第一篇：優(yōu)秀小隊事跡簡介

優(yōu)秀小隊事跡簡介

在四（2）小花蕾中隊中，有一個杰出的小隊——夢想小隊。顧名思義，這個小隊里的隊員各個都是充滿夢想，會為實現(xiàn)夢想而不斷奮斗的。隊員們以小主人翁的姿態(tài)，認真學習，團結進取，積極向上。在這兩年來，夢想小隊的隊風好，學習正，有號召力和凝聚力，使隊員得到全面的發(fā)展。隊員們在吸取集體給予的養(yǎng)分的同時，又給集體帶來勃勃生機。在我們的共同努力下，形成了一個優(yōu)秀小隊，隊員們樂在其中，收獲甚多。

在小隊里，有不少隊員非常喜歡看書，于是以他們小隊為首開展了中隊讀書角的建設，他們小隊參與的積極性最高，紛紛都拿出了自己最喜歡的書籍。小隊的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。小隊已經(jīng)成立了“小書蟲”俱樂部，他們經(jīng)常利用雙休日組織讀書活動，他們還組織開展讀書交流會，好書互相介紹、借閱，還一起逛書城，參觀大學圖書館……隊員之間互相競爭，比賽誰看的書多，小隊中誰也不肯落后。在活動中，涌現(xiàn)出故事大王和小小讀書之星，在活動中，學生學得輕松，學得快樂。

在校園內(nèi)，我們小隊經(jīng)常伸出援助之手去幫助有困難的同學，比如：在3月5號學雷鋒義賣活動中，我們的隊員都積極投入其中，紛紛慷慨解囊，獻上自己的愛心。

“火車跑得快，全靠車頭帶”一個優(yōu)秀的小隊，其中隊干部的作用是不可忽略的。我們的小隊干部公正公平的處理小隊事務，他們會嚴格要求自己嚴于紀律，以身作則，在隊員中起到了良好的作用，在平時工作時，他們分工明確，寫助合作。真正地成為老師的左右手，為優(yōu)秀小隊創(chuàng)建出謀獻策。因此，隊員們的發(fā)展全面，成績優(yōu)異。

1、在每一年的雛鷹假日小隊活動中，我們的小隊都獲得了“優(yōu)秀小隊”的稱號。

“夢想”小隊正是這樣一支樂觀向上，積極進取的集體。隊員們在隊集體中充分感受著集體的溫暖，展示著自己的才能，亮出自己的色彩。愿“夢想”小隊能在藍天下飛得更高，更加茁壯成長，開辟更廣闊的天地！

第二篇：優(yōu)秀少先隊事跡簡介

我的名字叫張軒睿，是渤海四小五年一班的學生。在近五年的學習生活中，我時刻以少先隊員的隊章來約束自己，并在201*年度“紅領巾展風采，我與祖國共奮進”活動中，獲得了“雛鷹之星“稱號。讓自己努力成為一名合格的少先隊員。 此外，我還獲得過一些獎項和榮譽稱號：

從一年級到現(xiàn)在，每學期都會被評為學校的“三好學生”。

在201*-201*年的學�！昂脮�伴我行”活動中，我被評為了“書香少年”。

在201*年上半年“團隊與祖國共奮進，團隊與家鄉(xiāng)同發(fā)展”讀書征文活動中我榮獲了“二等獎”。

在201*年11月油田中小學生《我與中國夢》征文比賽活動中我獲得了“二等獎”并在實驗中學禮堂進行了演講。

在201*年遼河油田中小學生“慶六一“科技藝術作品展評中，繪畫的作品《趣味生活》獲得了三等獎。

在201*年遼河油田中小學生“慶六一“科技藝術作品展評中，硬筆書法作品《黨建》獲得了三等獎。

在201*-201*學年第一學期被評為《優(yōu)秀值周生》。

我取得了這些成果是有很多原因的，首先，在學習上，我刻苦學習，在課堂上認真聽講，有一點不明白都會一問到底，讓自己掌握老師所講的內(nèi)容。養(yǎng)成了好的學習習慣，學習就不難，在期中期末的考試中，我都會取得理想的成績，而且做為班級的學習委員，在學習上，我也要帶動起同學們的學習積極性，同學們在學習中有疑問，困難來問我，我也會耐心的講解，仔細分析問題，直到他們弄懂為止，在教同學的過程中，自己等于又復習了一遍。這樣既幫助了同學，對自己也有好處。

我堅信，一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，過去的成績已經(jīng)成為過去，從現(xiàn)在開始，讓自己成為一只真正的雄膺翱翔在浩翰的藍天上，為了追求自己的理想而努力飛翔。

第三篇：優(yōu)秀少先隊事跡簡介

真抓實干，開拓創(chuàng)新，譜寫和諧教育新篇章

-----阜南十小申報市優(yōu)秀少先隊事跡簡介

阜南十小是一所新建學校，有32個教學班、201*多名少先隊員。 我校始終把強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣，注重養(yǎng)成教育放在教育教學工作(推薦訪問范文網(wǎng)：WWm.hmlawpc.com)的重點，有以培養(yǎng)文明有序的禮儀節(jié)、安全節(jié)、感恩節(jié)；有百舸爭流、流光異彩的藝術節(jié)、體育節(jié)；有走向社會、發(fā)展自我的民俗節(jié)、體驗節(jié)；有翰墨飄香、詩意流動的讀書節(jié)、書法節(jié)??學校有設備完善的少先隊活動室，成立了“紅領巾廣播站”。 廣播站開設了“詩歌朗誦”、“天天講故事”等欄目。

馮其虎、杜立剛校長榮獲市級優(yōu)秀少先隊輔導員；王敬德校長榮獲市級優(yōu)秀大隊輔導員；李響、梁寧寧同學榮獲阜南縣愛國主義讀書活動“建設幸福中國”小學生講故事一等獎；校廣播體操代表隊榮獲了阜南縣小學生廣播體操比賽二等獎；201*年張宇、王心雨分別榮獲阜南縣“學雷鋒，做有道德的人”小學生講故事特等獎和一等獎；舞蹈《七月火把節(jié)》榮獲阜南縣第四屆中小學生文藝展演一等獎等等。

未來的日子，我校少先隊將與時俱進，構建少先隊活動的新局面，譜寫出一曲曲和諧新樂章。

第四篇：優(yōu)秀少先隊輔導員事跡簡介

輔導員事跡簡介

86年，我參加工作，89年被聘為沙濟少先隊總輔導員，已走過20余春秋。在平凡的工作崗位上，我培養(yǎng)能力，傾注愛心，努力讓隊員在應試教育的重負中得到調(diào)節(jié)，努力讓少先隊工作給隊員帶來童年的歡樂，讓孩子們多一些快樂，少一些煩惱，盡心開展工作，培養(yǎng)了隊員的能力.。在中隊輔導員例會上，不懈傳播“愛心教育”的理念，希望自己的教育思想能得到更多教師的共鳴。精心組織隊員參加讀書教育活動，取得了良好的教育效果，創(chuàng)造性地開展少先隊工作，營造了良好的教育氛圍。少先隊工作已成為學校思想教育、素質(zhì)培養(yǎng)最有效的途徑，成為學校工作必不可少的組成部分。本人點滴的工作，也得到家長，各級主管部門的肯定。時光匆匆，今后的歲月，我將以更大的熱情，更強的信心去傾灑心血，不懈奮斗！

和孩子一同成長

（優(yōu)秀少先隊輔導員材料）

“陳老師啊！您在我們的心中多么像一棵挺立路旁的青松！為我們指引著方向，時刻提醒我們：別迷路了，老師��！您多么像那甘甜的雨水！滋潤著我們稚嫩的心田，老師��！您多么像一位辛勤的園��！

用心地哺育著我們這些花朵，您期盼著我們健康長大，成為嬌艷的花朵，為父母、為祖國增色添彩。

班上調(diào)皮的同學，您不厭其煩地引導；班上學習成績很差的同學，您不歧視，給予的是平等的關愛。您的職業(yè)僅僅是為了掙錢嗎？不是，我們深切地感受到您是在不辭辛勞地培育我們，教會我們學習，教會我們明白道理，教會我們怎樣做人。遇到困難時，您用那真誠的眼睛望著我，給我鼓勵，讓我從內(nèi)心感覺到有一束溫暖的陽光射進我的心胸，有時，您用您那溫暖的大手，彎下腰拍拍我的肩膀，讓我感受到勝似父母的疼愛。

幾次看見您愁眉緊鎖，我知道我們做得不好，給您帶來了壓力，一旦知道自己犯了錯我心理有說不出的難過，總想對您說：‘老師對不起，請相信我們’。

記得您每次帶我們?nèi)ゴ河�，您不騎車，總是兩腿不停地堅持往前走，用您的真情和行動鼓勵著我們，教育著我們，為我們做榜樣。老師，您辛苦了！”

這是我現(xiàn)在所任教的501班游桂珍同學寫的一篇日記，看到這篇日記，聯(lián)想到許多已經(jīng)走出校園未曾帶過的學生，見到我，還和小時一樣，真誠說聲“老師好”，我的內(nèi)心洋溢無比的幸福，所有這些，得益于我長期從事少先隊工作所得到的回報。

青春年少的我走上教育工作崗位已20余年，89年擔任學區(qū)共青團支部書記，并同時被團縣委聘任為沙濟鎮(zhèn)少先隊總輔導員。在平凡的少先隊工作中，凈化了我的心靈，形成了我對少年兒童發(fā)自內(nèi)心的

愛，鍛煉了我的工作能力，培養(yǎng)了我對少先隊工作深厚的情感。

一、緊緊圍繞少先隊工作目標，持之以恒地開展工作。

長期不懈的工作中，我始終以“培養(yǎng)學生能力和情感提高學生素質(zhì)，讓學生快樂學習，健康成長”為長期目標，堅持不懈地開展工作。對于每個學生來說，童年只有一次，素質(zhì)教育是我們每個教師應有的職業(yè)觀念和責任，我們有責任讓每個學生有快樂的童年，有健康成長的人生軌跡，盡可能讓每個和我們相處學習的學生多些快樂，少些憂愁，多些實實在在學有所用的本領，少一份無益身心的負擔。

二、抓隊干，抓組織建設，培養(yǎng)學生自我管理的意識。

作為教師，教學生要達到“不教的目的”，也就是學生有良好習慣的形成，有素質(zhì)能力的提高，良好有效的養(yǎng)成教育，達到不用教的目標。每學期例行一次的大隊干競聘會，已成為每個參會隊員的驕傲。各中隊評選3—4人參加學校大隊競聘會，每位隊員自我介紹，自我推薦，并說明自己能夠勝任的理由，然后通過其他隊員評選，選出大隊干人選�；顒优囵B(yǎng)了隊干的演說能力，增強了競爭意識，也培養(yǎng)了他們擔當大隊干的責任心。競任旗手時，記得有位隊員這樣說：“我的身體健康，我長大了，想當一名報效祖國的軍人，當我看見天安門國旗班的軍人那樣威風，我羨慕不已，所以，我想當旗手，我會愛國旗，我會鍛煉我的軍人姿勢，請同學們給我機會，讓我當旗手�！备傔x的氣氛很活躍，不斷提升隊干的素質(zhì)和上進心。

平時的工作中，關注隊干的表現(xiàn)，放手讓他們?nèi)プ�，有困難，幫助克服，有不足適時指正，有成績加以表揚，引導他們開展好各項活

動。

三、以活動為手段，注重培養(yǎng)隊員的綜合素質(zhì)。

少先隊活動的開展，增強少先隊的吸引力。故事會、韻律操表演賽、讀書比賽、演講賽等活動精心組織。每年的六一節(jié)，發(fā)展隊員場面莊重，更是一個引導教育的過程。表彰先進，帶動后進，特長展示、文藝匯演豐富了隊員的學習生活，努力讓每個隊員真正過上屬于自己的節(jié)日，讓他們留下更多美好的童年記憶。

四、愛心教育滲透少先隊工作的每個細節(jié)。

工作中努力讓每個中隊輔導員形成“沒有愛，就沒有教育”的理念。少先隊工作的每個環(huán)節(jié)都滲透“一切為了孩子”的思想，在多次的教師會上，我諄諄告誡“施之以愛，則收獲感恩，施之以暴，則收獲叛逆”，不要體罰學生。冬季，要讓學生享受陽光，開展“陽光、微笑”行動，春季，要讓學生接觸美麗的大自然，在和煦春風美麗春景中讓學生的情操得到熏陶。要彎下腰和學生交流，能成為學生知心的交流者，煩惱、困難的分擔者，喜悅和成績的分享者。

少先隊是一所學校，它提高了我的思想認識，提高了我的工作能力，更培養(yǎng)了我為社會造就合格公民的責任心。彈指一揮間，20個春秋已過去，青絲已染有白發(fā)，雖然有時少先隊工作與教學工作產(chǎn)生沖突，感到有些累，但回顧工作的歷程所得到的收獲和榮譽，我更感欣慰，無怨無悔。今后，我將加強理論知識的積累，為少先隊工作貢獻更多的精力。我愿做一支蠟燭，讓每個孩子有不滅的心燈，讓他們多些溫暖，多些內(nèi)心的光明，在他們健康成長的歷程中，有我給他們

留下的一點美好回憶，有我牽引的身影。青陽縣小學教師 陳曉才

第五篇：優(yōu)秀少先隊集體事跡簡介

沙灣縣第四小學

“自治區(qū)優(yōu)秀少先隊集體“事跡簡介 一、建立建全組織機構，完善各項管理制度

1． 沙灣縣第四小學是一所以學生的藝術發(fā)展為主的一所縣城學校。學校經(jīng)過不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊員818名。少先隊中隊31個，大隊總輔導員1名，中隊輔導員31名，設有大隊長、副大隊長、學習委員、宣傳委員、體育委員、文藝委員等少先隊干部12名。各中隊設有中隊長一名，小隊長三名。

2．少先隊工作建立健全了一整套完善的少先隊組織考查制度。

二、加強陣地建設，充分發(fā)揮管理育人功能

1．我校堅持每周一在室外升旗并進行國旗下講話，周二至周五進行室內(nèi)升旗的活動。

2．建立少先隊活動室。

3．“小叮當”廣播站是學校工作的宣傳窗口。

4．建立紅領巾監(jiān)督崗。

三、豐富多彩的活動，與時俱進提高隊員整體素質(zhì)

1、以校園禮儀為重點，開展“文明禮儀”教育活動。

2、加強民族團結教育。

3、強化愛國主義教育。

4、感恩再行動教育。

5、加強安全法制教育。

四、常規(guī)活動融入養(yǎng)成教育之中

1．深化“雛鷹行動”，奏響“雛鷹競飛曲”。

2．雛鷹爭章”活動的開展。

五、強化鍛煉，形成少先隊核心力量

少先隊每月定期舉行例會，各個中隊的輔導員老師，更是全身心的撲在工作上。

查閱更多范文：

優(yōu)秀少先隊輔導員事跡簡介

優(yōu)秀少先隊輔導員事跡簡介

優(yōu)秀少先隊中隊事跡簡介

優(yōu)秀少先隊輔導員事跡簡介

優(yōu)秀少先小隊事跡材料

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