第一篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告書

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告書

姓名：袁伶莉

性別 ：女

班級：會計與審計10-1班

學號：10305101015

擁有成功的職業(yè)生涯才能實現完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要

的意義。

第一， 職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力。

第二， 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會。

職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業(yè)

形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者

的素質要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯

規(guī)劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來，

在大學期間向著自己規(guī)劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向

? 第一種是“做會計的”，即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬人左右。

? 第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計

人員、資產清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的

單位內部審計人員

? 第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

? 第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人

? 會計是一個非常講究實際經驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，

難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提

高專業(yè)素質和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面。

? 隨著社會經濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產生

了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

? 以會計作為職業(yè)你會獲益很多。其中最重要的是，你可以了解企業(yè)到底是如何

運作的。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界

成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計

的背景。

其實 在我上大學之前，確切地說沒有什么十分明確的目標與方向，都是走一步看一步，就是抱著這種心態(tài)，來到大學之后我曾出現過迷茫，聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經歷，我愈發(fā)感到未來的艱辛卻又不知所措。但是，在聽了老師一個學期的選修課后，我茅塞頓開，仿佛一直在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈為我指明了前進的方向！老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人，他的一句口頭禪是“我的未來我決策”。短短的幾個字包含的意義是非常深遠的，是啊，每個人的未來都掌握在自己手中，別人無法替你設計未來，只有自己提早分析與作出決策，才能找準方向從而努力奮斗！以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃：

一.大學三年規(guī)劃（職業(yè)準備階段）

1.職業(yè)目標：(201* －201*年)

(1)職務目標：先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。

(2)能力目標：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。

(3)經濟目標：在校期間做有關兼職及獎學金。

一年級上學期:試探期和定向期

首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語.計算機能力的培養(yǎng)，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一上學期學習任務不重,應多參加學�；顒�,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

大一下及二年級: 準備期

加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極嘗試并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

三年級: 分化期(沖刺就業(yè))

目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后,預習或模擬面試。

積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

二.目標分解與目標組合(大學三年)

1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個合格的會計人員。

2.目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標（成為一個合格的會計人員）有促進作用。

三.個人分析

自身現狀以及希望達到的

會計專業(yè)不是很扎實，但是希望在接下的學習階段能夠認真對待每一件事情。略通設計知識，可以為自己在設計方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷，表達較流暢。有較強的組織協(xié)調能力，有很強的學習能力，很有熱情為自己的將來奮斗。

自我評估

（一）自己的興趣、愛好：自信，獨立，活潑，好動

（二）我的價值觀：有所作為

（三）認識自己的職業(yè)性格

（1）性格的態(tài)度特征屬性：風象星座。

象征：敏捷思維，溝通、表達能力。屬傳授型人物。。

個性：雙子座的人喜愛變化，不可能同一時間只做一件事情，五時

花六時變，心不在焉；雖然擁有些小聰明。

（2）性格的情緒特征

敏感，表情外露，反應迅速，適應能力強，注意力容易轉移，興趣

容易變換。

（3）性格的意志特征

做事缺乏持久性，喜歡與外人交往，情趣和興趣容易變換。

（4）性格的理智特征

友善，慷慨，助人，仁慈，負責，圓滑，善社交，善解人意，說服

他人，理想主義，富有洞察力等特性

四、自己的職業(yè)能力

（一）自我潛能：喜歡幫助別人，了解別人，有教導別人的能力，且注重社

會與理論的活動與問題。

（1）個人品質：具有語言表達能力，很有親和力，善與人交流

（2）人生格言：有希望就有未來

（二）自己的職業(yè)性向

（1），喜歡事業(yè)型的職業(yè)或情況，避免實用型的職業(yè)或情況，并以社交方

面的能力解決工作及其他方面的問題。但缺乏機械能力和科學能

力。

（2），喜歡幫助別人，了解別人，有教導別人的能力，且注重社會與理論

的活動與問題。但也有企業(yè)型的自信與經濟上的成就，事業(yè)型的人

適合的職業(yè)有推銷員、進貨員、旅店經理等

我的優(yōu)點：心智比較成熟，獨立自主。

我的缺點：做事缺乏持久性

解決性格缺陷： 以后做事 要更認真

職業(yè)目標：

201*－201*年：學習培養(yǎng)自己的綜合能力

成果目標；找到一份滿意的目標

學歷目標：拿到初會證書

職務目標：會計人員

能力目標：任何事都能順手拈來

五.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距：證書還沒拿到，還有很多能力不具備

六.縮小差距的方法：

1．教育培訓方法

多參加學�；顒�

2．討論交流方法

去參加培訓課

3．實踐鍛煉方法

多做一些兼職工作

七.成功標準

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

八.對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識

我覺得就業(yè)規(guī)劃最重要的就是定位準確。

定位準確可以抵抗外界的干擾，不會輕言放棄。有的人選擇工作，用現實的報酬作為準則，哪里錢多去哪里，什么時尚干什么，以至于放棄自己本已不錯的職業(yè)，棄正投歪。但事實是，頭幾年這一職位在待遇上會有一些優(yōu)勢，但是后來差距越來越小了，甚至風水輪流轉，今天時尚的過幾年不再時尚了，從前掙錢容易的職業(yè)幾年后掙錢不再簡單，有的人憑借機遇獲得一個好職位，但是輕易地放棄了，給自己準確定位，你就會理性地面對外界的誘惑。

定位準確可以善用自己的資源。集中精力的發(fā)展，而不是“多元化發(fā)展”，是職業(yè)發(fā)展的一個規(guī)律，有些人多來年涉足很多領域，學習很多知識，博而不專，雖然表面看起來什么都懂，無其不知無其不曉，但其實內部很虛弱，每一項能力上都沒有很強的競爭力，外強中干。人們常說，“學mba吧，大家都在學”，“出國吧，再不出國就來不及了”，“讀研究生和博士吧，年齡大了就讀不動了”，現實已經說明，mba、出國、研究生和博士生不代表持續(xù)的發(fā)展，投資很多，收益很少，過于分散精力反而會讓你失去原有的優(yōu)勢。

第二篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告書

報 告 書

系

班學姓時

別級號名間年月日

職業(yè)生涯報告書模板

職業(yè)生涯報告書

前言

一 、自我認知 （一）自我認識

1.業(yè)余愛好，如：讀書、聽音樂、攝影、旅游、影視欣賞等。 2.劣勢，如：粗心、耐心不足等。

3.優(yōu)勢，如：友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考等。

4.智商，如：對工作學習很容易找到感覺進入狀態(tài)，不是特別的聰明但偶爾也能天才一下

5.情商，如：有時候意志會不堅定、學習會不努力，受環(huán)境的影響也比較大，但很沉得住氣，具有一定的自我調控能力和一點點的阿q精神，偶爾沉迷一下過去也絕不會混帳到不思進取。

6.氣質，如：淡定素雅。

7.價值觀，如：堅持以浪漫主義為自己的生活格調、精神跟物質之間偏重精神、正義與邪惡之間選擇正義、重感情、雖然經歷坎坷但依然認為世界是美好的、追求一種低調平和并且快樂的人生。

8.思維方式，如：習慣首先進入對方的立場或事物的屬性客觀的分析現狀，從而把握全局

9.道德水準，如：懂得尊重他人就是尊重自己、地球是我家環(huán)境保護靠大家，言必信、行必果，所承諾過的，無論對情還是對事，都會傾盡全力去維護。

10.學識技術，如：教育技術（主要是計算機軟件工程，網絡編程） 11.社會經歷，如：經常參加社會實踐，做過多份兼職。 12.身體狀態(tài)，如：雖然有時會熬夜，但身體狀況良好，很健康。 13.心理狀況，如：生活主調基本保持著積極向上的態(tài)勢。

14.社會定位，如：一個接受過高等教育但專業(yè)水準仍有待進一步提高的青年。 15.職業(yè)趨向，如：軟件工程、會計、管理等。 ……

（二）自我小結：

（如：茫茫人海中，我只是一個平凡人，跟大多數80后一樣有著多多少少的不羈以及非主流個性，但事實上我是個比較傳統(tǒng)的人。我也有不少的缺點，然而我相信那些缺點都不會影響到我的優(yōu)點。我的社會履歷還很淺，未來的事情誰也無法預見，至今為止，我所經歷的，就是我的全部。）

二 、自我分析 1.分析

（1）職業(yè)興趣——喜歡干什么； 我的具體情況是……

（2）職業(yè)能力——能夠干什么； 我的具體情況是……

（3）個人特質——適合干什么； 我的具體情況是……

（4）職業(yè)價值觀——最看重什么； 我的具體情況是……

（5）勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。2.分析小結：三、職業(yè)分析 1.環(huán)境分析 （1） 家庭環(huán)境分析

如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響 （2）學校環(huán)境分析

如學校特色、專業(yè)學習、實踐經驗等 （3）社會環(huán)境分析

如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等 （4）職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析，如xx行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析 （5）職業(yè)分析

如xx職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析 （6）企業(yè)分析

如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析

（7）地域分析

如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析2.職業(yè)定位

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內容得出本人職業(yè)定位的

3.結論：

4. 職業(yè)分析小結： 四、計劃實施 1.計劃實施一覽表

2.詳細執(zhí)行計劃如下：

本人現正就讀大學本科一年級，我的計劃是…… 1. 短期目標及計劃實施方案：

（1）短期目標：完成學業(yè)，并考好相關的證件，做好畢業(yè)論文，和周圍的同學處理好關系；掌握相關的專業(yè)技能，取得畢業(yè)證。 （2）短期計劃實施方案

2. 中期目標及計劃實施方案：

（1）中期目標：利用四年的時間經過不斷的嘗試努力，初步找到適合自己發(fā)展的工作環(huán)境崗位。

（2）中期計劃實施方案

3. 遠期目標及計劃實施方案： （1）遠期目標 （2）遠期計劃實施方案

五、評估調整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內容：

職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直……，那么我將…… 職業(yè)路徑評估（是否需要調整發(fā)展方向？）當出現……的時候，我就…… 實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果……，我就…… 其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估） 2、評估的時間：

一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃； 當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。 3、規(guī)劃調整的原則六、備用方案

職業(yè)生涯規(guī)劃可能不是一次成功。如果不能根據評估的結果在原計劃上進行調整，也就是說當原計劃不再適用時，重新制定一份計劃是更有效的方法。 備用規(guī)劃方案：

1.分析就業(yè)環(huán)境：多方面多角度分析，并結合自身情況； 2.制定備用規(guī)劃：方案制定過程和方案與原方案類似； 3. 適時實施規(guī)劃：選擇前慎重考慮，選擇后義無反顧。結束語

通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我們可以更清楚地認識自己，確立自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而，現實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地！

第三篇：學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告書)

學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告書

姓名：

性別 ：

班級：

學號：

合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我(來源公文素材庫：m.hmlawpc.comin198821”

大學生職業(yè)規(guī)劃報告書

一職業(yè)規(guī)劃的意義

當今時代,人才濟濟,現代社會競爭激烈,大學生步入社會走向工作崗位的時候，面臨的往往是“畢業(yè)即失業(yè)”的現實，大學生躋身在熙熙攘攘人頭攢動的人才市場中，經常會遇到這樣的情況：“滿地傳單簡歷，滿處吆喝叫喊，放眼望去各色人等紛紛使出絕招前進。一男生鄙視身邊某聯(lián)大學生，遞簡歷時大聲說：“我是北科的！”聯(lián)大敗退。另一男生馬上站出來：“我是北航的！”北科敗退。另一男生推開他說：“我是北大的！”北航敗退。就在他得意洋洋傲視群雄時，身后有一聲音響起：“我也北大的，研究生�！敝斜究粕�皆敗退??”

以上也許只是一個笑話。大學生在當今嚴峻就業(yè)壓力下提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃重要性，才能使自己的理想職業(yè)不那么理想化，而是使其基于現實，對今后的就業(yè)提供多方面的指導。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓人生有目標，目標讓人生富有意義；職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識就業(yè)形勢，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃意識；職業(yè)規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇，找出適合自己的職業(yè)目標；職業(yè)生涯規(guī)劃幫助個人職業(yè)能力與職業(yè)素質，增強自我效能感；職業(yè)生涯規(guī)劃有助與抓住重點，增加成功的可能性。

二自我分析

自我分析的目的是認識自己、了解自己。知道自己是個什么樣的“材料”，根據材料類型決定其用途。也就是說搞清自己是根“直木”，還是一根“彎木”。直木宜作檁，可蓋房建大廈；彎木宜作犁，可耕地種莊稼。各有其用途，彼此彼此。如果用錯了，就難以發(fā)揮其作用。

所以，只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線，才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇。故自我分析，是職業(yè)生涯設計的首要一步。

自我分析同時也是對自己人生進行規(guī)劃的過程，人生的規(guī)劃也是一種設計，是為了人生的目標服務的，人生的目標時而變動，同樣人生的規(guī)劃也是要變動的，不斷調整和變化發(fā)展的。一般就有近期，中期，長期，遠期計劃。

三專業(yè)的前景及前景分析

201*年9月15日為世界經濟危機全面爆發(fā)的日子，金融風暴襲擊中國經濟，使得就業(yè)難題更加突出。201*年9月15日，時隔一年，經濟究竟有沒有復蘇，未來經濟的發(fā)展又會如何？作為普通民眾也許更多地是關注自己工作，關注未來就業(yè)的形勢，從深圳市人力資源和社會保障局獲悉，據最新的人力資源市場供求分析統(tǒng)計顯示，深圳市今年8月缺工達12萬人次，經濟呈持續(xù)回暖態(tài)勢，林業(yè)、家具設計、工程設計、園藝技術人員最為搶手，有的企業(yè)甚至出動獵頭公司獵才。 更多的同類文章，請登錄我的新浪博客“你的教育天使”

或者點擊鏈接“http://blog.sina.com.cn/baimin198821”

你不得不注意! 中國人力資源專家歸納出中國201*年的職場新趨勢，求職者不妨參考一下。特別是大學生找工作，不得不思考．

職務：現場翻譯員

薪資：40萬人民幣

現場翻譯員被稱為“21世紀第一緊缺人才”。 隨著中國與國際接軌越形穩(wěn)固的情況下，對外經濟交流以及國際活動 (如奧運會)增多，這些“會務商機”的涌現，都需要現場翻譯員作為中間橋梁翻譯。

現場翻譯員薪資按照時間來算，現在的價碼是每小時4000元到8000元。相關人士透露，“4年之后入駐中國和北京的外國大型企業(yè)越來越多，這一行肯定更吃香�！�

其實對于現場翻譯人員的認識，熊一亮還是在每次國務院總理答中外記者會上聽到，聽到那種現場翻譯員，流利的就像我們說普通話一樣，多少有些敬佩之情，現場翻譯對個人語言表達水平的要求比較高．

職務：物流人才

薪資：現在年薪已達10萬元

根據中國相關機構統(tǒng)計，目前中國物流人才的需求量快速成長，目前物流人才的缺乏達600萬人。但調查顯示，許多物流部門的管理人員多是半路出家，很少受過專業(yè)的培訓。

目前，在中國從事物流產業(yè)的人員中，擁有大學學歷以上的僅占21%。據相關人士透露，英荷皇家殼牌集團在中國招聘的應屆大學生，目前開的價碼為每月6000元到8000元。

據了解，在一年之后會有相當大的成長空間�！艾F在中國物流人才的基本薪資為一年7萬元至10萬元。由于全世界能源供給越來越緊縮的刺激下，估計4年之后，中國這方面人才的薪資只會多不會少�！�

因為自己很多同學都開物流公司，所以對這個行業(yè)比較了解，其實經濟危機對物流影響比較大，特別是對國際物流，可以說是重創(chuàng)．

職務：環(huán)境工程師

薪資：年收入8萬至10萬元

根據中國調查統(tǒng)計，中國環(huán)保產業(yè)從業(yè)人員僅有13萬人，其中技術人員占了8萬人。按照發(fā)達國家環(huán)保產業(yè)從業(yè)人員數量來看，中國目前在環(huán)境工程師的人才需求超過42萬人左右。

根據業(yè)內人士透露，目前園林設計師、景觀設計師的月薪都在7、8000元左右；隨著中國房地產市場越形看俏的趨勢下，明年此行業(yè)的年收入應在8萬至10萬元。

隨著人們生活水平的提高，大家對生活品位要求越高．

職務：3g工程師

薪資：基本年薪15萬至20萬元

據中國研究機構─計世信息發(fā)布的相關研究統(tǒng)計，估計中國3g人才缺口將達到50萬人以上。由于目前3g人才嚴重缺乏，預計4年之后，3g工程師的基本年薪會在15萬元至20萬元。

相關人士表示，“從目前一些趨勢來看，在無線增值服務行業(yè)里精通2.5g技術的人才年薪都在10萬元左右，因此，可以確定的是，3g到來之后這些人才的收入絕對會更高�！�

職務：網絡媒體人才

薪資：年收入10萬至12萬元

據業(yè)內消息人士透露，目前網絡編輯月薪都在5000元左右；而管理階層的收入在8000元至10000元。

“相信4年之后整個網絡媒體的廣告收入越來越多的時候，從業(yè)人員的薪資想必會有相對成長的趨勢�！币晃痪庉媽ψ约核鶑氖碌男袠I(yè)很有信心。 據此編輯的預測，將來網絡媒體職業(yè)的年收入應在10萬元至12萬元。

職務：網絡架設工程師

薪資：年收入10萬至20萬元

據消息，中國剛畢業(yè)、毫無經驗的大學生應征上企業(yè)的網絡系統(tǒng)架設工程師之后，基本年薪為8萬元。

由于中國用戶對網絡系統(tǒng)的架設服務要求越來越高，從最初的網絡建設到內部應用，再持續(xù)延伸到對業(yè)務流程和資源策略的咨詢服務。因此，估計未來系統(tǒng)架設工程師在中國應該是一路走高的職業(yè)。

職務：精算師

薪資：年收入12萬至15萬元

根據中國數據顯示，中國精算師受國際保險領域認可的人數不到10人。

四職業(yè)分析

看到上面提到的熱門專業(yè)，有人就不禁會問：我到底適合做嗎？不適合怎么辦？

不用擔心，我們不需要人云亦云，只要為自己的生涯做詳細的規(guī)劃，就能另外開拓一個新的局面，從此甩掉郁悶，擺脫迷茫，逐漸找回自我，實現自我，做最好的自己。讓快樂相隨，讓熱情永駐你心中。

那么我們到底應該怎么選擇職業(yè)呢？

根據興趣擇業(yè) 在擇業(yè)過程中，人的興趣和愛好往往具有一種強大的推動作用。但是，個人的興趣和愛好只能作為職業(yè)選擇的重要依據，而不是全部依據。因為，只有把它們建立在一定能力的基礎上，并與社會需要相結合，興趣、愛好才會獲得現實的基礎，也才有實現的可能。因此，求職者應該培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛好，努力發(fā)展自己的專長，從而使自己的興趣愛好有明確的針對性，確保在求職時擁有一個更為廣泛的選擇余地。

根據性格擇業(yè) 心理學專家認為，根據性格選擇職業(yè)，能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好地發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長，從而得心應手地駕馭本職工作。例如：理智型性格喜歡周密思考，善于權衡利弊得失，故適合于選擇管理性、研究性和教育性的職業(yè)；情緒型性格通常表現為情感反應比較強烈和豐富，行為方式帶有濃厚的情緒色彩，故適宜于藝術性、服務性的職業(yè)；意志型性格通常表現為行為目標明確，行為方式積極主動，堅決果斷，故多適應于經營性或決策性的職業(yè)。 根據氣質擇業(yè) 生活中，我們不難發(fā)現這樣的現象：有人選擇了教師的職業(yè)，可是性情暴烈缺乏耐心；有人選擇了記者的職業(yè)，但生性沉穩(wěn)、反應遲緩。于是，原先理想的職業(yè)失去了原有的色彩。究其原因，并不是這些人能力低下，而是因為他們的氣質與所從事的職業(yè)不相適應�？梢�，氣質不同不僅會影響一個人職業(yè)的選擇，而且可能直接影響到具體工作的成敗。所以，求職者應根據自己的氣質類型，有針對性地選擇適合自己的職業(yè)。

根據能力擇業(yè) 隨著社會生產力的日益提高，社會分工愈來愈精細，各種職業(yè)都對人們提出了更高的要求。因此求職者在選擇職業(yè)時，必須了解自己的優(yōu)勢所在，了解自己能力的大小、自己的能力在哪方面表現得更突出之后，再做出選擇。這有助于我們擇業(yè)的成功，并保證在今后的工作中做到揚長避短，取得較大的成就。

五實現職業(yè)目標的具體行動計劃

只有找到自我與職場發(fā)展的結合點，才能使自己真正融入這個行業(yè)和這個企業(yè)，才能在個人職業(yè)發(fā)展的方向上做到把握自我。具體來講，大家可以從以下兩點分析自我發(fā)展與企業(yè)發(fā)展是否存在結合點：一是自己和所在崗位的匹配度，能否在完成崗位職責的同時發(fā)揮自身的潛力和作用？二是自身的發(fā)展規(guī)劃和所在企業(yè)、行業(yè)的匹配度，是否能夠在企業(yè)、行業(yè)發(fā)展的同時獲得自身價值的提升？如果答案都是肯定的，那么這個職位值得你用心地做下去，這個企業(yè)也值得你為她奮斗下去。

六總結

總之，有了職業(yè)規(guī)劃就有了目標，有計劃、有目標地去工作、生活、學習；有了職業(yè)規(guī)劃，自己就有精神動力、支持你繼續(xù)努力；有了職業(yè)規(guī)劃，會提高你的幸福感，迎來更美好的生活。

計劃是一種只對自己適用的規(guī)則，有了它，生活、學習、工作會自動高效運行，真正做到有意義地生活、發(fā)展。

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