讀《霹靂貝貝》有感 本文簡(jiǎn)介：

讀《霹靂貝貝》有感　　　　自從四年級(jí)開始，我就特喜歡看小說(shuō)以及科學(xué)故事�！　∏安痪�，我去圖書館借了一本張之路的《霹靂貝貝》：　　《霹靂貝貝》，一本可愛、童趣又搞笑的小說(shuō)。說(shuō)它可愛吧，又覺得它挺可憐的�？烧f(shuō)它可憐吧，又覺得它挺有趣的……　　里面的主人工：劉貝貝，一個(gè)從小帶電

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讀《霹靂貝貝》有感

　　

　　自從四年級(jí)開始，我就特喜歡看小說(shuō)以及科學(xué)故事。

　　前不久，我去圖書館借了一本張之路的《霹靂貝貝》：

　　《霹靂貝貝》，一本可愛、童趣又搞笑的小說(shuō)。說(shuō)它可愛吧，又覺得它挺可憐的�？烧f(shuō)它可憐吧，又覺得它挺有趣的……

　　里面的主人工：劉貝貝，一個(gè)從小帶電的孩子。承受著比一般孩子更多的負(fù)擔(dān)。他身上的電帶給了他悲傷也帶給了他喜悅。

　　故事一開始，貝貝的所有親戚都覺得劉長(zhǎng)（貝貝的爸爸）他們家養(yǎng)了個(gè)怪胎。貝貝剛出生時(shí)就帶著輕微的電。剛開始他的父母還以為是因?yàn)樽约号紶柕撵o電緣故呢，想不到長(zhǎng)大拉，電力越來(lái)越足了。這使貝貝的父母越來(lái)越覺得奇怪……所以從小開始貝貝都離不開他的小手套。他多次被冤枉，所以總是恨自己身上的電帶給他太多的麻煩。每次看見同學(xué)們和父母親熱的樣子，貝貝和貝貝的父母都不好受……后來(lái)貝貝上了小學(xué)，有一天，他的秘密被大家“揭穿”了。

　　貝貝身上帶電，帶給他的不只有壞：

　　當(dāng)小偷來(lái)到他家時(shí)，他把水澆在自己家的地上然后兩手相互搓動(dòng)，用自身的電力把小偷給制服了。還有一次，貝貝用他的電力從高年級(jí)的同學(xué)手中救出了一只被他們欺負(fù)得滿身是傷的小狗。貝貝還用電力把一位失明幾十年的老爺爺?shù)难劬�給復(fù)明了……后來(lái)貝貝被研究所的人員發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樨愗惿砩蠋в刑厥獾臇|西――電源，所以貝貝就被選為研究對(duì)象了。

　　但后來(lái)，一個(gè)奇怪的人使得貝貝從此不再帶電……

　　故事雖然結(jié)束了，但是我看了這本書后覺得貝貝的好品質(zhì)和助人為樂(lè)的好精神是應(yīng)該永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去的。我也應(yīng)該像貝貝學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。

讀《霹靂貝貝》有感 本文關(guān)鍵詞：貝貝，霹靂，有感

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