xxx同學(xué)是我校六年一班的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,該生在我校進行“中華傳統(tǒng)美德教育研究”期間表現(xiàn)十分突出。
現(xiàn)將該學(xué)生學(xué)校組織的各項活動中的表現(xiàn)做一簡單介紹:
一、 積極參加學(xué)校組織的自編“傳美”書籍和手抄小報活動。
學(xué)校自從開始進行“中華民族傳統(tǒng)美德教育研究”以來,就要求自編傳統(tǒng)美德書籍和傳統(tǒng)美德手抄小報。朱逢澤同學(xué)從開始就能夠積極響應(yīng)學(xué)校的號召,認真編書傳統(tǒng)美德書籍。首先他利用課余時間,廣泛查找和收集有關(guān)傳統(tǒng)美德方面的資料,然后進行歸納分類整理,最終使一本本精美的傳統(tǒng)美德書籍呈現(xiàn)大家眼前。幾年下來,他共編寫傳統(tǒng)美德書籍十余冊,傳統(tǒng)美德手抄小報十余期。他不但能夠自己認真編寫,而且還能夠幫(請關(guān)注:m.hmlawpc.com)助其他學(xué)生編寫書籍和小報。他把自已收集到的材料拿給班內(nèi)其他同學(xué)看,使班級學(xué)生的編書熱情格外高漲。
二、 積極參加學(xué)校組織的各項體驗教育活動。
在中央國務(wù)院頒布公民道德建設(shè)實施綱要的以來,我校積極響應(yīng)國家號召,組織全校學(xué)生開展?fàn)幾龊细裥」裣盗谢顒印V旆隄赏瑢W(xué)都能夠積極響應(yīng)參加。例如:在學(xué)校開展的社區(qū)活動中,他的表現(xiàn)就十分突出,成為一朵引人注目的文明之花。他經(jīng)常利用這個機會,積極參與,服務(wù)于社會做文明小使者,為美化家鄉(xiāng)環(huán)境做出貢獻。近幾年來,每逢雙休日,他就組織同學(xué)到敬老院和一些小區(qū)、樓道打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育。他們使街道的環(huán)境美化了,使人們的環(huán)保意識提高了,另外在他們的帶動下,全班學(xué)生了也積極投入到這項活動當(dāng)中。除此之外,朱逢澤同學(xué)還協(xié)助校少先大隊與交警大隊的叔叔一起訓(xùn)練了一批交通小警察,每逢寒暑假,他們分班到崗,執(zhí)行交通任務(wù),為我市的交通工作也起了一定的幫助作用。
幾年來,朱逢澤同學(xué)就是這樣心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體。他的一言一行,一舉一動無不按照中華傳統(tǒng)美德的要求去,無不體現(xiàn)著一名優(yōu)秀少先隊員的先鋒模范作用,他在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn),確實做到了令同學(xué)敬佩、令老師満意,令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高興,令父母驕傲,是一個名副其實的好學(xué)生。
第二篇:小學(xué)生優(yōu)秀少年事跡材料優(yōu)秀少年夏冰冰事跡材料
——華維文瀾小學(xué) 六(8)班 夏冰冰
夏冰冰,一個文靜背后藏著熱情,可愛之中藏著聰慧的女生。她沒有太多的豪言壯語,也沒有特別感人的事跡。但她勤奮好學(xué),待人真誠、善良,努力以自己的一言一行,真實、集中地展現(xiàn)新時代一個小學(xué)生的的優(yōu)秀品質(zhì),似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學(xué)以及所有認識她的人的喜愛。
在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個乖巧懂事的孩子。打小起,媽媽長期出差在外,爸爸經(jīng)常晚上加班,她從小就養(yǎng)成了獨立自主的好習(xí)慣。在節(jié)假日,她會主動做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽打掃衛(wèi)生,或洗衣、做飯。平日看到爸爸勞累了一天回家,她會主動遞上一杯熱茶。閑暇時,她會主動陪爺爺、奶奶說些學(xué)校和生活中的趣事。遇上陰雨天,奶奶的關(guān)節(jié)就會疼痛,她會為自己的無力而難過不已。心存感恩、純真是她的本性。因為她,讓家里的每一個人沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。
在學(xué)校里,她文明守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異,追求全面發(fā)展。課堂上,她專心聽講,從老師的諄諄教誨中,不斷汲取知識和營養(yǎng)。課余,她尊敬師長,團結(jié)同學(xué),待人友善,是老師的好幫手,同學(xué)們的知心伙伴。對班里工作,她踏實負責(zé),有很強的集體榮譽感。對學(xué)習(xí)和作業(yè),她一絲不茍,追求全面發(fā)展,各科成績均名列前茅。在班里她以認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,和良好的道德品質(zhì),被同學(xué)們奉為學(xué)習(xí)的楷模,是被老師們一致交口稱贊的好學(xué)生。也因其各方面表現(xiàn)突出,年年被評為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)小博士,多次在學(xué)校組織的各類比賽中獲獎。
在社會上,她時刻記得自己是一名少先隊員,遵守社會公德,熱心公益活動。在每一次“獻愛心”活動中,汶川大地震,玉樹大地震等,她總是積極地捐出自己積攢的零花錢,還積極提議,讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里,她主動為租住在周圍的外地學(xué)生送去精挑細選的課外書,和一些完好的玩具,她也會教他們學(xué)習(xí)、寫字,讓他們感受到我們這個社會大家庭的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心,感動著身邊每一個人。
一分耕耘,一分收獲。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,她自己的不懈努力,結(jié)就了成功的花朵。201*年學(xué)校“愛的故事”征文比賽二等獎;201*年學(xué)!按阂馍嫌荨痹姼鑴(chuàng)作比賽一等獎,“爭做春風(fēng)使者”征文比賽一等獎,“我愛記單詞”英語競賽一等獎,201*學(xué)年學(xué)!懊赖律倌辍;201*年學(xué)!跋M眾W數(shù)競賽二等獎,并多次獲得學(xué)!皟(yōu)秀書香小博士”、“優(yōu)秀小書法家“、“文明小模范”、“文瀾假日之星”、“假日優(yōu)秀學(xué)員”等榮譽。
“小荷才露尖尖角”,她明白學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的,她正用自己的勤奮和好學(xué),書寫充滿希望的畫;她正用真誠和善良,演繹暖人心扉的歌;她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心,努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
第三篇:申報全國優(yōu)秀少年事跡材料陽光下的小白楊
——xxxx同學(xué)申報xxxxxxxxxxxx事跡材料
xxx同學(xué),出生于xxxx年x月,現(xiàn)年xx歲,就讀于xxxxxxxxxxxxxxxxx,是一個性格活潑開朗、學(xué)習(xí)積極向上的小x孩。xxx自小受到良好的家庭教育,入學(xué)之后,在老師精心的培養(yǎng)和家長的配合教育下,他努力提高德、智、體、美、勞各方面的能力和素質(zhì),逐步成長為一個守信用、講團結(jié)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生,取得了老師、同學(xué)、家人及鄰里的一致好評。
在學(xué)習(xí)上,xxx的目標(biāo)是主課副課都一樣,抓緊學(xué)習(xí)不放松。他學(xué)習(xí)刻苦努力,上課時,認真聽講、積極思考、勇于發(fā)言,將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握;下課后,不僅完成老師當(dāng)天布置的作業(yè),還主動要求媽媽給他布置奧數(shù)等課外習(xí)題。同時他還參加了校外英語培訓(xùn),并且利用課余時間閱讀了許多的課外書籍,他深信“開卷有益”,因此無論是童話、詩歌、小說還是科普讀物,他都一一讀下,不清楚不明白的地方,主動向家長或老師求教。大量的閱讀使xxx擴大了自己的知識面,對他的讀寫和思維能力提供了很大的幫助。通過不懈的努力,xxx在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)秀的成績,先后獲得了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx等榮譽稱號。同時,xxx同學(xué)還在學(xué)!皠(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校—節(jié)約金點子擂臺”活動中,獲得“環(huán)保節(jié)能小精靈”的稱號,并在校級車輛模型比賽中,榮獲四驅(qū)車拼裝賽第一名。他的努力得到了老師和學(xué)校的肯定,在“雛鷹爭章”活動中,取得了“閱讀章”和“科技章”。
在平時的學(xué)習(xí)生活中,xxx同學(xué)還常常主動幫助同學(xué)和老師做自己力所能及的事,他對自己的“一幫一”小伙伴在學(xué)習(xí)上時時提醒,那怕是放棄自己喜歡的籃球課,也要在放學(xué)后留下來陪小伙伴完成作業(yè),對同學(xué)不懂的總是耐心講解,讓同學(xué)能和自己一起進步。xxx同學(xué)在擔(dān)任班長和學(xué)習(xí)委員期間,認真做好老師的好幫手,對各方面工作都盡職盡責(zé),由于在值周檢查工作中突出的表現(xiàn),被學(xué)校授予“優(yōu)秀綠色小衛(wèi)士”的稱號。同時對于課代表和小隊長的工作他也是盡心盡力,對集體的事情勇于承擔(dān)、樂于奉獻,并積極參加學(xué)校組織的去社會福利院獻愛心的活動。在“雛鷹爭章”活動中,取得了“手拉手章”。
xxx是一個善良、知禮的孩子。在家里,他尊敬長輩、禮貌待人,對父母體貼,盡力幫助父母做力所能及的家務(wù)活。有時父母因為工作原因不在家,xxx從來都是自己照顧自己,不給父母添麻煩,有很強的自理能力。也正是這一點,讓他在學(xué)校舉辦的“我是生活小能手”技能展示活動中,被評為“生活技能小能手”。在學(xué)校,xxx關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué)。在資助重病同學(xué)的捐款活動中,他將自己平時舍不得用的零花錢全部捐獻了出來,被學(xué)校評為“愛心小天使”。201*年5月的大地震給xxx帶來了很大的震撼,因此在學(xué)校舉行的捐款活動中十分踴躍,再次被評為“愛心小使者”。 xxx在學(xué)校組織的擁軍活動中表示也十分突出,被評為“擁軍小標(biāo)兵”。由于xxx同學(xué)在各方面的優(yōu)異表現(xiàn),201*年至201*年,連續(xù)兩個學(xué)年被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”。
xxx不僅在學(xué)習(xí)中表示優(yōu)異,對各項課外活動也有廣泛的興趣,從一年級開始,他就不間斷地接受了學(xué)校的散打訓(xùn)練,后來又在課外參加了跆拳道班,這一系列的武術(shù)訓(xùn)練,讓他既強健了體魄又培養(yǎng)了堅定不放棄的意志,201*年至201*年,xxx連續(xù)獲得“體育小健將”的稱號,并在201*年武術(shù)操比賽中,榮獲“優(yōu)秀領(lǐng)操員”榮譽;練習(xí)書法一直是xxx的愛好之一,他曾在學(xué)校舉辦的“小小藝術(shù)家”書法競賽中獲得二等獎一次、一等獎一次,取得了“小小藝術(shù)家”的稱號;手抄報也是xxx一展才華的小天地,在學(xué)校第四屆讀書活動中,xxx自寫自繪的手抄報獲得了二等獎;籃球、乒乓球、五子棋,xxx樣樣都可以上場與他人較量一下,最近他又喜歡上了象棋,一本棋譜被他翻了一遍又一遍,得空就拉著小區(qū)的大哥哥或叔叔來上一盤,輸贏不很重要,重要的是煅煉了應(yīng)變和思維能力。
xxx,一個善良、真誠、努力、友好、熱情的五年級小學(xué)生,正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,如同一株小白楊,和著陽光、伴著風(fēng)雨,快樂的成長著。
第四篇:誦讀國學(xué)踐行十德優(yōu)秀少年事跡材料誦讀國學(xué)經(jīng)典爭做優(yōu)秀少年
六年級羅美
父母的言傳身教,國學(xué)思想的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯地成長起來。幾年來,身為班長,從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,經(jīng)常為班級做些力所能及的事情,成為同學(xué)們的小榜樣。
一、做個“勤奮好學(xué)”的少年
我愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,對問題都有自己獨到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校組織的期中、期末考試中,我各門功課都取得了優(yōu)異的成績,被評為 “三好學(xué)生”。
我立志向周恩來總理學(xué)習(xí),“為中華之崛起而讀書”。我特別愛讀書,從古到今的各種書籍都是我的最愛,古有國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《孝經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《論語》和四大名著;今有《馬小跳系列作品》《童話故事》《男孩勵志故事》《少兒百科全書》《十萬個為什么》等,我拿起心愛的書就像饑餓 1
的人撲在面包上,如饑似渴地讀著,迫不及待地從書中汲取精神的營養(yǎng)。良好的讀書習(xí)慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文經(jīng)常被老師拿來作為范文在班級交流,其中《<學(xué)雷鋒—做有道德的人>讀后感》在第二十屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲一等獎;《我的媽媽》曾在學(xué)校獲獎。國學(xué)經(jīng)典仿佛燦爛的陽光,愛撫著我;國學(xué)經(jīng)典好像甘甜的雨露,滋潤著我,伴我成長,讓我學(xué)會許多知識和做人的道理。
二、做個“盡職盡責(zé),助人為樂”的少年
從一年級入學(xué)到現(xiàn)在,我就擔(dān)任了班長,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的任務(wù),而且能主動幫助老師管理班級。無論是哪一位老師,都對我信任有加。在工作中,我講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的擁護。我還是一個心地善良、極富愛心、樂于助人的好學(xué)生。助人為樂,是中華民族的美德!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿園!蔽覐牟慌c人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,我都會不假思索地伸出援助之手。對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,我總能拿出耐心和熱心, 不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到對方弄懂為止, 因此, 同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和我一起探討、向我請教。 在我的帶動下,班里熱愛集體、關(guān)愛他人的同學(xué)越來越多。
三、做個“文明禮貌,知恩感恩”的少年
“百善孝為先”,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“二十四孝”,而今天的孩子們都是家里的“小皇帝”“小公主”,對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來。然而說起我,我就是我們身邊的“最美孝心少年”。我每天看到爸爸媽媽托著疲憊的身體下班回家,還要忙于家務(wù),輔導(dǎo)自己,非常辛苦,我就主動為爸爸媽媽遞上一杯熱茶,端上一盤水果。給勞累了一天的爸爸媽媽捶背揉肩、洗腳,陪爺爺奶奶聊天解悶。我會在每天的日程計劃里列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時,我總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、洗菜,都是我的拿手好活。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上祝福,并自己動手制作小禮物,給父母獻上一份愛心和孝心。
我是在國學(xué)思想影響下茁壯成長的小樹苗,我追求善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤儉好學(xué)的品質(zhì),我正以自己的行動,踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德!
我相信,同學(xué)們會不斷沐浴著國學(xué)經(jīng)典燦爛的陽光,會用自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩,回報學(xué)校、老師的培育之恩,做一名熱愛祖國、懂得感恩、不斷進取的優(yōu)秀少年。
第五篇:誦讀國學(xué)踐行十德優(yōu)秀少年事跡材料誦讀國學(xué)經(jīng)典爭做優(yōu)秀少年
——xx同學(xué)誦讀國學(xué)踐行十德優(yōu)秀少年事跡材料
xx同學(xué)就讀于xx小學(xué),任四年級(1)班的班長,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。父母的言傳身教,國學(xué)思想的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯地成長起來。幾年來,他多次被評為“感恩之星”“實踐之星”“文明之星”“優(yōu)秀班干部”等。身為四(1)班的班長,他從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,經(jīng)常為班級做些力所能及的事情,成為同學(xué)們的小榜樣。
一、勤奮好學(xué),成績突出
xx愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,對問題都有自己獨到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校組織的期中、期末考試中,他各門功課都取得了優(yōu)異的成績,被評為 “學(xué)習(xí)之星”。
他立志向周恩來總理學(xué)習(xí),“為中華之崛起而讀書”。他特別愛讀書,從古到今的各種書籍都是他的最愛,古有國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《孝經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《論語》和四大名著;今有《馬小跳系列作品》《童話故事》《男孩勵志故事》 1
《少兒百科全書》《十萬個為什么》等,他拿起心愛的書就像饑餓的人撲在面包上,如饑似渴地讀著,迫不及待地從書中汲取精神的營養(yǎng)。良好的讀書習(xí)慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文經(jīng)常被老師拿來作為范文在班級交流,其中《<學(xué)雷鋒—做有道德的人>讀后感》在第二十屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎;《我的媽媽》曾在學(xué)校獲獎。國學(xué)經(jīng)典仿佛燦爛的陽光,愛撫著他;國學(xué)經(jīng)典好像甘甜的雨露,滋潤著他,伴他成長,讓他學(xué)會許多知識和做人的道理。201*年5月25日和201*年6月29日,在國學(xué)堂老師對《弟子規(guī)》和《大學(xué)》誦讀的檢查中,xx同學(xué)以出色的表現(xiàn)、流利且韻味十足的背誦獲得了老師、家長及其他同學(xué)的贊揚。xx的興趣愛好十分廣泛,他積極參與班級及學(xué)校的各種活動。在朗誦方面的素養(yǎng)很高,是學(xué)!凹t領(lǐng)巾廣播站”的播音員;在音樂方面展露鋒芒:201*年暑假,河北省舉辦的“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動中,xx以嫻熟而標(biāo)準(zhǔn)的電子琴彈奏榮獲二等獎; 201*年6月1日,學(xué)校舉行的“六一兒童節(jié)”文藝匯演中,表演的歌伴舞《嘚啵嘚啵嘚》,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)及在場觀眾的陣陣喝彩和一致好評;201*年5月10日在學(xué)校舉辦的關(guān)于“樹立環(huán)保意識,踐行文明行為”的小學(xué)生演講比賽中,xx以精彩的演講博得在場觀眾的熱烈掌聲。201*年9月29日,在學(xué)校舉辦的以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中,xx同學(xué)參與表演的配樂誦讀《少年中國說》,慷慨激昂,氣勢雄渾,感染了在座的所有觀眾,博得了雷鳴般的掌聲,榮獲年級組團體獎第二名。201*年11月27日 我
校作為河北省唯一的一所“國學(xué)實驗學(xué)!保趯W(xué)校舉辦的“國學(xué)教育進校園”研討會上,以xx為主的幾位同學(xué)配樂誦讀《弟子規(guī)》,獲得了局領(lǐng)導(dǎo)及各中小學(xué)教師代表的表揚。
二、盡職盡責(zé),助人為樂
從一年級入學(xué)到現(xiàn)在,xx同學(xué)就擔(dān)任了班長,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的任務(wù),而且能主動幫助老師管理班級。無論是哪一位老師,都對他信任有加。在工作中,他講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的擁護。他還是一個心地善良、極富愛心、樂于助人的好學(xué)生。助人為樂,是中華民族的美德!耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園!彼麖牟慌c人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會不假思索地伸出援助之手。對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心, 不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到對方弄懂為止, 因此, 同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教。 在他的帶動下,班里熱愛集體、關(guān)愛他人的同學(xué)越來越多。
三、文明禮貌,知恩感恩
xx同學(xué)講文明,懂禮貌,不管在學(xué)校還是在家里都是一個知恩感恩的好孩子,深受老師、同學(xué)和家長的好評。“百善孝為先”,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“二十四孝”,而今天的孩子們都是家里的“小皇帝”“小公主”,對“孝順”兩字的概念似乎
淡薄起來。然而說起xx同學(xué),他就是我們身邊的“最美孝心少年”。他每天看到爸爸媽媽托著疲憊的身體下班回家,還要忙于家務(wù),輔導(dǎo)自己,非常辛苦,他就主動為爸爸媽媽遞上一杯熱茶,端上一盤水果。給勞累了一天的爸爸媽媽捶背揉肩、洗腳,陪爺爺奶奶聊天解悶。他會在每天的日程計劃里列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、洗菜,都是他的拿手好活。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),他總能為父母送上祝福,并自己動手制作小禮物,給父母獻上一份愛心和孝心。他關(guān)心體諒父母的辛勞,在學(xué)習(xí)及生活中從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負擔(dān)。對待鄰里, 他文明禮貌,深得鄰里喜愛。在學(xué)校舉行的“感恩之星”評選活動中,多次被學(xué)校評為“感恩之星”“小孝星”。
四、勤儉節(jié)約,服務(wù)社會
他是家里的低碳宣傳員,他告訴爸爸媽媽洗菜的水用來澆花,洗衣服的水可以沖馬桶,用過的易拉罐、包裝盒可以做成小收納盒等。他還勇于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,外出游玩、小區(qū)散步,無論走到哪里他都不忘隨手撿起地上的果皮紙屑,從來不嫌臟。樓道里、小區(qū)里、校園門口、操場上,隨處可見他“彎彎腰,撿出一片凈土”。他說那是他的“戰(zhàn)利品”。一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小事做起嗎?
他是學(xué)校文明志愿者,常常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的廣告宣傳單。他
就從家里拎來小水桶、拿來清潔球去擦欄桿,清理墻壁上的廣告紙。手指蹭破了,手和胳膊累酸了,可他們一點兒都不喊累。社區(qū)里的叔叔阿姨們見了,都沖他們豎起大拇指,贊嘆不已。xx同學(xué)多次被學(xué)校評為“文明之星”“愛心少年”。
xx同學(xué)不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是在國學(xué)思想影響下茁壯成長的小樹苗,他追求善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤儉好學(xué)的品質(zhì),他正以自己的行動,踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德!
我們相信,xx同學(xué)在不斷沐浴著國學(xué)經(jīng)典燦爛的陽光,一定會用自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩,回報學(xué)校、老師的培育之恩,做一名熱愛祖國、懂得感恩、不斷進取的優(yōu)秀少年。
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小學(xué)生校級優(yōu)秀星級少年個人事跡材料
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