第一篇：電影配音大賽活動策劃方案

“好音相伴 再敘經(jīng)典”—xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽活動策劃方案

項目名稱：“好音相伴 再敘經(jīng)典”

——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽

項目起止時間：xx年4月——xx年6月

實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

支持媒體：xx日報 ……

一 背景與現(xiàn)狀

在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一，有著獨特的魅力。

二 目標(biāo)人群

xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生

三 項目目的和目標(biāo)

通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的知識面，加深了對當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。

四 項目策略

以內(nèi)容積極、趣味性強的電影片段、卡通、ｆｌａｓｈ等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。

五 項目主體

進(jìn)行初賽與決賽。

初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡單的稿件式配音。

決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。

六、 項目評估

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經(jīng)費預(yù)算

三千元人民幣

第二篇：電影配音大賽活動策劃方案

電影配音大賽活動策劃方案

“好音相伴再敘經(jīng)典”—xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽活動策劃方案項目名稱：“好音相伴再敘經(jīng)典”

——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽

項目起止時間：xx年4月——xx年6月

實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

支持媒體：xx日報??

一背景與現(xiàn)狀

在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一，有著獨特的魅力。

二目標(biāo)人群

xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生

三項目目的和目標(biāo)

通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的知識面，加深了對當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。

四項目策略

以內(nèi)容積極、趣味性強的電影片段、卡通、ｆｌａｓｈ等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。

五項目主體

進(jìn)行初賽與決賽。

初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡單的稿件式配音。

決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。

六、項目評估

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經(jīng)費預(yù)算

三千元人民幣

第三篇：電影配音大賽活動策劃

知行理論特色研究會

電影配音大賽活動策劃

一：活動主題

紅色文化進(jìn)電影配音

二：活動時間及地點

活動時間：

活動地點：

三：策劃主辦單位：知行特色理論研究會外聯(lián)部與宣傳部

四：活動目的:

此次活動的目的是宣傳和弘揚紅色文化，加上電影配音大賽

的活動能夠很好的挖掘人才，給同學(xué)們一個展示的舞臺，其一：能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣，加強同學(xué)之間的交流與合作；其二：舉辦這次電影配音大賽能夠很好的宣傳我們知行特色理論研究會，并把它做大做的更好。

五：參賽對象：

校內(nèi)全體學(xué)生

六：參賽方式：

1.由學(xué)生自由去報名處報名，人數(shù)不限，配音音像有關(guān)紅色文化的內(nèi)容，但

必須保持在5分鐘以內(nèi)。

2.配音材料語種不限。

七：報名時間和方式：

八：前期工作

1. 宣傳部制作海報、橫幅、比賽流程圖。海報貼在公告欄上及

橫幅掛在比賽現(xiàn)場和流動人口大的地方，比賽入口立一個比

賽流程圖的展架。

2. 主持人和禮儀小姐的選拔（主持人一男一女、禮儀小姐三名）。

3. 邀請參賽評委。 4. 預(yù)定現(xiàn)場。

5. 外聯(lián)部負(fù)責(zé)外出拉活動贊助商 ，籌集活動經(jīng)費。 九：活動現(xiàn)場的布置

1. 座位的安排（設(shè)評委席、參賽者準(zhǔn)備區(qū)、工作人員辦公區(qū)、觀眾席）。

2. 評委席和工作人員的茶水準(zhǔn)備。 3. 多媒體設(shè)備的借取和調(diào)試。 4. 整個會場的衛(wèi)生整潔。 十：比賽流程：

個比賽分為初賽和決賽，選手自帶配音材料，材料必須是

有關(guān)紅色文化的。

1. 各組參賽選手入場簽到，在參賽者準(zhǔn)備去就坐。 2. 參賽者派出代表進(jìn)行抽簽產(chǎn)生比賽先后順序。 3. 開始初賽（選手先自我介紹）。

4. 評委現(xiàn)場點評、打分（選出進(jìn)入決賽的參賽者）。 5. 決賽流程與初賽流程一樣。

6. 評委現(xiàn)場點評、打分（評出獲獎名單）。 7. 由知行特色理論研究會各部門部長頒獎。 8. 由舉辦單位和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。 十一：安全問題和突發(fā)情況處理

1. 先找好預(yù)備電源，以防斷電的突發(fā)事件。

2. 邀請專業(yè)人員，以防多媒體設(shè)備發(fā)生故障。 3. 準(zhǔn)備滅火器，以防電路短路發(fā)生火災(zāi)。 十二：活動后期

1. 安排人員清掃活動會場。

2. 拍攝人員講活動現(xiàn)場拍攝的照片整理好，還有文字剪輯，以便后期的后動宣傳。

策劃人：賴xx201*.03.09

附件：1

經(jīng)費預(yù)算

總價：

第四篇：“魅影之聲”電影配音大賽策劃方案

英文電影配音大賽策劃方案

——了解電影世界的魅力

（一）活動主題：“魅影之聲”

（一）活動主旨：興趣是最好的老師。既然許多同學(xué)對口語不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機，讓大家在喜歡的事物當(dāng)中，做令人快樂的事情，同時循序漸進(jìn)的提高口語的能力。

（三）活動意義：為了提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力與語言應(yīng)用技巧，為了滿足同學(xué)們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化。大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦全校范圍內(nèi)的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學(xué)習(xí)結(jié)合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。同時，為了提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力與語言應(yīng)用技巧，為了滿足同學(xué)們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化。

（四）比賽時間：

初賽：201*年5月14日下午2:00-6:00

決賽：201*年5月21日晚7點

（五）比賽地點：

（六）活動對象： 全校同學(xué)

（七）比賽相關(guān)細(xì)則：

1、初賽：

? 報名方式：（1）短信或電話統(tǒng)計報名人數(shù)（5月14日之前）；（2）初賽配音材料由主辦方提供，參賽選手需登陸電子郵箱：,密碼：下載音頻及文字材料進(jìn)行模仿練習(xí)。

? 初賽比賽流程: 參賽選手按照事先貼出的選手編號依次進(jìn)入賽場。先做簡單

的自我介紹，然后模仿，可帶稿子。

? 評分標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)選手的表現(xiàn)，包括發(fā)音，相似度，感情抒發(fā)等給出公平

公正的評分。選出前10名進(jìn)入決賽。

? 初賽后續(xù)工作:（1）進(jìn)入決賽的選手5月15日晚初賽結(jié)束后抽取決賽號碼；

（1）選手抽取決賽第二環(huán)節(jié)的表演影片（由主辦方提供）；

（2）選手抽取決賽第三個環(huán)節(jié)的合作的表演影片（由主辦方準(zhǔn)備），將選手分為三個小組。決賽中評委根據(jù)選手的團隊合作精神和表現(xiàn)能力給選手給出單獨的分?jǐn)?shù)。

2、決賽

? 比賽第一環(huán)節(jié)（總時間：3分鐘以內(nèi)）：才藝展示

各選手自我介紹，表現(xiàn)自我風(fēng)采

? 比賽第二環(huán)節(jié)（每位選手表演時間：5分鐘以內(nèi)）：配音環(huán)節(jié)

由工作人員播放消音后的影片片段。若選手需要，可自配背景音樂，自配特色服裝。

? 現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：（10分鐘）

第二環(huán)節(jié)與第三環(huán)節(jié)之間為現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)�，F(xiàn)場播放三段英文影片，現(xiàn)場的觀眾采取搶答的方式猜出影片的名稱，要求用英文作答。答對者會得到由主辦方贈送的小禮物（工作人員派送）。

? 比賽第三環(huán)節(jié)（每組選手表演時間：10分鐘以內(nèi)）：合作配音環(huán)節(jié)

｛1｝由工作人員在每組選手開始配音之前以幻燈的形式展示配音的影片相關(guān)信息（如電影主要內(nèi)容，主人公，經(jīng)典臺詞，主題曲）。

（2）三組選手按照賽前抽取的順序依次表演。

? 比賽第四環(huán)節(jié)（每位選手表演時間：3分鐘以內(nèi)）：知識競答環(huán)節(jié)

選手現(xiàn)場抽取一組題，其中包括播放影片猜出影片的英文名稱、電影知識（選擇題）等，共4道題。思考時間5秒。答錯不扣分，答對一題加0.5分。 最后：觀眾互動環(huán)節(jié)（播放兩段視頻）

? 評分標(biāo)準(zhǔn)：（第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié)）

比賽的每個環(huán)節(jié)采用10分制，評委在評分時保留2位小數(shù)。平均分取小數(shù)點后兩位。具體評分要求如下；

（1）、選手創(chuàng)新：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎(chǔ)上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋,并能達(dá)到一定的現(xiàn)場效果，進(jìn)行評分。

（2）、語言表達(dá)：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調(diào)、音高合適，語言流利，感情飽滿，進(jìn)行評分。

（3）、劇情表現(xiàn)力：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點和心理特征是否表現(xiàn)充分，對白是否富有情感進(jìn)行評分。肢體語言，進(jìn)行評分。

（4）影片創(chuàng)意：滿分1分。評委依據(jù)選手的影片內(nèi)容、思想和創(chuàng)意給出得分。 注：（1）第一個環(huán)節(jié)各評委根據(jù)選手的表現(xiàn)給出一個分?jǐn)?shù)，滿分10分。

（2）第四個環(huán)節(jié)由工作人員統(tǒng)計選手答對的題所得分?jǐn)?shù)。

（八）獎項設(shè)置

1、一等獎1名，獎品和證書

2、二等獎2名，獎品和證書

3、三等獎3名，獎品和證書

4、優(yōu)秀獎4名，獎品和證書

5、最佳表現(xiàn)獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻

6、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色

（九） 補充說明

1、前期準(zhǔn)備

? 展板宣傳，聯(lián)系宣傳部；

? 電影片段、字幕的選取與下載，活動ppt的制作，聯(lián)系科技部； ? 比賽場地的選取與借用，設(shè)備包括話筒的借用；

? 報名表與打(來源 公文素材庫m.hmlawpc.com)分表的打印。

2、現(xiàn)場安排（學(xué)習(xí)部工作人員）

? 活動ppt以及比賽電影的播放

? 選手得分統(tǒng)計

外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部201*年4月26日

獲獎名單

最佳表現(xiàn)獎：馬俊杰 英語09-2 天籟之音獎：庾翔 英語09-1 優(yōu)秀獎：鄭立東 俄語10-2楊夢竹 英語10-2夏智軒 財務(wù)管理10-1戴金庫 英語10-1 三等獎：庾翔 英語09-1馬琴 英語09-3 二等獎 鄭慧瑩 俄語10-2 一等獎 馬俊杰 英語09-2

第五篇：電影配音大賽方案

“魅影之聲”電影配音大賽策劃方案

為了提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力與語言應(yīng)用技巧，為了滿足同學(xué)們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院將舉辦全院范圍內(nèi)的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學(xué)習(xí)結(jié)合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

一、活動主旨： 興趣是最好的老師。既然許多同學(xué)對語言表達(dá)不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機，讓大家在喜歡的事物當(dāng)中，做令人快樂的事情，同時循序漸進(jìn)的提高語言表達(dá)的能力。

二、活動主題： “魅影之聲”

三、主辦：共青團江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

協(xié)辦：江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系分團委

五、比賽時間： 201*年12月5日-- 201*年12月21日。

六、比賽地點： 藕塘校區(qū)多媒體教室 21104

七、活動對象： 學(xué)院全體學(xué)生

八、比賽要求：

1、個人或組合均可，構(gòu)思新穎，組合不得超過6人。

2、參賽者可按照原版配音，也可根據(jù)影片內(nèi)容自行設(shè)計配音內(nèi)容進(jìn)行配音。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。

具體評分要求如下：

1、內(nèi)容創(chuàng)新：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎(chǔ)上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋,并能達(dá)到一定的現(xiàn)場效果，進(jìn)行評分。

2、語言表達(dá)：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調(diào)、音高合適，語言流利，感情飽滿，進(jìn)行評分。

3、劇情表現(xiàn)力：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點和心理特征是否表現(xiàn)充分，對白是否富有情感進(jìn)行評分。肢體語言，進(jìn)行評分。

4、影片難度：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員所選影片的難易程度進(jìn)行評分。

十、活動細(xì)則：

1、初賽： 12月10日 晚上 6：00 --—9：00

2、彩排： 12月14日 晚上 6：00 ——8：30

3、決賽： 12月23日 晚上 6：00 ——8：30

后期總結(jié)：

賽前賽后均保持場地衛(wèi)生, 活動結(jié)束后，做到有秩序離場。活動結(jié)束后承辦者做好活動總結(jié)，對于整個系列活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下一次活動做好積累。

宣傳工作：

各系部的學(xué)生會秘書部和團委宣傳部負(fù)責(zé)海報的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負(fù)責(zé)傳單的分發(fā)和進(jìn)班宣傳的工作。

十一、 補充說明

1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學(xué)生會文藝部。

2、參賽選手必須熟記臺詞。

3、參賽電影不要重復(fù)。

4、本活動最終解釋權(quán)為工商系學(xué)生會文藝部。

十二、 活動流程：

a、 初賽：在設(shè)定的劇目中自選一部進(jìn)行配音，將選擇兩組進(jìn)入決賽。

b、 決賽：

1、參賽選手集體準(zhǔn)備一場開場秀（彩排時，進(jìn)行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）

2、比賽：

第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4-5分鐘。

第二輪：每組選手將表演指定電影配音，會有不同難度的電影片段供大家抽取，可能會有英文版本的。第一遍先播放

電影片段原音，第二遍由參賽選手根據(jù)影片內(nèi)容自由發(fā)揮。

（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強，內(nèi)容不限；時間不得超過5分鐘，可為經(jīng)典電影、動漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。）

評委從語言表達(dá)、聲音表現(xiàn)力、情感表達(dá)、人物特征體現(xiàn)等方面進(jìn)行評分。

十三、獎項設(shè)置

團體獎：1、一等獎1名，獎品和證書2、二等獎2名，獎品和證書3、三等獎3名，獎品和證書 4、優(yōu)勝獎，證書 個人獎：1、最佳表現(xiàn)獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。

2、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色。

藝術(shù)設(shè)計系活動負(fù)責(zé)人：

心理健康協(xié)會：任晶晶 15261656922話劇社：劉欣欣 15261658377

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