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小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 08:38:28 | 移動(dòng)端:小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

向陽(yáng)小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!能在這里與大家探討學(xué)校德育工作,分享德育工作的點(diǎn)滴收獲和心得,我感到十分榮幸。首先感謝普教科領(lǐng)導(dǎo)給我們德育工作者提供了這樣一個(gè)交流溝通的平臺(tái),感謝

百年大計(jì),教育為本。教育是培養(yǎng)人才的最佳方法和手段,而德育是衡量人才的最基本的砝碼和準(zhǔn)則。德育工作瑣碎而辛苦,卻對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。我校一直把德育工作視為學(xué)校日常工作的重中之重,在緊抓教學(xué)成績(jī)的同時(shí),不斷優(yōu)化育人環(huán)境,鞏固和加強(qiáng)德育工作,取得了一定的成績(jī)。尤其是在課程育人方面,我校充分利用好學(xué)校自主編寫(xiě)研發(fā)的校本教程《陽(yáng)光德育校本教材》,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育工作。

下面,我把我校是如何運(yùn)用《陽(yáng)光德育校本教材》,開(kāi)展1368模式的學(xué)校德育工作的,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行匯報(bào)。

一、切合實(shí)際 整體構(gòu)建 創(chuàng)編教材

我校成立于201*年,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1502人。針對(duì)學(xué)生德育教育內(nèi)容空洞、對(duì)學(xué)生缺乏吸引力的實(shí)際問(wèn)題,我校召集部分教師,共同研究未成年人思想道德建設(shè)工作,編寫(xiě)適合我校德育教育失卻點(diǎn),符合我校學(xué)生實(shí)際情況的校本教材《陽(yáng)光德育校本教材》,選取貼近學(xué)生實(shí)際的道德教育內(nèi)容,充分利用現(xiàn)代教育手段變空洞的說(shuō)教為鮮活的生活影像案例,把學(xué)生的日常生活引入課堂,讓思想道德教育貼近學(xué)校實(shí)際,貼近學(xué)生實(shí)際。

二、“成”為目標(biāo) 學(xué)段凸顯 主題突出

堅(jiān)持“全員、全程、全方位”的德育工作理念,提出“讓讀書(shū)提升人,讓生活鍛煉人,讓養(yǎng)成塑造人,讓環(huán)境熏陶人”的德育教育方向,把小學(xué)階段的六個(gè)年級(jí)分成三個(gè)階段(低段、中段和高段)構(gòu)建了以“成”為目標(biāo),以“兒童少年”為主干,以“成型,誠(chéng)實(shí);成長(zhǎng),誠(chéng)信;成人,成材為枝干”,在不同的年級(jí)階段設(shè)置符合學(xué)生身心特點(diǎn)的活動(dòng),形成最佳德育效果的網(wǎng)絡(luò)化階梯式德育體系,將成長(zhǎng)過(guò)程構(gòu)建為小學(xué)生成長(zhǎng)德育樹(shù)。低段目標(biāo):以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主;中段目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信教育為主;高段目標(biāo)以理想教育和感恩教育為主。

(ppt演示德育成長(zhǎng)樹(shù)、以成為目標(biāo)的德育體系圖片進(jìn)行說(shuō)明和講解。)

在總目標(biāo)的要求下,我們將一學(xué)年中的每個(gè)月都確定一個(gè)活動(dòng)主題,圍繞主題各年級(jí)可自選一項(xiàng)并擬定出系列活動(dòng),利用每周常規(guī)班會(huì)等以不同形式開(kāi)展活動(dòng)。德育活動(dòng)系列教育共分八個(gè)內(nèi)容:養(yǎng)成教育活動(dòng)月,愛(ài)國(guó)主義教育月,心理健康教育月,法制安全教育活動(dòng)月,學(xué)雷鋒、環(huán)境保護(hù)月,革命傳統(tǒng)教育月,生命感恩教育月,理想教育月。形成《陽(yáng)光德育校本教材》,現(xiàn)德育工作從零散性走向系統(tǒng)性、從隨意性走向規(guī)范性,德育系統(tǒng)整體功能更加優(yōu)化,特色更加鮮明,機(jī)制更為完善,整體構(gòu)建出以“成”為目標(biāo)的全員德育網(wǎng)絡(luò)階梯式管理體系。

(PPT出示《陽(yáng)光德育校本教材》)

三、主題活動(dòng) 扎實(shí)系列 有序開(kāi)展

學(xué)校創(chuàng)新方法,突出引領(lǐng)作用,將主題教育常態(tài)化,結(jié)合每個(gè)月份的重大節(jié)日和主題教育日,形成了八個(gè)系列主題,使學(xué)生的心靈得到了凈化和美化。

一是養(yǎng)成教育活動(dòng)。每年的九月份定為養(yǎng)成教育活動(dòng)月,結(jié)合弘揚(yáng)民族精神活動(dòng),分年段開(kāi)展了一系列以養(yǎng)成教育為主題的系列教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,我校政教處都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育校會(huì)。(ppt一二年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,使低年級(jí)學(xué)生先后開(kāi)展了國(guó)旗下演講、文明禮儀伴我成長(zhǎng)黑板報(bào)評(píng)比、禮儀在我心中的主題班(隊(duì))會(huì)評(píng)選、挑選優(yōu)秀班會(huì),編寫(xiě)班會(huì)案例集。將文明禮儀的表現(xiàn)內(nèi)化成為日常生活的規(guī)范,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每位學(xué)生的自覺(jué)言行,讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的教育與培養(yǎng),使得文明禮儀之花在校園里處處綻放。()

二是愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生懂得愛(ài)國(guó)與責(zé)任的關(guān)系,明白愛(ài)祖國(guó)首先要愛(ài)自己,從我做起。通過(guò)升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校先后開(kāi)展了國(guó)慶專(zhuān)輯手抄報(bào)評(píng)選、一年級(jí)新生進(jìn)行入隊(duì)、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、十一向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名、開(kāi)展“童心向黨,優(yōu)秀童謠傳唱”等活動(dòng)。

三是心理健康教育活動(dòng) 

重視加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,努力讓每一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)陽(yáng)光、積極而強(qiáng)大的內(nèi)心世界。針對(duì)學(xué)校生源基礎(chǔ)較差,學(xué)困生、單親生、留守生、外來(lái)生、殘疾生較多的現(xiàn)狀,學(xué)校通過(guò)積極摸底排查以及到家里走訪了解,建立了學(xué)生檔案,通過(guò)平煤救護(hù)大隊(duì)一中隊(duì)、區(qū)團(tuán)委、愛(ài)心家園等單位和個(gè)人的愛(ài)心救助,使很多學(xué)生感受到了溫暖和幸福,體驗(yàn)到了來(lái)自社會(huì)、老師的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷,樹(shù)立了自信心品德行為和學(xué)業(yè)成績(jī)都有了顯著提升。

四是法制安全教育 

每學(xué)年聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為全校師生進(jìn)行法制安全講座,觀看法制教育安全片。每年舉辦安全文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)召開(kāi)校會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、主題隊(duì)會(huì)、安全教育課晨會(huì)、設(shè)置安全主題警示標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、安全知識(shí)展板等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防暴、防毒、防火、防傷害、防溺水、防樓道踩踏、防傳染性疾病以及交通安全教育,有效地提高了師生的安全意識(shí)和自我防范能力,結(jié)合安全教育宣傳日進(jìn)行安全疏散演練。

五是學(xué)雷鋒環(huán)境保護(hù)活動(dòng) 

讓學(xué)生從小養(yǎng)成幫助別人,幸福自己的感受,培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)愛(ài)心的美好心靈。通過(guò)班會(huì)課講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。每人做一件好人好事。以雷鋒為主題,大力宣傳班級(jí)中的好人好事,出一期黑板報(bào),進(jìn)行評(píng)比。結(jié)合植樹(shù)節(jié),開(kāi)展綠化、環(huán)保活動(dòng)。做到校園環(huán)境無(wú)廢紙,不亂拋垃圾,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”活動(dòng)。

六是革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

革命傳統(tǒng)是我們黨和人民長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)實(shí)踐的產(chǎn)物,是中華民族幾千年來(lái)的民族美德、民族精神和一切優(yōu)良傳統(tǒng)的升華與結(jié)晶,是無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士,革命先烈在艱苦卓絕的奮斗中用鮮血和生命創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。大力開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育,使小學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)合清明節(jié),積極開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),品讀紅色故事網(wǎng)尋革命足跡,少年兒童品讀故事,然后對(duì)故事中的革命人物進(jìn)行憑吊(以在線留言、網(wǎng)上獻(xiàn)花、鞠躬等方式),發(fā)表祭奠感想感言,緬懷革命先烈,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,激勵(lì)他們從小用革命先烈的精神來(lái)磨礪意志,錘煉堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心理素質(zhì),培養(yǎng)拼搏精神和好學(xué)精神,不斷提高綜合素質(zhì)、自護(hù)能力和社會(huì)實(shí)踐能力,為擔(dān)負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史重任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

七是生命感恩教育活動(dòng) 

以“感恩”為主題,即感恩家庭,就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,體會(huì)生命的來(lái)之不易;感恩社會(huì),就是要感悟祖國(guó)人民的關(guān)愛(ài)之情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、報(bào)效祖國(guó),從而領(lǐng)悟生命的真正內(nèi)涵;感恩學(xué)校,就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長(zhǎng),做陽(yáng)光孩子;感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,熱愛(ài)一草一木,增強(qiáng)熱愛(ài)生命的意識(shí);感恩生命,就是要珍愛(ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)生命,感激生命。通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)等形式開(kāi)展系列活動(dòng)。一是召開(kāi)一次班會(huì)。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。在班會(huì)課上,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢所欲言,講述古今中外有關(guān)感恩的故事,講述發(fā)生自己身上的感動(dòng),學(xué)生們?cè)谥v述、聆聽(tīng)故事的過(guò)程中受到了很大的教育。再通過(guò)作文、講故事等形式,讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。二是組織學(xué)生演唱了歌曲《世上只有媽媽好》、《媽媽的吻》、《燭光里的媽媽》。表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意。三是組織學(xué)生舉辦“書(shū)信真情獻(xiàn)母親”活動(dòng),活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生以給母親寫(xiě)一封信的形式,祝福母親節(jié)日快樂(lè),同時(shí)為母親送上賀卡,以寄賀卡、獻(xiàn)孝心為主要內(nèi)容,表達(dá)自己對(duì)母親的感恩之情。四是做一件感謝父母的事。學(xué)會(huì)感恩最終要落實(shí)到行動(dòng)中,讓父母真切的感受到孩子一顆感恩的心。在同學(xué)們中開(kāi)展 “我為父母做件事”等活動(dòng),感謝父母的養(yǎng)育之恩,向父母表達(dá)感恩之心。

通過(guò)“感恩母親節(jié)”主題教育活動(dòng),學(xué)生樹(shù)立了感恩之心,能夠?qū)Ω改傅膼?ài)心存感激,知道如何感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩,并把這種愛(ài)加以延伸,能夠感恩他人、感恩社會(huì),讓知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德扎根于學(xué)生心靈深處。

八是理想教育活動(dòng)

培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀,能讓孩子一輩子都生活在幸福和快樂(lè)之中。家長(zhǎng)的理想不能代替孩子,孩子幸福不幸福不是攀比的和給別人看的,而是自己感受的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育,這是德育工作中一項(xiàng)艱巨的任務(wù),不但要有恒心,而且還要著眼現(xiàn)實(shí),展望未來(lái),對(duì)學(xué)生循循善誘,有的放矢地誘導(dǎo)。通過(guò)“人生與理想”主題班會(huì)了解分析,因勢(shì)利導(dǎo),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想。收集有關(guān)理想信念有關(guān)名言和典型事跡進(jìn)行學(xué)習(xí),中高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇心得體會(huì),一年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一句話。以班為單位辦一期以理想為主題黑板報(bào),政教處進(jìn)行了評(píng)比表彰。

四、特色活動(dòng) 豐富充實(shí)

在開(kāi)展德育工作的同時(shí),我們也意識(shí)到工作中還存在很多不足。德育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的共同努力下,與時(shí)俱進(jìn),不斷地總結(jié)、提高,推動(dòng)學(xué)校工作再上臺(tái)階,同時(shí)也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對(duì)我校的德育工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議!

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