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某科室群眾路線專項治理工作自查和整改報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 07:17:49 | 移動端:某科室群眾路線專項治理工作自查和整改報告

第一篇:某科室群眾路線專項治理工作自查和整改報告

“黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作”已進(jìn)入自檢和整改階段,在此次活動中,全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)活動相關(guān)材料,按照活動的要求對自身問題進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾,并針對發(fā)現(xiàn)的問題作出了積極的整改措施。

一、存在的問題

1、有些干部思想認(rèn)識仍需進(jìn)一步提高。思想上不夠重視學(xué)習(xí),沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,學(xué)習(xí)深度有所欠缺,學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。需要更加認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)黨的知識、人民群眾的知識及黨的群眾路線教育實踐中的相關(guān)知識;

2、在工作中存在不正確履行職責(zé),辦事拖拉、敷衍塞責(zé)行為。

3、存在接待當(dāng)事人不夠耐心細(xì)致問題,在接待當(dāng)事人或執(zhí)行公務(wù)時偶有態(tài)度生硬、言辭粗俗的現(xiàn)象發(fā)生。在接待上訪人員,特別是長期纏訴上訪人員時,接待不夠熱情,解釋不夠耐心,遇事不夠冷靜,有“臉難看、話難聽”的現(xiàn)象發(fā)生。

4、有個別同志為人民服務(wù)意識不強,工作紀(jì)律懶散,偶有上班遲到的現(xiàn)象發(fā)生

二、產(chǎn)生的原因及整改措施

產(chǎn)生以上問題的原因主要是:工作中進(jìn)取意識不強、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,工作缺乏積極性、主動性,工作標(biāo)準(zhǔn)低,滿足于“不求有功,但求無過”的消極思想;為人民服務(wù)思想不夠牢固。

針對以上問題應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行整改:

1、要以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn),自覺地把實現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點,時時處處為群眾謀利益,為群眾做一些力所能及的實事。提高為群眾解決實際困難的主動性和積極性,增強服務(wù)意識。

2、堅持求真務(wù)實,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。深入基層,深入群眾,面對面地聽取群眾意見,幫助基層解決實際問題。切實加強調(diào)查研究。想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民所系、權(quán)為民所用,利為民所謀。我要正確運用手中的權(quán)利,樹立一身正氣,掌權(quán)為民,用權(quán)為民。

3、切實加強人才隊伍培養(yǎng),不斷增強部門自身建設(shè)。要以法官隊伍為重點,繼續(xù)抓好人才工作,增強業(yè)務(wù)發(fā)展后勁。要以本次活動為契機,鞏固實踐活動成果,進(jìn)一步加強全庭自身建設(shè),樹立整體形象,展示xx昂揚向上的精神風(fēng)貌。

第二篇:donglu 小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作自查整改報告

黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作自查和整改報告

東草蘆中心小學(xué)

黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作要求全校教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認(rèn)識,認(rèn)真準(zhǔn)確地查找并整改相關(guān)問題,全面提升全體教職工的師德師風(fēng)素養(yǎng)。我校根據(jù)活動要求,認(rèn)真的進(jìn)行了自查并針對查找的不足作出整改措施。特作如下工作自查報告:

一、自查的基本情況

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展黨的群眾路線教育實踐活動作為黨組織的主要工作來抓。活動伊始,立即成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,校長作為第一責(zé)任人,職責(zé)履行到位。主動承擔(dān)責(zé)任,親自抓好活動各個環(huán)節(jié)、各項工作,發(fā)揮了黨員示范帶頭作用。

2、組織學(xué)習(xí)

(1)、組織全校教師學(xué)習(xí)上級主管部門相關(guān)會議文件精神。

(2)、深入學(xué)習(xí)“四風(fēng)”

【1】形式主義

【2)】官僚主義

【3】享樂主義

【4】奢靡之風(fēng)

(3)、深入學(xué)習(xí)關(guān)系教育發(fā)展的“四風(fēng)”問題

【1】是否忠誠教育事業(yè),熱愛本職工作,有無倦怠現(xiàn)象;

【2】 是否樹立現(xiàn)代教育理念,掌握科學(xué)的教育方法,有無因

循守舊、走老路的現(xiàn)象;

【3】是否刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教書育人能力水平,有無知識匱乏、貽誤學(xué)生現(xiàn)象;

【4】是否做到以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,全心全意育人,

有無體罰學(xué)生、有償家教、以教謀生現(xiàn)象。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子成員能認(rèn)真履行職責(zé),經(jīng)過討論研究,對各個環(huán)節(jié)精心謀劃、認(rèn)真組織,制定出學(xué)校活動方案。能搞好自身活動,提前學(xué)習(xí),并且能做到帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改,為黨員教師做出了榜樣,樹立了標(biāo)桿。

4.經(jīng)過自查、統(tǒng)一檢查學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)筆記,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方向明確,學(xué)習(xí)內(nèi)容全面。主要領(lǐng)導(dǎo)親自輔導(dǎo)。撰寫的學(xué)習(xí)心得體會聯(lián)系了本人的思想和工作實際。結(jié)合自身思想和工作實際,談心得、談體會,切實增強了學(xué)習(xí)教育的針對性。

5.在學(xué)習(xí)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住關(guān)鍵,著力解決“四是否、四有無”方面的突出問題,堅持密切聯(lián)系群眾,廣泛開辟聯(lián)系群眾的渠道,認(rèn)真梳理化解在教育教學(xué)過程中引發(fā)出來的問題,特別是群眾熱切關(guān)心的教育問題。

6.領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子堅持開門搞活動,積極發(fā)動群眾,全員參與。學(xué)校根據(jù)縣教育局實施方案提出的“四是否、四有無”, 開展了一次征求意見工作。為了找準(zhǔn)部門病和自身病,學(xué)校從“教師考勤”、“績效問題”、“ 質(zhì)量目標(biāo)兌現(xiàn)”、“ 評優(yōu)選!钡8個教師最關(guān)心的問題方面制作了《意見建議征求表》,進(jìn)行了第二次意見征求活動。還向?qū)W校轄區(qū)學(xué)生家長發(fā)放《意見建議征求表》,力爭使征求到的意見范

圍大,方面多、聚焦準(zhǔn)、意見實。

7.針對征求到的意見建議,領(lǐng)導(dǎo)班子立即組織相關(guān)人員進(jìn)行歸納梳理,力求在第一時間做到整改落實。對群眾提出的意見建議、關(guān)注的熱點難點問題,能夠改的,根據(jù)實際情況,立即制定整改措施,落實整改時限,確定責(zé)任人。立說立行、即知即改,有一件改一件,改一件成一件。對因合理原因不能立即解決的問題,做好耐心細(xì)致的解釋工作。

8.學(xué)校開展的群眾路線教育實踐活動,領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,活動載體有創(chuàng)新,規(guī)定動作落實到位,全體黨員參與活動的熱情高。宣傳工作到位。充分利用,公示欄、板報、橫幅標(biāo)語等營造了活動氛圍。

通過這次活動,教師接受了一次深刻的教育,黨性觀念以及人生觀、價值觀得到較大提升,政治觀念、大局觀念得到加強。對以“四風(fēng)”為主要內(nèi)容的思想、工作、生活等方面的作風(fēng)進(jìn)行了一次大洗禮!八娘L(fēng)”問題明顯改進(jìn),尤其是工作作風(fēng)得到較大轉(zhuǎn)變。在病假多人員減少,工作量顯著上升的情況下,能做到各項工作齊頭并進(jìn)。整體工作初見成效。

二、存在問題

1、思想認(rèn)識仍需進(jìn)一步提高。黨員教師聯(lián)系群眾程度不夠密切,與群眾談心、深入群眾次數(shù)較少,為群眾解決的問題較少。有的黨員教師思想上不夠重視學(xué)習(xí),有以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,學(xué)習(xí)深度有所欠缺,學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。對于其他同志們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗借鑒不夠準(zhǔn)確和豐富,學(xué)習(xí)、處事方式有待加強,要更加沉下心來學(xué)習(xí)黨的知識、有關(guān)于人民群眾的知識。部分教師有職業(yè)

倦怠情緒,應(yīng)付思想。

2、個別教師服務(wù)觀念不強,沒有做到從學(xué)生的需要出發(fā),從學(xué)生的客觀情況、學(xué)生的未來成長出發(fā),有“做一天和尚撞一天鐘”消極應(yīng)付思想,沒有真正做到以學(xué)生為本,尊重學(xué)生。

3、有的教師教育理念、教育方法陳舊,跟不上群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新需求。具體表現(xiàn)在:有個別教師不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu),采用應(yīng)試教育模式教學(xué),采用注入式、灌輸式教學(xué)。沒有按照平時考核與學(xué)期考核結(jié)合評價學(xué)生,評價學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的,純以學(xué)期考試成績評價學(xué)生。

4、有的黨員教師群眾觀念淡薄,教育觀念陳舊,教育理論知識貧乏。不熟悉自身業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)能力不強。學(xué)習(xí)意識淡薄。

5、個別教師思想上不夠重視學(xué)習(xí),有以干代學(xué)的思想,學(xué)習(xí)深度有所欠缺

6、有些調(diào)查研究不能善始善終,即在“調(diào)查”上下的氣力較大,但有的僅僅是停留在調(diào)查研究上,而不是把為群眾解決實際問題作為出發(fā)點和落腳點。

三、改進(jìn)措施

1、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律和文件精神,堅持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合做到有時間、有計劃、有內(nèi)容、有心得;同時,結(jié)合中心工作,開展形式多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動,促使教職工端正從教思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入群眾,及群眾所需,想

群眾所想,密切黨群關(guān)系,愛崗敬業(yè),為人師表。進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),增強理論基礎(chǔ)。從實際出發(fā),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效,注在理論聯(lián)系實際,達(dá)到理論與實踐相統(tǒng)一。

2、加強作風(fēng)建設(shè)

進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),樹立為群眾服務(wù)的意識。把滿足群眾需求和維護(hù)學(xué)校的利益放在同等重要地位。將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來抓,要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,以身作則,廉潔從政。向師生公開作出承諾,接受廣大師生的監(jiān)督。

3、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)

對教師的“備、教、批、輔、考”等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控,實行定期與不定期,全面檢查與個別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法,促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作,逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、高效化。建立公開、公開、公正的激勱機制競爭機制,促進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。滿足社會、群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

4、加大監(jiān)督力度

設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,開展師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校及時給予解決、整改。另外,學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。

第三篇:小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作自查整改報告

黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作自查和整改報告

東草蘆中心小學(xué)

黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作要求全校教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認(rèn)識,認(rèn)真準(zhǔn)確地查找并整改相關(guān)問題,全面提升全體教職工的師德師風(fēng)素養(yǎng)。我校根據(jù)活動要求,認(rèn)真的進(jìn)行了自查并針對查找的不足作出整改措施。

一、存在問題

1、思想認(rèn)識仍需進(jìn)一步提高。黨員教師聯(lián)系群眾程度不夠密切,與群眾談心、深入群眾次數(shù)較少,為群眾解決的問題較少。有的黨員教師思想上不夠重視學(xué)習(xí),有以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,學(xué)習(xí)深度有所欠缺,學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。對于其他同志們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗借鑒不夠準(zhǔn)確和豐富,學(xué)習(xí)、處事方式有待加強,要更加沉下心來學(xué)習(xí)黨的知識、有關(guān)于人民群眾的知識。

2、個別教師紀(jì)律觀念不強,還存在早退、遲到的現(xiàn)象。

3、有的教師不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu),采用應(yīng)試教育模式教學(xué),采用注入式、灌輸式教學(xué)。沒有按照平時考核與學(xué)期考核結(jié)合評價學(xué)生,評價學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的,純以學(xué)期考試成績評價學(xué)生。

4、有的黨員教師群眾觀念淡薄,教育觀念陳舊,教育理論知識貧乏。不熟悉自身業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)能力不強。學(xué)習(xí)意識淡薄。

二、改進(jìn)措施

1、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律和文件精神,堅持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合做到有時間、有計劃、有內(nèi)容、有心得;同時,結(jié)合中心工作,開展形式多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動,促使教職工端正從教思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入群眾,及群眾所需,想群眾所想,密切黨群關(guān)系,愛崗敬業(yè),為人師表。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)

將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來抓,要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,以身作則,廉潔從政。向師生公開作出承諾,接受廣大師生的監(jiān)督。

3、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)

對教師的“備、教、批、輔、考”等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控,實行定期與不定期,全面檢查與個別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法,促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作,逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、高效化。建立公開、公開、公正的激勱機制競爭機制,促進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。

4、加大監(jiān)督力度

設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,開展師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校及時給予解決、整改。另外,學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。

第四篇:里營小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作自查整改提高實施計劃

宜良縣里營小學(xué)黨小組黨的群眾路線教育實踐活動

整改提高實施計劃

黨的群眾路線教育實踐活動專項治理工作要求全校教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認(rèn)識,認(rèn)真準(zhǔn)確地查找并整改相關(guān)問題,全面提升全體教職工的師德師風(fēng)素養(yǎng)。我校根據(jù)中篇黨支部教育實踐活動要求,認(rèn)真的進(jìn)行了自查并針對查找的不足作出整改措施。

一、存在問題

1、思想認(rèn)識仍需進(jìn)一步提高。有的教師思想上不夠重視學(xué)習(xí),有以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,學(xué)習(xí)深度有所欠缺,學(xué)習(xí)方法有待創(chuàng)新。對于其他同志們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗借鑒不夠準(zhǔn)確和豐富,學(xué)習(xí)、處事方式有待加強,要更加沉下心來學(xué)習(xí)黨的知識、有關(guān)于人民群眾的知識。

2、個別教師紀(jì)律觀念不強,還存在早退、遲到的現(xiàn)象。

3、有的教師不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu),采用應(yīng)試教育模式教學(xué),采用注入式、灌輸式教學(xué)。沒有按照平時考核與學(xué)期考核結(jié)合評價學(xué)生,評價學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的,純以學(xué)期考試成績評價學(xué)生。

4、有的教師教育觀念陳舊,教育理論知識貧乏。不熟悉自身業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)能力不強。學(xué)習(xí)意識淡薄。

二、改進(jìn)措施

1、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律和文件精神,堅持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合做到有時間、有計劃、有內(nèi)容、有心得;同時,結(jié)合中心工作,開展形式多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動,促使教職工端正從教思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),為人師表。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)

將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來抓,要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,以身作則,廉潔從政。向師生公開作出承諾,接受廣大師生的監(jiān)督。

3、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)

對教師的“備、教、批、輔、考”等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控,實行定期與不定期,全面檢查與個別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法,促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作,逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、高效化。建立公開、公開、公正的激勱機制競爭機制,促進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。

4、加大監(jiān)督力度

接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,開展師德師風(fēng)調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校及時給予解決、整改。另外,學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。

第五篇:群眾路線自查整改報告

群眾路線自查存在問題和整改

對照要求,本人深刻反思,經(jīng)過認(rèn)真自查,主要存在以下不足,并積極整改。

一、存在的問題:

1.在政治學(xué)習(xí)上投入的時間還不夠多,對政治理論的認(rèn)識還不夠深刻,在政治理論的學(xué)習(xí)上花的功夫不夠。

2.醫(yī)療管理知識掌握還很欠缺,不能滿足工作需求。

3.解放思想,開拓創(chuàng)新的意識不夠。

4.遇到問題、困難存在畏難情緒,處理不果斷;

5.主動服務(wù)意識不強,指導(dǎo)臨床解決問題能力不夠;

6.與臨床科室、領(lǐng)導(dǎo)溝通能力不強。

7.主動學(xué)習(xí)積極性不高,安于現(xiàn)狀。 8.大局意識不夠,常忙于做好日常事務(wù),對臨床科室業(yè)務(wù)發(fā)展方向、醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)思考較少。

9.管理工作方面與相關(guān)科室之間補位做的不夠好,顧慮太多,也存在怕得罪人的現(xiàn)象。

10.廉潔自律不夠深入。對照《黨章》,作為一名黨員干部,在自身的廉潔自律方面尚存在不夠深入,存在一定問題。如還有接受科主任贈送的土產(chǎn)禮物等。

整改措施:

1.加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平能力,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性,通過加強理論學(xué)習(xí),夯實自身的思想政治基礎(chǔ),筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身管理水平。一是結(jié)合實際工作,要不斷主動學(xué)習(xí)專業(yè)基本知識,提供解決問題的能力;二是要加強與綜合性大醫(yī)院進(jìn)行交流學(xué)習(xí),吸取他們的成功經(jīng)驗來快速提升自己的管理能力。三是敬業(yè)愛崗,甘于奉獻(xiàn),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在新的崗位上,要虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同志請教,嚴(yán)格要求自己。

3.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力做到克服消極思維、迎難而上,積極工作;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地做好每一項工作。

4.求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情,都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

5.強化廉潔意識,嚴(yán)格自律,做好廉潔行醫(yī)的表率。要抗得住誘惑,堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權(quán);尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽。

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