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一年級語文教學工作計劃

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一年級語文教學工作計劃 本文簡介:

一、班情分析:  我班現(xiàn)有學生34人,一年級孩子正處于學習啟蒙階段,通過一年級上學期的學習,大部分學生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié)、學讀輕聲;在讀寫分開、多人少寫的原則上,學生已會認250個生,會寫100個;能根據(jù)一定的情境或看圖,用普通話講清一件簡單的事;在閱讀方面也能正確地朗

一年級語文教學工作計劃 本文內(nèi)容:

一、班情分析:


  我班現(xiàn)有學生34人,一年級孩子正處于學習啟蒙階段,通過一年級上學期的學習,大部分學生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié)、學讀輕聲;在讀寫分開、多人少寫的原則上,學生已會認250個生,會寫100個;能根據(jù)一定的情境或看圖,用普通話講清一件簡單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文,能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思,認識了句號、感嘆號、問號,并能讀出陳述、疑問、感嘆的語氣。同學們通過一個學期的學習也養(yǎng)成了良好的學習習慣,如能掌握正確的讀書姿勢、寫姿勢和握筆方法,并養(yǎng)成了愛惜學習用品的良好習慣。在本學期中我們應該繼續(xù)保護孩子學習語文的欲望和好奇心,進一步激發(fā)孩子們的學習興趣,讓孩子們在快樂中學習,培養(yǎng)孩子樂于探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
  二、 教學內(nèi)容:
  本冊教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,共設八個專題,分別為:多彩的春天,家庭生活,保護環(huán)境,快樂的夏天,動腦筋想辦法,我們的生活多么幸福,我們都有好品質,我們身邊的科學。八個專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊含教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。每組包括1課識、4——5篇課文和1個語文園地,各部分相互聯(lián)系,構成一個有機的整體。識課包括詞語、三經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共34篇,內(nèi)容豐富多彩。語文園地包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn),引導學生掌握學習方法,主要是識的方法;日積月累——引導學生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;口語交際——與專題聯(lián)系,在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺——給學生提供展示學習所得的舞臺。
  三、教學目標:
  1、讓學生喜歡學習漢,有主動識的愿望。本冊共有250個要求會認的,200個要求會寫的,要相信學生能夠用已經(jīng)形成的初步的識能力來學習這些生,鼓勵他們用自己喜歡的方式識。
  2、重視朗讀的指導。在學生讀正確、讀流利的基礎上,指導學生讀出感情,讓學生在讀書的過程中自讀、自得,激發(fā)學生閱讀的興趣。
  3、教師要創(chuàng)設情境,讓學生入情入境地進行口語交際,讓學生有表達的欲望,在日常生活中主動進行口語交際,不斷提高口語交際能力。
  4、繼續(xù)養(yǎng)成講普通話的習慣。
  5、積累自己喜歡的好詞佳句、詩歌、諺語等。
  四、 教學重、難點:
  1、教學重點是識寫和朗讀,以及學習方法和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。
  2、教學難點是:
  ( 1)在進行課文教學時,要重視學生個人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,還要給學生質疑問難的機會,給學生充分發(fā)表自己見解的機會。
  (2)學生與別人能大膽、自信的交流。
  (3)增強學生在生活中學語文、用語文的意識。
  五、 突破重、難點措施:
  1、在語言環(huán)境中把的音、形、義結合起來,聯(lián)系生活實際識。
  2、注意引導學生通過觀察圖畫和實物,把識和認識事物有機結合起來。
  3、采用多種形式,注意加強生的復習與鞏固。
  4、在閱讀教學中要避免單調(diào)枯燥的技術性指導,而是要引導學生入情入境,如給畫面配音,分角色朗讀,表演讀等等。
  5、注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,促進學生的持續(xù)發(fā)展。
  六、 教學措施:
  1、對學習能力較強的學生,可多介紹一些課外閱讀書籍供他們閱讀,拓寬學生的視野和想象空間,讓他們發(fā)出自己的見解和感受。
  2、對學習能力較弱的學生,要因材施教,不用一把尺子衡量他們,注重培養(yǎng)他們的學習興趣,教給他們正確的學習方法,使他們樂于學習。
  七、課時進度安排:
  第1周———識1、第1課
  第2周———第2—4課、語文園地一
  第3周———識2、第5—6課
  第4周———第7—8課、語文園地2
  第5周———識3、第9—10課
  第6周———第11—12課、語文園地3
  第7周———識4、第13—14課
  第8周———第15—17課
  第9、10周———語文園地4、識5、第18—19課
  第11周————第20—21課、語文園地5、期中考試
  第12周————識6、第22—24課
  第13周————第25課、語文園地六、識7
  第14周————26—29課
  第15周————語文園地7、識8、第30—31課
  第16周————第32——34課、;語文園地8
  第17、18、19、20周———復習考試

一年級語文教學工作計劃 本文關鍵詞:工作計劃,語文教學

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