第一篇:關(guān)于新《義務(wù)教育法》執(zhí)行情況的自查報告
關(guān)于新《義務(wù)教育法》執(zhí)行情況的自查報告
《義務(wù)教育法》的實施,是我國義務(wù)教育發(fā)展史上的一個新起點。這個新起點,意味著“素質(zhì)教育”由教育理念、教育政策上升為國家法律;意味著“均衡發(fā)展”成為新時期義務(wù)教育發(fā)展的新方向;意味著政府將更多地承擔(dān)起對義務(wù)教育的責(zé)任;意味著廣大教師的地位、職務(wù)、待遇、培訓(xùn)等將得到更有力的法律保障。而這一切,顯示了國家進(jìn)一步發(fā)展義務(wù)教育的堅定意志和決心。為了貫徹執(zhí)行這部對我們學(xué)校來說最基礎(chǔ)的法律,我校在上級主管部門的關(guān)心支持和領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下,做了大量而細(xì)致的工作,使得本法在我校得以嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行,F(xiàn)將執(zhí)行情況匯報如下:
一、深入學(xué)習(xí)、加強(qiáng)培訓(xùn)、擴(kuò)大宣傳
1、知法、懂法才能守法,為了讓我校的每一位黨員干部和教師都能知法守法依法從教,我們把新《義務(wù)教育法》的宣傳教育列入新學(xué)期的工作計劃,作為教師培訓(xùn)的必修課和本期普法工作的一個重要內(nèi)容。通過培訓(xùn)班、專題講座、集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式組織教師進(jìn)行一段時間的集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對實施新《義務(wù)教育法》的意義和內(nèi)涵進(jìn)行了認(rèn)真的解讀。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使教師了解本法的的精神實質(zhì),認(rèn)識到貫徹執(zhí)行本法的重要性,提高了對義務(wù)教育重要性的認(rèn)識和執(zhí)法自覺。
2、面向?qū)W生開展宣傳教育活動。在校門口懸掛宣傳條幅;在學(xué)校附近的主要路口拉過街標(biāo)語,在校門口設(shè)置宣傳站,組織師生進(jìn)行義務(wù)教育宣傳活動。同時設(shè)計和制作義務(wù)教育宣傳欄,在學(xué)校顯著位置張貼《義務(wù)教育法》的宣傳版面,各班利用黑板報、櫥窗等辦校內(nèi)義務(wù)教育宣傳欄,宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》的亮點和精神實質(zhì)。
3、面向社會廣泛宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語,開辟校園廣播、學(xué)校公告欄等渠道,擴(kuò)大宣傳面,增強(qiáng)宣傳效果,在社會上廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實新《義務(wù)教育法》活動,為新《義務(wù)教育法》的實施營造良好的社會氛圍。此外,還通過召開全校性的家長大會的方式向廣大家庭、父母和適齡青少年宣傳義務(wù)教育法,使適齡兒童、少年及父母了解自己的權(quán)利與義務(wù),切實保障適齡兒童、少年依法享有的接受義務(wù)教育的權(quán)利。
二、制定措施、認(rèn)真落實、切實監(jiān)督、全面推進(jìn)
自新法頒布以后,我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,立即對照本法自查我校的各種規(guī)章制度,根據(jù)新義務(wù)教育法的要求,調(diào)整我校的各項管理制度,并制定具體落實措施進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理的行為,從而做到:
1、約法三章,確保依法治校、依法從教真正落實。為保證新《義務(wù)教育法》在我校得以正實施,我校才去了以下措施:一是要求教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。按計劃開齊開足課程,不隨意增減課時,各了教師嚴(yán)格按照課程表授課執(zhí)行,不得擅自調(diào)整改變。二是規(guī)范作息時間。作息時間嚴(yán)格按照淮北市教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三是嚴(yán)禁利用節(jié)假日補(bǔ)課,教師已律不準(zhǔn)校外辦班,或搞有償家教,禁止在職教師到有關(guān)的社會輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任課務(wù)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。四是嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量和考試次數(shù)。五是加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)控小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),不得接收無轉(zhuǎn)學(xué)證明的學(xué)生,不得以任何理由阻止學(xué)生回原校就讀。制定留級比例,不得強(qiáng)制學(xué)生留級、退學(xué),控制學(xué)生的非正常流動。六是按規(guī)定建立招生制度,從而確保凡我校學(xué)區(qū)適齡兒童都能達(dá)到免試入學(xué),而且建立隨班就讀制度,使得殘疾兒童能夠享受義務(wù)教育權(quán)利。
2、規(guī)范管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量是新《義務(wù)教育法》的一個立法宗旨。我們要按照義務(wù)教育法的要求,加大改革力度。為此我們做到:健全制度促質(zhì)量。為保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和各項工作井然有序地進(jìn)行,我校制訂了《規(guī)范教師管理細(xì)則》,對教師的上課、備課、聽課、作業(yè)批改、知識測試,培訓(xùn)情況,家訪,考勤情況作明確規(guī)定。同時,要求教師要有先進(jìn)的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),為此我們加大校本培訓(xùn)力度,讓教師在學(xué)習(xí)中逐漸轉(zhuǎn)變觀念,不斷地提高自身的教育教學(xué)水平;要有生成性,讓學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的每個臺階上有收獲、有體會;在教學(xué)方法的選擇上采用啟發(fā)式教學(xué)和探究式教學(xué),讓學(xué)生在問題情景中養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。
三、健全網(wǎng)絡(luò),確保校園安全、學(xué)生平安
只有師生安全才能達(dá)到校園和諧,為此我們樹立了學(xué)校安全無小事的觀念,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、健全管理制度,制定學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書等構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò),切實加強(qiáng)安全教育與管理,保證師生安全,做到了機(jī)構(gòu)健全、措施得力、目標(biāo)清楚、責(zé)任明確。一是加強(qiáng)教育。放假前,學(xué)校都通過全校學(xué)生會議、班會、安全宣傳欄,倡議書等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、人身安全、財產(chǎn)安全、用電用火安全等方面的安全教育。開學(xué)前后,各校對存在的安全隱患組織了一次全面的排查,及時進(jìn)行了整改與排除,確保學(xué)生到校安全正常上課。學(xué)校還專門安排有值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師,維護(hù)學(xué)校正常秩序;安排學(xué)生和老師在學(xué)生擁擠處值班,避免擠傷、踩傷學(xué)生,規(guī)范學(xué)生在通道上的行走行為。學(xué)校把安全課和健康教育課納入學(xué)校的課程計劃。從而使安全管理做到“五”(寫在紙上,貼在墻上,掛在嘴上,放在心上,落實在行動上),確保每位教職工時刻繃緊這根弦,使安全工作真正落到實處。
新《義務(wù)教育法》的誕生,是我國法制建設(shè)和教育發(fā)展史上的一件大事,對促進(jìn)義務(wù)教育的發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。它標(biāo)志我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段,對全民族素質(zhì)的提高和國家未來發(fā)展都將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。充分認(rèn)識新《義務(wù)教育法》頒布實施的重大意義,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會立法的基本精神和主要內(nèi)容,采取多種形式,做好宣傳普及工作,形成良好的輿論環(huán)境,促進(jìn)義務(wù)教育朝著普及鞏固、提高質(zhì)量和促進(jìn)均衡的方向發(fā)展,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,仍是我們學(xué)校當(dāng)前乃至今后的一項重要工作。
第二篇:關(guān)于新《義務(wù)教育法》實施的社會調(diào)查報告
關(guān)于新《義務(wù)教育法》實施的社會調(diào)查報告
湘南學(xué)院08級新聞一班 趙國輝
201*年08月31日
201*年12月23日,溫家寶總理主持召開國務(wù)院常務(wù)會議決定,深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革,全面構(gòu)建農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機(jī)制。兩年內(nèi),全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費,對貧困家庭學(xué)生免費提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費;提高農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費保障水平;建立農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制;鞏固和完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機(jī)制。12月24日,國務(wù)院發(fā)出了《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的通知》。
201*年6月29日,十屆全國人大常委會第二十二次會議通過新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》。同年9月1號實施。
201*年全部免除西部農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費。
201*年,中部地區(qū)和東部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生全部免除學(xué)雜費;中央財政同時對中部地區(qū)和東部部分地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)安排公用經(jīng)費補(bǔ)助資金,提高公用經(jīng)費保障水平。 至此全國農(nóng)村中小學(xué)每年可取消學(xué)雜費150億分?jǐn)偟矫棵行W(xué)生身上,分別為180元和140元。(以上均來自新華社報道)
這是一組讓每個農(nóng)村家庭都很欣慰的信息,從農(nóng)村讀書出來的同學(xué)更能體會到這其中的意義,上學(xué)不用再花錢了!
自201*年中部東部農(nóng)村義務(wù)教育免費以來,已經(jīng)過去三年,三年后的今天身在其中享受這項政策的家長和孩子又感覺如何,學(xué)校的運轉(zhuǎn)和教師的工作又有何變化影響。
我就近調(diào)查了一下家鄉(xiāng)附近的兩所小學(xué)和一所中學(xué),隨機(jī)采訪了部分的中小學(xué)生和家長以及在校老師。
我的家鄉(xiāng)也就是調(diào)查進(jìn)行的地方為湖南省湘潭縣青山橋鎮(zhèn)。這是一個我國中部地區(qū)典型的農(nóng)村村鎮(zhèn)。青山橋位于湘潭縣西南邊陲,距湘潭縣城70公里。全鎮(zhèn)總面積109.37平方公里,總?cè)丝?5893人,其中農(nóng)業(yè)人口43898人。鎮(zhèn)上有四所中學(xué)11小學(xué)。我選擇了就近的紅旗中學(xué)和霞嶺中學(xué),龍舞小學(xué)和鰲魚小學(xué)作為調(diào)查采訪的主要目標(biāo)。
家長篇
問卷調(diào)查表樣卷見附錄1
通過問卷調(diào)查和聊天,統(tǒng)計出家長們都知道國家在實行免費義務(wù)教育,并且很看好!但96%的家長不知道新教育法的具體政策造成諸多誤解。比如,新的《義務(wù)教育法》明確規(guī)定免除農(nóng)村中小學(xué)生學(xué)費和雜費,對貧困家庭實施補(bǔ)貼,而不包括保險費、資料費、作業(yè)本費等自愿繳費項目。
統(tǒng)計中70%的家長認(rèn)為免費義務(wù)教育政策的實施在繳費上沒有明顯感覺,甚至有部分家長認(rèn)為要交的錢更多了。這其中最主要的問題在于家長沒有明白交的錢為何用。兩所小學(xué)每個小學(xué)生開學(xué)所交費用總計在400—500元,這其中中餐費占絕大部分,其余為資料費、保險費等自愿繳費合計一百元左右。這相比07年前每學(xué)期學(xué)雜費三百多元不包含餐費,已經(jīng)有很大的減少。
從06年起,這四所學(xué)校都開始擴(kuò)建食堂。07年前學(xué)校食堂都只供應(yīng)老師餐飲,學(xué)生基本都從家中帶中餐,再由學(xué)校加熱。現(xiàn)在是,學(xué)校不提供加熱,而是直接提供中餐服務(wù)。調(diào)查中超過半數(shù)的家長認(rèn)為學(xué)校辦中餐是沒有必要的。70%的家長認(rèn)為,自己的孩子在學(xué)校吃不飽。也有部分家長表示,學(xué)校免除了學(xué)雜費,但一定會通過其他途徑增加收費,一維持原來的利益,比如說辦食堂。
學(xué)生篇
在07年前,所有中小學(xué)生都避免不了先交錢再領(lǐng)書,不交錢沒課本的局面,F(xiàn)在所有學(xué)生一進(jìn)校門,報道后都能領(lǐng)到課本,再也不用擔(dān)心沒有交錢就沒有課本上課的尷尬境地了。張莉是今年剛剛初三畢業(yè)的一名霞嶺中學(xué)學(xué)生。她說在讀小學(xué)時,每個學(xué)期光學(xué)費就要交
300多,她還有一個姐姐讀高中,家中又貧困,每當(dāng)開學(xué)時,只能看著其他同學(xué)領(lǐng)新書,自己在一旁焦急地等待父親籌措學(xué)費。到后來,讀初中,學(xué)雜費免除了,到學(xué)校報到后,老師第一時間把所有課本同時發(fā)給她和同學(xué)。這是她過得最開心心的開學(xué)了!
在和學(xué)生們聊天中也發(fā)現(xiàn)兩所中學(xué)的同學(xué)都曾簽署過一份自愿申請協(xié)議。原來在新政策中免除的學(xué)雜費中不包括資料費即一些練習(xí)冊和各類輔導(dǎo)叢書。我是05年初中畢業(yè)結(jié)束義務(wù)教育,當(dāng)然也就沒有享受到免費教育的燦爛陽光。我記得小學(xué)到初中學(xué)習(xí)資料只有一種及《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,課外讀物就是《小學(xué)生導(dǎo)刊》《初中生》,F(xiàn)在學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)都會下發(fā)一份“學(xué)習(xí)資料自愿征訂協(xié)議”,要求學(xué)生簽名,在收上去。協(xié)議上面要求征訂的各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,初一、初二資料有兩套,初三有4套左右。小學(xué)調(diào)查中沒有發(fā)現(xiàn)有協(xié)議簽署,但在開學(xué)新發(fā)的書中也有兩套是輔導(dǎo)練習(xí)資料。這些資料還有另一些自愿繳費項目,如課外讀物,詞句手則、圖冊、制作材料費、影票費、班費、保險費等,在一起的費用學(xué)校統(tǒng)一收集,小學(xué)生每學(xué)期大概一百多,中學(xué)生每期兩百。學(xué)生調(diào)查中,大部分小學(xué)生都反映資料很好,老師也都會在課堂上講解。而初中生則表示資料都只做了一半左右,老師也不要求完成,有些也不會講解,有時候還有些訂了的資料沒有發(fā)下來。
關(guān)于學(xué)校食堂的調(diào)查,大部分的同學(xué)都搖搖頭或吐舌頭,直言學(xué)校食堂的飯菜很難吃,不合自己口味。部分同學(xué)還表示,如果老師允許下學(xué)期一定不再在學(xué)校就餐。而在紅旗中學(xué)的寄宿生調(diào)查中又有相反的看法,他們認(rèn)為食堂生活很好,伙食在早餐和晚餐都還算豐盛。他們說寄宿的學(xué)生相對較少,伙食容易辦,再者學(xué)校食堂養(yǎng)了好幾頭豬,每隔一段時間就會宰殺一頭作為加餐。這倒是農(nóng)村中小學(xué)可以加以借鑒推廣,學(xué)校食堂難免有剩飯剩菜與其扔掉不如養(yǎng)豬利用,況且回報也還不錯。
教師篇
我采訪了紅旗中學(xué)校長肖國春老師,以下簡稱肖老師,我本人簡稱趙。
趙:肖老師您好!自07年我們這里義務(wù)教育實行了新政策,尤其是在經(jīng)費的改革上。請問目前學(xué)校經(jīng)費主要來源有哪些?
肖老師:教師工資是由國家統(tǒng)一發(fā)放;日常經(jīng)費則由教育局按學(xué)生的人數(shù)下?lián)堋?/p>
趙:學(xué)校辦理食堂或寄宿服務(wù)能夠盈利嗎?是否屬于盈利性質(zhì)?
肖老師:學(xué)校食堂以及寄宿或者商店都是屬于服務(wù)性質(zhì)的,雖然能夠有所盈利。
趙:盈利大概多少?
肖老師:10%左右,這還是不包括管理成本的。像寄宿班,需要老師夜巡,組織早晚活動以及早晚自習(xí),算上這些補(bǔ)貼的話,學(xué)校不存在賺錢。
趙:對于學(xué)校代理征訂的資料,您作為任課老師,認(rèn)為質(zhì)量以及數(shù)量有什么看法? 肖老師:首先,所有資料都不能說是學(xué)校代理訂的,這是不存在的,是學(xué)生自愿申請征訂,都簽署了協(xié)議的。我認(rèn)為訂一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料是必要的,學(xué)習(xí)不能光看課本,需要通過做練習(xí)來鞏固和檢驗。
趙:資料的種類的選擇是由學(xué)校任課老師確定還是縣教育局?
肖老師:這是縣教育局統(tǒng)一下發(fā)的自愿征訂協(xié)議,是為了方便考察。其實這也是沒辦法的事,最苦的就是學(xué)校,上面說什么,合理不合理,合適不合適,都得辦,錢照樣得交。收錢的事又是學(xué)校,萬一找麻煩也還是得學(xué)?钢。實則學(xué)校沒有半文錢好處。你說,我們農(nóng)村中小學(xué),現(xiàn)在學(xué)生少了,每個班就二三十個人,交通又不便利,學(xué)校老師犯不著為了一點點的私利冒險!
趙:學(xué)校的各項收費、支出的公示制度如何?家長知道嗎?
肖老師:每學(xué)期的前五個工作日,學(xué)校公示黑板會登出所有收費明細(xì),各班主任也會通過開會有詳細(xì)了解,再傳達(dá)給學(xué)生,至于家長可以來學(xué)?垂荆部梢栽儐栕约旱暮⒆踊蛘呦虬嘀魅瘟私。
趙:自07年新《義務(wù)教育法》的“兩免一補(bǔ)”政策實施,這三年以來,您作為校長更作為老師,您怎樣看待這項政策?
肖老師:首先這項政策是非常好的惠民政策,要減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)除了免除稅收,最為緊要的就是減輕教育負(fù)擔(dān)。新政策能夠促進(jìn)教育公平,只有教育真正公平了,才能防止貧困家庭的惡性循環(huán)。作為老師也輕松了不少,再也不用為催交學(xué)費而浪費精力。但作為一個學(xué)校管理者,一個校長,說實話,我們的工作更難了。從前是收學(xué)雜費,學(xué)?梢宰孕辛粝乱徊糠肿鳛榻(jīng)費,大概每生90元,這就比較自主,F(xiàn)在是教育部給每個縣一個財政賬號匯錢,每個學(xué)生補(bǔ)貼240—270左右,但真正到學(xué)校,現(xiàn)在只有60多元每人,隨著學(xué)生人數(shù)的逐漸減少,費用就更顯不足。
趙:您認(rèn)為什么原因?qū)е聡蚁聯(lián)艿慕?jīng)費縮水如此之多呢?
肖老師:課本費是必要的消費外,其余大部分做了教育局的經(jīng)費,你想一個縣教育局要多大,也就管這么多事,哪要七八十人,人員冗雜,各種消耗也就難免。
為期一個星期的調(diào)查,能很強(qiáng)烈感覺到國家教育政策在農(nóng)村很受歡。但政策的宣傳力度要加強(qiáng),以免產(chǎn)生不必要的誤解。政策宣傳要細(xì)致,尤其在農(nóng)村。家長都想知道免費了,但是不知道究竟是怎么個免費法,有些人為應(yīng)該免費上學(xué),不交任何錢才叫免費。所有學(xué)校自愿收費項目要有明確的說明,并告知家長,由家長和學(xué)生自行選擇,做到公開公正。教育局作為領(lǐng)導(dǎo)指揮部門要切實做好自身工作,把教育管理作為重中之重,提升教育質(zhì)量,不要以公謀私。上級審計部門和督查機(jī)關(guān)要嚴(yán)格關(guān)注政策的具體實施和操作。到基層走訪,了解最實際的情況。
附錄1
關(guān)于免義務(wù)教育中小學(xué)生家長問卷調(diào)查表
口頭詢問部分:
您好,打擾一下,請問您是否有孩子正在上小學(xué)或者初中?
(是,發(fā)放問卷;否,跳過)
您好,尊敬的家長同志!我是湘南學(xué)院在校學(xué)生,希望能借用您幾分鐘時間完成問卷。非常感謝您的支持!
17、8、9對應(yīng)初一、初二、初三)
2、您知道現(xiàn)在義務(wù)教育中的“兩免一補(bǔ)”嗎?
a.知道。是指b.不知道
3、您的孩子在上學(xué)期是否有繳納除伙食費以外的費用?繳費大概多少?
a.有。(大概元)b。沒有
(上題選a則請繼續(xù)回答)3a、您知道所交費用的用途嗎?
a.知道b.不知道
4、您認(rèn)為學(xué)校為學(xué)生提供伙食有必要嗎?
a.有b。沒有
5、您認(rèn)為學(xué)校收取的伙食費合理嗎?
a.合理b.不合理
6、現(xiàn)階段實施的免費義務(wù)教育給您的感覺?
a.沒感覺,依舊要交這么多錢
b.學(xué)費少了,但其他費用多了
c.交的錢少了,負(fù)擔(dān)減輕了些
d.再不用為開學(xué)發(fā)愁
7、您認(rèn)為免費義務(wù)教育的實施還有哪些不足的地方?(開放回答)
非常感謝您的配合,祝您家庭幸福,孩子茁壯成長!謝謝您!
趙國輝
201*-8-12
第三篇:《義務(wù)教育法》貫徹執(zhí)行情況
爾林兔中學(xué)《義務(wù)教育法》貫徹執(zhí)行情況
爾林兔中學(xué)創(chuàng)辦于1958年,多年來一直堅持依法辦學(xué),在縣委、縣政府的關(guān)懷下茁壯成長。學(xué)校先后獲得“神木縣示范初級中學(xué)”、“神木縣綠色文明示范學(xué)!薄ⅰ吧衲究h教育工作先進(jìn)集體”、“神木縣實施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“神木縣教育質(zhì)量考評優(yōu)勝學(xué)!、“榆林示范初級中學(xué)”、“榆林市文明校園”、“榆林市勞動實踐示范基地”、“榆林市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”、“陜西省普及中小學(xué)實驗教學(xué)先進(jìn)單位”“陜西省示范初級中學(xué)”等十多項榮譽(yù)稱號。
一、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《陜西省實施〈義務(wù)教育法〉辦法》
政治學(xué)習(xí)筆記:
我校每學(xué)年都會組織老教師集中學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《陜西省實施〈義務(wù)教育法〉辦法》并記入政治學(xué)習(xí)筆記中。
二、落實《義務(wù)教育法》具體做法
1、規(guī)范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取s型編班,班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
2、規(guī)范教學(xué)行為方面
我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過7小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學(xué)生春冬季在校時間上午為早8時至11時45分,下午為13時至17時5分;夏秋季在校時
間上午作息時間不變,下午為14時20至17時15分,確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過7小時。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于9小時。
嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1.5小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
嚴(yán)格規(guī)范日?荚嚒N倚N唇M織參加沒經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
3、規(guī)范教師行為方面
加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要求進(jìn)行教學(xué)活動。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“師德一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為不合格。從目前情況來看,極少數(shù)教師存在不尊重學(xué)生人格,體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象。
4、規(guī)范辦校辦班行為方面
我校現(xiàn)有12個教學(xué)班,400多名學(xué)生,平均每班人數(shù)35人左右。教師配置做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
5、規(guī)范收費、教材管理方面
貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的各項政策,實行收費公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行縣物價局的收費標(biāo)準(zhǔn)。
貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項支出。同時加強(qiáng)財務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。
嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。教輔材是在縣教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
6、規(guī)范學(xué)校安全方面
根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故,學(xué)校也被評為縣、市“安全文明校園”。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治 ,凈化校園周邊環(huán)境。目前我校校園內(nèi)全部裝有監(jiān)控,有專職保安,一旦有問題立即采取措施。
貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識,增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識,促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時積極做好學(xué)生的心理健康教育,建立有“陽光小屋”心理咨詢室,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
第四篇:關(guān)于新干部自查報告
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e設(shè)備展廣告位于設(shè)備自《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》頒布以來,我局黨委高度重視《條例》的貫徹落實,在實際工作中始終堅持正確的用人導(dǎo)向,以干部“四化”方針和德才兼?zhèn)錇樵瓌t,建立科學(xué)規(guī)范的干部選拔任用制度,營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長的發(fā)展環(huán)境,形成了富有生機(jī)與活力的用人機(jī)制,干部隊伍的整體素質(zhì)大幅度提高,F(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、基本情況
xx年上半年,縣人民醫(yī)院公推公選副院長3人,選拔縣疾控中心副主任2人,六套和縣第二人民醫(yī)院副院長分別各1人,在選拔的干部中已取得本科學(xué)歷6人,大專學(xué)歷10人。
二、主要做法
工作中,我局認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》精神,嚴(yán)格干部選拔任用程序,不斷完善工作機(jī)制,加大對干部的培養(yǎng)力度,努力推進(jìn)干部人事制度改革的順利進(jìn)行。
(一)高度重視,深入學(xué)習(xí)。一是提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。局黨委高度重視《條例》的貫徹落實,把此項工作做為建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍,推動我縣衛(wèi)生事業(yè)的工作不斷前進(jìn)的重要措施,抓緊、抓實、抓好。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、機(jī)關(guān)干部以“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),通過集中學(xué)習(xí)、專題討論等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》精神,深刻領(lǐng)會《條例》的精神實質(zhì),堅持全面把握《條例》的內(nèi)容和要求,切實增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行的自覺性。
(二)建立健全機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督管理。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。為了保證提拔任用干部工作的純潔性、嚴(yán)肅性,我局首先圍繞選好人、用好人,制定了《干部選拔任用公示制》,認(rèn)真落實了群眾對干部選拔任用工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二是進(jìn)一步嚴(yán)格干部選拔任用監(jiān)督。在完善制度的基礎(chǔ)上,我局不斷強(qiáng)化選拔任用干部監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)了對領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用干部工作的監(jiān)督,有效的防止了違反選拔任用干部原則、程序和紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。真正用科學(xué)的制度、民主的方法、良好的作風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律,把人選準(zhǔn)用好。
(三)堅持選拔任用程序,擇優(yōu)充實衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。一是強(qiáng)化程序意識。在干部選拔任用工作上,我局按照《條例》的要求,堅持民主集中制原則,制定了嚴(yán)格的選拔任用程序,一絲不茍的執(zhí)行空崗預(yù)告、民主推薦、民主評測、民主評議和考察預(yù)告、任前公示、黨組票決等工作程序,并在實踐中進(jìn)一步完善。堅持群眾路線與組織考察并舉的原則,注意全面考察干部的德、能、勤、績,做到了堅持程序一步不缺,履行程序一步不錯。二是拓寬選拔干部渠道。為充實衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,拓寬干部選拔的范圍和途徑,采取了公開招考的方式,面向全縣衛(wèi)生系統(tǒng)提供職位廣納人才。與此同時,嚴(yán)把“入口關(guān)”,對報名條件進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定,對筆試合格者還進(jìn)行嚴(yán)格的政治審查,確保招錄德才兼?zhèn)涞娜瞬艍汛笮l(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。08來,通過公推公選等方式共提拔2人,民主直選人,任命人,為更多優(yōu)秀年輕人才脫穎而出提供條件,有力的充實了醫(yī)療衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)隊伍力量。
(四)加大培養(yǎng)力度,全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。一是注重培養(yǎng),營造良好環(huán)境。我局領(lǐng)導(dǎo)班子在不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的同時,全面落實《深化干部人事制度改革綱要》,高度重視對干部的培養(yǎng)工作,注意提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極鼓勵各級干部參加省、市、縣培訓(xùn),xx年,就派出名干部參加由省、市、縣舉辦各類專題研究班、培訓(xùn)班,選派名同志參加全縣入黨積極分子培訓(xùn)班。二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。在加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上,我局突出以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的“三型”機(jī)關(guān)為統(tǒng)領(lǐng),以樹立新的學(xué)習(xí)觀念為先導(dǎo),弘揚求真務(wù)實、追求卓越的精神,不斷提高干部隊伍的說、寫、組織、協(xié)調(diào)的能力,努力建設(shè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新、勤學(xué)善思、務(wù)實高效、追求卓越、廉潔奉公的機(jī)關(guān)干部隊伍,全面增強(qiáng)了我局機(jī)關(guān)的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力和戰(zhàn)斗力,在機(jī)關(guān)中形成人心思進(jìn),求真務(wù)實的良好作風(fēng),促進(jìn)了機(jī)關(guān)建設(shè)不斷向前發(fā)展,為機(jī)關(guān)整體素質(zhì)的提升提供了堅實的基礎(chǔ)保障,推動我縣衛(wèi)生工作不斷開創(chuàng)新局面、創(chuàng)造新業(yè)績。展覽專欄500元/月;2500元/半年;4000元/年
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三、存在問題及工作打算
我們的工作取得一定的成效,但是在工作中還存在著對《條例》學(xué)習(xí)、掌握還不夠透徹,配套機(jī)制不夠健全,選拔范圍過窄等問題。今后,我們將按照《深化干部人事制度改革綱要》和《干部任用條例》的總體要求,從思想上找差距,從機(jī)制上求突破,從工作上找抓手,抓重點、抓關(guān)鍵,切實加大改革力度,努力形成人盡其才、充滿活力,符合衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的用人機(jī)制。一是改進(jìn)和完善干部考察的方法。根據(jù)不同職務(wù)的不同職責(zé)要求,認(rèn)真研究制定具體的考察標(biāo)準(zhǔn),積極探索拓展干部考察的深度和廣度,擴(kuò)大群眾的參與面,自覺接受群眾監(jiān)督,確保把人選準(zhǔn)、用好。二是加大公開選拔和競爭上崗工作的力度。通過制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、手段創(chuàng)新,不斷提高公開選拔的科學(xué)化水平和工作效率,全面推進(jìn)中層干部競爭上崗。三是積極探索調(diào)整不稱職干部的有效措施。對在年度考核、干部考察中,經(jīng)組織考核認(rèn)定為不稱職的,堅決予以調(diào)整,解決好干部能下的問題。
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第五篇:義務(wù)教育法執(zhí)行落實情況匯報
1 - 教育局貫徹落實《義務(wù)教育法》情況匯報
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
自201* 年我國開始實施新修訂的《義務(wù)教育法》以來,在縣 委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教育局以辦人民滿意的教育為宗旨, 嚴(yán)格依照《義務(wù)教育法》辦學(xué),使我縣教育事業(yè)得到了長足的發(fā) 展。目前,我縣學(xué)校建設(shè)日新月異,教育理念不斷更新,隊伍建 設(shè)不斷優(yōu)化,各項管理不斷規(guī)范,素質(zhì)教育不斷推進(jìn),教育教學(xué) 質(zhì)量不斷提高,全縣教育呈現(xiàn)全面持續(xù)快速的上升趨勢,現(xiàn)將情 況匯報如下:
一、基本情況 1 、“普九”成果進(jìn)一步鞏固提高。 一是實行“兩率”指標(biāo) 責(zé)任制,將入學(xué)率、鞏固率指標(biāo)納入學(xué)校校長年度目標(biāo)考評,學(xué) 校也將入學(xué)率、鞏固率指標(biāo)納入教師考核,形成“層層抓,人人 抓“的責(zé)任落實機(jī)制;二是全面落實“兩免一補(bǔ)”政策,加大對 困難學(xué)生的救助力度,切實將黨和政府的惠民政策落到實處,確 保不讓一個孩子因貧困而輟學(xué)。三是加強(qiáng)學(xué)籍管理控輟措施,定 期審核學(xué)籍和在校學(xué)生數(shù),確保學(xué)生進(jìn)出有序、休復(fù)合理、嚴(yán)防 因轉(zhuǎn)出、休學(xué)帶來的隱形流失和輟學(xué)。四是嚴(yán)格落實進(jìn)城務(wù)工、 外來經(jīng)商、軍人子女和殘疾兒童入學(xué)照顧政策,確保其享受同等 條件的教育資源,接受同等質(zhì)量的義務(wù)教育。全縣普九各項指標(biāo) 均保持在國頒標(biāo)準(zhǔn)以上。201* 年全縣小學(xué)適齡兒童41952 人,在 校人數(shù) 41952 人,入學(xué)率 100%,鞏固率 99.54%,初中適齡人數(shù) 14923 人,在校14923 人,入學(xué)率100%,鞏固率99.15%。 2 、普通高中教育取得長足發(fā)展。不斷改善高中學(xué)校辦學(xué)條 件,完成了實驗中學(xué)改造工程,正在實施東鄉(xiāng)一中擴(kuò)建工程。加 - 2 - 強(qiáng)對薄弱高中的扶助力度,建立示范高中和一般高中資源共享、 業(yè)務(wù)競爭、合作共進(jìn)友好關(guān)系,全縣高中教育得到整體提高。 全 縣現(xiàn)有東鄉(xiāng)一中、實驗中學(xué)和紅星中學(xué)三所普通高中,高中毛入 率達(dá)68.2%,超出全市平均水平2.1 個百分點。高中教育質(zhì)量繼 續(xù)攀升,連續(xù)9 年保持學(xué)生錄取清華北大等名牌大學(xué)的記錄,今 年高考1 人錄取清華大學(xué),31 人上600 分,一本、二本上線率大 幅度提升。 3 、職成教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展。 通過對資源的有效整合,加 快職業(yè)學(xué)校(機(jī)電中專)建設(shè),改善辦學(xué)條件,改革辦學(xué)模式, 辦學(xué)水平明顯提高,已實現(xiàn)了兩年建成“全省示范性職教中心” 的目標(biāo)。同時,加大職高招生力度,每年都100%完成市下達(dá)我縣 職高招生任務(wù),積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作,近三年職業(yè)學(xué)校畢業(yè) 生就業(yè)率穩(wěn)定在100%。我縣職業(yè)教育的快速發(fā)展,引起了《江西 日報》、《撫州日報》等媒體的紛紛關(guān)注、報道,201* 年被市政府 授予“職業(yè)教育發(fā)展先進(jìn)縣”榮譽(yù)稱號。我縣機(jī)電中專學(xué)校也獲 得“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“招生工作先進(jìn)單位”、“德育工作 先進(jìn)單位”及“資助工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù),F(xiàn)在,我們正在積 極創(chuàng)建“全國重點職業(yè)中!薄 4 、幼兒教育和特殊教育穩(wěn)步發(fā)展。 一是幼兒教育再上新臺 階。全縣現(xiàn)有省級示范性幼兒園一所(縣幼兒園),市級示范性幼 兒園7 所,成為全市擁有市級示范性幼(一篇好范文帶來更多輕松:m.hmlawpc.com)兒園最多的縣(區(qū))。我縣 形成了政府辦園為骨干,社會力量辦園為主體,公辦與民辦幼兒 園共同發(fā)展的格局,城區(qū)適齡兒童接受三年學(xué)前教育率達(dá)94.8%, 農(nóng)村達(dá) 69.1%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出全市平均水平。加強(qiáng)了學(xué)前教育管理,成 立了東鄉(xiāng)縣民辦學(xué)前教育協(xié)會,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了學(xué)前教育管理辦 公室。二是特殊教育事業(yè)實現(xiàn)新跨越。特殊教育學(xué)校建設(shè)即將完 - 3 - 工,辦學(xué)條件大大改善。全縣有殘疾兒童少年389 人,“三類”殘 疾少兒在校生63 人,隨班就讀殘疾少兒247 人,全縣適齡殘疾少 年兒童入學(xué)率達(dá)100%。 5 、體藝教育和學(xué)科競賽碩果滿枝。 大課間體育活動全面實 施,“校園集體舞”積極推行,
“陽光體育運動”基本輔開,中小 學(xué)全員鍛煉氛圍初步形成。高、初中畢業(yè)生體育考試改革積極推 進(jìn),學(xué)生身體素質(zhì)穩(wěn)步增強(qiáng),體育運動競技水平不斷提高。我縣 學(xué)生參加全市中學(xué)生田徑運動會,獲得籃球、乒乓球、接力等多 項團(tuán)體獎。在全市校園集體舞比賽中,我縣東銅學(xué)校、北港小學(xué) 分別獲中學(xué)組、小學(xué)組第一名。在全市第 9 屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù) 節(jié)上,我縣選送的 5 個節(jié)目分獲各組別一等獎,東銅學(xué)校選送的 節(jié)目被選送到省里參加比賽,并獲得“特別獎”。 僅今年,我縣 學(xué)生在全國初中數(shù)理化競賽和中學(xué)生英語能力競賽中,就有 1 人 獲國家級一等獎,3 人獲國家級二等獎,9 人獲國家級三等獎,29 人獲省級獎,89 人獲市級獎。在全省青少年校外活動中心科技模 型競賽中,我縣危瀚、熊皓琪分別榮獲全省二、三等獎。 二、特色工作 在做好教育“常規(guī)”工作的同時,我們積極創(chuàng)新,打造東鄉(xiāng) 教育特色,擴(kuò)展東鄉(xiāng)教育亮點。 1、推進(jìn)書法進(jìn)課堂,積極打造書香校園。堅持秉承書法從基 礎(chǔ)抓起、從娃娃抓起,201* 年印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)寫字教學(xué) 的通知》(東教基字[201*]07 號)文件,指導(dǎo)全縣中小學(xué)寫字教 學(xué),開齊、開足、開好書法課程。今年,根據(jù)教育部《關(guān)于在中 小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》精神,及時下發(fā)了《關(guān)于在全縣 各學(xué)校開設(shè)書法課程加強(qiáng)書法教育的實施意見》(東教發(fā)[201*]10 號)文件,明確了各年級課程設(shè)臵要求。一是加強(qiáng)對書法教育進(jìn) - 4 - 課堂工作的領(lǐng)導(dǎo)。教育局成立書法教育教學(xué)工作指導(dǎo)小組,建立 了全縣中小學(xué)書法教學(xué)指導(dǎo)委員會,加強(qiáng)對各校開展書法教學(xué)的 督查與指導(dǎo)。二是確保書法教育進(jìn)課堂深入實施。我們編印了《舒 體》書法教材,舉辦了多期書法教師培訓(xùn)班,將小學(xué)一至六年級 書法教育列為必修課程,每周2 課時,其中1 課時結(jié)合語文學(xué)科 教學(xué)進(jìn)行,一課時為書法訓(xùn)練活動。初中七至九年級書法教育為 必修課,每周1 課時,同時每周安排一次短課時式的書法訓(xùn)練活 動。高中將書法學(xué)習(xí)模塊列為美術(shù)必修課,每周1 課時。三是加 大投入夯實活動基礎(chǔ)。學(xué)校在推進(jìn)書法進(jìn)課堂工作中做到有教師、 有計劃、有教材、有教案、有作業(yè)、有評價。特別是今年,以創(chuàng) 建“中國書法之鄉(xiāng)”為契機(jī),加大投入購買書法資料,全縣各學(xué) 校購買筆墨紙硯等累計60 多萬元。四是各項活動助推順利開展。 我們先后舉辦了中小學(xué)生“迎奧運”書法大賽,廉潔書法創(chuàng)作邀 請賽、東鄉(xiāng)縣慶祝建黨90 周年“千人書法現(xiàn)場展演”、東鄉(xiāng)縣創(chuàng) 建“中國書法之鄉(xiāng)”千人筆會等大型活動,東鄉(xiāng)一中每年舉行一 次綜合素質(zhì)運動會書法比賽,小璜小學(xué)舉辦了“打造書法特色校 園百人現(xiàn)場書法展演”活動。如今,各學(xué)校都建起了書法作品陳 列室、書法創(chuàng)作室,校園上上下下,時時可以品味到濃濃的墨香, 一個個書法傳人正在成長。實驗中學(xué)饒黃河、東鄉(xiāng)一中王文斌、 陳風(fēng)鳴、東鄉(xiāng)三中張瞬旺、小璜小學(xué)樂金堂等,他們不僅培養(yǎng)了 大批學(xué)生,自己也是活躍在東鄉(xiāng)書壇,在各類賽事中都獲得了好 成績。 2、挖掘優(yōu)勢資源,全面推進(jìn)“一校一品”建設(shè)。引導(dǎo)各校充 分利用自身資源優(yōu)勢,準(zhǔn)確定位,走特色發(fā)展之路,不斷提升辦 學(xué)品位,積極推進(jìn)“一校一品”工程建設(shè),全縣各學(xué)校積極創(chuàng)建 “特色項目”20 多個。一是實驗中學(xué)積極打造藍(lán)色文化,圍繞藍(lán) - 5 - 的博大、藍(lán)的深邃、藍(lán)的內(nèi)涵開展了“經(jīng)典文化誦讀”等系列特 色活動,培養(yǎng)學(xué)生開闊、樂觀的性格。二是實驗小學(xué)立足實際, 全力推薦廉政文化建設(shè),通過廉潔文化進(jìn)校園千人簽名宣誓、廉 潔故事比賽、廉潔教育演講比賽等,在師生中形成了“以廉為榮” 的濃厚氛圍;三是糖廠小學(xué)深挖古典文化精髓,在全校師生中開 展“經(jīng)典詩文誦讀”活動,“三字經(jīng)”、“百家姓”等國學(xué)經(jīng)典 學(xué)生順口拈來。四是東鄉(xiāng)三中狠抓“習(xí)慣教育”,以“培養(yǎng)學(xué)生 良好習(xí)慣、成就孩子一生夢想”為出發(fā)點,廣泛開展行為習(xí)慣教 育、學(xué)習(xí)習(xí)
慣教育。通過“文明三中人”等評比活動,學(xué)生養(yǎng)成 教育成效明顯。五是小璜小學(xué)秉承傳統(tǒng)書香,積極開展“書法特 色學(xué)!眲(chuàng)建工作,在全校師生中開展書法教育,校長、班子成 員帶頭練習(xí)書法,集中時間、統(tǒng)一地點、限定任務(wù),使全校師生 書法水平大大提高,“打造書法特色校園百人現(xiàn)場書法展演”活 動就是一次很好的展示。六是東銅學(xué)習(xí)繼續(xù)發(fā)揚藝術(shù)教育優(yōu)勢, 將“小銅花”藝術(shù)團(tuán)效應(yīng)輻射到全校每個年級、每個班級、每個 學(xué)生,成功取得“全國藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”殊榮。 3、深化課堂教學(xué)改革,穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。堅持“以生為本、 減負(fù)提質(zhì)”的理念,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提高學(xué)生的綜合素 質(zhì)。一是更新理念,正確把握課堂教學(xué)改革的內(nèi)涵。廣大教師在 課堂教學(xué)改革中磨練,在研討中爭論,通過各種教育方式,給學(xué) 生搭建能發(fā)揮特長、展示自我的平臺。在學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教學(xué)模式 的基礎(chǔ)上,摸索出適合我縣實際的課堂教學(xué)改革路子,建立了分 片教研制度。今2 年,金溪、崇仁等兄弟縣組織校長、教師到我 縣珀干中學(xué)、紅星中學(xué)考察學(xué)習(xí)達(dá)200 多人次,本縣內(nèi)學(xué)習(xí)交流 人數(shù)達(dá)500 多人次。二是解放思想,準(zhǔn)確定位課堂教學(xué)改革的目 標(biāo)。我縣以課堂教學(xué)改革為素質(zhì)教育主陣地,培養(yǎng)學(xué)生興趣,提 - 6 - 高學(xué)生能力。以珀干中學(xué)、紅星中學(xué)等學(xué)校為試點,在全縣各學(xué) 校全面開展課堂教學(xué)改革,讓每一位師生參與到課改中來,真正 實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生思維能力、表達(dá)能力的提高,學(xué)生養(yǎng)成 了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。三是強(qiáng)化師資,實現(xiàn) 課堂教學(xué)改革人才的團(tuán)隊發(fā)展。各學(xué)校采取備課組內(nèi)搞教研,示 范課堂做引領(lǐng),加強(qiáng)教師之間的交流合作,改變教師單打獨斗的 習(xí)慣,針對每個單元或每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)集體備課,實行“四 定”,即定目標(biāo)、定重點、定教法、定作業(yè)。以教研組為單位, 定期推出示范課,發(fā)揮引領(lǐng)作用,提高課堂教學(xué)水平。四是考評 推動,增強(qiáng)教師課堂教學(xué)改革的內(nèi)動力。為了激勵教師參與課堂 教學(xué)改革的積極性,各學(xué)校成立了“課堂教學(xué)等級評價小組”, 對教師的課堂教學(xué)逐一進(jìn)行等級評價,并納入教師考核。認(rèn)真落 實推門聽課制度,對課堂教學(xué)實行動態(tài)管理,隨時掌握課堂教學(xué) 情況,了解教情學(xué)情。五是輻射延伸,提升課堂教學(xué)改革的育人 功能。將課堂教學(xué)改革和德育工作有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)新德育方法,拓 展德育內(nèi)容,力求“新、實、活”,將學(xué)校、家庭結(jié)合起來,開 創(chuàng)了以德育人的新局面。各學(xué)校大膽革新,積極探索更適合具體 實際的教學(xué)模式,注重課堂常態(tài)表現(xiàn),涌現(xiàn)了“快樂板塊”、“六 自主學(xué)習(xí)板塊”、 “情景教學(xué)法”、“快樂教學(xué)法”、“說-授-評” 教學(xué)等多種模式。 4、創(chuàng)新德育形式,積極拓寬德育新渠道。一是創(chuàng)新師德建設(shè), 師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。把師德建設(shè)放在隊伍建設(shè)首位,堅持約束與 示范并舉,推行師德考評制度,并將考評結(jié)果納入教師檔案管理。 今年,我們將全縣優(yōu)秀教師代表組成先進(jìn)事跡報告團(tuán),開展了東 鄉(xiāng)縣首屆教育系統(tǒng)先進(jìn)事跡巡回報告,共舉行巡回報告24 場,全 縣近4000 名教師和6 萬多學(xué)生聆聽了報告,全縣教師心靈得到洗 - 7 - 禮,形成了以主題活動強(qiáng)化師德,以先鋒示范引領(lǐng)師德,以深層 交流促進(jìn)師德,以搭建平臺踐行師德的良好氛圍。二是堅持德育 為先,采取校內(nèi)與校外相結(jié)合,學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)動的方法開 展德育活動。以活動引領(lǐng),以活動滲透,德育工作凸現(xiàn)新亮點。 成功舉辦了“金色童年才藝選拔賽”、東鄉(xiāng)縣第26 屆青少年科技 創(chuàng)新大賽,青少年才藝、創(chuàng)新精神和實踐能力得到提高。邀請中 國感恩第一人--佐文老師、北京感恩文件教育集團(tuán)一帆老師來 我縣各學(xué)校演講,全縣共演講38 場次,接受感恩教育學(xué)生達(dá)6 萬 余人。同時,與縣關(guān)工委聯(lián)合開展了“《育人》杯”--真實感恩 故事征文暨演講活動,提升了青少年的感恩意識。三是深入開展 廉潔
文化進(jìn)課堂活動。在去年廉潔文化進(jìn)校園活動基礎(chǔ)上,我們 深入開展廉潔文化進(jìn)課堂,對師生進(jìn)行廉潔修身教育。今年先后 舉辦了“廉潔文化進(jìn)校園”千人簽名活動、廉潔書法創(chuàng)作邀請賽、 《廉潔修身教育》讀書征文比賽和廉潔修身教育演講比賽等一系 列豐富多彩、寓教于樂的廉政教育活動,并取得了非常好的效果。 三、存在的問題 雖然我們工作取得不少成績,但也還存在一些問題: 1、在辦學(xué)條件上發(fā)展不均衡。農(nóng)村中小學(xué)分布廣、基礎(chǔ)差、 底子薄,雖然新增義務(wù)教育經(jīng)費大幅度向農(nóng)村傾斜,農(nóng)村中小學(xué) 的校舍已經(jīng)煥然一新,但在教師素質(zhì)、學(xué)校儀器設(shè)備、實驗條件、 圖書館建設(shè)、信息技術(shù)教學(xué)資源等方面,比城區(qū)學(xué)校還有較大差 距。 2、在教育管理體制機(jī)制方面,我縣仍沒有建立“教育財務(wù)核 算中心”, 教育核算中心由縣財政統(tǒng)管,致使教育行政部門無法 對中小學(xué)財務(wù)、資金進(jìn)行監(jiān)管。 3、在教師隊伍優(yōu)化上,目前,我縣教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu) - 8 - 也存在不合理現(xiàn)象。按照省政府定編規(guī)定,村小按每班配 1.5 個 教師計算,全縣農(nóng)村小學(xué)共需定編1478 人,而農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)有教師 1346 人,缺編132 人?h城小學(xué)教師可定編733 個,而實有教師 547 人,缺編 186 人?h城初中教師可定編 543 個,而現(xiàn)有教師 472 人,缺編約71 人。 四、幾點建議 1、盡快在教育行政部門設(shè)立“教育財務(wù)核算中心”。根據(jù)《江 西省人民政府關(guān)于深化義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的實施意見》 (贛府發(fā)[201*]3 號)和江西省教育廳《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于在縣級教 育行政部門建立教育財務(wù)核算中心的指導(dǎo)意見>的通知》(贛教計 字 [201*]43 號)等文件要求,應(yīng)在教育部門成立“教育財務(wù)核 算中心”,實行“校財局管”。目前我市的南城、南豐、崇仁、廣 昌和臨川5 個縣(區(qū))已經(jīng)在教育局設(shè)立了“教育財務(wù)核算中心”, 金溪和樂安 2 縣教育財務(wù)核算中心設(shè)在縣財政局,但由教育行政 部門派駐人員管理,對全縣中小學(xué)財務(wù)資金進(jìn)行監(jiān)管,只有東鄉(xiāng) 和宜黃兩縣的“教育財務(wù)核算中心”完全由財政局統(tǒng)管。在教育 局設(shè)立“教育財務(wù)核算中心”有利于加強(qiáng)全縣中小學(xué)校財務(wù)管理, 強(qiáng)化學(xué)校資金的監(jiān)控,能及時掌握財務(wù)收支情況,避免學(xué)校透支、 浪費等不合理開支現(xiàn)象,教育經(jīng)費的使用將更加透明、規(guī)范。建 議盡快在教育行政部門成立教育財務(wù)核算中心!爸行摹苯逃姓 部門的領(lǐng)導(dǎo)下,接受縣財政部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。 2、健全教師隊伍建設(shè)機(jī)制。一是建立合理的教師補(bǔ)充機(jī)制。 建立“退一補(bǔ)一”的長效機(jī)制。每年根據(jù)學(xué)校退休的教師情況補(bǔ) 充新教師,保持教師正常的更新?lián)Q代。妥善解決緊缺學(xué)科教師, 逐年招聘部分音、體、美、計算機(jī)教師,優(yōu)化教師學(xué)科結(jié)構(gòu)。二 是繼續(xù)清理在編不在崗教師。對在編不在崗的教師按照事業(yè)單位 - 9 - 人員管理辦法處理,給予辭退或辭職,有效控制教師外流,杜絕 有編無人在崗的現(xiàn)象。三是改革和完善用人機(jī)制,實行教育資源 整合。貫徹落實市委龔書記在11 月8 日全市教育工作會上的講話 精神,真正使管事管人相結(jié)合,以利教育事業(yè)的正常發(fā)展。積極 探索將教師由學(xué)校管理改為縣級區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌管理、定期交流,逐 步建立健全教師交流管理機(jī)制。實行教育系統(tǒng)內(nèi)部合理流動由教 育局自主調(diào)配,根據(jù)存在的教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu) 等方面分布不均衡的狀況,實行教師合理流動機(jī)制以及對城鄉(xiāng)中 小學(xué)校的科學(xué)整合和合理布局等途徑,教育局可更好的整合好教 育資源。 3、健全經(jīng)費保障機(jī)制,確保教育剛性投入到位。切實做到“三 個明顯增長”,即:財政教育支出增長幅度要明顯高于財政經(jīng)常性 收入增長幅度 3 個百分點以上,要在年初安排公共財政支出預(yù)算 和對預(yù)算執(zhí)行中的超收部分明確增加教育經(jīng)費預(yù)算;財政教育支 出(不包括中央財政教育專項)占公共財政支出的比重要明顯提 高,201* 年要達(dá)到15.1%,201* 年要達(dá)到16%;用于教育的預(yù)算 內(nèi)基建投資
明顯增加,把支持教育事業(yè)發(fā)展作為公共投資的重點, 編制基建投資計劃、實施基建投資項目時要充分考慮教育項目需 求。用好“三項政策”,一是按企業(yè)和個人增值稅、消費稅、營業(yè) 稅實際繳納稅額的3%征收教育費附加,二是按增值稅、消費稅、 營業(yè)稅實際繳納稅額的2%征收地方教育附加,三是從土地出讓收 益中按照扣除綠地和拆遷補(bǔ)償、土地開發(fā)等支出后余額 10%的比 例計提教育資金。 4、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。進(jìn)一步加大 校園周邊環(huán)境整治力度,對學(xué)校治安、交通、周邊網(wǎng)吧及飲食攤 點,縣、鎮(zhèn)兩級政府要研究制定治理的長效機(jī)制,切實維護(hù)學(xué)校 - 10 - 周邊秩序,特別要加強(qiáng)對學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲室的監(jiān)管力度,依 法規(guī)范其經(jīng)營行為,禁止向未成年人開放,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué) 習(xí)生活環(huán)境。同時,加快“寄宿制”學(xué)校建設(shè)步伐,努力解決好 農(nóng)村留守兒童就學(xué)問題。全社會都要高度重視農(nóng)村留守兒童管理、 教育、監(jiān)護(hù)、困難救濟(jì)等方面的問題,切實采取有效措施,加強(qiáng) 對留守兒童的心理疏導(dǎo)和思想品德教育,使之健康成長。 今后我們將更加全面自覺地貫徹落實《義務(wù)教育法》,促進(jìn)我 縣教育事業(yè)不斷取得新的更大的成績,為建設(shè)開明東鄉(xiāng)、創(chuàng)業(yè)東 鄉(xiāng)、和諧東鄉(xiāng)、富強(qiáng)東鄉(xiāng)、品質(zhì)東鄉(xiāng)夯實人才基礎(chǔ)。 以上匯報不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表批評指正!
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