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寫作手法作用的總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 07:05:24 | 移動(dòng)端:寫作手法作用的總結(jié)

寫作手法作用的總結(jié)——

1、對(duì)比的作用——這樣寫可以突出你所要表達(dá)的感情。這種手法可以突出好與壞、善與惡、美與丑的對(duì)立,給人極鮮明的形象和極強(qiáng)烈的感受。

2、環(huán)境描寫的作用——一段具體的環(huán)境描寫,它的作用往往是多方面的,這需要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境去綜合分析,切忌生硬地把它歸結(jié)為某一種作用。

(1)交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景,增加事情的真實(shí)性。

(2)渲染氣氛,烘托人物的心情。

(3)寄托人物的思想感情。

(4)反映人物的性格或品質(zhì)。

(5)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

(6)深化作品主題。

3、插敘作用——插敘可以使故事更加真切,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。 4、細(xì)節(jié)描寫作用——刻畫人物性格;推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展;突出文章的中心。

5、聯(lián)想和想象的作用——不僅表達(dá)了作者的思想感情,而且烘托了氣氛,深化了主題,增強(qiáng)了文章的感染力。

6、說(shuō)明方法的作用——舉例子,分類別,列數(shù)字,作比較,下定義,打比方,畫圖表,做詮釋,引資料,摹狀貌。

7、疊詞的作用——增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感或是起強(qiáng)調(diào)作用。

(1)、增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感、節(jié)奏美。(2)、起強(qiáng)調(diào)作用。

詞和詞常?梢辕B起來(lái)用,如:干干凈凈,收拾收拾,白花花等(AABB,ABB,ABCC,ABAB等形式),這樣的詞用在文句中很有表現(xiàn)力,使語(yǔ)言充滿音樂(lè)的和諧美和節(jié)奏美。

8、場(chǎng)面描寫的作用——起到渲染氣氛的作用。

9、結(jié)尾點(diǎn)題的作用——點(diǎn)題、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文;突出人物品質(zhì)/情感、點(diǎn)明中心、深化中心。

開頭在文中的作用:

結(jié)構(gòu):點(diǎn)題、引出下文、總領(lǐng)全文、為下文作鋪墊、設(shè)置懸念。

內(nèi)容:突出人物品質(zhì)/情感。

10、開篇點(diǎn)題——點(diǎn)題、引出下文、總領(lǐng)全文、為下文作鋪墊、設(shè)置懸念。 突出人物品質(zhì)/情感。

11、使用第二人稱的作用——有親切感,讓讀者有一種身臨其境,感同身受的感覺(jué)。

12、借物喻人——就是借某一事物的特點(diǎn),來(lái)比喻人的一種品格。

(11冊(cè)11、爛漫的點(diǎn)地梅)

借物寫人——11冊(cè)6、那棵高山榕

13、具體事例描寫人物(幾事寫人法)——

(11冊(cè)18、永遠(yuǎn)記住您,老師)

14、記敘的方法——順敘、倒敘、插敘三種。

15、移步換景——11冊(cè)3、七月上天山

16、通過(guò)人物的外貌描寫,表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)—— 11冊(cè)27試飛 (宋慶齡外貌溫文爾雅,慈祥美麗以及試飛人群反應(yīng)的場(chǎng)面描寫,使我們領(lǐng)略到宋慶齡勇敢無(wú)畏的精神風(fēng)采,從而對(duì)她更加崇敬與熱愛。)

17、引號(hào)的作用——(1)引用;(2)特指;(3)強(qiáng)調(diào)。

18、省略號(hào)的作用—— (1)列舉的省略;(2)斷斷續(xù)續(xù);(3)語(yǔ)意未盡; (4) 遲疑;(5)引文的省略。

19、破折號(hào)的作用——(1)解釋說(shuō)明;(2)話題轉(zhuǎn)折;(3)聲音延長(zhǎng);

(4) 用于事項(xiàng)列舉分承的各項(xiàng)之前。

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