第一篇：“校園拒絕邪教爭做科學(xué)先鋒”—xx師范大學(xué)“崇尚科學(xué) 反對邪教” 推廣活動活動策劃方案

“校園拒絕邪教 爭做科學(xué)先鋒”—xx師范大學(xué)“崇尚科學(xué) 反對邪教” 推廣活動活動策劃方案

項目名稱：“校園拒絕邪教 爭做科學(xué)先鋒”

——xx師范大學(xué)“崇尚科學(xué) 反對邪教” 推廣活動

項目起始時間：201*年4月——201*年6月

實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

支持媒體：xx日報 東南快報 福州晚報 海峽都市報

校電臺 長安青年 校報記者

一、背景與現(xiàn)狀

崇尚科學(xué)，反對邪教，科學(xué)是人類認識和改造世界的最高成果�？茖W(xué)與迷信相對立。尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運用科學(xué)解決現(xiàn)實生活中的各種問題，社會才能進步，人類才有希望�？茖W(xué)是戰(zhàn)勝迷信的最強大的武器。作為走在知識前沿的大學(xué)生，作為在大多父輩的迷信熏陶下的子女，有責(zé)任以推廣“崇尚科學(xué)，反對邪教”為己任。

二、目標(biāo)人群

師大新校區(qū)所有在校大學(xué)生

三、項目目的和目標(biāo)

塑造大學(xué)生形象，提高xx師范大學(xué)的影響力和知名度，消除封建迷信。

四、項目策略

a)加大活動的宣傳力度，擴大影響力，使活動的內(nèi)容為同學(xué)們所熟悉；

b)爭取各種校內(nèi)和校外媒體的支持，做好跟蹤和宣傳工作；

c)增強各學(xué)院的重視程度，提高此活動在榕城群眾心中的影響力。

五、項目主體活動

a) 全方位征文；

b) 組織征文獲勝者下鄉(xiāng)講演。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面

。

七、經(jīng)費預(yù)算

三千元人民幣

第二篇：崇尚科學(xué) 反對邪教

“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥！“

明德小學(xué)六年級楊新華

目前，全世界邪教組織約有1萬多個，信徒數(shù)億人；美國因有1000余個邪教組織，故被稱為“邪教王國” 。西歐和南歐亦有1317個狂熱教派，英國604個；法國173個，西班牙全國現(xiàn)有200個“具有破壞性”的邪教組織。

聽了上面的統(tǒng)計，你一定驚呆了吧！的確，由于未來社會人類情感的需要和人格的變異，邪教組織的發(fā)展將會呈上升的趨勢。我們每個小學(xué)生都應(yīng)該崇尚科學(xué)，它能自然要求我們認真學(xué)習(xí)，懂得科學(xué)知識。我們社會需要傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神。形成共識，形成風(fēng)尚。工作生活，衣食住行，都要講科學(xué)，不盲從、不迷信、不參加邪教組織的活動才會使我們的生活，一定會更美好。

如果你現(xiàn)在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品, 邪教是充滿欺騙的組織，是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之后的現(xiàn)在，越來越多的邪教又出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們，我們都是21世紀的建設(shè)者，正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的大好時光，面對未來，我們信心百倍，我們要積極響應(yīng)黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想，讓我們用科學(xué)來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識揭示愚昧，用行動去實踐文明！

第三篇：崇尚科學(xué),反對邪教

崇尚科學(xué)，反對邪教小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿

科學(xué)知識是人類進步的階梯，科學(xué)思想是人類文明的表現(xiàn)。崇尚科學(xué)，反對邪教。尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運用科學(xué)解決現(xiàn)實生活中的各種問題，社會才能進步，人類才有希望。

古往今來邪教在歷史上頻頻出現(xiàn)，但又有哪個邪教能留存至今呢？無論是美國的大衛(wèi)

教、希臘的黑魔教、法國的太陽圣殿教還是中國的被立教在科學(xué)面前它們通通被驅(qū)逐消滅。

在21世紀的今天我們更應(yīng)該崇尚科學(xué)，反對邪教。我們要與邪教進行一場無神論與有神論、迷信與科學(xué)、唯心主義與唯物主義的較量。我們要將反邪教進行到底。小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿

當(dāng)看到年僅12歲的劉思影在她親生母親的教唆下自焚后那面目全非的樣子，當(dāng)聽到在痛苦下深切呼喊的聲音。我的心徹底震撼了被那份絕望，那份依戀還有那兩個再普通不過的字——媽媽。淚悄悄的劃過了我的臉頰，心陷入了深深的沉思……12歲本是花一般的年齡卻因為她那深受“法輪功”毒害的母親而葬送了一生。

血淋淋的事實擺在了眼前使我們深深認識到了邪教反科學(xué)、反社會、反人類的本質(zhì)和毒殺生命、扼殺自由的不良企圖。

各種迷信總是詆毀科學(xué)，歪曲科學(xué)，或者以人類還有尚未認識的自然現(xiàn)象和未解決的疑難問題為借口，否定科學(xué)，制造偽科學(xué)。這是一切愚昧迷信和偽科學(xué)活動所共有的基本特征。如果任其傳播開來，在思想上、政治上、社會上都會產(chǎn)生極大的危害。所以我們更應(yīng)該普及現(xiàn)代科學(xué)文化知識，與各種形式的唯心主義和腐朽沒落的封建迷信思想作斗爭。相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，反對邪教！

我們要清醒的認識到邪教對社會對人類對世界的危害。崇尚科學(xué)，反對邪教。只有科學(xué)才能推動社會的發(fā)展，文明的進步。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，理解科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法我們才能提高對偽科學(xué)、反科學(xué)、邪教的鑒別能力�？茖W(xué)是我們戰(zhàn)勝一切錯誤和迷信思想的強大武器。掌握和運用這個武器，就一定能夠戰(zhàn)勝迷信，理性的力量一定能夠戰(zhàn)勝盲從，人類的認識一定能夠從必然走向自由。

生命是脆弱的但若裝上科學(xué)的外殼生命便會變的更加堅強。

崇尚科學(xué)，反對邪教。生命會更加美好！

崇尚科學(xué)，反對邪教

科學(xué)知識是人類進 步的階梯，科學(xué)思想是文明世界的導(dǎo)航。普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學(xué)、邪教的根本方法。只有掌握了科學(xué)知識和科學(xué)方法，理解了科學(xué)精神，接受了科學(xué)思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現(xiàn)象，才能提高對反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教的鑒別能力。徹底鏟除其賴以生存的土壤，把同李洪志及其“法輪功”邪教的斗爭進行到底。

當(dāng)看到年僅12歲的劉思影在她親生母親的教唆下自焚后那面目全非的樣子，當(dāng)聽到那稚嫩的聲音，深切、痛苦地呼喊“媽媽”，我心中無比痛苦。當(dāng)擱在雪白床單上燒得黑炭般不能彎曲的手掌映入眼簾，我的心撕成碎片。12歲的年

齡，是花的年齡；12歲的女孩，快樂而單純�？伤�那受“法輪功”毒害的母親，卻把她往火坑里推，卻把她往死路上引，這個癡迷“法輪功”的母親，不僅斷送了自己的生命，而且葬送了女兒的一生。奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧!

奉勸天下的父母親們，反對邪教，給孩子們一個純凈的環(huán)境，讓他們健康成長吧!我們要清醒地認識到，凡是中國的發(fā)展進入一個新的階段，凡是人民生活正在穩(wěn)步提高時期，西方某些敵視中國的反華勢力，總是要千方百計地進行搗亂和破壞。李洪志及其“法輪功”邪教組織正是這些反華勢力用來破壞中國社會穩(wěn)定的一個政治工具。我們要進一步認清李洪志的險惡政治用心和“法輪功”的邪教本質(zhì)，與“法輪功”邪教作斗爭，切實維護社會穩(wěn)定。我們要在本職的工作崗位上，

積極開展各種形式的科普宣傳活動，做一個揭穿邪教本質(zhì)，維護社會穩(wěn)定的斗士讓我們崇尚科學(xué)，反對邪教吧！

崇尚科學(xué) 反對邪教

五年級一班張可怡

在我們這個和諧的社會中，在我們這個和睦的大集體中，科學(xué)是人類認識和改造世界的最高成果。相信科學(xué)，利用科學(xué)才能解決生活中的問題。科學(xué)和邪教勢不兩立，科學(xué)是戰(zhàn)勝邪教的武器！邪教永遠沒有春天，它像魔鬼一樣可怕。邪教，它讓人們相信生活中不存在的歪理，它把人們拉到了虛擬的迷宮，讓人們掉進邪教的陷阱，無法自拔。它們是從地獄來的魔鬼，無情的灑下黑暗的騙網(wǎng)，欺騙人們的心，欺騙社會的心！

近年來，一種叫做“法輪功”的邪教組織企圖與科學(xué)進行一場激烈較量。它有著強大的惡勢力，有著帶頭人李洪志在各場合的輸血，打氣，它已經(jīng)在我們的身邊滋生蔓延。法輪功把它們的教主吹捧為至高無上的“神”,誘惑群眾產(chǎn)生神秘感,實行精神控制.法輪功是一個騙取錢財?shù)慕M

織，它是一個破壞家庭的組織，它是一個殘害生命的組織，它是一只披著羊皮的狼！

騙取錢財

邪教瘋狂地騙取錢財,好多受騙群眾清家蕩產(chǎn):有兄弟倆開個豆腐坊,日子過得不錯,不愁吃不愁穿,手中還有點余錢,這天,村里來了幾個“傳教”的人,謊稱他們可以度人“升天”,過好日子.哥倆聽得著了迷,入了這個邪教,把家產(chǎn)買光,錢交給了教主,教主收了錢卻說,你們還得修煉.結(jié)果,哥倆變的一無所有.

破壞家庭

邪教無比可怕，好多受騙群眾家破人亡：張某和季某結(jié)婚后生了一個兒子,生活很幸福.但幸福被邪教打碎了。清閑在家的季某被騙入了邪教.季某連家都不顧,賣掉自家財產(chǎn),外出宣揚邪教.丈夫失去了生計,精神壓力很大,竟撇下孩子上吊身亡.

殘害生命

除夕之夜，舉國上下，歡騰一片。 然而李洪志卻說這正是“升天”的良辰吉日。于是，7名“法輪功”癡迷者在天安門廣場集體自焚，熊熊大火燒著他們的身體， 在這次“自焚”中，有一個19歲的少女 。她，是一個不可多得的才女，但她，竟也陷入“法輪功”的深淵，不可自拔。片刻間，一個漂亮的女孩，就這樣被毀了。

我非常惋惜，多少個年幼的生命，多少個美滿的家庭，都被屠夫似的邪教奪去，它奪走了幸福，給人們留下了揮之不去的陰影；我也無比

憤怒，那些科學(xué)與幸福的背叛者，一定會遭到世人的譴責(zé)和良心的責(zé)備。

對我們來說，愛是最純潔的，她時時刻刻都在我們身邊：親人、老師、同學(xué) ……他們在困難時溫暖我，在失敗時鼓勵我。愛是最圣潔的；愛是最無私的；愛是最高尚的。她是邪教的克星。

同學(xué)們，我們是21世紀新開放的花朵，現(xiàn)在正是努力學(xué)習(xí)的大好時光，讓我們努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來武裝自己，用科學(xué)揭開邪教背后的虛偽，讓邪教從此銷聲匿跡，讓人們不再受騙，讓悲劇不再重演，讓世界充滿光明，讓我們的生命之花開得更加燦爛、美麗！

第四篇：崇尚科學(xué)反對邪教

崇尚科學(xué)，反對邪教

在我們這個和諧的社會中，在我們這個和平的大集體中，科學(xué)是人類認識和改造世界的最高成果，科學(xué)與邪教勢不兩立。尊重科學(xué)，相信科學(xué)，運用科學(xué)才能解決現(xiàn)實生活中的各種問題，社會才會進步，人類才有希望�？茖W(xué)是戰(zhàn)勝邪教的最強大的武器。如果你現(xiàn)在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品。邪教是充滿欺騙的組織，邪教是泯滅人性的組織；邪教是害人害己的組織；邪教是扼殺生命的組織。然而，就在它消失了不久的現(xiàn)在，越來越多的邪教又出現(xiàn)在我們的面前。 首先我們應(yīng)該知道什么是邪教？邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教組織的共同特點是：都是以拯救人類為幌子，散布迷信邪說；都有一個自稱有超自然力量的教主，作為信徒頂禮膜拜的偶像；都是以秘密結(jié)社的組織形式控制信眾；都不擇手段地斂取錢財。邪教堪稱社會的毒瘤和人類的瘟疫，邪教組織是一股地地道道的邪惡勢力，本質(zhì)在于邪，其能量在于邪，其頑固在于邪，其破壞力也在于邪。反科學(xué)、反社會、反人類、反政府，堪稱古今中外一切邪教組織共同的邪惡本性。任何一個負責(zé)任的政府都不聽任邪教組織危害人民的生命安全，破壞公共秩序和社會穩(wěn)定�！靶敖探M織”這個概念已經(jīng)成為國際通用的專門術(shù)語。據(jù)統(tǒng)計，目前，全世界邪教組織約有1萬多個，信徒數(shù)億人；美國因有1000余個邪教組織，故被稱為“邪教王國” 。西歐和南歐亦有1317個狂熱教派，英國604個；法國173個，西班牙全國現(xiàn)有200

個“具有破壞性”的邪教組織。在未來社會，由于人類情感的需要和人格的變異，邪教組織具有進一步發(fā)展擴大的趨勢。

隨著科學(xué)技術(shù)的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學(xué)昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學(xué)是破除迷信、反對邪教最有力的武器�？茖W(xué)的進展，新科技的萌發(fā)，都是我們新時代的標(biāo)志。所以，我們應(yīng)該崇尚科學(xué)，反對邪教。我們應(yīng)該倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”，用已有的科學(xué)知識做基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)更多、更廣的新科技，用科學(xué)來把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，把我們的祖國裝點得更美好�？茖W(xué)是人類認識和改造世界的最高成果�？茖W(xué)與迷信相對立。尊重科學(xué)、相信科學(xué)，運用科學(xué)解決現(xiàn)實生活中的各種問題，社會才能進步，人類才有希望�？茖W(xué)是戰(zhàn)勝迷信的最強大的武器�？茖W(xué)是我們戰(zhàn)勝一切錯誤和迷信思想的強大武器。掌握和運用這個武器，科學(xué)一定能夠戰(zhàn)勝迷信，理性的力量一定能夠戰(zhàn)勝盲從，人類的認識一定能夠從必然走出自由。共產(chǎn)黨人和一切有覺悟的人們，將永遠高舉這面旗幟，在認識和改造世界的偉大實踐中，不斷推動人類和社會的全面進步！

第五篇：崇尚科學(xué) 反對邪教

《崇尚科學(xué) 反對邪教》班會教案

——502班反邪教主題班會教案

一、教學(xué)目的：

通過教育，使學(xué)生了解邪教的基本概況，認清危害，掌握防范抵制的基本方法。

二、教學(xué)方式：

采取教師講課、學(xué)生問答等方式，力求簡明扼要、通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。

三、教學(xué)過程：

一、認識邪教：區(qū)別宗教與邪教

1、教師提問：什么是邪教？學(xué)生就自己的認識發(fā)表觀點。

2、展示資料：（莊思雨讀資料）

1、我國宗教倡導(dǎo)信徒融于社會，服務(wù)社會，造福人群，維護社會和諧，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度。如佛教的“莊嚴國土，利樂有情”，天主教、基督教的“榮神益人”，道教的“慈愛和同、濟世度人”，伊斯蘭教的“兩世吉慶”等。這些說法雖然不盡相同，但都是引導(dǎo)信徒與社會主義社(請勿抄襲好范文 網(wǎng)：m.hmlawpc.com)會相適應(yīng)，教人向善，慈儉濟人，睦鄰和親，奉獻社會。 邪教則完全相反，雖然它盜用了宗教的一些用語，但它的本質(zhì)是反社會的，它們蠱惑煽動成員仇視社會，危害社會，甚至帶有政治野心，鼓吹、煽動推翻中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。

2、宗教信仰和崇拜的對象是各個宗教特定的神，是固定不變的。宗教信仰反對人自比神明和自吹具有“神力”。

邪教崇拜的則是教主本人。邪教頭子總是冒用神的名義，自稱是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再現(xiàn)”，只有他可以與神溝通，他才是至高無上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的創(chuàng)造者、主宰者和救世主，并吹噓自己有種種超常、特異的能力，神化自己，使成員產(chǎn)生神秘、敬畏感，對他頂禮膜拜和盲目服從，從而達到對成員精神控制的目的。有的邪教宣揚《圣經(jīng)》中提到的耶和華的“法律時代”和耶穌的“恩典時代”已經(jīng)過去，“全能神”統(tǒng)治的“國度時代”已經(jīng)來臨，只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己偽裝成基督教，與基督徒拉上關(guān)系以后逐步蠱惑他們?nèi)バ判碌摹吧瘛�，“實際的神”，或者從私設(shè)聚會點入手，侵蝕、瓦解、演化基督教徒。

3、我國宗教有合法登記的團體組織和活動場所，信教公民的集體宗教活動在經(jīng)登記的宗教活動場所如寺院、宮觀、清真寺、教堂內(nèi)舉行，由經(jīng)宗教團體認定、政府宗教事務(wù)部門備案的宗教教職人員主持，按照教義教規(guī)進行。

邪教則活動詭秘，如同一個秘密王國，與黑社會組織很相像。一旦加入邪教組織，就受到精神和人身自由的控制，很難擺脫出來。它們采取地下活動方式，串聯(lián)、聚會活動多在比較隱蔽的地點進行。去年破獲的一個邪教組織的“教主”和骨干全部使用假名、化名，用內(nèi)部規(guī)定的暗語進行聯(lián)系，平時在設(shè)有暗道的房間或地下密室內(nèi)活動。

二、邪教的危害是什么

1、教師提問：你認為邪教存在那些危害？ 學(xué)生討論發(fā)言。

2、展示邪教危害的資料：（唐舒怡讀資料）

1、煽動反對政府，危害基層政權(quán)。

邪教頭子煽動成員發(fā)泄對現(xiàn)實的不滿，反對政府。比如“***功”。有的邪教公開提出“我們面前有三大敵人，一是‘三自’教會，二是共產(chǎn)黨，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，奪取政權(quán)，建立神國”的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏

黨、團員和基層干部，侵蝕農(nóng)村基層黨政組織。

2、從事違法犯罪活動，危害社會。

邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴充組織，控制成員。去年破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織內(nèi)部有專門人員負責(zé)除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，已制造了20余起殺人和綁架案件。

邪教組織用收取“奉獻款”、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財。某邪教“教主”欺騙成員說“信教的主要目的就是看輕錢財”、“錢財最損害靈性”，自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻款”，過著奢侈糜爛的生活。

3、破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾身心健康。

邪教鼓吹“世界末日論”，宣揚吃“賜福糧”、“生命糧”以及“一切靠的恩賜”等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當(dāng)，整天忙于信“教”、傳“教”，有田不耕，有工不作。有的甚至離家不歸，外出傳“教”，導(dǎo)致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚“信主可以免災(zāi)，禱告可以治病”，胡說“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會好”，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術(shù)來為成員治病，導(dǎo)致傷殘、精神失常甚至死亡。

4、侵蝕和毒害未成年人。

邪教利用未成年人識別判斷能力較低的弱點，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳“教”為名舉辦培訓(xùn)班，誘騙了100多名未成年人參加，向他們灌輸歪理邪說，參加者年齡最小的僅13歲。

[案例1]

201*年，溫州蒼南縣先后發(fā)生了3名練功者因練習(xí)“中功”出現(xiàn)偏差、走向極端的事件，其中2名練功者精神分裂、1名跳樓自殺身亡。據(jù)查，精神分裂者郭某(男，50歲)曾于1994年、1995年兩次到四川培訓(xùn)基地學(xué)練“中功”，并回家鄉(xiāng)成立了練功輔導(dǎo)站。1999年政府取締“***”后，郭某停止了集體召集練功活動，但經(jīng)常私自串聯(lián)陳某（另一名精神分裂者）和李某（跳樓身亡者）一起練功。201*年12月1日，郭突然身穿短褲在街上狂奔，稱有人要害他。后被家人送往精神康復(fù)醫(yī)院診治。另一名精神分裂者陳某（女，45歲）自1997年開始隨郭某練功，十分癡迷。今年1月4日，陳某突然精神失常，被醫(yī)院診斷為“與迷信、巫醫(yī)相關(guān)的精神障礙”。

[案例2]唐山市農(nóng)民李某患病頭暈，其子找來邪教組織成員趙某為其

“治療”，趙等人胡說“李是被長蟲精迷上了，念經(jīng)祈禱就能治好”，并輪番戳打李的后背和前胸，稱要“打死長蟲精”，還趕走了前來為李治病的醫(yī)生，直至次日，雖在村民的勸阻下結(jié)

束“治療”，但戳打結(jié)果造成李肋骨骨折、胸內(nèi)積水、肝破裂而死亡。

（二）邪教的一般特點（唐錦亭讀資料

邪教有很多都是謊稱自己是宗教，打著宗教的旗號搞活動。這些邪教一般都有下面這些特點：

1、邪教自稱是“信神”、“信教”，實際上是讓人信它們自己立的邪教頭目。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”，偷偷摸摸搞聚會，行為古怪，甚至不敢說真名，用什么“靈名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉攏人，讓人荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”。

4、邪教宣揚地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人類就要滅亡，只有加入它們的組織才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消災(zāi)避難。當(dāng)人們遇到難處時，它就會趁機而入，假裝關(guān)心你、親近你，想方設(shè)法拉你入教。

6、邪教常采用“天國來信”、“雞生字蛋”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“螞蟻寫字”等欺詐辦法，玩弄花招，蒙人騙人，使人上當(dāng)受騙。當(dāng)誘騙不成，還會暴力威逼。

7、邪教讓人把政府、社會、老百姓當(dāng)成“魔”，以“神”的名義煽動群眾和政府對著干，等等。

（三）邪教是怎樣騙人的？（孫明于讀資料

⑴、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。⑵、用治病、免災(zāi)誘惑人。

⑶、用看相算命、裝神弄鬼、玩符讖（讀“趁”音，迷信的預(yù)言、預(yù)兆）等各種把戲嚇唬人。 ⑷、套近乎拉攏人。⑸、小恩小惠收買人。⑹、用暴力手段脅迫人。

三、如何遠離邪教？（唐俊哲讀資料

第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。

第二，預(yù)防疾病，倡導(dǎo)文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。

第三，科學(xué)健身，積極參加文化娛樂活動，積極參與全民健身活動，選擇符合自己年齡特點、身體狀況的運動方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。

第四，多讀好書，多學(xué)科學(xué)常識，鼎力大舉弘揚科學(xué)精神；以文化知識充實頭腦，以科技信息發(fā)財致富，以多彩生活享受人生。

四、班主任講話：

老師：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認識邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在這里老師想給大家提一個要求，請大家大聲朗讀幻燈片上的16個紅字。 學(xué)生：“從我做起，帶動家人，抵制邪教，促進和諧”。

老師：對了，這就是老師對大家的希望，也是今天我們上這節(jié)課的目的。今天的課到此結(jié)束，謝謝大家！

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反對邪教崇尚科學(xué)

崇尚科學(xué) 反對邪教

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《“校園拒絕邪教 爭做科學(xué)先鋒”—某師范大學(xué)“崇尚科學(xué) 反對邪教” 推廣活動活動策劃方案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
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