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防震減災(zāi)及平安校園建設(shè)工作匯報(bào)材料

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 09:26:05 | 移動(dòng)端:防震減災(zāi)及平安校園建設(shè)工作匯報(bào)材料

防震減災(zāi)及平安校園建設(shè)工作匯報(bào)材料

今年為提高全區(qū)各學(xué)校和廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力,我區(qū)教體系統(tǒng)按照“積極、慎重、科學(xué)、有效”的宣傳工作方針,緊緊圍繞提高師生防震減災(zāi)意識(shí),不斷加大宣傳力度,著力創(chuàng)新宣傳方式,開(kāi)展了豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并取得了良好實(shí)效,F(xiàn)就防震減災(zāi)及學(xué)校安全工作匯報(bào)如下:
一、防震減災(zāi)宣傳培訓(xùn)教育及應(yīng)急疏散演練情況
1.開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳培訓(xùn)教育活動(dòng)
各學(xué)校把應(yīng)急避難知識(shí)教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育和重要內(nèi)容,通過(guò)開(kāi)展形式活潑、內(nèi)容豐富的專題教育活動(dòng)。廣泛宣傳和普及公共安全知識(shí)、應(yīng)急管理知識(shí)、災(zāi)害知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)和自救知識(shí),不斷增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí)和遇害險(xiǎn)自救互救與逃生能力。各學(xué)校都充分發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用,把應(yīng)急避難知識(shí)納入了中小學(xué)公共安全課程體系,做到師資、教材、課時(shí)“三落實(shí)”。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng),利用班、團(tuán)、校會(huì)、升國(guó)旗儀式、專題講座等方式和校園廣播、電視、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)等多種載體,廣泛開(kāi)展了形式多樣的地震應(yīng)急管理知識(shí)的宣傳教育,不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全自救意識(shí)。5月7日-13日防震減災(zāi)宣傳周期間,全區(qū)共組織觀看科普電影37場(chǎng)次,開(kāi)辦黑板報(bào)89期,印發(fā)宣傳資料4900余份。
2.積極開(kāi)展安全教育日活動(dòng)
3月26日是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。 3月26日當(dāng)天和安全教育日前后,各學(xué)校有針對(duì)性地開(kāi)展了安全專題教育活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下的講話、舉辦安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育片、召開(kāi)安全主題班會(huì)、安全演講比賽等形式,重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育,扎實(shí)有效地做到安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)頭腦,切實(shí)提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。4月初,我局積極組織全區(qū)中小學(xué)生參加了由市教育局、團(tuán)市委、中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)天水分公司、天水日?qǐng)?bào)社教育周刊、市新華書(shū)店聯(lián)合組織的“人保財(cái)險(xiǎn)杯”全市中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3.加強(qiáng)安全疏散演練
要求各學(xué)校每學(xué)期至少組織開(kāi)展一次安全疏散演練。今年5月9日-12日,各學(xué)校成立了應(yīng)急演練組織領(lǐng)導(dǎo)小組,開(kāi)展了一次有全體教職工和全校學(xué)生參加的地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。通過(guò)本次應(yīng)急疏散演練活動(dòng),師生們掌握了一些正確的應(yīng)急避險(xiǎn)方法,熟悉了緊急疏散的程序和線路,達(dá)到了快速、高效、有序的演練目的。特別是通過(guò)應(yīng)急演練活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德和不畏困難勇于戰(zhàn)勝地震災(zāi)害的信心,對(duì)于提高師生們應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力將起到十分重要的作用,演練活動(dòng)取得了圓滿成功。據(jù)統(tǒng)計(jì),我區(qū)共有58所學(xué)校的4.5萬(wàn)名師生參加了本次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
二、平安校園建設(shè)工作情況
多年來(lái),我局高度重視校園安全管理及學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,以對(duì)全體師生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)履行維護(hù)和諧穩(wěn)定的第一責(zé)任,把校園安全工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),具體地落實(shí)下去,有效地防止了校園安全事故的發(fā)生,切實(shí)保證了校園的和諧平安。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)發(fā)展的穩(wěn)定和諧。我局從維護(hù)穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā),高度重視學(xué)校安全工作,做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈,做到安全責(zé)任落實(shí),安全工作到位,真正把安全工作納入目標(biāo)責(zé)任和教育教學(xué)常規(guī)管理的考核范疇,建立安全管理崗位責(zé)任制,形成層層負(fù)責(zé)的安全工作網(wǎng)絡(luò)。一是建立健全學(xué)校安全工作機(jī)制。全區(qū)教體系統(tǒng)建立了局長(zhǎng)親自抓,分管局長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓,分管科室具體抓,實(shí)行局長(zhǎng)包系統(tǒng),校長(zhǎng)包學(xué)校,班主任包班級(jí),老師包學(xué)生的學(xué)校安全工作機(jī)制。二是不斷健全和完善安全工作制度,不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度。三是落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任措施。每學(xué)年初,我局與全區(qū)中小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)(包括民辦學(xué)校),校長(zhǎng)與班主任,班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任狀,層層落實(shí)安全責(zé)任。細(xì)化了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制,使全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的責(zé)任,形成齊抓共管,“事事有人做,人人負(fù)責(zé)任”的良好局面。四是抓實(shí)安全宣傳教育工作。我區(qū)教體系統(tǒng)都做到安全教育逢會(huì)必講,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),天天教育,周周小結(jié),月月通報(bào)。各中小學(xué)校充分利用“安全教育陣地”宣傳欄每學(xué)期出好4期安全教育宣傳板報(bào);根據(jù)不同季節(jié)抓好側(cè)重宣傳教育工作;每月開(kāi)展1—2個(gè)安全教育專題進(jìn)校園進(jìn)課堂活動(dòng)。五是建立安全隱患排查治理工作機(jī)制。學(xué)期初和學(xué)期末,我區(qū)各學(xué)校幼兒園開(kāi)展安全隱患排查,對(duì)排查出的問(wèn)題即時(shí)整改。堅(jiān)持每月安全隱患排查治理工作月報(bào)制,做到學(xué)校安全工作底子清、情況明、防范嚴(yán)。六是建立健全學(xué)校安全工作檔案。建立健全了學(xué)校幼兒園到教體局的安全工作檔案。七是落實(shí)校園安全管理各項(xiàng)措施強(qiáng)化安全工作督促和檢查。每學(xué)期各中小學(xué)開(kāi)展學(xué)校安全工作自檢自查兩次。本學(xué)期我局已對(duì)各小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全專項(xiàng)督查兩次。
2.明確職責(zé),分步實(shí)施,抓出成效
一是強(qiáng)化制度。進(jìn)一步加大了工作力度,健全完善了門衛(wèi)登記制度、校園安全隱患排查制度、青年教師校門值班制度、公安干警定時(shí)巡邏制度等涉及學(xué)校的各項(xiàng)安全工作制度,使學(xué)校安全的各項(xiàng)工作都要有章可循,不留盲點(diǎn),不出漏洞。進(jìn)一步明確了學(xué)校各個(gè)層面的安全工作職責(zé),狠抓各項(xiàng)安全管理制度的落實(shí),構(gòu)建安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,將學(xué)校安全工作納入了規(guī)范化、科學(xué)化和法制化管理的軌道。二是強(qiáng)化教育。按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神,繼續(xù)推廣和完善“法制副校長(zhǎng)”制度,充分發(fā)揮學(xué)校法制教育的主渠道作用,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,做到遵紀(jì)守法,提高防范校園暴力事件的能力。根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點(diǎn)選擇重點(diǎn)內(nèi)容,在公安、交警、消防、衛(wèi)生等有關(guān)部門的支持配合下,有針對(duì)性地進(jìn)行“防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防中毒、防拐騙、防盜竊、防傳染病、防運(yùn)動(dòng)傷害”等安全知識(shí)和技能教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。針對(duì)暴雨、雷擊、洪水、泥石流、山體滑坡、地震、校舍倒塌等災(zāi)害事故,組織師生有效開(kāi)展專門的緊急疏散和自救、互救與逃生演練活動(dòng),提高其事故災(zāi)難應(yīng)對(duì)能力。三是強(qiáng)化管理。各學(xué)校通過(guò)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),要求家長(zhǎng)每天親自接送孩子,保證送入校門,接回家門。采取了分散放學(xué)形式,組織學(xué)生從低年級(jí)到高年級(jí)有次序地放學(xué)回家。要求學(xué)校保衛(wèi)人員和擔(dān)任保衛(wèi)工作的教師認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,嚴(yán)禁身份不明人員擅自進(jìn)入校園,進(jìn)入校園的一切人員由校長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。校園要實(shí)行封閉式管理,對(duì)來(lái)訪人員、進(jìn)出學(xué)校的車輛和物品進(jìn)行詳細(xì)盤問(wèn)、檢查、登記身份,經(jīng)請(qǐng)示校長(zhǎng)核實(shí)后方可放行。同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)刀具等危險(xiǎn)品的管理。嚴(yán)禁中小學(xué)生攜帶匕首、彈簧刀等尖銳器具及易燃易爆、有害化學(xué)藥品進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳。安排上晚自習(xí)的學(xué)校,在晚自習(xí)期間必須安排專職人員進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處置并報(bào)告。有校內(nèi)寄宿學(xué)生的學(xué)校夜間應(yīng)安排人員值班,并按規(guī)定的時(shí)間及巡邏次數(shù)巡視校園和重點(diǎn)防范部位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除各種安全隱患。四是加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理。有校內(nèi)食堂的學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)食品定點(diǎn)采購(gòu)制度,建立進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)帳,嚴(yán)把食品采購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工等各個(gè)衛(wèi)生關(guān)口,確保食品衛(wèi)生安全,堅(jiān)決杜絕劣質(zhì)、過(guò)期和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。加大了對(duì)食堂、宿舍等生活設(shè)施改造和建設(shè)力度,進(jìn)一步改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和條件,確保符合衛(wèi)生要求。加強(qiáng)了與衛(wèi)生監(jiān)督部門的聯(lián)系和協(xié)作,自覺(jué)接受預(yù)防衛(wèi)生監(jiān)督。同時(shí),定期組織學(xué)校后勤服務(wù)人員接受各類培訓(xùn),以提高學(xué)校衛(wèi)生管理人員和從業(yè)人員素質(zhì)。五是加強(qiáng)學(xué)校集體活動(dòng)組織管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大型活動(dòng)報(bào)批制度,組織學(xué)生外出的大型活動(dòng)必須報(bào)區(qū)教體局批準(zhǔn)后才能組織實(shí)施。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他大型活動(dòng)的安全管理,從體育活動(dòng)場(chǎng)地、器材、教學(xué)組織、方法手段等全方位考慮問(wèn)題,預(yù)防發(fā)生意外安全事故。六是改善校園及周邊環(huán)境。各學(xué)校積極爭(zhēng)取并密切配合公安、工商、交通、衛(wèi)生、文化等部門,深入開(kāi)展校園及周邊地區(qū)的綜合整治工作。學(xué)校和幼兒園對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境情況進(jìn)行了深入了解,對(duì)嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、影響師生健康和安全的問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門反映或舉報(bào),借助各職能部門的力量,通過(guò)加強(qiáng)綜合治理,保證師生安全。七是建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度。各學(xué)校將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況,以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息及時(shí)告知家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人。對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學(xué)生,學(xué)校做好安全信息記錄,妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料,一旦發(fā)生特殊情況,有針對(duì)性地進(jìn)行處理。建立了學(xué)生離校請(qǐng)假制度,學(xué)生在校期間因事因病離校,必須書(shū)面請(qǐng)假,經(jīng)班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系后由家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接回。
3.強(qiáng)化責(zé)任,增強(qiáng)意識(shí),建立機(jī)制
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長(zhǎng)作為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,在工作中牢固樹(shù)立了“抓安全就是抓發(fā)展,就是抓質(zhì)量,就是辦人民滿意教育”的觀念,切實(shí)將學(xué)校安全工作放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,做到了“看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事,負(fù)好自己的責(zé)”。二是加大排查力度。各學(xué)校、幼兒園嚴(yán)格按照中央、省、市、區(qū)關(guān)于開(kāi)展安全隱患排查的總體部署,每月最少開(kāi)展一次安全隱患排查和治理工作,每學(xué)期召開(kāi)一次安全工作分析會(huì),研究解決安全隱患問(wèn)題。區(qū)教體局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全檢查督查力度,定期深入學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo),通過(guò)下達(dá)整改通知書(shū)、現(xiàn)場(chǎng)督辦等措施,抓好整改落實(shí)。對(duì)檢查出的安全隱患,建立了安全隱患排查整改臺(tái)帳。能整改的,要落實(shí)人員、落實(shí)責(zé)任,立即整改;一時(shí)不能整改的,制定整改計(jì)劃,規(guī)定整改時(shí)限,在整改結(jié)束前,嚴(yán)防死守,確保萬(wàn)無(wú)一失。在安全隱患整改上,要求校長(zhǎng)要態(tài)度堅(jiān)決,舍得花錢,寧可犧牲一些其他方面的工作,犧牲一些學(xué)校其他方面的發(fā)展,決不能存有僥幸心理,置隱患于不顧。三是強(qiáng)化責(zé)任追究。在今后的安全工作中,將實(shí)行工作否決與事故否決相結(jié)合、事前問(wèn)責(zé)與事后責(zé)任追究相結(jié)合的工作制度。對(duì)不重視安全、工作責(zé)任措施不落實(shí)、隱患整改不到位的學(xué)校,嚴(yán)格執(zhí)行事前責(zé)任追究制度;對(duì)重大安全隱患整治不力、釀成安全事故的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)學(xué)校和責(zé)任人的責(zé)任。要求學(xué)校將每個(gè)崗位的安全責(zé)任,逐條細(xì)化,分解落實(shí)到人,落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)。目前,秦州區(qū)校園及周邊安全管理工作形成了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),人人有責(zé)任、事事有人做,時(shí)時(shí)有監(jiān)控,天天有檢查,周周有督辦的良好運(yùn)行機(jī)制。
經(jīng)過(guò)多年來(lái)的工作,在區(qū)直各有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的大力支持、密切配合下,全區(qū)教體系統(tǒng)已建立了較為完善的學(xué)校幼兒園安全工作體系,安全管理機(jī)構(gòu)和人員進(jìn)一步充實(shí)完善,安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)一步健全,學(xué)校幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患明顯減少,校園周邊環(huán)境進(jìn)一步改善,師生安全意識(shí)和防范能力明顯增強(qiáng),全社會(huì)對(duì)少年兒童的安全保護(hù)重視程度明顯提高。在今后的工作中,我們將重點(diǎn)圍繞地震應(yīng)急工作在中小學(xué)幼兒園演練進(jìn)行地震應(yīng)急宣傳教育。同時(shí),利用國(guó)際減災(zāi)日、法制宣傳周等重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行大型街頭宣傳,將防震減災(zāi)和平安校園建設(shè)工作進(jìn)一步引向深入,普及到城鄉(xiāng)學(xué)校,輻射到社會(huì)家庭,努力營(yíng)造全民共同關(guān)注防震減災(zāi)和校園安全的工作環(huán)境。








二〇一三年六月十三日

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