樂(lè)學(xué)善教 爭(zhēng)創(chuàng)一流

學(xué)校團(tuán)委書(shū)記兼黨政辦副主任先進(jìn)個(gè)人材料

張**，男，中共黨員，大學(xué)文化，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)年34歲，,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記兼黨政辦副主任。在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中，他把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種激勵(lì)自己奮勇向前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力，始終把“五個(gè)帶頭”作為工作的標(biāo)準(zhǔn)、把“五個(gè)好”作為工作奮斗的目標(biāo)。為推進(jìn)“三個(gè)圍繞三爭(zhēng)創(chuàng)”、建設(shè)“生態(tài)**、文明**、健康**、快樂(lè)**”提供強(qiáng)大動(dòng)力和保障，張**老師在教師這個(gè)普通的崗位上，努力實(shí)踐著共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)**想，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，教書(shū)育人業(yè)績(jī)顯著，多次受到上級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，其工作態(tài)度和工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、思想先進(jìn)、師德高尚

教師的一言一行，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生，教育著學(xué)生。為此，張老師堅(jiān)持用馬列主義理論武裝自己，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和黨中央的重要決定、政策、法規(guī)上，能深刻領(lǐng)會(huì)黨在新時(shí)期所制定的路線、方針和政策，關(guān)心國(guó)家大事，在大是大非面前，始終與黨中央一致。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)中，盡管工作任務(wù)極其繁重，也利用休息時(shí)間自學(xué)該活動(dòng)要求學(xué)習(xí)的篇目，并記下了兩萬(wàn)余字的讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得，為廣大黨員帶了一個(gè)好頭。

張老師顧全大局，從不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，都樂(lè)意接受，認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺(jué)悟，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；在生活中，與人為善，坦誠(chéng)相待，經(jīng)常和老師們交流思想、暢談感受，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和老師們建立了深厚的感情和**，確保了學(xué)校教學(xué)工作的有序開(kāi)展；在教學(xué)活動(dòng)中忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以真誠(chéng)、友善、睿智的人格魅力贏得師生的尊重和愛(ài)戴，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同**社會(huì)各界的肯定。

二、勤奮探索，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)業(yè)績(jī)。

張**老師是我校年輕教師中的骨干。他的教風(fēng)大方優(yōu)雅，教態(tài)自然流暢，表達(dá)清晰，教學(xué)準(zhǔn)備充分，在教學(xué)過(guò)程中注重與學(xué)生的交流，能隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的要求調(diào)整上課內(nèi)容，他的宗旨是，力求每一位來(lái)上課的學(xué)生都有收獲。多年來(lái)，張老師認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力反思教學(xué)工作的得失，認(rèn)真總結(jié)了一套生活情境寓于地理教法：①用詩(shī)詞歌賦描述地理事物和現(xiàn)象，將抽象的地理知識(shí)變成一幅幅美麗的畫(huà)卷，展現(xiàn)在學(xué)生的腦海中②用諺語(yǔ)、民謠進(jìn)行教學(xué)③用生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象解釋地理原理④用肢體語(yǔ)言進(jìn)行地理教學(xué)，使抽象的知識(shí)形象化，易于學(xué)生掌握。改變了過(guò)去“滿堂灌”的做法，開(kāi)展“愉快教學(xué)”，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、樂(lè)用、善思，全面改變學(xué)生學(xué)法，提高了課堂教學(xué)效率。他所上的地理課反饋很好，學(xué)生的滿意率非常高，工作10年送了4屆畢業(yè)班，成績(jī)均居**市第一。

在班級(jí)學(xué)生管理方面，他堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，讓學(xué)生參與到管理中來(lái)，形成學(xué)生自我教育、自我管理的新機(jī)制。為此，他推行了“學(xué)生值日班長(zhǎng)制”，加強(qiáng)了學(xué)生組織建設(shè)，在班級(jí)管理上推行“班干部輪換制”。這些舉措極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性，促進(jìn)了學(xué)生自我管理、自我教育能力的提高，確保了班級(jí)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生
　 從教以來(lái)他始終把熱愛(ài)學(xué)生放到第一位，抱著一顆愛(ài)學(xué)生愛(ài)工作的心情，精心呵護(hù)他的班級(jí)。他在班級(jí)管理中推行“生活上給點(diǎn)愛(ài)，關(guān)心體貼學(xué)生，學(xué)習(xí)上給點(diǎn)愛(ài)啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生”，做到用愛(ài)心溫暖學(xué)生，用童心去理解學(xué)生，用耐心去引導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，使其樂(lè)于接受老師的教誨。他班上曾有一個(gè)姓周的女學(xué)生，學(xué)習(xí)很差，還經(jīng)常違犯紀(jì)律，是個(gè)名符其實(shí)的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，她患病在市人民醫(yī)院做手術(shù)，幾天不能到校上課，張老師幾次到醫(yī)院去看她，并為她補(bǔ)課。恰巧那些日子張老師也患了胃病，接連幾天打吊針。一天晚上，當(dāng)周同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師因扎針淤血而發(fā)紫的手背時(shí)，才知道老師是在帶病來(lái)看她，周同學(xué)感動(dòng)得流下了眼淚，當(dāng)即向老師發(fā)誓要做個(gè)好學(xué)生。后來(lái)，周同學(xué)轉(zhuǎn)變很大，而且成為張老師班級(jí)管理的小助手。

四、管理工作勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取
張老師自從開(kāi)始從事團(tuán)委工作開(kāi)始，就積極研究探索、認(rèn)真向兄弟團(tuán)組織進(jìn)行學(xué)習(xí)，向上級(jí)團(tuán)委請(qǐng)教，組織團(tuán)內(nèi)青年學(xué)習(xí)團(tuán)章，了解團(tuán)的知識(shí)，積極開(kāi)展活動(dòng)，終于使我校團(tuán)委走上了正軌，并且一躍而成為學(xué)校行政部門(mén)中一顆閃亮的新星。

去年張**老師緊密結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”精神，提出了以“關(guān)愛(ài)是五中人的職責(zé)，幫扶是五中人的義務(wù)”的工作思路，組織廣大師生員工參與到“愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)中，在廣大師生中形成了一個(gè)“愛(ài)心幫扶是每一位五中人的責(zé)任，愛(ài)心幫扶光榮”的集體氛圍。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，全校教職工幫扶困難學(xué)生捐款24900元，學(xué)生捐款數(shù)共達(dá)14672.7元，找學(xué)生談話達(dá)800多人次，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)百次�！皭�(ài)心結(jié)對(duì)幫扶”促進(jìn)了我校新型的師生關(guān)系的形成，促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

自2005來(lái)，在張老師的帶領(lǐng)下，我校團(tuán)委先后有23人次受到上級(jí)團(tuán)委的表彰，兩個(gè)團(tuán)總支被評(píng)定為“**市五四紅旗團(tuán)組織”，校團(tuán)委先后獲得“**市青年文明號(hào)”、“**市青年文明號(hào)”稱號(hào)，2006年、2008年、2009年三年被評(píng)為“**市共青團(tuán)先進(jìn)集體”，2008年、201*年被中共**市委評(píng)為“**市共青團(tuán)先進(jìn)集體”。

五、樂(lè)學(xué)善教、業(yè)績(jī)突出

一份耕耘，一份收獲。參加工作的10年來(lái)，通過(guò)張**老師不懈的努力，教育教學(xué)工作成績(jī)突出，并于2002年榮獲“**省課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽壹等獎(jiǎng)”，2004年評(píng)定為學(xué)�！跋冗M(jìn)教師”，2004年、2007年、2009年度履職考核中評(píng)定為“優(yōu)秀”，2006、2007、201*年的黨員民主年度評(píng)議中評(píng)定為“優(yōu)秀黨員”，2007年被評(píng)為學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”，2005年、2006年、2008年、2009年、201*年四年被評(píng)定為“**市優(yōu)秀團(tuán)干部”， 2008年被中共**市委評(píng)定為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，2008年當(dāng)選為共青團(tuán)**市委第三屆團(tuán)員代表。

近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃，張**老師深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。但他堅(jiān)信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績(jī)。

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