201*年10月,于北京市交通學(xué)校培訓(xùn)獲優(yōu)秀學(xué)員稱號。
201*年6月,參加國家級骨干教師培訓(xùn)并獲優(yōu)秀學(xué)員稱號;同年10月赴德國進(jìn)修。
201*年5月于職教中心獲招生先進(jìn)個人。
201*年5月于天津市職教處獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。 201*年,獲區(qū)級學(xué)科帶頭人稱號。
201*年,獲區(qū)級師德先進(jìn)個人稱號。
201*年,所撰寫論文《淺談中職學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法》榮獲全國二等獎。
201*-201*年,所培訓(xùn)學(xué)生獲市技能大賽一等獎4個,二等獎11個,三等獎10個;獲全國技能大賽二等獎2個,并獲市優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。
201*-201*年,連續(xù)三年年終考核為優(yōu)秀。
201*-201*年,連續(xù)兩年為全國中職技能大賽汽修組做好大賽前期準(zhǔn)備工作:賽場的設(shè)備安裝調(diào)試、賽事組織籌備等。
第二篇:優(yōu)秀教師事跡簡介一、熱愛教育、教書育人
忠誠于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針,嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué),為人師表,全心全意做好教書育人工作,無論在任何崗位擔(dān)任什么工作,都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1999年參加工作以來,一直都是從事一線的教學(xué)工作,積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗,能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,針對學(xué)生的個性特征和心理特點(diǎn),注重與學(xué)生溝通交流,做好學(xué)生的思想政治工作,特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,采取“曉之以理,動之以情”循序漸進(jìn)的教育方法,與家長聯(lián)系、配合,共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過程中,能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手,達(dá)到樹立自信心,激發(fā)求知欲和上進(jìn)心,讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育,從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去,提高學(xué)業(yè)成績,使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。
在做好日常教學(xué)工作的同時,積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類英語競賽,并次獲得全國中學(xué)生英語能力競賽指導(dǎo)一等獎,
二、業(yè)務(wù)精湛、成績顯著
努力鉆研業(yè)務(wù),不斷充電,學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法,探討新課程改革,改變教育教學(xué)理念,認(rèn)真開展各種教研活動,進(jìn)行集體備課,寫好教案,擬好學(xué)案,并大膽地開展教學(xué)實(shí)踐,正確傳授知識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位,注重學(xué)生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法,不斷創(chuàng)新,積極承擔(dān)本校區(qū)級新課程改革課題組的實(shí)驗,發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用,熱心指導(dǎo)年輕教師,經(jīng)常聽課、評課,給予指點(diǎn),使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績有明顯的提高。本人也獲得了市教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽(yù)稱號。
善于總結(jié)和運(yùn)用擔(dān)任班主任工作。多年來,在班級管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法,開拓進(jìn)取,適應(yīng)新課程改革,勇于承擔(dān)課改任務(wù),是本校的市級課題組主要成員之一,是學(xué)校英語學(xué)科的帶頭人,有一定的教學(xué)教研水平。在201*年全國中學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽中,獲得哈爾濱市賽區(qū)一等獎,在201*年全國中小學(xué)英語教師迎奧運(yùn)希望之星英語風(fēng)采大賽中,獲得黑龍江省賽區(qū)初中教師組一等獎,教學(xué)論文《初中英語的有趣教學(xué)》在201*年獲得哈爾濱市一等獎,在哈爾濱市第一屆燭光杯課堂教學(xué)大賽活動中,獲得一等獎,在第十七屆東北三省四城市青年教師課堂教學(xué)觀摩活動中,
教學(xué)設(shè)計獲得一等獎,在十一五重點(diǎn)課題中,承擔(dān)的課題《基于“語塊”的積累的寫作教學(xué)研究》國家級課題結(jié)題。
作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師,從不驕傲自滿,能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為本人既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上我的課,任課班級教學(xué)成績也常年位于同年級前列。
自工作以來,多次被學(xué)校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,所帶的班級也多次被評為雙城市先進(jìn)班級。多年來也獲得了許多榮譽(yù)。201*年獲得雙城市轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個人,雙城市記功,201*年獲得雙城市記功,201*年獲得雙城市記大功,雙城市優(yōu)秀班主任,201*年獲得雙城市優(yōu)秀班主任,雙城市德育骨干教師,雙城市教育科研骨干教師,201*年獲得哈爾濱市師德先進(jìn)個人,201*年獲得哈市優(yōu)秀教師,201*年獲得雙城市記大功。
三、克服困難、忠于職守
多年來,作為一名骨干教師,既擔(dān)任班主任,又擔(dān)任英語教學(xué)任務(wù),工作量很大,本人能不計個人得失、講求奉獻(xiàn)精神,經(jīng)常放棄休息,加班加點(diǎn),自覺履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。
同時,以學(xué)校和教育工作為重,忠于人民教師的職守,正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾,基本上放棄了所有與工作、家庭無關(guān)的業(yè)余活動,一心撲在學(xué)校的工作上。能面對許許多多常人難以想象的實(shí)際困難的現(xiàn)實(shí),坦然處之,對所承擔(dān)的各項工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),充滿熱情、一如既往,毫無怨言,努力做好,從而得到學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
四、用心做事、以誠待人
無論是在什么崗位上,總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志,帶領(lǐng)新同志,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項工作。同時勇于開展批評與自我批評,虛心向他人學(xué)習(xí),把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私傳授給別人。也總是以自己特有的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師,在處理和解決問題時總是換位思考,替別人想的多。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我知道教師吃得是一碗良心飯,教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花,無需肥沃的土地,也無需充足的水分,做到吸收得比別人少,開出花兒比別人美,更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。
第三篇:優(yōu)秀教師事跡簡介優(yōu)秀教師事跡簡介
唐曉紅,女,全塘中心小學(xué)大隊輔導(dǎo)員。五年以來,她懷著對少先隊事業(yè)的無限熱愛,帶著自己的青春熱情,全身心地投入到工作中。她不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平。她以平等的尊重,悉心的呵護(hù),贏得了孩子們的擁戴。她用多彩的活動引領(lǐng)著“雛鷹”們展翅翱翔。她在少先隊工作中孜孜不倦、兢兢業(yè)業(yè),為少先隊工作奔波、忙碌,開展了許多豐富多彩的少先隊活動,活躍了隊員生活,提高了隊員素質(zhì)。201*年被評為平湖市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,201*年被評為獨(dú)山港鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。連續(xù)四年被評為校級優(yōu)秀教師。201*年成功執(zhí)教了一堂市級班隊活動課,得到與會老師好評。認(rèn)真指導(dǎo)青年老師執(zhí)教班隊課。多次指導(dǎo)學(xué)生參加市鼓號比賽,付出了艱辛的努力,取得了豐碩的成果。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,全塘中心小學(xué)的少先隊工作為學(xué)校的素質(zhì)教育的深入開展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了助跑的作用,在這條起跑線上,灑下了她的汗水,留下了她堅實(shí)的足跡。
教師事跡:
在全塘中心小學(xué),提起唐曉紅老師,胸前戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)總會很自豪地告訴你,她是我們的少先隊輔導(dǎo)員。在鎮(zhèn)少先隊總輔導(dǎo)員宋付明老師的帶領(lǐng)下,她努力研究新時期對少年兒童素質(zhì)教育的新要求,貫徹學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示,以少年兒童健康成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),組織各式各樣的少先隊活動,教育和引導(dǎo)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展。她的原則是奮發(fā)努力、腳踏實(shí)地干工作;目標(biāo)是努(更多請關(guān)注:m.hmlawpc.com)辦公室里,經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,他們把快樂與她分享,把煩惱向她傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭吵,總是第一個找她“評理”。對此,馮凌總是認(rèn)真傾聽,盡力幫助。因為她知道,冷了一個,就會冷了一群。同事們常戲說馮凌太縱容學(xué)生,但她把他理解為寬容和信任,因為寬容能吹開遲放的花朵,喚醒冥頑的靈魂。給學(xué)生一點(diǎn)寬容,讓他有自我反省的余地,才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
四、辛勤耕耘,獲得豐碩的回報
從教五年多來,她以執(zhí)著不悔的信念和如醉如癡的追求,全心全意為少先大隊服務(wù),求真務(wù)實(shí),把火紅的教育事業(yè)作為自己崇高的理想追求,永不停歇。收獲了成功的喜悅:201*年被評為平湖市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,201*年被評為獨(dú)山港鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。連續(xù)四年被評為校級優(yōu)秀教師。201*年成功執(zhí)教了一堂市級班隊活動課,得到與會老師好評。認(rèn)真指導(dǎo)青年老師執(zhí)教班隊課。多次指導(dǎo)學(xué)生參加市鼓號比賽,付出了艱辛的努力,取得了豐碩的成果。
在少先隊工作中,灑下了她的汗水,留下了她堅實(shí)的足跡。她相信:還有更廣闊的天地待她去開拓。通過她方面的實(shí)踐、摸索,在今后的少先隊工作中,她一定會成為一名無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人,讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰!
第四篇:優(yōu)秀教師事跡簡介“長大后我就成了你”,是的,從小就是那樣喜歡“教師”這一職業(yè),為著心中這一心愛的職業(yè),我不停努力。
————張學(xué)超
今天我想與大家分享的是數(shù)學(xué)組的“三好生”學(xué)超老師的故事。 無論是下社區(qū),還是假期的值班,還是學(xué)校的加班,家不在烏市的張學(xué)超好像從來也沒有沒缺席過:上個星期他的父親來烏市看病,他依然為了學(xué)校的《紅領(lǐng)巾報》的校稿,每天加班到很晚!10月31日,為了編寫我校的精神文明大事記,他工作到凌晨五點(diǎn)鐘,第二天學(xué)校的《道德講堂》需要他客串主持人,他又義不容辭的答應(yīng)下來!
————領(lǐng)導(dǎo)心中的好員工
每天早上不到9點(diǎn)就來到學(xué)校,不是班主任,勝似班主任,幾
乎每天都與孩子們談心,細(xì)致的做學(xué)生的思想工作,為孩子們答疑解惑,不放棄班里的每一個孩子。
——學(xué)生心中當(dāng)之無愧的好老師
201*年被評為天山區(qū)級的優(yōu)秀教師。
201*年5月論文《趣中求樂 樂中思學(xué)》在全國十一五課題規(guī)劃評比中獲得一等獎。
201*年7全國“本色課堂”教學(xué)觀摩大賽中執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》獲得一等獎,說課獲得特等獎。
201*年11月在天山區(qū)青年教師大賽中獲一等獎。
201*年9月學(xué)超老師才剛剛踏上工作崗位,短短工作三年后,就能取得這樣不俗的成績,除了和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),數(shù)學(xué)組團(tuán)隊的合作,更重
要的是源于他對教師這一職業(yè)的喜愛,源于他自身不懈的努力。 我是那樣愛我的學(xué)生,又是那么喜歡鉆研教學(xué)與課堂。
——————張學(xué)超
最后用張老師曾經(jīng)說過的話與大家共勉:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,“學(xué)”既然無止境,那我們的“教”也必將是一個永遠(yuǎn)需要鉆研的學(xué)問。讓我們像張老師一樣將對“教育教學(xué)的愛”進(jìn)行到底。
第五篇:優(yōu)秀教師事跡簡介材料1優(yōu)秀教師事跡簡介材料
繼承革命傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)紅軍精神
————記西路軍紅軍小學(xué)教師馬忠明 作為一名普通教師,他愿意為他所選擇的事業(yè)無怨無悔地付出自己的昨天、今天和明天。工作給他帶來了快樂,工作給他帶來的充實(shí),希望通過他的努力,他的執(zhí)著,帶著他的童心和愛心,一直做學(xué)生喜歡的、實(shí)事求是、平易近人的好老師。
本著這一崇高的理念,201*年9月,馬忠明老師作為紅軍小學(xué)的老教師,召集一群有理想,有奉獻(xiàn)精神,有高尚師德的教師向校長提出寶貴的學(xué)校發(fā)展大計:為了讓世世代代牢記紅軍西路軍的歷史功績,讓紅軍精神代代相傳。應(yīng)該召開特別教師會議研究的關(guān)于挖掘紅色資源,傳承紅軍精神的提議。全體教師協(xié)商一致,并形成會議紀(jì)要。大家認(rèn)為:應(yīng)該挖掘?qū)W校的歷史,建立愛國主義教育基地,繼承紅軍光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神。至此兩年的時間,他作為具體負(fù)責(zé)學(xué)校的文化建設(shè)者,全力以赴投入到挖掘和保護(hù)紅色文化的工作中。 作為少先大隊輔導(dǎo)員的他在紅色文化建設(shè)中做了突出的貢獻(xiàn),也取得了非常大的成效:
學(xué)校得到了當(dāng)代國際著名詩人,省委常委、宣傳部長吉狄馬加親筆題寫的校名“紅光小學(xué)”;得到了以白瑪,吉狄馬加、馬福海,鮑義之等領(lǐng)導(dǎo)任名譽(yù)會長,由著名撒拉族詩人阿爾丁夫.翼人先生任會長的“青海省民族文化促進(jìn)會”的愛國主義教育基地。并收到第一批10位學(xué)生的救助金和全縣第二批200名的救助名額;201*年4月
28日,由新華社青海分社記者部主任侯德強(qiáng)一行來我校采訪,并發(fā)
送新華網(wǎng)(5月5日、5月12日分別以圖片和文字新聞形式刊出)和
《青海領(lǐng)導(dǎo)參考》;5月5日,由青海省西寧海關(guān)黨委李尚乾一行五
人來參觀我校的紅色文化,給予了高度評價,承諾今后將紅光小學(xué)作
為他們的重點(diǎn)幫扶學(xué)校。同日下午有海東檢察院一行7人參觀我校,
擴(kuò)大了我校的知名度;“七一”臨近,各媒體和省級單位黨員干部群
眾為慶祝建黨九十周年,紛紛來到我省惟一紅軍修建的學(xué)!t光
小學(xué)進(jìn)行“紅色之旅”愛國主義教育活動。 201*年5月23日,為
了緬懷革命先輩,感受革命精神,由青海銀監(jiān)局局長冷云竹帶領(lǐng)下一
行30余人,來到紅光小學(xué)參觀,參觀了紅光小學(xué)紅色遺跡和陳列室,
大家通過閱讀文字,瀏覽圖片以及觀看文物,聽取講解,對西路紅軍
斗爭歷史有了更加深刻的認(rèn)識。冷局長表示通過重走紅軍路,重溫革
命史,廣大黨員不僅緬懷了死難先烈,受到了革命思想的洗禮,也更
清醒地意識到自身的歷史使命,并立志建設(shè)一支特別能吃苦、特別能
戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的黨員精銳隊伍; 5月28日,青海電視臺記者來
紅光小學(xué)采訪,為建黨九十周年收集更多珍貴的歷史資料;6月16
日,青海省國家稅務(wù)局副局長劉文升帶領(lǐng)黨員干部群眾40余人來紅
光小學(xué)進(jìn)行紅色之旅;201*年10月12日,青海銀監(jiān)局副局長郭小
明和局黨委領(lǐng)導(dǎo)在海東銀監(jiān)分局紀(jì)委書記李建國陪同下,為紅光小學(xué)
的學(xué)生慷慨捐贈100套課桌椅;201*年11月17日,馬忠明老師忙
前忙后策劃了近半年的大事終于有了結(jié)果:中國工農(nóng)紅軍青海西路軍
紅光紅軍小學(xué)授旗授牌捐贈儀式在我校舉行。中國人民解放軍原海軍
副司令員、全國紅軍小學(xué)建設(shè)工程理事會副理事長趙興發(fā)同志,中華
人民共和國原代主席董必武兒媳、老紅軍開國中將頓星云之女、北京
協(xié)和醫(yī)院原黨委書記、全國紅軍小學(xué)建設(shè)工程理事會常務(wù)理事頓云潤
同志;國家工商管理局總局個體司原司長、全國紅軍小學(xué)建設(shè)工程理
事會副理事長胡修干同志;團(tuán)省委書記申紅興同志等領(lǐng)導(dǎo)出席了儀
式; 201*年3月31日,蘭州軍區(qū)政治部編研室主任邵維祥,海東
軍分區(qū)政治部主任吳遠(yuǎn)坤,到紅光紅軍小學(xué)進(jìn)行紅色文化調(diào)研;201*
年4月31日——5月1日,中央電視臺《西路軍》大型專題片攝制
到紅光村進(jìn)行西路軍歷史拍攝取景和紅色文化調(diào)研。馬忠明老師全程
陪同拍攝;201*年7月4日紅光紅軍小學(xué)迎來了一批尊貴的客人,
蘭州軍區(qū)司令員王國生上將,在蘭州軍區(qū)聯(lián)勤部部長占國橋少將、青
海省軍區(qū)司令員張書領(lǐng)少將、青海省軍區(qū)政治委員武玉德少將、蘭州
軍區(qū)作戰(zhàn)部副部長張東曉大校、蘭州軍區(qū)政治部秘書長倪永盛大校、
蘭州軍區(qū)編研室主任邵維祥大校、蘭州軍區(qū)聯(lián)勤部基建營房部部長任
健大校、蘭州軍區(qū)聯(lián)勤部衛(wèi)生部副部長宋淼大校、青海省軍區(qū)政治部
繆文江大校陪同下來到全國唯一由西路軍創(chuàng)建的村莊——紅光村和
紅光紅軍小學(xué)視察調(diào)研紅色文化、給學(xué)校捐贈辦公用品,并投資294
萬元捐建校舍。
他在一篇名為《秋雨》的教育筆記中寫了這樣一段話:
“窗外的雨下了整整一早上,下午天公轉(zhuǎn)晴的跡象——仍然那么
沉悶陰郁!笥曛杏幸粋人在忙碌……屋頂?shù)挠晁箝_了閘似
的,積水猛然間噴涌而出……這是我不知道的,也是我沒有想到的,
此刻,整個的人渾身被雨水淋的濕透了…..一個學(xué)校,不是建幾間教
室,派幾名教師,招一群孩子就能辦教育。真正的教育確實(shí)需要有一
群有夢想,有理想,自信,自強(qiáng),具有人格魅力,充滿愛心,受學(xué)生
尊敬,關(guān)注學(xué)校命運(yùn),具有社會責(zé)任感的教師,共同去打造自己心中
理想的教育!”
一名優(yōu)秀的大隊輔導(dǎo)員定能培養(yǎng)出出類拔萃的少先隊員:
“紅領(lǐng)巾心向黨,學(xué)先鋒,爭四好”
201*年3月29日下午2點(diǎn)30在紅光小學(xué)舉行了全體師生“紅領(lǐng)
巾心向黨學(xué)先鋒,爭四好”的演講比賽!熬拺迅锩攘覀鞒屑t色文化”
201*年4月5日,紅光紅軍小學(xué)全體師生懷著對革命先輩的緬
懷之情,到西路軍紀(jì)念館進(jìn)行清明節(jié)掃墓及愛國主義教育活動。
慶“五一”紅色經(jīng)典詩詞朗誦比賽
201*年4月28日下午,紅光紅軍小學(xué)全體師生為了發(fā)揚(yáng)紅軍精
神,傳承紅色文化,再次重溫西路軍戰(zhàn)士那段可歌可泣的歲月,牢記
歷史,不辱使命。在五一國際勞動節(jié)來臨之際,舉行了紅色經(jīng)典詩詞
朗誦比賽。
……
21世紀(jì)是信息化時代,他為了不斷完善自己,與時俱進(jìn),開拓
創(chuàng)新,不斷提升自己的知識、教育教學(xué)水平,于201*年3月---201*
年3月在青海師大函授部學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)本科段的知識,并獲得學(xué)士
學(xué)位和優(yōu)秀班干部,前后在《青海師大學(xué)報》《新教育》《教育學(xué)》《教育理論與實(shí)踐》《中國教師教學(xué)研究》《東方青年》等期刊上發(fā)表數(shù)十篇教育教學(xué)論文;獲得縣級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“教學(xué)能手”等各種獎項。
我們相信馬忠明老師憑著對教育執(zhí)著的信念,在教書育人的道路上一如既往的奮勇向前,繼承革命傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)紅軍精神,會邁出更加堅實(shí)的步伐!
馬明全
201*年7月
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