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幼兒園小班上學期班主任工作計劃2018【二】

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幼兒園小班上學期班主任工作計劃2018【二】 本文簡介:

一、班級情況分析  我小班共有幼兒30人,男生13人,女生17人,除一名幼兒外,其他均為獨生子女,其中一半幼兒年齡偏小,而且都是第一次離開家人,因此,入園初孩子的情緒很不穩(wěn)定,在老師、阿姨的悉心照料下,一段時間后,幼兒都能較好的適應(yīng)幼兒園的生活了,并且喜歡老師、同伴,喜歡上幼兒園。在與幼兒的接觸中,

幼兒園小班上學期班主任工作計劃2018【二】 本文內(nèi)容:

一、班級情況分析   我小班共有幼兒30人,男生13人,女生 17
人,除一名幼兒外,其他均為獨生子女,其中一半幼兒年齡偏小,而且都是第一次離開家人,因此,入園初孩子的情緒很不穩(wěn)定,在老師、阿姨的悉心照料下,一段時間后,幼兒都能較好的適應(yīng)幼兒園的生活了,并且喜歡老師、同伴,喜歡上幼兒園。在與幼兒的接觸中,我們發(fā)現(xiàn)許多孩子依賴性非常強、而動手能力較差,因此,為了發(fā)展幼兒的手部小肌肉,鍛煉手指的靈活性,增強幼兒的動手能力和自理能力,我們本學期將開展
生活美勞
課題活動。   另外,我班家長中做教師的較多,他們非常注重孩子智力方面的教育,許多幼兒對書籍,認字非常感興趣。因此,我們將發(fā)展幼兒的語言表達能力作為班級的特色,并制定了《多元閱讀》的課題,旨在通過該課題,提高幼兒的閱讀興趣和閱讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,促進孩子語言表達能力的發(fā)展,F(xiàn)根據(jù)班級孩子的具體情況,并結(jié)合《綱要》的精神,制定計劃如下。   二、教學工作要求  。ㄒ唬⿲W期總目標   深入貫徹新《綱要》精神,依據(jù)xx市幼兒園常規(guī)細則,結(jié)合本園,本班實際情況,對幼兒進行素質(zhì)教育。實行保教結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進身心和諧發(fā)展,注意集體教育與個別教育相結(jié)合的原則,注重個別差異,促進幼兒在不同基礎(chǔ)上的提高。培養(yǎng)幼兒具有良好的學習習慣,激發(fā)幼兒對學習的興趣和欲望,發(fā)展幼兒的象形力與創(chuàng)造力,能積極參加多種形式的語言活動,培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習慣,并用完整的語句連貫地表達自己的見解。   (二)具體要求   健康教育目標:   1、使幼兒了解盥洗的順序,初步掌握刷牙、洗手等的基本方法;知道穿脫衣服的順序;學習保持自身的清潔;培養(yǎng)幼兒坐、站、行等基本姿勢;培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣。   2、讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,懂得就餐衛(wèi)生;初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣。   3、使幼兒了解過馬路、坐自行車、玩大型運動器械時要注意安全;幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識,知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。   4、教會幼兒上體正直、雙腳交替自然走和跑。   5、能指定方向走和跑。   6、能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑。   7、能輕松地雙腳交替跳著走。   8、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。   9、能單手自然將沙包投向前方。   10、能手、膝著地自然協(xié)調(diào)向前爬。   11、初步學會聽各種口令和信號并作出相應(yīng)的動作。   12、能邊念兒歌邊聽音樂節(jié)拍做模仿操或徒手操。   13、會玩滑滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)椅等大型體育活動器械。   14、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使幼兒愿意參加體育活動。   語言教育目標   1、學會安靜地聽同伴說話,不隨便插嘴,喜歡與同伴交談,愿意在集體面前講話。能聽懂并愿意說普通話。   2、能有興趣地運用各種感官,按照要求去感知講述內(nèi)容。理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。   3、樂于參加游戲活動,在游戲中大膽地說話。   4、喜歡看書,知道看書的基本方法,能初步看懂單幅兒童圖書的主要內(nèi)容。能用口頭語言將兒童圖書的主要內(nèi)容說出來,開始感受語言和其他符號的轉(zhuǎn)換關(guān)系。   5、喜歡欣賞文學作品,愿意參加文學活動,對文學作品的語言感興趣。能初步感受文學作品的語言美,知道童話故事、詩歌和散文是不同題材的文學作品。   社會教育目標:   1、引導幼兒熟悉集體生活環(huán)境,認識集體中的同伴與成人,初步了解他們與自己的關(guān)系,使幼兒逐步適應(yīng)集體生活。   2、使幼兒保持愉快的情緒,不好哭,不怕生,愿意與他人交往;培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識,鼓勵幼兒積極參與集體生活和學習,培養(yǎng)幼兒獨立能力。   3、引導幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語,使幼兒能夠遵守日常行為規(guī)范。   科學教育目標:   1、教幼兒學習按物體的一個特征進行分類。   2、教幼兒學習按物體量(大小、長短)的差異進行4以內(nèi)物體的排序,學習按物體的某一特征進行排序。   3、指導幼兒認識
1

許多
及關(guān)系。   4、啟發(fā)幼兒學習用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量,感知多、少和一樣多。   5、引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學經(jīng)驗。   6、導幼兒觀察常見的個別動、植物和無生命物質(zhì)的特征,初步了解它們與人、環(huán)境的關(guān)系。   7、引導幼兒觀察日常生活中個別人造物品的特征極其用途。   藝術(shù)教育目標:   1、能用正確的姿勢、自然的聲音、一句一句的唱歌,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。在教師的幫助下,能夠并喜歡為熟悉、短小、工整、多重復的歌曲創(chuàng)編新的歌詞。   2、基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動作和模仿動作,學會一些簡單的集體舞,初步體驗用表情、動作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。   3、引導幼兒參加繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣,培養(yǎng)他們對繪畫的興趣,養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢;引導幼兒認識以手臂和手腕活動為主的繪畫工具的材料,掌握其使用方法,養(yǎng)成大膽作畫的習慣。   4、引導幼兒參加各種手工活動,使他們愿意嘗試多種材料和工具,培養(yǎng)他們對手工活動的興趣;引導幼兒學習用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點狀材料和面狀材料;引導幼兒初步學習撕紙的方法和使用剪刀的方法。   5、引導幼兒欣賞具有鮮明色彩的簡單造型的生活物品和美術(shù)作品,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)欣賞的興趣,使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞的興趣,使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞活動,并對美的物象有所反映;培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察欣賞的習慣。   三、教育手段和具體措施   (一)教學活動   運用直觀,形象的教具,進行深入淺出的教學,為幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境和條件。發(fā)展語言表達能力,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。通過多種教學手段,運用參觀、觀察、實驗、探索、討論、游戲等方法,幫助幼兒逐步掌握各領(lǐng)域的基本知識內(nèi)容,注重綜合性,趣味性,活潑性,寓教于生活,從而使幼兒的智能和性能主動的得到發(fā)展。教育內(nèi)容既要貼近幼兒的生活,又要幼兒感興趣的事物,具有一定的挑戰(zhàn)性,有利于幼兒的長遠發(fā)展,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。   (二)環(huán)境   結(jié)合主題活動,季節(jié)變化,布置環(huán)境,讓幼兒形象的感知、學習、使幼兒在美的環(huán)境中愉快的生活,學習。并培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境,講衛(wèi)生的好習慣。  。ㄈ┯螒   充分尊重幼兒的游戲意愿,豐富游戲材料、內(nèi)容。在角色游戲中,發(fā)展幼兒的交往能力,提高合作性,增強游戲與游戲之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮幼兒的主體作用,讓幼兒保持輕松愉快的情緒。不斷提高游戲質(zhì)量。  。ㄋ模┘议L工作   1、開辟家長園地,家園碰碰車,家長學校等幫助家長了解幼兒園的各個情況,提高教育的互動性。   2、召開家長會,向家長介紹幼兒園的教育要求,以得到家長的配合。   3、開展
家園同樂迎新親子運動會
,讓家長共同參與活動,充分了解孩子了解幼兒園。   本學期開展的各項活動都將結(jié)合《生活美勞》《多元閱讀》的課題研究。在實際操作中,不斷的調(diào)整,修改,使課題方案不斷的完善。讓幼兒的動手能力和語言表達能力得到全面的提高。   四、主題活動安排   1、來來來上幼兒園   2、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳   3、彩色世界   4、故事啊故事   5、好吃的食物

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