第一篇：三好學(xué)生匯報(bào)材料生

***事跡材料

一、品學(xué)兼優(yōu)

在學(xué)習(xí)上，***能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，有獨(dú)立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成績都優(yōu)秀；各科成績都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。時(shí)刻注意自己的言行，***熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

二、老師的助手

無論在家在校，***都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，***像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，***是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任***。幾年來，***勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，***總是做得有條不紊。***處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。幾年來，***上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，***也敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，***總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。

三、樂于助人

***具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。***覺得，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。***不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，為了幫助后進(jìn)生解答疑難，***總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在***的熱忱幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。 在家她是一個(gè)懂事的好孩子。認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，從不亂花錢，不挑食(更多請(qǐng)關(guān)注m.hmlawpc.com)，自己的事情自己做。學(xué)習(xí)之余總是幫父母干些力所能及的家務(wù)。關(guān)心父母和長輩，她是一個(gè)無私而又有愛心的孩子。“5.12”四川大地震中，她為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款捐物。并把自己最珍愛的圖書一并捐贈(zèng)出來。她要讓災(zāi)區(qū)的小朋友和她一樣，有書讀有學(xué)上。她更想讓四川的小朋友知道，有許許多多的同齡人在關(guān)心、記掛著他們。對(duì)待鄰里她文明禮貌與人為善深得鄰里喜愛

作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。會(huì)很出色的完成班級(jí)管理工作，成為老師得力的小助手。老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加體育鍛煉，成績優(yōu)異，并積極參加學(xué)校興趣小組活動(dòng)。她熱情友好，微笑著迎接困難，微笑著面對(duì)每一個(gè)同學(xué)。課間和同學(xué)和諧相處，開心的和小伙伴玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。

好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)德、智、體、美、勞發(fā)展一直這她努力的方向和小學(xué)

的幾年里她一步步地朝在前進(jìn)、在努力認(rèn)識(shí)、在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)在人生旅途中陶冶情操在社會(huì)實(shí)踐中吸取了甘甜擁豐潤豐滿了羽翼！

第二篇：三好學(xué)生事跡匯報(bào)材料

三好學(xué)生事跡材料

“科學(xué)上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險(xiǎn)，沿陡峭山路不懈攀登的人們，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。三年來，我一直以這句話為座佑銘，不懈努力，頑強(qiáng)拼博，勇往直前。

學(xué)生，以學(xué)為本。從一入中學(xué)我就暗下決心：一定要學(xué)出個(gè)名堂來！

課堂上，我專心聽講，不落下教師的一個(gè)字，積極思考問題，踴躍發(fā)言；課下，積極和同學(xué)交流，學(xué)習(xí)體會(huì)，共同探討學(xué)習(xí)的新思路、新方案，因?yàn)槲抑�道：閉門造車，必?cái)�無疑。在自己不懈 努力的過程中，體會(huì)到了收獲的喜悅，真可謂苦盡甘來，我的各科成績名列前茅。

自己的成績好了，不能忘了大家，我就和班里的幾個(gè)同學(xué)商量，利用業(yè)余時(shí)間為成績較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。在幫助他人的過程中，還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞏固自己所學(xué)的知識(shí)，既幫助了別人，又提高了自己，可謂一舉兩得。

中學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，尤其是初三，又有升學(xué)的壓力，為了使同學(xué)們的大腦得到休息，我向班主任建議，每周拿出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間開展小活動(dòng)，由同學(xué)們自己組織形式活潑的“小笑話”“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”等節(jié)目。這樣以來，緊張的學(xué)習(xí)生活得到了有效的緩解，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。在同學(xué)們的共同努力下，我們班的成績遙遙領(lǐng)先，我也被授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。

我所在的班級(jí)住宿生占多數(shù)，而且有的離家遠(yuǎn)，再加上修路，回家一起趟很不容易，我就發(fā)揮自己離家近的優(yōu)勢，為同學(xué)們解決一些燃眉之急。

記得那次我班的春曉同學(xué)感冒了，而且胃也不好，我就把她帶到我家，讓媽媽做可口的飯菜給她吃，她高興的說，有你這樣的同學(xué)，真好！

小穎是個(gè)性格內(nèi)向的女孩兒，平時(shí)特不愛說話，沒幾個(gè)朋友，我看在眼里，記在心上，一次上體育課，她的衣服不小心被掛破了，她又沒帶多余的衣服，我趕緊從家里拿來衣服讓她換上，她也頭一次向我說了心理話：她從小沒了媽媽，感到很孤獨(dú)！這更堅(jiān)定了我?guī)椭�她的決心，平時(shí)家里做好吃的，我會(huì)帶給她，她病了，我會(huì)細(xì)心照顧她，天氣涼了，我會(huì)帶衣服給她??在我的幫助下，小穎的臉上終于有了笑容，看到這些，我真高興！

一份耕耘，一份收獲，每次“五好生”的評(píng)選，我的票數(shù)總是遙遙領(lǐng)先，這使我想起一句話：當(dāng)你無心收獲時(shí)，你獲得的卻是整個(gè)秋天！

第三篇：關(guān)于三好學(xué)生的事跡材料

該生擔(dān)任一(9)班副班長，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有大局觀念，能盡心竭力為班級(jí)服務(wù)，班級(jí)集體建設(shè)中積極、主動(dòng)。

該生負(fù)責(zé)干部考核和作息管理，工作細(xì)致，有恒心，為集體建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。

該生能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受師生好評(píng)。樂于助人，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，能主動(dòng)給予幫助。能虛心聽取同學(xué)的建議，不斷提高完善自己。

學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，上課認(rèn)真，思維活躍，發(fā)言積極，課后能自覺組織預(yù)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，經(jīng)過半年努力，由入學(xué)班級(jí)第四名上升為年級(jí)組第二名。

在生活中，能體貼、孝順父母，知甘識(shí)苦，不追求物質(zhì)享受，生活儉樸。

高第一學(xué)期中，該生先后被評(píng)為校三好生市級(jí)三好學(xué)生!

該生品德優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，行為規(guī)范，是一名優(yōu)秀的中學(xué)生，是班級(jí)的“好管家”，班主任的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。

第四篇：三好學(xué)生交流材料

個(gè)人總結(jié)

我在去年一年的大學(xué)生活里在學(xué)習(xí)上，積極要求上進(jìn)，銳意進(jìn)取永不自滿，從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí)，做到溫固而知新。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競爭的社會(huì)里，只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己融入這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在課余時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語，為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。同時(shí)，還經(jīng)常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵(lì)，將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績單。

在工作方面，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。擔(dān)任班級(jí)生活委員。大學(xué)一年的生活里，管理班級(jí)生活事務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，建設(shè)好的學(xué)風(fēng)、好的學(xué)習(xí)環(huán)境，出于對(duì)工作的熱愛與負(fù)責(zé)，一直堅(jiān)守著自己的工作崗位，督促晨讀、上課的出勤，每天都早出晚歸，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風(fēng)正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學(xué)們的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因?yàn)榻?jīng)常參與一寫社會(huì)活動(dòng)，使得在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。作為社區(qū)的層長長，監(jiān)督大家一起搞好寢室衛(wèi)生工作，發(fā)展寢室文化。

在個(gè)人發(fā)展上，積極參加大型活動(dòng)，為學(xué)校師生服務(wù)，并使自己得到了提高。還參加學(xué)校組織部組織學(xué)校同學(xué)校內(nèi)外活動(dòng)等等。課余時(shí)間到校外打工，做過家教，市場調(diào)查員，充實(shí)我的學(xué)生生活。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” ，積極的心態(tài)和堅(jiān)定的意志可以激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在的潛力和才華。剛進(jìn)入大學(xué)，憑借自信和優(yōu)秀的組織能力加入了院紀(jì)檢部，而后以身作則，積極配合院系各項(xiàng)活動(dòng)，積極完成自己的工作。在進(jìn)入院學(xué)生會(huì)以后，更努力的為同學(xué)們服務(wù)，在院的大型、小型活動(dòng)中做幕后的工作者，不計(jì)較自己的付出。

在老師友教益及個(gè)人努力下，在大一的一年里我取得了優(yōu)異成績，各項(xiàng)指標(biāo)都符合申請(qǐng)“三好學(xué)生”；面對(duì)社會(huì)這所沒有圍墻的大學(xué)，一定會(huì)不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭取在激烈的社會(huì)競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。

我深知自身還存在許多不足，但我具有堅(jiān)定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上，進(jìn)德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行。

工商111張瀚月

第五篇：三好學(xué)生推薦材料

尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo)：

他是xxxx班的xxxx．時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間他已是大二的學(xué)生，回顧過去一年的生活，他感觸頗深，既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉而感到欣慰。在一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，他嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。

作為一名學(xué)生，他深知學(xué)業(yè)的重要性，在學(xué)習(xí)上從未放松過。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競爭的社會(huì)里,只有不斷地充實(shí)自己,才能使自己融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。由于他懂得“勤能補(bǔ)拙”的道理，學(xué)習(xí)上依舊保持著高中時(shí)的刻苦努力、勤奮好學(xué)；堅(jiān)持做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)，面對(duì)困難不低頭。由于他的努力，在大一的兩次大考中平均成績達(dá)到了89分。取得成績后，他以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自始至終他都勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)待每一門功課，課上認(rèn)真聽講，及時(shí)仔細(xì)地完成老師所布置的每項(xiàng)作業(yè)；積極思考老師提出的問題及討論題，課下主動(dòng)與老師交流，向老師請(qǐng)教自己不懂的問題，從中受益匪淺。他不僅重視自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料來擴(kuò)展自己的知識(shí)面，也積極從其它方面提高自己的技能。學(xué)院圖書館為他提供了又一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，他是圖書館的�？停�《中國國情國力》、《演講與口才》等書是他的最愛。通過一年的學(xué)習(xí)，他不僅獲得了廣博的知識(shí)，而且能用智慧來面對(duì)無常的人生，進(jìn)而“意詩地棲息”。

在思想政治方面, 他積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號(hào)召。在大一的時(shí)候他沒能進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，但進(jìn)入大二的時(shí)候,就主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書, 自己雖不是黨員但他認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,以理論知識(shí)來武裝自己。在實(shí)踐中一步步朝著新的目標(biāo)前進(jìn)，始終牢記黨的宗旨，為入黨作好了準(zhǔn)備。

工作方面，為了鍛煉自己，同時(shí)也尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初，他就報(bào)名參加了學(xué)院紀(jì)檢部，并很快熟悉了紀(jì)檢部的工作。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，他結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通，與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。在紀(jì)檢部的一年，他參與了學(xué)院幾乎所有活動(dòng)的組織。在“銀杏文化月”、籃球賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，他和其他的干事密切合作為活動(dòng)的順利進(jìn)行做出積極的貢獻(xiàn)。他在工作中的出色表現(xiàn)得到了主席及部長的好評(píng)，成為“籃球聯(lián)賽先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀裁判”的獲得者。一年的干事任期很快結(jié)束了，部長希望他能繼續(xù)留任，但由于自身原因他未能留任，不過他依然關(guān)心紀(jì)檢部的工作，期待紀(jì)檢部能取得更大的成績。

在生活方面，坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，他因此得到了同學(xué)的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)較為扎實(shí)．在07年五一評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，他被選為“優(yōu)秀團(tuán)員”。作為寢室長，他積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。他覺得搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到他今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)，他覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，那他就是一個(gè)失敗的大學(xué)生。他需要做很多事情去充實(shí)他這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個(gè)過程。所以無論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，他都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

在社會(huì)實(shí)踐方面，他積極參加學(xué)院及校外的實(shí)踐活動(dòng)。除了在紀(jì)檢部參加的各種活動(dòng)外，他還參加了學(xué)院辯論會(huì)、知識(shí)競賽等活動(dòng)。在校外，他作過兼職：在酒店當(dāng)過服務(wù)生，在家電城作過促銷員。雖然沒有取得驕人的成績，但他覺得那是一種體驗(yàn)為以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

一年的大學(xué)生活已經(jīng)過去，所有的成績已經(jīng)成為歷史，作為年輕一代的他們目光應(yīng)該廣闊。雖然他取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導(dǎo)和幫助，同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)。他深知自己做的還不夠，驕傲?xí)�使人后退，他要以一顆平常心，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去迎接更大的挑戰(zhàn)，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，干好工作，鍛煉能力，創(chuàng)造出自己輝煌的明天，做一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格人才。

“三好學(xué)生”稱號(hào)不僅是他的理想和信念也是他對(duì)自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給他這次機(jī)會(huì)，我相信今后他會(huì)做得更好。

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