiàn)疲態(tài)。而且不少教師認(rèn)為即使工作再努力，也缺少再向上進(jìn)位的機(jī)會，因此工作中沒有了奮發(fā)向上的闖勁，缺少了甘于拼搏的銳氣，放松了對自己主觀世界的改造，似乎就有了做一天和尚撞一天鐘的思想。

3、管理機(jī)制上出現(xiàn)了偏差。管理制度雖然制定了，但沒有對制度認(rèn)真的加以研究，沒有認(rèn)真的結(jié)合工作的實(shí)際加以運(yùn)行，而是作為一個(gè)應(yīng)該具備的檢查內(nèi)容，成了擺設(shè)。對于好多應(yīng)該寫進(jìn)制度的東西沒有補(bǔ)充，應(yīng)該去掉的不合理的內(nèi)容也沒有刪除，因此機(jī)制制度就出現(xiàn)了真空。

4、放松了對世界觀的改造。由于沒有足夠重視理論學(xué)習(xí)，少數(shù)干部缺乏黨性鍛煉和修養(yǎng)，忘記了自己的身份，工作中不是向上看、向前看，而是為工作完成不好處處找理由，為待遇不高時(shí)時(shí)提要求。這些觀念的形成，很到程度上與沒有進(jìn)行系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)有關(guān)，與放松了對自己的要求有關(guān)，與我們學(xué)習(xí)理論的要求不嚴(yán)有關(guān)。

三、整改措施

1、嚴(yán)明紀(jì)律。支部針對過去機(jī)關(guān)作風(fēng)中出現(xiàn)的違反四條禁令、上班遲到等不良現(xiàn)象，在近期先后組織全體隊(duì)員學(xué)習(xí)

了揚(yáng)州教師“八不準(zhǔn)”等有關(guān)制度及文件，并開展了作風(fēng)建設(shè)讀書的活動(dòng)，每位教師在會中還做了表態(tài)發(fā)言。

2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。理論學(xué)習(xí)是我們改造世界觀和主觀認(rèn)識的前提，特別是我們的班子成員，要帶頭學(xué)習(xí)理論知識，自覺的用政治理論武裝頭腦。要時(shí)刻牢記崇高理想和根本宗旨，時(shí)刻牢記歷史使命和重大責(zé)任，以一個(gè)合格***員的條件衡量檢查自己，以一個(gè)稱職領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。支部要切實(shí)發(fā)揮理論中心學(xué)習(xí)組的帶頭作用，帶頭刻苦學(xué)習(xí)理論知識。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)支部理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，嚴(yán)格按照機(jī)關(guān)干部每人每年不少于1萬字的讀書筆記、2篇心得體會的要求，檢查落實(shí)。同時(shí)不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式，通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)改造世界觀的自覺性，不斷提高干部職工的素質(zhì)。

3、實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法。對于工作安排，要堅(jiān)持每月一次工作安排會議的思路，對上個(gè)月的工作完成情況進(jìn)行檢查，對下個(gè)月的工作任務(wù)進(jìn)行布臵落實(shí)，并確定工作責(zé)任人和完成時(shí)間。領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，通過廣泛深入的調(diào)研，掌握大量的第一手資料，為把各項(xiàng)工作抓到實(shí)處提供基礎(chǔ)保障。

4、健全民主集中制，充分發(fā)揮集體效應(yīng)。要在學(xué)校內(nèi)部有效地貫徹民主集中制原則，大事講原則，小事講風(fēng)格，提高整體的戰(zhàn)斗力、凝聚力。處理好民主與集中的關(guān)系，各科室

內(nèi)部做到分工不分家，相互尊重相互理解，做到多通氣、多商量，更好地發(fā)揮集體的效能。同時(shí)，要堅(jiān)持民主生活會制度，支部成員每季度召開一次生活會。

5、加強(qiáng)執(zhí)法力度。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，每月安排一次不同項(xiàng)目的專項(xiàng)教育檢查活動(dòng)。工作不停留在表象，要有實(shí)效。工作中結(jié)合反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把群眾反映的熱點(diǎn)問題進(jìn)行逐一分析，并分解落實(shí)，責(zé)任到人。

6、建立健全機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。在建立健全各項(xiàng)機(jī)關(guān)管理制度的同時(shí)，切實(shí)把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)同文明創(chuàng)建和黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作緊密結(jié)合在一起，通過優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀工作者等先進(jìn)的評比、開展職工文體活動(dòng)等工作，切實(shí)提高干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一種健康向上、爭創(chuàng)一流的思想。同時(shí)對于作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)做到三個(gè)方面的結(jié)合：即同年度機(jī)部的考核相結(jié)合、同工作完成的好壞相結(jié)合、同服務(wù)對象和全社會對教育工作的滿意度相結(jié)合。

第五篇：xx鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)剖析材料

xx鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)剖析材料

根據(jù)縣委作風(fēng)辦文件要求，xx鎮(zhèn)黨委高度重視，積極行動(dòng)，組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的文件，開展了作風(fēng)建設(shè)“三查三問”活動(dòng)，找出了思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)中存在的問題，并深刻剖析原因，制定整改措施，確保機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。

一、主要問題

1、理論聯(lián)系實(shí)際不足。在工作中存在重具體工作輕理論學(xué)習(xí)的問題，在學(xué)習(xí)中存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕政治理論學(xué)習(xí)的問題。要學(xué)習(xí)也僅限于工作需要，根本沒有在提高工作水平上充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。理論知識的缺乏，缺少將理論聯(lián)系到實(shí)際工作的能力，從而輕理論重實(shí)際，理論和實(shí)際工作向脫離。

2、工作中創(chuàng)新能力不足。少數(shù)干部工作作風(fēng)不扎實(shí)，只限于上級安排的工作，只限于在表面的工作，很多問題只解決了其表象，工作不講質(zhì)量，不求速度，無創(chuàng)新精神，缺乏積極性、主動(dòng)性，更談不上深入地、細(xì)致的研究問題、探索問題、解決問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基礎(chǔ)的行政單位，在工作中需要直接面對群眾，要很好的處理并解決群眾反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，不光需要工作經(jīng)驗(yàn)，更要主動(dòng)創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際來尋求最佳的處理和解決問題的辦法。

3、創(chuàng)先爭優(yōu)思想不足。工作各自為政，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)分派給別人的工作與我無關(guān)，有事不關(guān)己高高掛起的思想，沒有團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、向上的精神。在工作中缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，按部就班，不

思進(jìn)取。

4、甘于奉獻(xiàn)的精神不足。少數(shù)干部缺乏艱苦奮斗的工作作風(fēng)。嫌棄工作標(biāo)準(zhǔn)低，總想調(diào)高個(gè)人待遇，加班要求加班工資，沒有吃苦在前，享受在后的思想。

二、出現(xiàn)上述問題的原因

1、對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想學(xué)習(xí)得不夠深透，沒有很好地利用其立場、觀點(diǎn)、方法在改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下工夫，沒有運(yùn)用理論指導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)過程中，滿足于一知半解，只求過得去，不求過得硬，沒有從講政治的高度來看待理論學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。由于沒有足夠重視理論學(xué)習(xí)，少數(shù)干部缺乏黨性鍛煉和修養(yǎng)，忘記了自己的身份，工作中不是向上看、向前看，而是為工作完成不好處處找理由，為待遇不高時(shí)時(shí)提要求。這些觀念的形成，很到程度上與沒有進(jìn)行系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)有關(guān)，與放松了對自己的要求有關(guān)。

2、公仆意識淡化。全心全意為人民服務(wù)、堅(jiān)持群眾路線的思想方法和工作方法沒有真正落實(shí)到位，沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與群眾保持密切的聯(lián)系。

3、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)不夠扎實(shí)。思想不夠解放，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的觀念不強(qiáng)，在開展工作上作風(fēng)不夠扎實(shí)，對有些工作只抓了表面，而抓得不夠深入。

4、缺乏積極向上的進(jìn)取精神。由于基層工作難、煩、雜的特殊性，一定程度上導(dǎo)致干部工作容易出現(xiàn)疲態(tài)。而且不少干部認(rèn)為即使工作再努力，也缺少再向上進(jìn)位的機(jī)會，因此工作中沒有了奮發(fā)向上的闖勁，缺少了甘于拼搏的銳氣，放松了對自己主觀世界的改造，似乎就有了得過且過的思想。

三、整改措施

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。理論學(xué)習(xí)是改造世界觀和主觀認(rèn)識的前提，自覺的用政治理論武裝頭腦。要時(shí)刻牢記崇高理想和根本宗旨，時(shí)刻牢記歷史使命和重大責(zé)任，以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的條件衡量檢查自己，進(jìn)一步提高黨員干部政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型相關(guān)活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工隊(duì)伍素質(zhì)提高的突破口。完善學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合，學(xué)習(xí)活動(dòng)與交流心得相結(jié)合的原則，提高黨員干部的思想覺悟和理論水平，堅(jiān)定理想信念。同時(shí)抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，熟練掌握教育工作的有關(guān)法律法規(guī)和工作程序，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。頭刻苦學(xué)習(xí)理論知識。同時(shí)不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式，通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)改造世界觀的自覺性，不斷提高干部素質(zhì)。

2、密切聯(lián)系群眾，樹立為民服務(wù)意識。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。結(jié)合工作實(shí)際，以飽滿的工作熱情，投

入工作中去，經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)系群眾，傾聽人民群眾的呼聲，及時(shí)了解人民群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和實(shí)際困難，為他們排擾解難，維護(hù)社會大局穩(wěn)定，努力為基層為群眾服好務(wù)，增強(qiáng)黨員的公仆意識，始終把群眾滿意不滿意作風(fēng)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。進(jìn)一步提高干部開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的精神。以提高思想、增強(qiáng)能力、改進(jìn)作風(fēng)改善形象為重點(diǎn)，做到班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，配合默契，凝聚力強(qiáng)，努力打造一支與時(shí)俱進(jìn)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。為確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，按照年初目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，勤于思考，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，提高工作效率，以務(wù)實(shí)的實(shí)干精神，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、加強(qiáng)廉政建設(shè)，提高奉獻(xiàn)精神。提高黨員干部拒腐防變的意識，扭轉(zhuǎn)干部將待遇，講條件的思想。進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作力度，加強(qiáng)對干部思想教育工作，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加大監(jiān)督力度，從源頭上預(yù)防和治理腐敗工作，層層簽訂廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書，著力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督的懲治和預(yù)防腐敗體系，狠抓落實(shí)，為各項(xiàng)工作開展提供有力的組織和紀(jì)律保證。

5、建立健全干部作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。在建立健全各項(xiàng)機(jī)關(guān)管理制度的同時(shí)，切實(shí)把干部作風(fēng)建設(shè)同創(chuàng)先爭優(yōu)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作緊密結(jié)合在一起，通過優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀工作者等先進(jìn)

的評比、開展職工文體活動(dòng)等工作，切實(shí)提高干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一種健康向上、爭創(chuàng)一流的思想。同時(shí)對于作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)做到三個(gè)方面的結(jié)合：即同年度機(jī)部的考核相結(jié)合、同工作完成的好壞相結(jié)合、同服務(wù)對象和全社會對工作的滿意度相結(jié)合。

更多其他精彩相關(guān)范文：

作風(fēng)建設(shè) 剖析材料

作風(fēng)建設(shè)剖析材料

作風(fēng)建設(shè)年剖析材料

干部作風(fēng)建設(shè)年剖析材料

作風(fēng)建設(shè)剖析材料01

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《作風(fēng)建設(shè)年剖析材料》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/377871.html

• 上一篇：保安個(gè)人剖析材料
• 下一篇：作風(fēng)建設(shè)年個(gè)人剖析材料