第一篇：大學(xué)“愛心奉獻(xiàn)”捐書簽名活動(dòng)活動(dòng)策劃方案
“愛心奉獻(xiàn) 西部支教”—xx師范大學(xué)“愛心奉獻(xiàn)”捐書簽名活動(dòng)活動(dòng)策劃方案
項(xiàng)目名稱: “愛心奉獻(xiàn) 西部支教”
——xx師范大學(xué)“愛心奉獻(xiàn)”捐書簽名活動(dòng)
起止時(shí)間：xx年4月至6月
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
支持媒體：xx日?qǐng)?bào) ……
一、背景及現(xiàn)狀
西部教育的落后現(xiàn)狀是由歷史原因造成的，是因地方文化和經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期落后狀況造成的，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改變觀念，不是說變就能變的。由于欠賬大，西部教育在發(fā)展的同時(shí)，顧此失彼，捉襟見肘的情況也時(shí)發(fā)生。發(fā)展不平衡的狀況在西部?jī)?nèi)也普遍存在。特別在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)和文化特別落后的地區(qū)，教育的現(xiàn)狀還是十分令人擔(dān)憂的。也不是大家在媒體上了解到的西部教育現(xiàn)狀，大多數(shù)是這些地方的狀況，需要指出的是，媒體和人們一般都以這種落后來代表西部教育，我想這是不公平的。我們既要看到落后的一面，又要看到西部教育迅猛發(fā)展的主流。不能抹殺黨和國(guó)家特別是西部各級(jí)黨政與人民群眾艱苦努力，興辦教育的實(shí)績(jī)和決心。
二、目標(biāo)人群
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)
讓更多的人了解西部關(guān)注西部，給那里的人們送去更多的幫助。
四、 項(xiàng)目策略
宣傳西部現(xiàn)狀，讓同學(xué)們了解西部的經(jīng)濟(jì)及教育問題，號(hào)召同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心，為西部的孩子們提供學(xué)習(xí)用品，幫助他們回到課堂。
五、 項(xiàng)目主體
1、開展西部支教獻(xiàn)愛心活動(dòng)
2、舉行大型簽名活動(dòng)
六、 項(xiàng)目評(píng)估
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
三千元人民幣
第二篇：“愛心捐書”活動(dòng)策劃方案及倡議書
“愛心捐書”活動(dòng)策劃書
一．活動(dòng)背景
值“雷鋒月”活動(dòng)深入展開，為進(jìn)一步促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)雷鋒精神的時(shí)代意義的理解，繼承與發(fā)揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，校青協(xié)慈善義工部決定舉辦此次愛心捐書活動(dòng)，以下是具體策劃書：
二、活動(dòng)目的
1、傳遞愛心，用手中閑余的書幫助有需要的人，搭建愛心匯聚的橋梁；
2，促進(jìn)校園風(fēng)氣的提升，將新時(shí)代雷鋒精神傳遞下去，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)主題
“愛心捐書”
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：東華理工大學(xué)校青協(xié)
承辦單位：校青協(xié)慈善義工部
負(fù)責(zé)人：譚志敏，葉莉莉
五、活動(dòng)時(shí)間和項(xiàng)目安排
1，活動(dòng)時(shí)間：201*年3月30-3月31日（星期日） 2，活動(dòng)地點(diǎn)：東華理工大學(xué)青春廣場(chǎng)
3，活動(dòng)對(duì)象：東華理工大學(xué)在校師生
4，活動(dòng)流程：捐書——登記捐書人姓名——匯總（納入雷鋒月青協(xié)活動(dòng)）
5，登記表及倡議書詳見附錄一和附錄二
附件一
“愛心捐書”登記表
附件二
“愛心捐書”倡議書
親愛的同學(xué)們：
東華理工大學(xué)校青協(xié)慈善義工部決定在3月30日至31日開展愛心捐書活動(dòng)，對(duì)此我部對(duì)全體師生發(fā)出如下倡議：
一、 書是構(gòu)建知識(shí)殿堂不可或缺的橋梁，然而在一些貧苦學(xué)校，
許多兒童由于資金的不足，不能組構(gòu)自己的校園書屋，以至于不能滿足校園兒童對(duì)于知識(shí)的渴求度，所以希望廣大同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)關(guān)注，盡己所能獻(xiàn)出自己的閑余書籍，為更多的孩子獲取知識(shí)搭建愛的橋梁。
二、 新時(shí)代的我們應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，將雷鋒精神
的時(shí)代意義凸現(xiàn)出來，為和諧校園增添一份活力，為“中國(guó)夢(mèng)”下的和諧社會(huì)注(更多請(qǐng)搜索m.hmlawpc.com)入鮮活的血液!
三、 作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們將是祖國(guó)未來幾十年發(fā)展的生
力軍，我們這一代承載了前所未有的重?fù)?dān)：重塑社會(huì)誠(chéng)信機(jī)制，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德；為現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下更為身后的根基！
四、 讓我們攜起手來，用手中閑余的書籍匯聚愛的知識(shí)鏈，校
青協(xié)會(huì)將此條鏈條充分連接到急需書籍的貧苦學(xué)校！ 讓我們一起來行動(dòng)，用手中的書讓這詩意的春天煥發(fā)出愛的芬芳！
第三篇：愛心捐書活動(dòng)策劃
嘉善在線書香傳情，愛心飛躍——“六一”愛心捐書特別策劃
活動(dòng)背景
在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
汶川地震后，災(zāi)區(qū)小朋友的生活和學(xué)習(xí)情況始終是我們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。六一節(jié)到了，當(dāng)我們那邊的兒童能開開心心的拿著自己心愛的課本和玩具與家人分享快樂的時(shí)候，他們或許正在經(jīng)受著思念家人的痛苦，對(duì)于我們能為他們做些什么，一本書，一封信，或許微不足道，或許確實(shí)那么溫暖。
活動(dòng)主題書香傳情，愛心飛躍——“六一”愛心捐書
活動(dòng)時(shí)間201*年5月12日——201*年6月1日
活動(dòng)目標(biāo)希望通過這次活動(dòng)為貧困災(zāi)區(qū)的孩子提供各類知識(shí)讀本、課外讀物等青少年益智書籍，增加孩子們的科普知識(shí)和文學(xué)知識(shí)，讓孩子們的心靈不為貧困所束縛，可以看到廣闊的世界，讓每一位愛書人看到自己的書籍在一雙雙求知的眼睛里傳播力量。
參與對(duì)象嘉善各中小學(xué)及幼兒園學(xué)生 汶川嘉善希望小學(xué)
活動(dòng)主辦方 嘉善在線嘉善縣民政局嘉善縣教育局
活動(dòng)承辦方嘉興日?qǐng)?bào)社嘉善分社
活動(dòng)協(xié)辦方
媒體支持嘉興日?qǐng)?bào)社嘉善分社嘉善電視臺(tái)嘉善在線嘉善新聞網(wǎng) 嘉善廣播臺(tái) 等
活動(dòng)倡議書
今天，是5月12日，一個(gè)特殊的日子。就在三年前的今天——201*年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震！它震動(dòng)了四川，震驚了中國(guó)，震撼了世界！生死時(shí)刻，我們中國(guó)人創(chuàng)造了奇跡！這就是“一方有難，八方支援”偉大的民族精神的體現(xiàn)！
5月12日汶川地震，不僅給災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，也讓災(zāi)區(qū)的青少年朋友失去了課堂、失去了書桌、失去了書包、失去了課本。他們這鮮花般燦爛的年紀(jì)，本該享受著父母、老師的關(guān)愛，開心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，卻因突如其來的災(zāi)難，遠(yuǎn)離了這些本該
屬于他們的快樂，遠(yuǎn)離了助他們遠(yuǎn)大理想實(shí)現(xiàn)的課堂，忍受著生活的磨難和心靈的煎熬。如今，在等待回到課堂的日子里，他們受傷的身體需要治療，他們受到驚嚇的心靈需要安慰，他們更需要從一本好書中，汲取知識(shí)的力量，點(diǎn)燃生命的希望。
親愛的朋友們，積極行動(dòng)起來吧，加入到我們“情系汶川災(zāi)區(qū)愛心捐書”活動(dòng)中，花點(diǎn)時(shí)間把閑置的、被遺忘的書籍捐獻(xiàn)出來，裝進(jìn)我們的捐書點(diǎn)，我們會(huì)在6月1日將書本及時(shí)送、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為災(zāi)區(qū)的孩子們帶去另一片新的成長(zhǎng)天空！
地震無情人有情，災(zāi)難面前情更濃，雖然汶川大地震已過兩年多，但我們對(duì)汶川的關(guān)心、愛心一直延存。讓我們一起行動(dòng)，獻(xiàn)出我們的愛心！讓愛心一直延續(xù)，讓愛隨書籍一直傳遞下去……。
活動(dòng)具體內(nèi)容安排
1 通過嘉善網(wǎng)的平臺(tái)與相關(guān)學(xué)校及相關(guān)部門取得聯(lián)系，并在網(wǎng)站上迅速發(fā)布
相關(guān)活動(dòng)信息，建立報(bào)名平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
2 對(duì)具體的捐款書籍需要有一定的要求與刪選 如新舊程度 書籍內(nèi)容 書籍
分?jǐn)?shù)等。要求每位捐書者在捐書得同時(shí)，在書上附上自己的姓名 地址 聯(lián)系方
式及祝福的話語，以便更好的聯(lián)系.
3 在活動(dòng)中，每日對(duì)捐書的情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公示，并以學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、個(gè)
人四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)捐書的情況進(jìn)行評(píng)選，并在顯眼的地方進(jìn)行宣傳。
4 積極招募相關(guān)商家，以愛心冠名或資助的形式收入一定的廣告費(fèi)。
5 后續(xù)通過“我與汶川同學(xué)交筆友”“最純真的笑臉評(píng)比”“最感人的筆友
信評(píng)比”“最讓‘我感’動(dòng)的汶川圖片評(píng)比等方式進(jìn)行評(píng)比交流，從而促進(jìn)整
個(gè)活動(dòng)的持續(xù)進(jìn)行。
6 媒體報(bào)道宣傳 通過摘錄 刊登 媒體報(bào)道宣傳等方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行助推，達(dá)
到更好的效果
7 愛心商家訪談對(duì)參與其中的愛心 商家 以商家負(fù)責(zé)人訪談的角度打響
商家的知名度從而起到雙贏的效。
8 建立1-2個(gè)qq群 將人氣聚集，然后再通過其他的方式將人氣 轉(zhuǎn)化到論
壇之中。
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第四篇：橫幅簽名及捐書活動(dòng)策劃
“心手相牽點(diǎn)亮未來”關(guān)愛外來務(wù)工子女
橫幅簽名和書本、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛外來務(wù)工子女展現(xiàn)杏林學(xué)子風(fēng)采
二、活動(dòng)目的：
外來務(wù)工農(nóng)民子女是我們社會(huì)的特殊的群體，同時(shí)也是一個(gè)值得關(guān)注的群體。身處異鄉(xiāng)，這些學(xué)子能否接受好的知識(shí)熏陶、技能培養(yǎng)和價(jià)值觀的教育，對(duì)我們未來社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。今天讓你我伸出友愛之手贈(zèng)與他們更多學(xué)習(xí)的用品和書籍，在此讓我們齊心攜手以愛的名義寫下對(duì)孩子美好的祝福與希望，構(gòu)建“同一片藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)進(jìn)步“的美好藍(lán)圖。
三、活動(dòng)時(shí)間：
十一月上旬（10:30——13:30）
四、參與對(duì)象：全體在校師生
五、前期準(zhǔn)備：
1、百米橫幅的制作，簽字筆的購(gòu)買；
2、活動(dòng)前期的策劃與宣傳（包括兩張：一個(gè)是百米橫幅的宣傳畫、一個(gè)是捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具的宣傳海報(bào)），增加在校師生的參與度；
3、與保衛(wèi)處商議租用活動(dòng)場(chǎng)地，及活動(dòng)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)的布置于安排；
4、安排固定人員登記當(dāng)天前來捐贈(zèng)書籍和學(xué)習(xí)用品的人員信息；
5、攝影組的聯(lián)系，協(xié)助活動(dòng)照片的拍攝。
六、活動(dòng)流程：
1、在10:30前將會(huì)場(chǎng)布置好，主要包括兩張長(zhǎng)桌的搬運(yùn)和擺放，宣傳海報(bào)的張貼；
2、橫幅和記號(hào)筆的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品登記人員的到位做好物品的保管；
3、保衛(wèi)部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，工作人員有條不紊的為前來參與人員提供協(xié)助；
4、攝影組協(xié)助拍攝；
七、活動(dòng)后期：
1、會(huì)場(chǎng)的清潔整理；
2、活動(dòng)物品的規(guī)整，橫幅與書籍和學(xué)習(xí)用品的規(guī)整；
3、整個(gè)活動(dòng)的記錄與總結(jié)，總結(jié)出活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為下一次活動(dòng)的順利開展做鋪墊。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
簽字橫幅制作費(fèi)；記號(hào)筆（5支）；活動(dòng)宣傳海報(bào)制作費(fèi)用；
九、活動(dòng)承辦單位：
社會(huì)實(shí)踐部
第五篇：愛心捐書活動(dòng)方案
武漢小學(xué)201*年度愛心捐書活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景：為了豐富學(xué)校圖書藏量，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以結(jié)合學(xué)雷鋒的節(jié)點(diǎn)，和武漢小學(xué)一起共同舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人。傳遞書香，享受快樂”的活動(dòng)，希望全體師生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富班級(jí)、學(xué)校藏書，讓我們自己可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)書香校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題： 贈(zèng)人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活 培育校園文化。
三、活動(dòng)目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“書香文化”，為我校有責(zé)任感的師生提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建。
四、活動(dòng)宗旨： 節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享
捐贈(zèng)愛心 留存書香
用愛心傳遞真情 送書籍成就夢(mèng)想
五、主辦單位：武漢小學(xué)
六、活動(dòng)時(shí)間：201*年3月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
八、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
九、捐書種類：
（1）人文類圖書，諸如：哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育、歷史等讀物
（2）自然類圖書：天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、航天、電腦、環(huán)保、信息等讀物。
（3）繪本類讀物
（4）其他
十、活動(dòng)宣傳： 3月4日國(guó)旗下講話作活動(dòng)動(dòng)員。十一﹑活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)人至少捐贈(zèng)3本圖書
2、捐贈(zèng)圖書的成色應(yīng)在八九新。
3、捐贈(zèng)的圖書應(yīng)是自己喜愛的圖書，而非閑置在家里的無用圖書。
4、在每一本捐贈(zèng)書的扉頁上貼上一張制作精美的圖書漂流卡(具體版式附后)，在卡片上寫上自己的班級(jí)與姓名，寫上你的推薦理由，讓每一個(gè)讀到你書的同學(xué)都能留下自己的感受。
5、各班捐贈(zèng)的圖書自留20本，其余的圖書交至學(xué)校政教處由學(xué)校統(tǒng)籌安排。
6、請(qǐng)各班班主任利用周二下午“20+20”習(xí)字時(shí)間，對(duì)全體同學(xué)在做活動(dòng)的動(dòng)員，并強(qiáng)調(diào)具體要求，還可以將要求
和活動(dòng)意義在家長(zhǎng)聯(lián)系平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解！
7、本周四班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)捐書（款）時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)作好圖書的推介、交流活動(dòng)，重在過程，營(yíng)造讀書氛圍。
8、活動(dòng)后期：
（1）將圖書整理建冊(cè)并重新分配
（2）對(duì)每本捐贈(zèng)的圖書，學(xué)校將會(huì)蓋上專用圖章以示紀(jì)念。
（3）學(xué)校對(duì)各班捐書（款）數(shù)量予以公示。
（4）學(xué)校還將開展好書換客活動(dòng)、讀書分享活動(dòng)、讀書講壇活動(dòng)等豐富校園生活，營(yíng)造讀書氛圍，打造書香校園。
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