葬花吟 ——讀《紅樓夢(mèng)》有感 本文簡(jiǎn)介:
葬花吟——讀《紅樓夢(mèng)》有感五年級(jí)馬銀璐高爾基曾說(shuō)過(guò)一句眾所周知的讀書(shū)名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì),書(shū)籍就是可以讓人類站在高處鳥(niǎo)瞰世界的階梯。最近我讀了一本好書(shū)一—《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)也被成為四大名著最多,最難讀懂的書(shū)。所以,我又一次感慨了這本書(shū)。但我影響最深的片段,還是黛玉葬花。現(xiàn)在我要講一講這
葬花吟 ——讀《紅樓夢(mèng)》有感 本文內(nèi)容:
葬花吟
——讀《紅樓夢(mèng)》有感
五年級(jí) 馬銀璐
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句眾所周知的讀書(shū)名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睂(duì),書(shū)籍就是可以讓人類站在高處鳥(niǎo)瞰世界的階梯。
最近我讀了一本好書(shū)一—《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)也被成為四大名著最多,最難讀懂的書(shū)。所以,我又一次感慨了這本書(shū)。但我影響最深的片段,還是黛玉葬花,F(xiàn)在我要講一講這本書(shū)。在這本書(shū)中有三個(gè)主角,分別是:林黛玉、賈寶玉和薛寶釵。全書(shū)圍繞了這三位青年對(duì)愛(ài)情的向往與對(duì)愛(ài)情的糾紛勾心斗角通貫了全書(shū)。(這句語(yǔ)言表達(dá)沒(méi)問(wèn)題,但是沒(méi)有斷句,讀著很累。前面和后面都用了“全書(shū)”二字,需要?jiǎng)h減一個(gè)。)
我覺(jué)得這本書(shū)不僅僅寫(xiě)了封建社會(huì)的人也寫(xiě)了人們向往的自由、愛(ài)情。作者曹雪芹在取名時(shí)很巧妙,因?yàn)閷氂窈枉煊竦拿掷锒加杏褡郑鴮氂窈蛯氣O的名字里都有寶字。名字寫(xiě)出了三個(gè)人的一生。一邊是寶玉和寶釵金玉良緣的束縛,一邊是黛玉和寶玉木石前盟的自由。寶玉和黛玉向往的自由,我又何嘗不想?
黛玉是一個(gè)才華橫溢、冷艷的人。(冷艷替換為冷傲、孤僻會(huì)更好。)因?yàn)闊o(wú)依無(wú)靠,所以不愿意多走一步路,多說(shuō)一句話,因?yàn)闊o(wú)依無(wú)靠,她不敢去追求自己的愛(ài)情,最終淚盡而亡。但我感動(dòng)的是,她有憐憫之心,當(dāng)她看到那孤苦伶仃的落花時(shí),一心想給它們一個(gè)好歸宿,這其實(shí)也暗暗寫(xiě)了自己的歸宿。(這里可以適當(dāng)引用兩句黛玉葬花的詩(shī)詞,以及你對(duì)詩(shī)詞的理解,讓飄零的落花與她的命運(yùn)吻合。譬如:花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?或者:儂今葬花人笑癡,他日葬儂只是誰(shuí)?)
我們新時(shí)代的女性,不可以做黛玉這種多愁善感的人,一定要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,但我們也要有黛玉的感性、才華。(示例修改:黛玉的感性令人憐惜,才華令人贊嘆,但我們新時(shí)代的女性,不可以學(xué)她的多愁善感,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,爭(zhēng)取屬于我們的明天和未來(lái)。)
葬花吟 ——讀《紅樓夢(mèng)》有感 本文關(guān)鍵詞:紅樓夢(mèng),有感,葬花吟
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