第一篇：網(wǎng)絡(luò)信息中心實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、 實(shí)習(xí)目的

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，實(shí)習(xí)就是讓我們將所學(xué)的知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，以知指導(dǎo)行，以行深化知，此次實(shí)習(xí)的目的主要有以下幾個(gè)方面：

1、鞏固、聯(lián)系、充實(shí)、加深、擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)；

2、提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

3、敢于創(chuàng)新，并能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合；

4、養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦專研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)；

5、學(xué)習(xí)視頻編輯軟件，孰知編輯編輯過(guò)程，最終做出一個(gè)5分鐘左右的作品；

6、了解視頻采集器件，有攝像機(jī)（手提式、立架式等），

7、參觀昆都侖區(qū)網(wǎng)絡(luò)信息中心服務(wù)器室，了解大型服務(wù)器的工作原理里，并參加日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。

二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

實(shí)踐為期六周，大致分為一下幾個(gè)部分：

10月10日至14日熟悉網(wǎng)絡(luò)信息中心得工作環(huán)境，學(xué)習(xí)視頻編輯軟件。 以下三周為正式實(shí)習(xí)時(shí)間，第五周制作作品，第六周寫實(shí)踐報(bào)告以及結(jié)交工作等。

三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

包頭市昆都侖區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)中心

四、單位概況：

昆區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)信息中心（原昆區(qū)教育局電教站）是經(jīng)昆區(qū)教育局申報(bào)、昆區(qū)政府批準(zhǔn)的二級(jí)事業(yè)單位，正式批準(zhǔn)成立于201*年7月�，F(xiàn)有工作人員10名。中心辦公地址位于昆區(qū)少先路包六中（北校）院內(nèi)（原高中部教學(xué)樓3至4層），占地面積約720平方米。設(shè)立了六個(gè)并行部門：即網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程室、信息資源室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理室、教研培訓(xùn)室、現(xiàn)代教育技術(shù)室、辦公室。主要工作職能包括：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主題，以教育現(xiàn)代化為主線，以信息技術(shù)應(yīng)用為核心，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高教育教學(xué)為目標(biāo)，加快推進(jìn)我區(qū)教育信息化建設(shè)，建設(shè)教育城域網(wǎng)，實(shí)施“校校通”工程。積極落實(shí)遠(yuǎn)程教育工程，并做好資源開(kāi)發(fā)，教師應(yīng)用培訓(xùn)，系統(tǒng)維護(hù)培訓(xùn)等工作，推動(dòng)教育信息化發(fā)展進(jìn)程。舉辦各種現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)班，切實(shí)提高教師信息化教育教學(xué)水平。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

工作時(shí)間：上午8:00-11:300下午2：30-5:30周六日休息

10月10日，我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下如期來(lái)到了包頭昆都侖區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心，在會(huì)議室里各位單位老師熱情歡迎了我們，在此非常感謝他們。杜老師將在這一個(gè)多月的時(shí)間里負(fù)責(zé)我們的學(xué)習(xí)工作。在這里各種軟硬件設(shè)備非常先進(jìn)，各位老師給我們提供了非常便利的學(xué)習(xí)環(huán)境。

隨后，老師帶領(lǐng)下參觀了本單位正在建設(shè)中的網(wǎng)絡(luò)信息中心大樓，和老師一起探討了大型建筑物里如何能夠使服務(wù)器高效率的工作以及提高維修效率等，以后幾天里熟悉了工作環(huán)境，學(xué)習(xí)了edius軟件并學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)知識(shí)。

第二、三周，參觀了網(wǎng)絡(luò)中心，這里 有h3c交換機(jī)等大型服務(wù)器，深入研究了其工作原理，以及維護(hù)知識(shí)等。還參觀了非編系統(tǒng)和錄像設(shè)備，了解了其工作原理等，老師講的很詳細(xì)。并參與了一次活動(dòng)錄制、后期編輯、配音等，將其直播到學(xué)校。

在這里我們充分利用了老師給提供的便利的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到一定程度邊實(shí)際操作，效率很高，熱情很大。充分認(rèn)識(shí)到科技對(duì)教育事業(yè)帶來(lái)的便利。隨后參加了一次單位主辦的培訓(xùn)，受益匪淺、感觸很大。

最后一周，回到學(xué)�？偨Y(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程，認(rèn)真書寫專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在這里我們學(xué)習(xí)了許多專業(yè)外的知識(shí)，打破了以前的許多局限，開(kāi)闊了眼界，認(rèn)識(shí)到各行各業(yè)對(duì)科技的重視。增加了學(xué)習(xí)的積極性，使自己變得更加成熟了，知道做任何事都要認(rèn)真，富有熱情。

六、 成果報(bào)告：

我們制作了一段五分鐘左右的視頻短片，記錄了我們的實(shí)習(xí)歷程，通過(guò)后期制作，得到老師的好評(píng)。

第二篇：電子信息專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

正文內(nèi)容：

一、實(shí)習(xí)目的：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(internet/intranet)或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐操作技能，建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)要求：

1.了解計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置，掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理，結(jié)構(gòu)，安裝，及故障識(shí)別方法，熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法。

2.了解服務(wù)器、交換機(jī)、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的功能，安裝，維護(hù)及使用方法，了解它們選型的一般原則及對(duì)應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。

3.了解所在企業(yè)信息流的組成，即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈，資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途，初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。

4. 通過(guò)講座、參觀，了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

講座(1)金杯cims

時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)

講座(2)大顯網(wǎng)絡(luò)集成工程建設(shè)

時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)

講座(3)鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)

時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)告人、單位、報(bào)告內(nèi)容、專業(yè)認(rèn)識(shí)和體會(huì)

注：側(cè)重內(nèi)容：通信設(shè)備、方案設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、組網(wǎng)、內(nèi)容總結(jié)、心得

實(shí)習(xí)單位(1)：沈陽(yáng)鐵通公司

時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過(guò)程、情況總結(jié)、心得

側(cè)重內(nèi)容：局域網(wǎng)的組成、光纖通信

實(shí)習(xí)單位(2)：大顯網(wǎng)絡(luò)工程公司

時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過(guò)程、情況總結(jié)、心得

側(cè)重內(nèi)容：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺(tái)、軟件平臺(tái)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用情況

注：

(1) 實(shí)習(xí)報(bào)告分為封皮和實(shí)習(xí)報(bào)告正文(封皮應(yīng)表明專業(yè)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名，報(bào)告正文如果較長(zhǎng)，可以加目錄;也可以不加，同學(xué)們可以自行選擇)

(2) a4紙，正文小四號(hào)字，宋體，標(biāo)題四號(hào)字，加粗，單倍行距

(3) 講座報(bào)告和實(shí)習(xí)單位分開(kāi)寫

(4) 字?jǐn)?shù)限制在8頁(yè)以上

(5) 星期五(9月16號(hào))下班前各班將實(shí)習(xí)報(bào)告盒實(shí)習(xí)筆記交到8#實(shí)驗(yàn)樓316或311處，交給各班負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)老師;交報(bào)告前，請(qǐng)各班學(xué)委清點(diǎn)人數(shù)，標(biāo)明未交報(bào)告的同學(xué)名單

實(shí)習(xí)單位(3)：沈陽(yáng)汽車制造廠

時(shí)間、地點(diǎn)、參觀單位簡(jiǎn)介、參觀過(guò)程、情況總結(jié)、心得

注：側(cè)重內(nèi)容：企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用情況

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第三篇：電子信息實(shí)習(xí)報(bào)告

物理與電子工程學(xué)院201*級(jí)

電信專業(yè)

實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)號(hào)：201*0514028

姓名：梁海平

班級(jí)： 電子信息科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)老師： 鄧紹更

時(shí)間： 9月19日——10月9日

1、 目的與要求

本課程立足于大學(xué)本科教育，是培養(yǎng)研究型、復(fù)合型與創(chuàng)新型人才的總目標(biāo)，高度重視學(xué)生的知識(shí)、素質(zhì)及能力的培養(yǎng)，特別是在電工電子領(lǐng)域創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)電子技術(shù)認(rèn)知實(shí)習(xí)，逐步了解本專業(yè)的性質(zhì)，了解常用電子元件基本知識(shí)和測(cè)試方法及相關(guān)儀器的使用，認(rèn)識(shí)主要的電子設(shè)計(jì)軟件，了解基本功能及基本操作方法。

2、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

1）

2）

3） 電子信息專業(yè)課程體系及相關(guān)領(lǐng)域 protel軟件與電路繪圖設(shè)計(jì) 電子元器件及常用儀器的認(rèn)識(shí)與測(cè)試

4）撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告

3、 實(shí)習(xí)體會(huì)

通過(guò)一星期的學(xué)習(xí)，不但使我的知識(shí)更加豐富，而且拓寬了

我們的視野，更進(jìn)一步的講，這次實(shí)習(xí)使我明確了在以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)�，F(xiàn)將我對(duì)這次實(shí)習(xí)的體會(huì)感受寫如下：

（1） 在沒(méi)有上電信專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)之前，我對(duì)我們的專

業(yè)了解的微乎其微，別人問(wèn)我，你們這個(gè)專業(yè)學(xué)些什么，我回答不上來(lái)，因此我很迷茫，我的努力就像航行在海洋中的船，找不到方向，是這次認(rèn)知實(shí)習(xí)課給我?guī)��?lái)了希望的曙光，給我們的努力找到了方向，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了我們這個(gè)專業(yè)是干什么的， 要學(xué)些什么，例如：我們?cè)谝院笠�運(yùn)用單片機(jī)和protel程

序，以及電路分析，模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，和eda技術(shù)等，在我們專業(yè)畢業(yè)以后，我們可以從事科學(xué)研究，產(chǎn)品研發(fā)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，綜合電子系統(tǒng)技術(shù)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等工作。

（2） 通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到protel軟件在實(shí)習(xí)之

前，我知道電路圖，可以在紙上畫，不知道在電腦上還可以畫的這么逼真，經(jīng)過(guò)上機(jī)實(shí)踐，我知道了protel軟件的實(shí)用，你如果想畫一個(gè)電路圖，可以直接在這個(gè)軟件中的元件庫(kù)中選擇所需的元件，然后在原理圖設(shè)計(jì)環(huán)境下，設(shè)計(jì)你想要的電路圖，不但簡(jiǎn)單，而且方便，更神奇的是，protel軟件中，電路仿真知識(shí)的應(yīng)用，在生活中，如果你想要設(shè)計(jì)電路板，而制造這塊電路板的價(jià)值不菲，所以你不能直接把你設(shè)計(jì)的電路圖制作成實(shí)品，因?yàn)槿绻�電路圖出現(xiàn)差錯(cuò)，這個(gè)電路板就報(bào)廢了，那可是需要很多錢的，但是你可以在protel軟件的電路仿真環(huán)境下，檢驗(yàn)?zāi)愕碾娐穲D是否正確，然后在生產(chǎn)成實(shí)品，這樣不是更方便實(shí)惠嘛。

（3） 在高中，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)的知識(shí)，算知道的比較

多，但是這次實(shí)習(xí)，讓我了解到了有關(guān)更多的電子元件，如電阻器、排阻、電位器、電感器、振蕩器、ic插座，繼電器等。以及對(duì)電阻器的標(biāo)識(shí)方法，如色環(huán)法和ic的第一號(hào)管腳的識(shí)別，這些知識(shí)在以前聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，真是大飽眼福，同時(shí)，也使我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)面的狹窄。

（4） 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我知道了更多關(guān)于電路焊接的知

識(shí)，在初中時(shí)，我也和對(duì)電子產(chǎn)品有興趣的同學(xué)一起對(duì)電路板進(jìn)

行過(guò)焊接，但那時(shí)候，感覺(jué)懵懵懂懂，知道的知識(shí)不多，焊接步驟也極不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我知道了正確的焊接的方法和焊接技術(shù)的重要性。作為一名即將成為電子技術(shù)人員要掌握熟練的操作技術(shù)和正確的焊接方法，還要懂得與焊接有關(guān)的其他知識(shí)及相關(guān)的操作。通過(guò)看焊接演示知道了，當(dāng)焊絲融化一定量后，應(yīng)立即向左45度方向移開(kāi)焊絲。 焊錫浸潤(rùn)焊盤和焊件的施焊部位后，應(yīng)向右45度方向移開(kāi)烙鐵，結(jié)束焊接。在以前，我焊接電子元件時(shí)，完全不是這樣的，只是憑著自己的感覺(jué)，差不多了，就把烙鐵移開(kāi)。這次實(shí)習(xí)使我的焊接 技能提高了很多。

綜上所述，這次實(shí)習(xí)既給我?guī)��?lái)了機(jī)遇，又帶來(lái)了挑戰(zhàn)。機(jī)遇是實(shí)習(xí)使我的知識(shí)面更廣了，挑戰(zhàn)是使我了解到自己的知識(shí)面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不夠廣，能力還不夠強(qiáng)。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我還要看更多的書來(lái)豐富自己的知識(shí)面，同時(shí)也要提高自己的動(dòng)手能手和實(shí)踐能力，努力地使自己成為一名合格的大學(xué)生。

致謝：感謝一周來(lái)老師對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)。以后，一定跟從老師的腳步，把專業(yè)做到更好！

第四篇：電子 信息 實(shí)習(xí)報(bào)告

西安科技大學(xué)

生 產(chǎn) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告

實(shí)習(xí)單位：

實(shí)習(xí)日期：

學(xué)院：

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

一、實(shí)習(xí)目的：

1、通過(guò)此次實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，了解安防監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)工程方面的知識(shí)。

2、掌握電阻的分辨方法（如色標(biāo)法），能夠?qū)W會(huì)掌握基本常用元器件的辨別方法，熟悉實(shí)習(xí)用產(chǎn)品中零部件的名稱，并且熟悉企業(yè)的生產(chǎn)流程，了解裝配工藝要求，進(jìn)入工廠生產(chǎn)流水線進(jìn)行一定實(shí)踐，切實(shí)了解和認(rèn)識(shí)生產(chǎn)流水線具體生產(chǎn)過(guò)程。

3、能夠獨(dú)立搭建和簡(jiǎn)單操作視頻報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)。

4、實(shí)習(xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐操作技能。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

201*年6月26日～201*年7月3日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

中國(guó)普天信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)---洛陽(yáng)牡丹通訊股份有限公司

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、實(shí)習(xí)安全教育

初次來(lái)到洛陽(yáng)牡丹通訊公司實(shí)習(xí)，在這里我們要度過(guò)7天的實(shí)習(xí)時(shí)間，因此在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前實(shí)習(xí)培訓(xùn)老師首先給我們講了《入廠安全教育及企業(yè)生產(chǎn)組織》，并且讓我們了解到了洛陽(yáng)牡丹通訊有限公司的有生產(chǎn)發(fā)展等相關(guān)情況以及此次實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容。

洛陽(yáng)牡丹通訊股份有限公司是以洛陽(yáng)巨龍通信集團(tuán)有限公司為投資主體的股份制企業(yè)。洛陽(yáng)巨龍通信設(shè)備集團(tuán)有限公司，簡(jiǎn)稱洛陽(yáng)巨龍集團(tuán)。介紹了該公司的建廠發(fā)展、規(guī)模、生產(chǎn)環(huán)境、組織結(jié)構(gòu)等相關(guān)方面的的內(nèi)容，同時(shí)該公司多次被評(píng)為河南省高新技術(shù)企業(yè)。

之后老師又講解了生產(chǎn)安全的重要性，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們應(yīng)嚴(yán)格遵守

實(shí)習(xí)的安全制度，服從老師的安排，遵守該公司的規(guī)章制度。除此之外，入廠教育還向我們介紹了我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容安排、考核辦法及相關(guān)規(guī)章制度。

2、參觀生產(chǎn)車間

實(shí)習(xí)的第二天上午我們參觀了該廠的機(jī)械加工廠房以及電子加工車間，在公司工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了機(jī)械加工的模具生產(chǎn)車間、塑壓車間、機(jī)械焊接車間、鍛壓車間、噴塑車間，以及電子生產(chǎn)的檢測(cè)部，波峰焊室，生產(chǎn)部門等多個(gè)部門，最后工作人員給我們講了程控交換的一些基本內(nèi)容，帶我們參觀了牡丹通訊公司的相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備如dsl寬帶接入系統(tǒng)、ha998系列ic卡公用付費(fèi)電話系、ngn端對(duì)端交換系統(tǒng)的設(shè)備。

在參觀的過(guò)程中，每個(gè)車間都有不同的工作人員給我們介紹該車間生產(chǎn)的產(chǎn)品以及該產(chǎn)品在生產(chǎn)中的作用。在噴塑車間，工作人員給我們講了機(jī)械產(chǎn)品在生產(chǎn)出來(lái)之后如何噴漆的，其噴漆的環(huán)節(jié)有好幾道工序，看似簡(jiǎn)單實(shí)則復(fù)雜。在電子生產(chǎn)車間工作人員給我們簡(jiǎn)單介紹了電路板的制作方法，元器件的檢測(cè)要求，波峰焊的相關(guān)知識(shí)，對(duì)各種類型的機(jī)器的功能以及使用方法做一個(gè)初步簡(jiǎn)單的介紹。在波峰焊室工作人員向我們講了什么是波峰焊，為什么要進(jìn)行波峰焊，電路板進(jìn)行波峰焊的優(yōu)點(diǎn)以及怎樣進(jìn)行波峰焊等。那些步驟和注意事項(xiàng)我從來(lái)都沒(méi)考慮到過(guò)，而當(dāng)聽(tīng)到時(shí)又發(fā)現(xiàn)它必不可少的。給我印象最深的是對(duì)元器件的檢驗(yàn)，其過(guò)程很繁復(fù)，甚至需要在幾秒鐘之內(nèi)將元器件由極熱處轉(zhuǎn)移到極冷處。在程控交換室，工作人員向我們講解了程控交換的相關(guān)知識(shí)：什么是程控交換，程控交換的發(fā)展歷程以及發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。

參觀實(shí)習(xí)讓我們對(duì)工廠有了清楚地認(rèn)識(shí)，了解了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程以及產(chǎn)品的生產(chǎn)方式。

3、電子元器件的識(shí)別，電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝認(rèn)知實(shí)習(xí)

培訓(xùn)老師詳細(xì)地介紹了電子工藝元器件分類及識(shí)別等知識(shí)，掌握了這些常用的器件分類辨別方法為我們后面的電路板配裝做準(zhǔn)備。

首先是電阻器，學(xué)習(xí)了電阻器的分類：固定電阻器、可變電阻器和熱敏電阻器。其中固定電阻器具有飛流、分壓、阻值不點(diǎn)的特點(diǎn)。在電阻器的標(biāo)識(shí)方面，電阻的的標(biāo)識(shí)可以根據(jù)電阻的材料、阻值、精度、使用功率、溫度系數(shù)等方面的不同進(jìn)行區(qū)分。重點(diǎn)講解了插性電阻和貼片電阻的標(biāo)識(shí)及識(shí)別方法。

對(duì)于插性電阻有直標(biāo)法、文字符號(hào)法和色標(biāo)法。其中文字法是用數(shù)字+單位符號(hào)，允許偏差用%表示；文字符號(hào)法直接用數(shù)字法號(hào)標(biāo)識(shí)出來(lái)；最重要的就是色標(biāo)法，他是我們應(yīng)用最多的電阻標(biāo)識(shí)方法。色標(biāo)法是用4環(huán)或5環(huán)的不同顏色帶來(lái)表示電阻，每個(gè)色帶對(duì)應(yīng)不同的含義：四條帶的最下面兩條對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字，第三條對(duì)應(yīng)乘數(shù)，第四條對(duì)應(yīng)誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字，第四條對(duì)應(yīng)乘數(shù)，第五條對(duì)應(yīng)誤差，六條帶的第六條對(duì)應(yīng)溫度系數(shù)。計(jì)算阻值時(shí)四條帶的最下面兩條對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字，第三條對(duì)應(yīng)乘數(shù)，第四條對(duì)應(yīng)誤差，五條帶的和六條帶的最下面三條對(duì)應(yīng)主要圖形里面的數(shù)字，第四條對(duì)應(yīng)乘數(shù)，第五條對(duì)應(yīng)誤差，六條帶的第六條對(duì)應(yīng)溫度系數(shù)，其具識(shí)別方法見(jiàn)下表。為了加深我們的理解老師還當(dāng)場(chǎng)出題練習(xí)。

除了電阻之外我們還學(xué)習(xí)了電容器的分類，電感、變壓器半導(dǎo)體的分類識(shí)別。電容器分為可變電容和固定電容，其標(biāo)識(shí)也分為直標(biāo)法、文字符號(hào)法、色標(biāo)法。對(duì)電感和變壓器同樣有可變和固定之分，其標(biāo)識(shí)方法也基本相同：直標(biāo)法、色標(biāo)法、數(shù)碼法。半導(dǎo)體器件主要是看標(biāo)識(shí)，其次就是用萬(wàn)用表測(cè)量

通過(guò)這次培訓(xùn)老師的講課學(xué)習(xí)，我們能夠熟練地區(qū)別元件和比較快的讀取元件懂得工廠中的生產(chǎn)流程線的基本形式和學(xué)會(huì)如何分工得到生產(chǎn)的高效率以及高質(zhì)量的保證。

4、貼裝、插裝元器件手工焊接的練習(xí)

按照實(shí)習(xí)的安排我們進(jìn)行了為期三天的生產(chǎn)車間實(shí)踐，深入到工廠的生產(chǎn)一線同工人師傅們一起工作。在這兩天我們被安排到不同的車間，實(shí)踐當(dāng)中嚴(yán)格地按照工廠的工作方式和師傅們的作息時(shí)間相同，一同上班一同下班，正真的體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境。在這兩天中和師傅們插過(guò)元器件，做過(guò)電子板模板，也幫師傅做過(guò)焊接，打過(guò)下手，雖然很累，但我們沒(méi)有怨言，因?yàn)檐囬g實(shí)踐是對(duì)我們是非常寶貴的一次經(jīng)歷，一切工作都要求我們踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真完成。在這兩天中更進(jìn)一步的熟悉了工廠的工作環(huán)境，電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝要求，對(duì)實(shí)習(xí)的公司有了更深的認(rèn)識(shí)。

5、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、安防知識(shí)、嵌入式網(wǎng)絡(luò)硬盤錄像機(jī)的應(yīng)用

老師向我們主講安防監(jiān)控系統(tǒng)。安防監(jiān)控系統(tǒng)是應(yīng)用光纖、同軸電纜或微波

在其閉合的環(huán)路內(nèi)傳輸視頻信號(hào)，并從攝像到圖像顯示和記錄構(gòu)成獨(dú)立完整的系統(tǒng)。它具有事前預(yù)警，事后防范的功能。它能實(shí)時(shí)、形象、真實(shí)地反映被監(jiān)控對(duì)象，不但極大地延長(zhǎng)了人眼的觀察距離，而且擴(kuò)大了人眼的機(jī)能，它可以在惡劣的環(huán)境下代替人工進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間監(jiān)視，讓人能夠看到被監(jiān)視現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際發(fā)生的一切情況，并通過(guò)錄像機(jī)記錄下來(lái)。同時(shí)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備對(duì)非法入侵進(jìn)行報(bào)警，產(chǎn)生的報(bào)警型號(hào)輸入報(bào)警主機(jī)，報(bào)警主機(jī)觸發(fā)監(jiān)控系統(tǒng)錄像并記錄。

安全防范系統(tǒng)主要包括：視頻監(jiān)控系統(tǒng)、周界防范系統(tǒng)、電子巡查、門禁系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、訪客對(duì)講，家居安防。在課上培訓(xùn)老師介紹了安防行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，例舉了家居安防，電子監(jiān)考、智能家具，報(bào)警系統(tǒng)的組成應(yīng)用。還介紹了系統(tǒng)布線中的幾個(gè)問(wèn)題，要考慮資源配置，費(fèi)用，設(shè)計(jì)步驟，設(shè)計(jì)方法的合理性，產(chǎn)品驗(yàn)收等綜合因素。

在進(jìn)行安防監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到一下幾個(gè)方面：不同防范對(duì)象，防范區(qū)域?qū)Ψ婪兜男枨�；風(fēng)險(xiǎn)按等級(jí)，安全防范級(jí)別；監(jiān)視目標(biāo)的環(huán)境條件和建筑的格局分布。這些都是在設(shè)計(jì)安防將空系統(tǒng)時(shí)應(yīng)該考慮的，設(shè)計(jì)時(shí)也要按照一定設(shè)計(jì)步驟來(lái)完成。

6、安防監(jiān)控及報(bào)警系統(tǒng)的工程安裝、調(diào)試

6月30日培訓(xùn)老師給我們講了視頻監(jiān)控器以及視頻報(bào)警系統(tǒng)的工作原理、組成方式以及發(fā)展前景，應(yīng)用領(lǐng)域等知識(shí)。視頻監(jiān)控系統(tǒng)由硬盤攝像機(jī)、攝像頭、云臺(tái)等組成。視頻報(bào)警系統(tǒng)在視頻監(jiān)控性同的基礎(chǔ)上再加上報(bào)警器、警鈴等，解碼器是系統(tǒng)中非常重要的組成部分。除此之外老師還強(qiáng)調(diào)了在實(shí)習(xí)的過(guò)程中一定要注意安全，保護(hù)自身，保護(hù)他人及設(shè)備。

之后我們按照老師的要求開(kāi)始自己搭建系統(tǒng)，在系統(tǒng)搭建的過(guò)程中曾經(jīng)遇到過(guò)許多問(wèn)題，有的是技術(shù)上的錯(cuò)誤，有的是儀器的問(wèn)題，但最終在指導(dǎo)教師的幫助以及自己的不屑努力之下，我們以小組的形式組裝一臺(tái)視頻監(jiān)控器，并在此基礎(chǔ)上搭建了視頻報(bào)警系統(tǒng)，然后學(xué)習(xí)視屏監(jiān)控器的操作方法，及視頻監(jiān)控器可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題的解決辦法！

五、實(shí)習(xí)小結(jié)以及心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)這7天的專業(yè)實(shí)習(xí)，我對(duì)我們通信工程專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深，更

廣的認(rèn)識(shí)。以前在學(xué)校了解的知識(shí)太狹窄，只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，元件識(shí)別能力、安裝焊接能力等等。通過(guò)這次專業(yè)實(shí)習(xí)，我不僅在專業(yè)知識(shí)上有很大的收獲。而且在對(duì)待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。我了解了一個(gè)工廠產(chǎn)品生產(chǎn)的流程，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，學(xué)習(xí)了視頻監(jiān)控系統(tǒng)的原理，親自動(dòng)手制作了一步來(lái)電顯示電話機(jī)以及搭建了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)于無(wú)形之中，提升自己的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

最后，此次實(shí)習(xí)強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對(duì)事的態(tài)度的問(wèn)題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個(gè)人都有自己的崗位，每個(gè)崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當(dāng)你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候，就必須有這個(gè)崗位上的責(zé)任感，要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于生產(chǎn)。同時(shí)通過(guò)實(shí)踐將所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，分析解決實(shí)踐中的問(wèn)題，使我受益匪淺為我將來(lái)的工作做好了儲(chǔ)備。

第五篇：通信信息實(shí)習(xí)報(bào)告

通信實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生專業(yè)：電子信息工程 學(xué)生姓名：xx

學(xué)生學(xué)號(hào)：xxxxx 負(fù)責(zé)教師：xxx

一、實(shí)習(xí)目的

(1) 鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識(shí)，加深對(duì)通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體了解。

（2）了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有更好的幫助。

（3）通過(guò)實(shí)習(xí)，加深對(duì)通信產(chǎn)品與設(shè)備的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、調(diào)試、安裝與維護(hù)整個(gè)過(guò)程。

（4）通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解通信行業(yè)的具體情況，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的通信專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間及課程

201*年11月21日寬帶接入

201*年11月22日路由器

201*年11月23日移動(dòng)通信

201*年11月24日交換技術(shù)

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在本次實(shí)習(xí)中，我們接受了北京電信培訓(xùn)中心工作人員較為詳盡的授課，授課內(nèi)容包括寬帶接入，路由器，移動(dòng)通信，交換技術(shù)這四門，同時(shí)我又在課下，利用空閑時(shí)間，查閱了一下與其有關(guān)的其他知識(shí)點(diǎn)。下面我將每一部分所學(xué)到的知識(shí)及內(nèi)容一一作出總結(jié)。

1、寬帶接入

寬帶接入技術(shù)是目前通信技術(shù)中最為活躍的領(lǐng)域之一。在電信網(wǎng)絡(luò)中，接入網(wǎng)連接用戶和業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)，主要解決傳輸、復(fù)/分接、資源共享等問(wèn)題。隨著帶寬要求的提高，光纖不斷向用戶延伸，fttb(光纖到大樓)、fttc(光纖到路邊)、fttcab (光纖到樓閣)和fttz(光纖到小區(qū))已正在實(shí)施，但實(shí)現(xiàn)ftth(光纖到戶)目前還比較困難。于是，在技術(shù)上有如下兩個(gè)需要解決的問(wèn)題：一是 onu(光網(wǎng)絡(luò)單元)與olt(光線路終端)之間應(yīng)采用何種技術(shù)來(lái)進(jìn)行信息的傳輸;二是用戶終端或局域網(wǎng)絡(luò)以何種方式接入onu。解決這兩個(gè)方面問(wèn)題(特別是后者)的技術(shù)都比較多，它們?cè)趥鬏斕匦浴⑹袌?chǎng)定位、物理位置及要解決的問(wèn)題都有所不同，

在今后的實(shí)際接入網(wǎng)絡(luò)中很可能是多種技術(shù)并存，本文將對(duì)一些主要的有線寬帶接入技術(shù)作介紹。

目前主要的有線寬帶接入技術(shù)包括：普通modem、n-isdn(窄帶綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng))、cable modem與hfc(混合光纖同軸電纜)、hdsl(高速數(shù)字用戶環(huán)路)與sdsl (對(duì)稱數(shù)字用戶環(huán)路)、adsl(不對(duì)稱數(shù)字用戶環(huán)路)與g.lite(無(wú)分路器adsl)、vdsl(甚高速數(shù)字用戶環(huán)路)、homepna(家庭電話線聯(lián)網(wǎng)聯(lián)盟)、ethernet、sdh(同步數(shù)字序列)、pon(passive無(wú)源光網(wǎng)絡(luò))與apon(atm無(wú)源光網(wǎng)絡(luò))、im-dsl(反向多路復(fù)接數(shù)字用戶環(huán)路)等。一般來(lái)說(shuō)，任何寬帶接入技術(shù)都有相應(yīng)的 co(局端設(shè)備)和rt(用戶端設(shè)備)，但后者更具有多樣性。

而當(dāng)前中國(guó)的廣大用戶，其上網(wǎng)方式主要是有以下幾種： （1）使用modem撥號(hào)上網(wǎng) （2）使用adsl寬帶撥號(hào)上網(wǎng) （3）使用網(wǎng)線接入局域網(wǎng) （4）使用無(wú)限網(wǎng)卡接入無(wú)線網(wǎng)絡(luò) （5）使用手機(jī)上網(wǎng)包括以手機(jī)作為modem撥號(hào)上網(wǎng)和以手機(jī)進(jìn)行g(shù)prs上網(wǎng)（6）手機(jī)直接撥號(hào)上網(wǎng)

寬帶接入技術(shù)的研究和開(kāi)發(fā)將會(huì)隨著數(shù)據(jù)和多媒體業(yè)務(wù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的寬帶化、光纖化變得越來(lái)越明顯，進(jìn)而也就成為目前通信領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)。從目前的發(fā)展看來(lái)，三種不同體系的寬帶接入技術(shù)：xdsl(特別是adsl)、cable modem與hfc、ethernet會(huì)在近幾年內(nèi)三分天下，而作為寬帶接入技術(shù)的apon和sdh也會(huì)在相應(yīng)的領(lǐng)域內(nèi)得到發(fā)展。

2、路由器

路由器設(shè)備介紹路由器時(shí)一種用于網(wǎng)絡(luò)連接的計(jì)算機(jī)設(shè)備，它工作在osi參考模型的第三層（網(wǎng)絡(luò)層），為不同的網(wǎng)絡(luò)之間報(bào)文尋徑并存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)。路由器的主要作用時(shí)將不同的網(wǎng)絡(luò)互連為一個(gè)整體。具體的，路由器的作用表現(xiàn)在：1．?dāng)?shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)：路由器必須具有根據(jù)數(shù)據(jù)分組的目的網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)發(fā)分組的功能。2．路由（尋徑）：為了實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)，路由器必須有能力建立、刷新路由表，并根據(jù)路由表轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)包。3．備份、流量控制：為了保證網(wǎng)絡(luò)可靠運(yùn)行，路由器一般都具備主備線路的切換及流量控制功能。4．速率適配：不同接口具有不同的速率，路由器可以利用自己的緩存及流控協(xié)議進(jìn)行適配。5．隔離網(wǎng)絡(luò)：路由器可以隔離廣播網(wǎng)絡(luò)，防止廣播風(fēng)暴，同時(shí)也可以對(duì)數(shù)據(jù)包施行靈活多樣的過(guò)濾以保證網(wǎng)絡(luò)安全（防火墻）。異種網(wǎng)絡(luò)互連：互聯(lián)網(wǎng)的初衷就是為了實(shí)現(xiàn)異種網(wǎng)絡(luò)互連，現(xiàn)代路由器一般都會(huì)實(shí)現(xiàn)兩種以上的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議以實(shí)現(xiàn)異種網(wǎng)絡(luò)互連。

路由器工作在osi模型中的第三層(請(qǐng)繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫(kù)：m.hmlawpc.coma201*3x與cdma201*1x的主要區(qū)別在于應(yīng)用了多路載波技術(shù)，通過(guò)采用三載波使帶寬提高。目前中國(guó)聯(lián)通正在采用這一方案向3g過(guò)渡，并已建成了cdma is95網(wǎng)絡(luò)。

（3）td-scdma

全稱為time division-synchronous cdma（時(shí)分同步cdma），是由我國(guó)大唐電信公司提出的3g標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)提出不經(jīng)過(guò)2.5代的中間環(huán)節(jié)，直接向3g過(guò)渡，非常適用于gsm系統(tǒng)向3g升級(jí)。但目前大唐電信公司還沒(méi)有基于這一標(biāo)準(zhǔn)的可供商用的產(chǎn)品推出。

4、交換技術(shù)

交換技術(shù)可以識(shí)別數(shù)據(jù)幀中的mac地址信息，根據(jù)mac地址進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，并將這些mac地址與對(duì)應(yīng)的端口，記錄在自己內(nèi)部的一個(gè)mac地址表中。目前，第2層交換技術(shù)已經(jīng)成熟。從硬件上看，第2層交換機(jī)的接口模塊都是通過(guò)高速背板/總線（速率可高達(dá)幾十gbps）交換數(shù)據(jù)的，2層交換機(jī)一般都含有專門用于處理數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)發(fā)的asic （application specific integrated circuit）芯片，因此轉(zhuǎn)發(fā)速度可以做到非�？�。當(dāng)今核心網(wǎng)流量巨大，光纖傳輸技術(shù)可以滿足對(duì)傳輸速率的要求，因此看到的設(shè)備都是光設(shè)備。交換設(shè)備則在已有的網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)信息尋路。其中華為155/622傳輸及光接入設(shè)備為sdh光纖通信設(shè)備。本課程較詳細(xì)地介紹了sdh。sdh（synchronous digital hierarchy，同步數(shù)字體

系），根據(jù)itu-t的建議定義，是不同速度的數(shù)位信號(hào)的傳輸提供相應(yīng)等級(jí)的信息結(jié)構(gòu)，包括復(fù)用方法和映射方法，以及相關(guān)的同步方法組成的一個(gè)技術(shù)體制。它可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)有效管理、實(shí)時(shí)業(yè)務(wù)監(jiān)控、動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、不同廠商設(shè)備間的互通等多項(xiàng)功能，能大大提高網(wǎng)絡(luò)資源利用率、降低管理及維護(hù)費(fèi)用、實(shí)現(xiàn)靈活可靠和高效的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與維護(hù)。sdh體制可以從高速信號(hào)（stm-1）中直接下低速信號(hào)（例如2mbit/s），省去了多級(jí)復(fù)用，解復(fù)用過(guò)程。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

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