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(大學(xué)教師骨干)優(yōu)秀黨員事跡

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第一篇:大學(xué)教師骨干優(yōu)秀黨員事跡

大學(xué)教師骨干優(yōu)秀黨員事跡

 林同志是學(xué)院師范學(xué)院黨總支副書(shū)記,她原是工作在教學(xué)第一線十多年的老黨員,學(xué)院合并升本的浪潮,把她推上了現(xiàn)在的崗位。她胸懷大局,苦干實(shí)干,甘于平凡,樂(lè)于奉獻(xiàn),體現(xiàn)了一位共黨人的高尚品質(zhì)。

一、無(wú)私奉獻(xiàn),一心撲在工作上好范文版權(quán)所有!

不計(jì)較個(gè)人得失,這是一人的可貴之處,當(dāng)初,

人們對(duì)林的選擇很不了解,因?yàn)椋诟咝V,一切?jīng)濟(jì)利益、名譽(yù)地位都與職稱掛鉤,干黨務(wù)工作,尤其是學(xué)生管理工僑匯僅又苦又累,而且地位低、待遇差。林作為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,正處在晉升副教授的關(guān)鍵時(shí)刻,她的職稱外語(yǔ)考試已通過(guò),只要集中時(shí)間和精力擴(kuò)科研,在近一兩年內(nèi),就可以晉升為副教授,何必自找苦吃。而且,她現(xiàn)在所處的位置、她現(xiàn)在只能享受正科級(jí)的待遇。再有,雖然她已被推上這個(gè)崗位,但上有專職的總支書(shū)記,下有得力的輔導(dǎo)員,她完全可以只掛職、少干事,專心去爬格子、奔職稱,來(lái)個(gè)雙豐收。但她從來(lái)不這么想,她首先想到的是,師范學(xué)院正處在能開(kāi)好開(kāi)好局面的關(guān)鍵時(shí)刻,加強(qiáng)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,穩(wěn)定思想,凝聚人心,不是空話大話就可以實(shí)現(xiàn)的,而是需要領(lǐng)導(dǎo)帶頭多干事、干實(shí)事才能是空話套話就可以實(shí)現(xiàn)的,而是需要領(lǐng)導(dǎo)帶頭多干事、干實(shí)事才能達(dá)到。因此,她頂著各種壓力,把個(gè)人的得失放到一邊,全心全意投入工作。

由于黨務(wù)工作、學(xué)生工作、工會(huì)工作和教學(xué)工作集于一身,林同志每天都要在官渡、光華兩個(gè)校區(qū)來(lái)回奔跑。早上6時(shí)起廣西壯族自治區(qū)到官渡校區(qū)出操,7:30趕到光華校區(qū)上兩節(jié)課,然后回到光華校區(qū)辦公室或?qū)W生宿舍處理事務(wù),下午又到官渡校區(qū)開(kāi)會(huì)至6時(shí),晚上7時(shí)半或參加學(xué)生活動(dòng)或參加工會(huì)活動(dòng),這種生活節(jié)奏對(duì)她來(lái)講是家常便飯。擔(dān)任副書(shū)記職務(wù)不到半年,她就熬出了白頭發(fā)。尤其是主兩年,她的家婆患病,需要人照顧,她經(jīng)常利用雙休日回家鄉(xiāng)服待家婆。去年她家婆去世時(shí),剛好遇上新生入學(xué)時(shí)間,負(fù)責(zé)1123名新生入學(xué)并跨兩個(gè)校區(qū)的接待任務(wù),她忙得早上6早出門,晚上12時(shí)才到家,新生入學(xué)接待工作,她做到了學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、學(xué)生家長(zhǎng)滿意,卻不能親自為老人送行,為此,她一直覺(jué)得很內(nèi)疚。

二、積極摸索,開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面

林同志工作善于思考,積極摸索。提出了師學(xué)院黨建工作“以黨的力量樹(shù)形象,求發(fā)展,育新人”的工作思路。充分利用自己有較強(qiáng)的政治理論基礎(chǔ)、熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)和分管分工會(huì)、學(xué)生工作的優(yōu)勢(shì),找到黨建工作與教學(xué)工作、工會(huì)和學(xué)生工件結(jié)合點(diǎn),發(fā)揮分工會(huì)、分團(tuán)委的作用和功能,高效率地推進(jìn)黨的工作開(kāi)展。增強(qiáng)了黨組織的凝聚力,有力地促進(jìn)師范學(xué)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、講正氣、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的大集體。

1、在學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中,師范學(xué)三位選手分別獲得一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng);“廣之旅杯”市大中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中,師范學(xué)周瑛同學(xué)獲得冠軍;師范學(xué)英語(yǔ)系同學(xué)代表學(xué)校參加“cctv杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽”廣東賽區(qū)比賽,在29個(gè)大學(xué)42名選手中名列第10名。

2、在發(fā)展學(xué)生黨員工作上,成效顯著。師范學(xué)院有學(xué)生1266人(其中學(xué)生黨員54人),申請(qǐng)入黨的學(xué)生1403人,占非黨員學(xué)生總?cè)藬?shù)的60.68。兩年來(lái)先后發(fā)展學(xué)生黨員151名。201*年7月,師范學(xué)學(xué)生一支部第一黨小組被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)黨小組,學(xué)生二支部被評(píng)為先進(jìn)黨支部,林霞同志也連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀黨員,201*年被學(xué)校班次為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

3、在分工會(huì)工作中,僅201*年,師范學(xué)分工會(huì)就獲得學(xué)校新《工會(huì)法》知識(shí)競(jìng)賽的二等效在,第二屆校運(yùn)會(huì)的五項(xiàng)第一名和“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,學(xué)校第一屆乒乓球比賽的男女子團(tuán)體第一名,學(xué)校第一屆籃球比賽男子第二名和女子第三名的好成績(jī)。師范學(xué)分工會(huì)、女教職工委員會(huì)先后被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)分工會(huì)、“巾幗育人創(chuàng)新業(yè)”活動(dòng)先進(jìn)集體,林同志先后被評(píng)為201*年度的優(yōu)秀工會(huì)積極分子、201*年度和201*年度的“巾幗育人創(chuàng)新業(yè)”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人

林同志還帶頭和組織全體師生員工積極開(kāi)展扶貧助困活動(dòng),兩年來(lái),師范學(xué)師生員工對(duì)扶貧等各類捐款共78836.7元。好范文版權(quán)所有!

為了促進(jìn)青年學(xué)生的成才成長(zhǎng),她帶領(lǐng)和組織輔導(dǎo)員、班主任探索出“以黨的力量教育引導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才”的育才模式。立早間于早教育、早引導(dǎo)、早培養(yǎng),通過(guò)主題教育活動(dòng)、黨章學(xué)習(xí)小組、青年志愿者活動(dòng)、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,教育引導(dǎo)青年學(xué)生積極向黨組織靠攏;并通過(guò)強(qiáng)化理論教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的培養(yǎng)教育方式攻“三聯(lián)一帶”即“教工黨員聯(lián)系班級(jí)入黨積極分子、學(xué)生黨員聯(lián)系各個(gè)入8宮積極分子、入黨積極分子聯(lián)系各個(gè)宿舍同學(xué),帶動(dòng)全體學(xué)生共同發(fā)展”的途徑,促進(jìn)入黨積極分子成長(zhǎng)成才并帶動(dòng)全體青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。

三、勤于學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)

她注重加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力

提高政策理論水平和業(yè)務(wù)管理能力。她的《全面認(rèn)識(shí)和堅(jiān)持黨的階級(jí)性——學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話的體會(huì)和思考》一文,獲得茂名學(xué)院第一次黨建和思想政治工作優(yōu)秀研究成果一等獎(jiǎng),并獲得茂名市社科聯(lián)201*年論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。林霞同志善于以黨務(wù)工作的實(shí)踐促進(jìn)教務(wù)工作的發(fā)展。在百忙中,她堅(jiān)持撰寫(xiě)論文,并在省級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表論文兩篇,并獲得了校級(jí)的

科研課題《“三個(gè)代表”思想懷高校黨建工作現(xiàn)代化》一項(xiàng)。

第二篇:教師優(yōu)秀黨員事跡

丹心化春雨,換來(lái)滿園香

李秀蘭

一、基本情況:

李秀蘭,生于1972年,畢業(yè)于泰興師范學(xué)校, 1992年參加工作,自學(xué)取得專學(xué)歷,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)擔(dān)任梅垛小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師,并擔(dān)任學(xué),F(xiàn)金會(huì)計(jì)。

二、努力成為一名先進(jìn)教育工作者。

完善師德。"德高為師,身正為范",我從事教育事業(yè)18年期間,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入到工作中,我始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,事事帶頭,不計(jì)個(gè)人得失,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上,給教師和學(xué)生做出榜樣。其次是關(guān)愛(ài)學(xué)生,我以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以智力好壞定親疏,以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,對(duì)班上的留守兒童還特別給予關(guān)愛(ài),我以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。我班留守兒童楊文燁隨祖父母生活,由于沉迷于游戲機(jī),學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我利用農(nóng)村豐收,父母回家這一契機(jī),登門家訪,共商教育對(duì)策,讓他徹底改掉了不良習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。在我的班級(jí)中,還有一個(gè)叫劉蘇湘的同學(xué),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,經(jīng)常不完成作業(yè),記得當(dāng)我又一次把她找來(lái)時(shí),她對(duì)我說(shuō):“老師,您會(huì)請(qǐng)我媽媽來(lái)嗎?”聽(tīng)了她的話,我不知道該說(shuō)什么好了。我就反問(wèn)了她一句,“難道你希望你媽來(lái)嗎?” 她說(shuō):“不希望。”我說(shuō):“那你為什么這么說(shuō)呢?” 她回答道,“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè),您肯定會(huì)叫我媽來(lái)。”我緊接著說(shuō)道:“我可沒(méi)那么想,我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來(lái),我就沒(méi)必要請(qǐng)她來(lái),因?yàn)檫@是你自己的問(wèn)題。”聽(tīng)了我的話她出乎意料的看著我。看到這一招奏效,我就趁熱打鐵,了解她不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的原因,她對(duì)此十分配合,并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣,而我也尊重她他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽,看她的實(shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)間,她果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù),但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待,久而久之,她漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣,我也贏得了她對(duì)我的尊重和喜愛(ài)。其實(shí)每個(gè)人都需要得到別人的尊重,學(xué)生也不例外,我們只有尊重學(xué)生,才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。201*年上級(jí)部門授予我《姜堰市優(yōu)秀班主任》的榮譽(yù)稱號(hào)。

虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,優(yōu)秀教師的成才之路是用知識(shí)筑起來(lái)的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道,積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教師繼續(xù)教育,認(rèn)真研讀教育教學(xué)理論,并利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行自我充實(shí),走進(jìn)新課程,與同行研討,和學(xué)生交流,以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。

錘煉業(yè)務(wù)。作為一名從事二十多年的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中我主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為抓手,在課堂教學(xué)中滲透新理念,主動(dòng)探索"有效性學(xué)習(xí)"的新課型、并撰寫(xiě)了多篇論文和學(xué)習(xí)心得。《關(guān)注“留守兒童”自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》并評(píng)為江蘇省“師陶杯”二等獎(jiǎng)。

指導(dǎo)青年教師。教育是朝陽(yáng)事業(yè),青年教師是教育的未來(lái)。在工作中,我也十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),總是熱心引導(dǎo)他們過(guò)好教材關(guān)、課標(biāo)關(guān)、教學(xué)關(guān),為培養(yǎng)學(xué)校的優(yōu)秀教育后備軍盡自己一點(diǎn)兒微薄之力

三、認(rèn)真做好財(cái)務(wù)工作。

嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)從業(yè)道德,遵守財(cái)務(wù)制度,記賬實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真細(xì)致,做到帳賬相符,帳表相符,帳實(shí)相符,堅(jiān)持日清、月清、年清。

四、努力成為優(yōu)秀黨員。

工作中,我始終以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)做好自己的本職工作,以孔繁森、牛玉儒、鄭培民等優(yōu)秀黨員為榜樣,伴隨著責(zé)任和義務(wù),時(shí)刻提醒著自己,要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨員的"先進(jìn)性",讓這面旗幟高高飄揚(yáng)。

有一首歌唱的好"白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方??我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),那就是選擇了一種責(zé)任;我既然承擔(dān)了教師的職責(zé),那就是承擔(dān)了一種使命;我就該為這使命而無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)!

教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。本著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心,我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),我愿“丹心化作春雨灑,換來(lái)桃李滿園香!

第三篇:大學(xué)優(yōu)秀教師事跡

201* 年底,xx副教授作為引進(jìn)人才來(lái)到我校工作。在工作的八年中,她深愛(ài)自己的崗位,全身心地投入到教書(shū)育人中。她的體會(huì)是:作為大學(xué)教師,就應(yīng)該求實(shí)創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓、不斷學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、重視實(shí)踐、深入研究、貴在育人。

一、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)

xx副教授作為體育信息技術(shù)系計(jì)算機(jī)教研室主任,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),樹(shù)立正確的政治方向,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的基本路線。能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。在工作中始終嚴(yán)格要求自己,處處以身作則;她熱愛(ài)本職工作,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,著力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和良好的思想品德,為他們走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、愛(ài)崗敬業(yè)

作為計(jì)算機(jī)教研室主任 ,xx老師嚴(yán)格要求自己,以身作則,同時(shí)大膽管理,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)章制度。遇到困難努力克服,遇到問(wèn)題,就集中全體教師的智慧及時(shí)解決。每學(xué)期結(jié)合教研室情況,耐心地做好年輕教師的思想工作,幫助他們帶好教學(xué)班,工作中大膽、主動(dòng)、不怕得罪人,有事和大家商量,團(tuán)結(jié)互助,院系領(lǐng)導(dǎo)安排的工作能及時(shí)布置下去,并檢查完成情況,每學(xué)期都能圓滿完成各項(xiàng)工作。所帶教研室團(tuán)結(jié)、積極、向上,并于 201* 年先后被學(xué)院評(píng)為 “ 武漢體育學(xué)院優(yōu)秀教研室 ” 和 “ 主題教育活動(dòng)先進(jìn)教研室 ” 。

xx 老師一直把課堂教學(xué)質(zhì)量作為教好學(xué)生的關(guān)鍵。在開(kāi)展教學(xué)工作時(shí)能夠精心準(zhǔn)備,積極探索同一課程針對(duì)不同專業(yè)的教學(xué)方法。在備課時(shí),她能克服困難,廣泛查閱大量資料,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作;在講課中,隨時(shí)了解學(xué)生的反映,并針對(duì)學(xué)生的要求,做出適當(dāng)調(diào)整;在課后認(rèn)真批改作業(yè),定時(shí)答疑、講評(píng)作業(yè),以此督促學(xué)生及時(shí)學(xué)好并掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的各章節(jié)的重難點(diǎn)知識(shí),也使學(xué)生能及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。她能結(jié)合教學(xué)的特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,合理組織教學(xué)內(nèi)容,吸納新知識(shí),以補(bǔ)充自己的教學(xué)。

課堂上注意運(yùn)用需求教學(xué)法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以改過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,力求做到教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的優(yōu)化組合。課堂上不僅注意基礎(chǔ)理論的教學(xué),而且注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),深受學(xué)生的好評(píng)。

除了上好每一節(jié)課,她還注重對(duì)學(xué)生修養(yǎng)和價(jià)值觀的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生以正確的心態(tài)看待挫折,并經(jīng)常關(guān)心學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,盡量給他們提供一些幫助,不因?yàn)榛A(chǔ)較差而歧視他們。但對(duì)學(xué)習(xí)不努力、經(jīng)常缺課的學(xué)生,則采取嚴(yán)格考勤,批評(píng)教育的方式,使他們認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題,直至改正。

三、教書(shū)育人

xx 老師不僅鉆研于教學(xué)工作,而且還主動(dòng)承擔(dān)系里以培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力為目的而組建的 “ 教學(xué)實(shí)踐興趣 ” 小組的指導(dǎo)工作。經(jīng)她指導(dǎo)的多名學(xué)生不僅在校期間可以稱職的完成教學(xué)任務(wù)(所帶教學(xué)班級(jí)在參加 “ 全國(guó)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力等級(jí)考試 ” 中的過(guò)級(jí)率均超過(guò) 98% 以上),其中 2 位學(xué)生在大四就已經(jīng)簽約成為一名正式的教師。為學(xué)校培養(yǎng)在校學(xué)生頂崗成材,提高畢業(yè)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力進(jìn)行了有益的探索。

四、堅(jiān)持科學(xué)研究

xx 老師既注重教學(xué)質(zhì)量,也注重科學(xué)研究,把教學(xué)提高到教學(xué)研究層次,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)科研工作,確保了教學(xué)與科研的同步進(jìn)行。

近幾年開(kāi)展的教學(xué)科研工作如下:

五、科學(xué)管理

xx 老師不僅做好了自己的教學(xué)科研工作,而且也認(rèn)真做好教研室管理工作。特別是在配合學(xué)校完成本科教學(xué)工作水平評(píng)估的工作中,她認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé),準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)材料。同時(shí),她認(rèn)為教書(shū)育人必須從教學(xué)基層單位開(kāi)始認(rèn)真抓好。在人員少,任務(wù)繁重的情況下,帶領(lǐng)全體教師,根據(jù)教學(xué)大綱及我院教學(xué)工作的要求,制定嚴(yán)密的教學(xué)工作計(jì)劃。

首先,認(rèn)真把握了教研室的教學(xué)工作,積極監(jiān)督每位教師的教學(xué),每學(xué)期按學(xué)院教學(xué)常規(guī)要求進(jìn)入課堂進(jìn)行教學(xué)檢查,組織互相聽(tīng)課活動(dòng),推進(jìn)全體教師的教學(xué)積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)定期的聽(tīng)課,組織教學(xué)研究活動(dòng),使教師之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),克服存在的問(wèn)題,摸索新的教學(xué)方法。xx老師還多次與教研室教師談?wù)摻虒W(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等問(wèn)題,為我院計(jì)算機(jī)公共課程更好的適于各專業(yè)的發(fā)展探索方案。特別積極與聘任教師進(jìn)行教學(xué)交流,引導(dǎo)教學(xué)工作,尋求適合于學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容與方法。在院系的正確領(lǐng)導(dǎo)和向老師的科學(xué)管理及全體教師的共同努力下,全院各屆學(xué)生參加 “ 全國(guó)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力等級(jí)考試 ” 的過(guò)級(jí)率由 201* 年的 70% 提高至 95% 。

盡管工作十分繁忙,但她時(shí)刻把忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),敬業(yè)奉獻(xiàn),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化合格人才放在首位。作為教師,她深知其在人才培養(yǎng)中的重要作用。教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響,她在上好課的同時(shí),時(shí)刻注意言傳身教、為人師表、教書(shū)育人。她以自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、講課認(rèn)真、工作勤奮、待人誠(chéng)懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染和影響著學(xué)生和老師。她既是學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,也是生活上的益友,深受學(xué)生的愛(ài)戴和好評(píng)。

第四篇:優(yōu)秀教師黨員事跡材料

xxx同志,男,1980年出生于xxxx,xx年畢業(yè)于xx教育學(xué)院英語(yǔ)系,同年,在xx第二中學(xué)參加工作,xx年在xx師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系修完本科,xx年加入中共共產(chǎn)黨,現(xiàn)任xx第一中學(xué)初中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。

在思想上:

自工作以來(lái),該同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和xxxx重要思想,帶頭學(xué)習(xí)《黨章》,實(shí)踐 “xxxx”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,每天堅(jiān)持觀看新聞,了解國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題,在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。敢于批評(píng)和自我批評(píng),同不良社會(huì)風(fēng)氣和腐敗行為做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

在政治上:

在共產(chǎn)黨員政治學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格要求自己,以身作則,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》以及自治區(qū)黨委、xx旗委的有關(guān)學(xué)習(xí)篇目,針對(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,寫(xiě)出了自己的心得體會(huì),此外努力做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作,培養(yǎng)教師黨員2名。一直以來(lái),本人堅(jiān)定的擁護(hù)黨的政策,擁護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)民族分裂、宗教滲透斗爭(zhēng)中立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。在教書(shū)育人工作中,為人師表,嚴(yán)格要求自己,引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué),反對(duì)迷信。作為一名共產(chǎn)黨員,時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟,在工作中時(shí)時(shí)起到黨員的先鋒模范作用,處處嚴(yán)格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切,為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念,只講奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。無(wú)論承擔(dān)什么工作,都要從實(shí)際出發(fā),本著一切為了學(xué)生的原則,認(rèn)認(rèn)真真地完成各項(xiàng)工作。以精益求精的治學(xué)態(tài)度,誠(chéng)懇寬厚的處事原則,贏得學(xué)生的尊敬和同事的愛(ài)戴。

在工作中:

作為班主任,時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)向,同學(xué)生交心談心(主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué);在抓好班主任工作的同時(shí),還注重搞好學(xué)生思想政治工作。作為班主任,用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)每個(gè)孩子參與班級(jí)管理,并為他們提供展示自我的平臺(tái)。在班里,讓事事都有人做,人人都有事做,每個(gè)人都是班級(jí)這個(gè)大家庭不可缺少的一分子。班級(jí)管理是門藝術(shù),為了使班主任工作更有成效,我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論刊物,從中汲取更新的教育理論,尋找適合新時(shí)期青少年的教育方法。所帶班級(jí)曾榮獲校級(jí)、旗級(jí)先進(jìn)班集體稱號(hào)。

作為學(xué)校初中英語(yǔ)組組長(zhǎng),在組內(nèi)多次組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),督促教師嚴(yán)于律己,做好本職工作,同時(shí),還寫(xiě)了“成長(zhǎng)的歷程”等關(guān)于教研教改的文章。在教研教改方面,堅(jiān)持集體備課制度,不斷開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng),并以備課組為中心,積極推進(jìn)教學(xué)改革。各年級(jí)備課組在常規(guī)教學(xué)中集思廣益、精心備課、助幫助學(xué),使常規(guī)教學(xué)開(kāi)展得有條有理,步步推進(jìn)。教師之間分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)互助、做到資源共享優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務(wù),同時(shí)創(chuàng)建自己的特色。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每次聽(tīng)評(píng)課都按聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)教案,互相切磋,聽(tīng)課后認(rèn)真說(shuō)課,也就是說(shuō)單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),說(shuō)教材的前后聯(lián)系,說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,說(shuō)本單元學(xué)生應(yīng)掌握的。然后評(píng)課,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討、反思。我們常常會(huì)反思這樣的問(wèn)題:如這堂課是否真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體?教師的引導(dǎo)是否激發(fā)了學(xué)生潛在的能動(dòng)性?等等。在實(shí)際中我們不斷提高。同時(shí),作為教研組長(zhǎng)尤其注重青年教師教學(xué)規(guī)范的培養(yǎng),積極鼓勵(lì)他們參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),不僅使年輕教師能更快地成長(zhǎng),而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。年輕教師虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn),老教師毫無(wú)保留,兢兢業(yè)業(yè)。各項(xiàng)教研組工作都能順利的完成。

做為一名教師,注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作。以"xxxx"作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀,世界觀。在教學(xué)中我嘗試著不斷創(chuàng)新,嘗試著運(yùn)用不同的教學(xué)方法,充分利用各種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),讓每個(gè)孩子都學(xué)有所成。”在平時(shí)的教學(xué)中,博采眾長(zhǎng),廣泛搜集相關(guān)信息,精心組織教學(xué)材料,巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),為每一個(gè)孩子提供展示自己的平臺(tái)。工作以來(lái)積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),并取得了良好的成績(jī):

xx年4月榮獲全旗初中課堂教學(xué)能手稱號(hào)

xx年3月在全旗首屆中小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)“優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課”評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)中獲優(yōu)秀教學(xué)能手

xx年11月在全旗“課堂教學(xué)學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng)中榮獲中學(xué)英語(yǔ)“學(xué)科帶頭人”稱號(hào)

xx年11月在全市第十屆中學(xué)教師教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為英語(yǔ)學(xué)科“優(yōu)秀教學(xué)能手”

xx年2月在xx年全市第四期骨干教師培訓(xùn)中,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”

xx年4月撰寫(xiě)的論文《xx偏遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)難的幾點(diǎn)分析》,經(jīng)第三屆全國(guó)初中英語(yǔ)教師教學(xué)基本功大賽及教學(xué)觀摩研討會(huì)學(xué)術(shù)專家評(píng)審,榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng).

第五篇:優(yōu)秀黨員教師事跡材料

xxx同志作為一名普通的職業(yè)教育教師,沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉。他的可貴之處就在于近20年如一日,執(zhí)著、熱愛(ài)、鉆研、奉獻(xiàn)于職業(yè)教育,在平凡的三尺講臺(tái)作出了不平凡的業(yè)績(jī)。xxx同志是新時(shí)期教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表,是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。

xxx同志是在平凡的工作崗位上逐步成長(zhǎng)起來(lái)的先進(jìn)典型。工作7年就成為天津職教系統(tǒng)最年輕的高級(jí)教師,連續(xù)獲得天津市“十五”立功先進(jìn)個(gè)人、天津市優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、全國(guó)首屆職教名師。201*年9月6日,他榮獲了全國(guó)教書(shū)育人楷模榮譽(yù)稱號(hào),并受到胡錦濤、劉延?xùn)|等中央領(lǐng)導(dǎo)的親切接見(jiàn)。以 xxx同志為原型的電影《徐老師的故事》已開(kāi)機(jī),將在近期進(jìn)行首映。一名普通的職教教師之所以具有這么大的感染力和生命力,之所以能夠得到社會(huì)各個(gè)方面的認(rèn)可,根本原因就在于他的先進(jìn)事跡充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的堅(jiān)定本色,充分體現(xiàn)了一名職教教師熱愛(ài)本職、勤于鉆研、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)風(fēng)范。

學(xué)習(xí)xxx同志,就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定理想信念,不為名利所動(dòng),始終執(zhí)著于職業(yè)教育的淡泊名利、追求卓越的進(jìn)取精神;就要學(xué)習(xí)他愛(ài)生如子,誨人不倦,甘當(dāng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人的關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人的奉獻(xiàn)精神;就要學(xué)習(xí)他立足崗位,多年如一日,努力鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)新教育教學(xué)方法的刻苦鉆研、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的敬業(yè)精神。

我們教育系統(tǒng)的干部教師,雖然大家工作崗位不同,但我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是一致的,都是為了努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生服務(wù),為人民謀利益。廣大黨員干部、教職工學(xué)習(xí)xxx,就要像他那樣,做對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng),讓組織放心、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師,圓滿完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

xxx同志是樹(shù)立教育系統(tǒng)黨員干部、教職工新形象的寶貴資源。深入學(xué)習(xí)xxx活動(dòng),關(guān)鍵要在實(shí)踐上抓落實(shí)、行動(dòng)中見(jiàn)成效。

一是要與加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)相結(jié)合。今年以來(lái),為落實(shí)去年制定的“干部隊(duì)伍建設(shè)三年計(jì)劃”和“教師隊(duì)伍提升行動(dòng)計(jì)劃”,我們通過(guò)啟動(dòng)“愛(ài)、尊重、責(zé)任”師德主題教育活動(dòng)、成立優(yōu)秀師德宣講團(tuán)、召開(kāi)教師隊(duì)伍提升行動(dòng)計(jì)劃推動(dòng)會(huì)、舉辦干部教師培訓(xùn)班等措施,大力加強(qiáng)干部教師兩支隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)習(xí)xxx先進(jìn)事跡是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)的有利契機(jī),廣大黨員干部、教職工要立足崗位學(xué)先進(jìn),切實(shí)提高做好本職工作的能力,不斷提高教育教學(xué)水平,努力促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

二是要與今年的各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合。今年是“十二五”開(kāi)局之年,也是我區(qū)教育系統(tǒng)鞏固優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵一年。廣大黨員干部、教職工要把學(xué)習(xí)xxx同志先進(jìn)事跡激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神,轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實(shí)際行動(dòng),積極為學(xué)校發(fā)展建設(shè)出力獻(xiàn)策。

三是要與深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合。xxx同志是教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師的杰出代表,具有鮮明的時(shí)代特征,是深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的先進(jìn)典型。要把學(xué)習(xí)xxx同志先進(jìn)事跡融入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,引領(lǐng)廣大黨員干部、教職工在工作、學(xué)習(xí)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳在學(xué)習(xí)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物,通過(guò)積極有效的措施,把學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動(dòng)引向深入。要激勵(lì)和引領(lǐng)全體黨員干部、教職工不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,充分發(fā)揮先鋒模范作用,不斷為教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀黨員教師事跡材料范文2

xxx,男,1952年生,教授,博士生導(dǎo)師,現(xiàn)任xx大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院院長(zhǎng)。中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員,中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)流體工程分會(huì)理事,中國(guó)農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)排灌機(jī)械學(xué)會(huì)理事,《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》和《排灌機(jī)械》編委。

在思想上,始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求,堅(jiān)持向社會(huì)的楷模學(xué)習(xí)。堅(jiān)持將道德素養(yǎng)放在首位。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的理論與新的方法,注重理論知識(shí)與實(shí)踐的緊密結(jié)合。作為學(xué)院的主要領(lǐng)導(dǎo)人,不斷研究管理科學(xué)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與先進(jìn)思想間的關(guān)系,堅(jiān)持對(duì)學(xué)院各個(gè)支部的思想學(xué)習(xí)、政治工作進(jìn)行監(jiān)督,多次深入支部與黨員討論和交流,尤其關(guān)心青年教師的思想動(dòng)態(tài),在黨員和群眾中樹(shù)立了很高的威信。

在工作中,以大局為重,以全院教師共同發(fā)展和進(jìn)步為重,重視青年教師的培養(yǎng),堅(jiān)持青年教師首先要過(guò)教學(xué)關(guān),注重人才培養(yǎng)和教學(xué)、科研梯隊(duì)的建設(shè)。鼓勵(lì)青年教師不斷上進(jìn),在全校率先設(shè)立青年教師科研基金,鼓勵(lì)青年教師提高科研能力。多次組織全院教師進(jìn)行有益的集體活動(dòng),增強(qiáng)了教師之間的凝聚力。

在教學(xué)方面,在工作忙、任務(wù)重的情況下,仍然堅(jiān)持為本科生、研究生講授流體機(jī)械及工程專業(yè)的多門核心課程。平時(shí)經(jīng)常抽出周末和晚上的時(shí)間與所指導(dǎo)的研究生討論所研究課題的進(jìn)展情況,這對(duì)研究生的學(xué)習(xí)和工作是莫大的鞭策。所指導(dǎo)的研究生中一人獲江蘇省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文稱號(hào),多人多次獲校、院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)稱號(hào)。

在科研方面,堅(jiān)持科研是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的第一要素和科研為社會(huì)服務(wù)的宗旨,踏踏實(shí)實(shí),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)、突出的研發(fā)能力和卓越的研究成果贏得了學(xué)生、教師和社會(huì)的認(rèn)可。他的主要研究方向?yàn)榱黧w機(jī)械和化工過(guò)程機(jī)械內(nèi)部的多相流動(dòng)及測(cè)量技術(shù),這一研究領(lǐng)域內(nèi)存在多個(gè)難題,而他憑借著不懈追求的態(tài)度與毅力,對(duì)其中的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了探索,已經(jīng)取得了多項(xiàng)成果。近幾年來(lái)先后承擔(dān)了葉輪機(jī)械內(nèi)部伴有鹽析的液固兩相流動(dòng)的研究(國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目)、軸流葉輪內(nèi)非穩(wěn)態(tài)空化流的研究(國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目)、鹽溶液輸送過(guò)程中的流動(dòng)與相分離作用機(jī)理研究(國(guó)家教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目)、xxxxxx(海軍裝備部預(yù)研子項(xiàng)目)、熔鹽泵的研制和產(chǎn)業(yè)化(江蘇省教育廳項(xiàng)目)、動(dòng)力學(xué)科信息化平臺(tái)建設(shè)(江蘇省發(fā)展和改革委員會(huì)項(xiàng)目)等國(guó)家、省部級(jí)項(xiàng)目、企業(yè)委托項(xiàng)目10余項(xiàng)。獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng),發(fā)表研究論文20余篇,授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng),出版教材專著2部。

在工作忙、任務(wù)重、壓力大的客觀條件下,xxx教授堅(jiān)持立足于集體,時(shí)刻以集體的發(fā)展來(lái)衡量個(gè)人工作的成敗。他思考的重點(diǎn)在于如何使學(xué)院的發(fā)展更快,怎樣構(gòu)建結(jié)構(gòu)更為合理的教學(xué)、研究梯隊(duì);他所重視的是如何解決一個(gè)個(gè)科學(xué)研究方面的難題,如何培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)高素質(zhì)的人才。作為一名黨員,他做到了為人師表,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),他一直在起著模范帶頭的作用

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