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制冷專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(精選多篇)

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第一篇:3000字校內(nèi)制冷實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

“ 沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。

我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)分為兩個(gè)部分,可以選擇去大連三洋公司,也可以選擇在校內(nèi)的冷庫(kù)和空調(diào)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),由于各種原因,我選擇了校內(nèi)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間是季老師和殷老師帶的隊(duì)伍,一共15人,雖然我們學(xué)院樓的空調(diào)實(shí)驗(yàn)室我們?nèi)ミ^(guò)很多次了,但是,這一次,所有的課程,理論的部分全都學(xué)完了,而且因?yàn)槿松,可以清楚的?tīng)到看到老師的講解,更好的了解了整個(gè)制冷循環(huán)的過(guò)程,把書(shū)本中的知識(shí)與實(shí)際相互聯(lián)系起來(lái),自己覺(jué)得學(xué)會(huì)了不少,收獲頗豐。

第一天,我們是在學(xué)院樓的小型冷庫(kù)實(shí)驗(yàn)室參觀學(xué)習(xí)的,季老師詳細(xì)的講解了一遍,同學(xué)們也積極的提問(wèn),氛圍很好,之后老師要求我們畫(huà)出那個(gè)實(shí)驗(yàn)室里面水冷和風(fēng)冷相互并聯(lián)的冷庫(kù),看著復(fù)雜的管線,雖然聽(tīng)的很明白,但是當(dāng)自己去實(shí)踐到紙上,成圖的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單的。當(dāng)然了,最后還是合格了,因?yàn)槲覀冋J(rèn)真么!下午寫(xiě)了實(shí)習(xí)日記。

第二天,也是一樣的參觀和學(xué)習(xí),研究復(fù)雜的管線,這次畫(huà)的是制冷和供熱兩用的一個(gè)小型庫(kù)房。單級(jí)蒸汽壓縮制冷系統(tǒng)是由制冷壓縮機(jī),冷凝器,蒸發(fā)器和節(jié)流閥四個(gè)基本部件組成。它們之間用管道依次連接,形成一個(gè)密閉的系統(tǒng),制冷劑在系統(tǒng)中不斷地循環(huán)流動(dòng),發(fā)生狀態(tài)變化,與外界進(jìn)行熱量交換。

液體制冷劑在蒸發(fā)器中吸收被冷卻的物體熱量之后,氣化成低溫

低壓的蒸汽、被壓縮機(jī)吸入、壓縮成高壓高溫的蒸汽后排入冷凝器、在冷凝器中向冷卻介質(zhì)(水或空氣)放熱,冷凝為高壓液體、經(jīng)節(jié)流閥節(jié)流為低壓低溫的制冷劑、再次進(jìn)入蒸發(fā)器吸熱汽化,達(dá)到循環(huán)制冷的目的。這樣,制冷劑在系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)蒸發(fā)、壓縮、冷凝、節(jié)流四個(gè)基本過(guò)程完成一個(gè)制冷循環(huán)。 在制冷系統(tǒng)中,蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機(jī)和節(jié)流閥是制冷系統(tǒng)中必不可少的四大件,這當(dāng)中蒸發(fā)器是輸送冷量的設(shè)備。制冷劑在其中吸收被冷卻物體的熱量實(shí)現(xiàn)制冷。壓縮機(jī)是心臟,起著吸入、壓縮、輸送制冷劑蒸汽的作用。冷凝器是放出熱量的設(shè)備,將蒸發(fā)器中吸收的熱量連同壓縮機(jī)功所轉(zhuǎn)化的熱量一起傳遞給冷卻介質(zhì)帶走。節(jié)流閥對(duì)制冷劑起節(jié)流降壓作用、同時(shí)控制和調(diào)節(jié)流入蒸發(fā)器中制冷劑液體的數(shù)量,并將系統(tǒng)分為高壓側(cè)和低壓側(cè)兩大部分。實(shí)際制冷系統(tǒng)中,除上述四大件之外,常常有一些輔助設(shè)備,如電磁閥、分配器、干燥器、集熱器、易熔塞、壓力控制器等部件組成,它們是為了提高運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性,可靠性和安全性而設(shè)置的。

第三天,我們來(lái)到了a區(qū)的假山這里的地下冷庫(kù),因?yàn)橥饷鏌,而且事先是知道冷?kù)沒(méi)有運(yùn)行的,我穿了裙子,大家可想而知哈,怎一個(gè)爽字了得!季老師執(zhí)意要把自己的工作服給我穿,弄的我連哆嗦都不敢,還是爽啊。好了,言歸正傳,在冷庫(kù)里面,我們首先到了機(jī)房,跟以往實(shí)驗(yàn)室里面的冷庫(kù)是不同的,當(dāng)然四大件還是在的,除了四大件,還有很多輔助的設(shè)備,像高儲(chǔ)器、集油器、回氣管道的截止

閥等等。實(shí)際工作的冷庫(kù),要復(fù)雜一些,這里的設(shè)備,老師說(shuō)是成套買(mǎi)的,制冷機(jī)組,回來(lái)后自己安裝的,四臺(tái)壓縮機(jī)連在一起的,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,書(shū)本上是不會(huì)說(shuō)起的,就是無(wú)論是回氣還是排氣,實(shí)際中都會(huì)有一條較輸、進(jìn)氣管粗很多的匯集總管,老師說(shuō),這是為了減緩氣體流速,并且均勻的分配給各個(gè)工作機(jī)組的。每個(gè)壓縮機(jī)進(jìn)氣之前都會(huì)有過(guò)濾裝置,集油器之前也會(huì)有的。還有好多截止閥,單項(xiàng)、雙向的。我們還去了,庫(kù)房,是頂排管的,房頂是用聚氨酯做的保溫材料,像是泡沫一樣的東西,庫(kù)房里面有風(fēng)機(jī)。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,注意到,安裝在出風(fēng)口處的感溫裝置,我考試的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了,要是早有這個(gè)實(shí)習(xí),也就不會(huì)了,原理明白了,自然就不會(huì)記錯(cuò)的,冷庫(kù)的工作人員很有才呀,把用來(lái)裝氟利昂的桶,上面挖了一個(gè)洞,在庫(kù)房那里接冷風(fēng)機(jī)容霜后的冷凝水。生產(chǎn)車(chē)間看了看,看到了蒸發(fā)器,冷凝器的制作,這是空調(diào)里面最重要的兩個(gè)部分,尤其是蒸發(fā)器,空調(diào)采用的是翅片管式換熱器,在蒸發(fā)器上是有很大文章的,根據(jù)銅管的走位不同,翅片的間距厚度,以及電磁閥位置,采用的分體片,還是整體片等等,很多種變化,每一種變化都能有很大的改進(jìn),如降低能耗,降低噪音等等。制冷劑在換熱器里面流動(dòng),以及電機(jī)帶動(dòng)橫流扇,都會(huì)產(chǎn)生噪音,這些都是在生產(chǎn)和設(shè)計(jì)上所遇到的困難,加貼海綿條,貼防震橡膠等方法可以大大減少了噪音,使空調(diào)可以達(dá)到相對(duì)的靜音效果?照{(diào)節(jié)能就不能不提變頻,變頻空調(diào)器的制冷系統(tǒng)一般由變頻式壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器、電子膨脹閥、電磁四通換向閥等部件組成的,所有的系統(tǒng)都是由電控盒集成電路控制裝置控制的,這些東西

基本是由日方提供,所有沒(méi)有辦法做更多的了解。

第四天,我們的主要任務(wù)是畫(huà)昨天冷庫(kù)的原理圖,我們?nèi)ヒ罄蠋煹霓k公室,正好趕上大四的學(xué)長(zhǎng)們?cè)谂麄兊漠厴I(yè)設(shè)計(jì),殷老師說(shuō)那個(gè)某某把你的圖給他們看看,讓他們知道什么是原理圖,說(shuō)我們畫(huà)的是原理圖和方位圖的結(jié)合體,不合格,重新畫(huà)。

第五天,校內(nèi)實(shí)習(xí)總結(jié),改圖,寫(xiě)日記,等著我們大連的同學(xué)回來(lái),再一起租出去一個(gè)氨系統(tǒng)的大型冷庫(kù):孫家站冷庫(kù)參觀實(shí)習(xí)。我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已.同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.

通過(guò)這樣的實(shí)習(xí),使我能夠直觀的感受到我所學(xué)習(xí)的這一學(xué)科在人類(lèi)

的正常生活中的重要性,也了解到了實(shí)際的生產(chǎn)到客戶使用,與最初的技術(shù)設(shè)計(jì)是有一定的距離的,所以要使技術(shù)設(shè)計(jì)更加具有實(shí)用性,就不能拋開(kāi)實(shí)際問(wèn)題,例如成本、可行性、環(huán)保、低能耗等等。同時(shí)也能為我以后的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己有良好的實(shí)際意識(shí),從實(shí)際出發(fā),解決實(shí)際問(wèn)題。

在這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我意識(shí)到自己有很多的不足之處,如工作態(tài)度、認(rèn)真程度、以及知識(shí)層面等一系列問(wèn)題有待解決和提高,把大學(xué)里書(shū)本上的知識(shí)能夠更好的應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中,并繼續(xù)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),和拓展相關(guān)技術(shù)的知識(shí),空調(diào)制冷是一個(gè)集成了很多技術(shù)層面一項(xiàng)學(xué)科,要真正去弄懂弄會(huì)弄透,才能有所提高。我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己盡快的適應(yīng)這份工作,來(lái)為企業(yè)創(chuàng)收,為人類(lèi)造福。 在整個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃,也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實(shí) 踐能力和創(chuàng)新能力,開(kāi)拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。

第二篇:制冷工個(gè)人工作總結(jié)(倪xx)

201*年工作總結(jié)

回顧即將過(guò)去的一年,xxx制冷機(jī)房在調(diào)試,試運(yùn)行到正常運(yùn)轉(zhuǎn)逐步走向正軌,在廠部及設(shè)備部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圍繞以生產(chǎn)為核心、克服人員緊張等諸多不利因素,經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力,保障了生產(chǎn)任務(wù)的順利完成,但也存在許多我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袘?yīng)注意的問(wèn)題,我在廠部及設(shè)備部領(lǐng)導(dǎo)的信任下,在主機(jī)房擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)職務(wù),我深感肩負(fù)的重?fù)?dān),在這一年中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一、 兩次倒氨運(yùn)作及老廠機(jī)房巡查。

老廠機(jī)房由于無(wú)專(zhuān)人看管,前期工作重點(diǎn)在于抽氨降壓,定期對(duì)老機(jī)房進(jìn)行巡查,在二月下旬至三月上旬進(jìn)行第一次倒氨操作,共倒氨29罐,每罐約320公斤,總計(jì)倒氨量10噸左右,九月上旬進(jìn)行第二次倒氨操作,共倒氨7罐,每罐約330公斤,總計(jì)倒氨量2.3噸左右。

二、 機(jī)器設(shè)備日常維修保養(yǎng)。

xxx主機(jī)房采用新型各種型號(hào)的螺桿機(jī)組,在調(diào)試人員指導(dǎo)下,對(duì)各種機(jī)器設(shè)備的構(gòu)造原理和維修保養(yǎng)方面有很大的進(jìn)步,一年來(lái),已更換8臺(tái)機(jī)組軸封密封圈,更換8臺(tái)2520機(jī)組單向閥,14號(hào)機(jī)組由于運(yùn)轉(zhuǎn)噪音大,更換一臺(tái)新的機(jī)頭,噪音有所減小,更換7臺(tái)蒸發(fā)冷電機(jī),由于機(jī)組運(yùn)行磨合到期,對(duì)九臺(tái)機(jī)組全部更換冷凍機(jī)油,共

加入22桶約3700公斤新的冷凍機(jī)油。

三、 協(xié)調(diào)各部門(mén)完成生產(chǎn)任務(wù),降低生產(chǎn)成本、節(jié)能降耗。

與冷藏車(chē)間員工共同完成冷藏庫(kù)熱氨沖霜,201#庫(kù)、205#庫(kù)各熱氨沖霜一次,202#庫(kù)熱氨沖霜2次,與質(zhì)檢科質(zhì)檢員對(duì)每天產(chǎn)品的凍結(jié)效果進(jìn)行監(jiān)控,出現(xiàn)凍結(jié)效果偏差,及時(shí)查找原因。在機(jī)房?jī)?nèi)部深挖潛力、降低能耗,在保證完成生產(chǎn)任務(wù)時(shí),不斷探索新的節(jié)能降耗措施,如對(duì)各類(lèi)庫(kù)房多次進(jìn)行熱氨沖霜,提高產(chǎn)品凍結(jié)效果,減少對(duì)各庫(kù)房的降溫時(shí)間,對(duì)各機(jī)組,各種制冷附屬設(shè)備進(jìn)行單獨(dú)電表安裝,對(duì)用水量、用電量做到實(shí)時(shí)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)用電、用水超標(biāo)時(shí),及時(shí)查找原因,及時(shí)處理。

四、 技改項(xiàng)目落實(shí)情況。

對(duì)主機(jī)房各機(jī)組及附屬設(shè)備進(jìn)行單獨(dú)電表安裝,對(duì)主機(jī)房的用水、用電量成本考核有了科學(xué)的依據(jù),對(duì)進(jìn)一步挖潛、節(jié)能降耗、降低生產(chǎn)成本起到了很大的作用。對(duì)熱回收器投入使用,降低冷凝壓力,無(wú)形中減少用電成本,此技改項(xiàng)目還未完成。對(duì)煉油機(jī)的投入運(yùn)行,減少冷凍機(jī)油的采購(gòu),對(duì)廢舊機(jī)油的再生利用都將產(chǎn)生不小的經(jīng)濟(jì)效益。

五、 對(duì)主機(jī)房各系統(tǒng)運(yùn)行狀況及成品量,生產(chǎn)成本核算的管控。到12月份,-8℃系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間6800小時(shí),-22℃系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間

5290小時(shí),-28℃系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間4590小時(shí),-42℃系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間9423小時(shí),-45℃系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間2838小時(shí),空調(diào)系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)間4450小時(shí),到12月份,已生產(chǎn)鮮品2732噸,凍品27509噸,單凍產(chǎn)品3332噸。到12月份,用水量平均每月100噸左右,用電量控制在2700度/日,噸產(chǎn)品控制在190元/噸左右,經(jīng)過(guò)不斷挖潛,生產(chǎn)成本控制在可控范圍。

六、 完善主機(jī)房制度規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

對(duì)各類(lèi)評(píng)估工作提供相關(guān)表格,對(duì)有缺失的項(xiàng)目及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充、完善。各種規(guī)章制度進(jìn)行補(bǔ)充、健全,形成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化模式,并制作成標(biāo)識(shí)牌,掛在車(chē)間醒目的位置上。

七、 加強(qiáng)員工教育、培訓(xùn),提高員工綜合素質(zhì)。

1、 上半年車(chē)間參與xxx組織的消防演練,通過(guò)這次消防逃生演

練,增強(qiáng)車(chē)間全體員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和消防有關(guān)知識(shí),四月份車(chē)間也組織一次夜間氨泄漏應(yīng)急處理演練,收到很好的效果,使員工牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),為今后車(chē)間的安全管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、 加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)員工的制冷專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),車(chē)間采取由班組長(zhǎng)牽頭,

具體負(fù)責(zé)的方式,對(duì)新員工的業(yè)務(wù)技能、安全生產(chǎn)知識(shí)等進(jìn)行實(shí)際崗位操作培訓(xùn),使新員工逐步勝任車(chē)間安排的崗位工作。

八目前制冷車(chē)間存在的問(wèn)題。

1、 制冷車(chē)間各種機(jī)器設(shè)備運(yùn)行成本居高不下,用水量、用電量

等能耗比較高,跟同行業(yè)相對(duì)比,差距比較大,車(chē)間用電量占加工事業(yè)部總用電量76%左右,達(dá)90萬(wàn)度/月,夏季用電量接近100萬(wàn)度/月,分析原因:①主要是月宰殺量少,宰殺規(guī)模在8萬(wàn)只雞左右,成品量每月4000噸左右。②機(jī)器設(shè)備選型方面有不足之處,目前機(jī)組運(yùn)行還未達(dá)到預(yù)定的經(jīng)濟(jì)效果,出現(xiàn)“大車(chē)?yán)≤?chē)”現(xiàn)象,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效果差。

2、 機(jī)器設(shè)備故障率高,運(yùn)行系統(tǒng)存在問(wèn)題。①各機(jī)組運(yùn)行狀況

良好率低,故障頻發(fā),已先后更換8臺(tái)機(jī)組軸封“o”型圈,8臺(tái)2520機(jī)組單向閥,更換14#機(jī)組機(jī)頭。②制冷附屬設(shè)備故障率高,蒸發(fā)冷電機(jī)頻繁出現(xiàn)故障,已更換7臺(tái)電機(jī),現(xiàn)要求廠家其余的5臺(tái)電機(jī)全部更換,單凍系統(tǒng)管道出現(xiàn)液錘聲,到目前還無(wú)法判斷具體原因。

3、 機(jī)組振動(dòng)頻率高,地面產(chǎn)生裂縫,2520機(jī)組本身重達(dá)12噸,

加上運(yùn)轉(zhuǎn)負(fù)荷可達(dá)18噸的重量,再加上機(jī)組的基礎(chǔ)不扎實(shí),沒(méi)有做防震槽,造成與周邊地板共振,地面開(kāi)裂、振動(dòng)。雖經(jīng)各方努力,一定程度上降低危害性,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,可能會(huì)出現(xiàn)不可預(yù)期的危害性。

4、 加快技改項(xiàng)目的實(shí)施①對(duì)熱回收器技改盡快落實(shí),盡早投入

運(yùn)行,降低冷凝壓力,減少用電成本。②對(duì)濾油機(jī)濾芯采購(gòu)

盡快到位,對(duì)廢舊機(jī)油的再生利用,產(chǎn)生不小的經(jīng)濟(jì)效益。

9.明年的工作重點(diǎn)。

根據(jù)xxx明年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),宰殺量達(dá)到12萬(wàn)只/日、產(chǎn)品量220噸/日等目標(biāo)做一些重點(diǎn)保障工作,確保生產(chǎn)任務(wù)圓滿完成,作為機(jī)房主管,攜同機(jī)房全體員工做好以下工作:①加強(qiáng)對(duì)機(jī)器設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng),根據(jù)生產(chǎn)任務(wù),合理開(kāi)停機(jī)組。②做好員工的思想工作,因勢(shì)利導(dǎo),轉(zhuǎn)變員工觀念提高認(rèn)識(shí),確保車(chē)間員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。③進(jìn)一步挖潛增效、節(jié)能降耗、積極探索、安全生產(chǎn)、提高效益的新措施。④繼續(xù)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)各項(xiàng)管理工作,提升車(chē)間管理水平。

總之,在新的一年里,圍繞xxx加工事業(yè)部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),加大車(chē)間管理工作力度,加強(qiáng)員工各項(xiàng)技能培訓(xùn),本著“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”的方針,為促進(jìn)xxx加工事業(yè)部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

主機(jī)房:xxx201*年12月4日

第三篇:制冷總結(jié)

制冷:以人工方式使自然界某物體某空間達(dá)到低于周?chē)h(huán)境的溫度,并使之維持這個(gè)溫度。 制冷方式:吸附式,蒸汽噴射式,吸收式,蒸汽壓縮式(部件:蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器、節(jié)流閥) 逆卡諾循環(huán)特點(diǎn):1.恒溫?zé)嵩?.無(wú)溫差傳熱。勞倫茲循環(huán):1.變溫?zé)嵩?.無(wú)溫差傳熱。 蒸汽壓縮式制冷工作原理:使制冷劑在壓縮機(jī),冷凝器,膨脹閥、蒸發(fā)器等熱力設(shè)備中進(jìn)行壓縮、放熱冷凝、節(jié)流、吸熱蒸發(fā)四個(gè)主要熱力過(guò)程完成制冷循環(huán)。 單位質(zhì)量制冷量:1kg制冷劑在蒸發(fā)器內(nèi)從被冷卻物體吸收的熱量。

采用再冷卻液態(tài)制冷劑可以減少節(jié)流損失,采用膨脹機(jī)回收膨脹功可以降低消耗的功率,采用多級(jí)壓縮可以減少過(guò)熱損失。 減少過(guò)熱度方法:增大蒸發(fā)器面積;設(shè)隔熱材料;系統(tǒng)中設(shè)置回?zé)崞鳌?制冷劑的熱力學(xué)性質(zhì):制冷效率高;壓力適中;單位容積制冷能力大;臨界溫度高;單位質(zhì)量制冷量要大。物理化學(xué)性質(zhì):與潤(rùn)滑油的互溶性;導(dǎo)熱系數(shù)、放熱系數(shù)高;密度、黏度;相容性好。 反映制冷劑環(huán)境友好性能的參數(shù):消耗臭氧層潛值、全球變暖潛值、大氣壽命、變暖影響總當(dāng)量 立式殼管冷凝器優(yōu)點(diǎn):占地面積小;無(wú)凍結(jié),可安裝在室外;冷卻水自上而下便于清潔鐵銹污垢,清洗時(shí)不必停止系統(tǒng),對(duì)冷卻水水質(zhì)要求不高。缺點(diǎn):冷卻用水大,體型笨重。 沸點(diǎn):制冷劑在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的飽和溫度。

氟利昂:飽和碳?xì)浠衔稃u族衍生物的總稱(chēng)

據(jù)氣缸排列和數(shù)目的不同,活塞式制冷壓縮機(jī)分為:臥式、立式、多缸式

開(kāi)啟式活塞制冷壓縮機(jī)組成:機(jī)體、活塞及曲軸連桿機(jī)構(gòu)、氣缸套及進(jìn)排氣閥組、卸載裝置、潤(rùn)滑系統(tǒng)。 制冷壓縮機(jī)的工作特性:壓縮機(jī)的制冷量;壓縮機(jī)的耗功率。

壓縮機(jī)工況:蒸發(fā)溫度;過(guò)熱溫度;冷凝溫度;液體再冷溫度;壓縮機(jī)工作環(huán)境溫度。 離心式制冷壓縮機(jī)優(yōu)點(diǎn):1.制冷能力大,效率高2.結(jié)構(gòu)緊湊,質(zhì)量輕3.沒(méi)有磨損部件,工作可靠,維護(hù)費(fèi)用低4.運(yùn)行平穩(wěn),振動(dòng)小,噪聲較低5.能夠合理利用能源。 冷凝器作用:將制冷壓縮機(jī)排出的高溫高壓氣態(tài)制冷劑予以冷卻、使之液化,使制冷劑循環(huán)

(主要由換熱器、水循環(huán)系統(tǒng)、風(fēng)機(jī)組成)4.淋水式 蒸發(fā)器作用:通過(guò)制冷劑蒸發(fā),吸收載冷劑的熱量,從而達(dá)到制冷目的。(分類(lèi):滿液式蒸發(fā)器(臥式殼管蒸發(fā)器、水箱式蒸發(fā)器)、非滿液式蒸發(fā)器、循環(huán)式蒸發(fā)器、淋激式蒸發(fā)器) 制冷裝置的換熱設(shè)備:冷凝器、蒸發(fā)器、再冷卻器、回?zé)崞鳌⒅虚g冷卻器、冷凝蒸發(fā)器 獲得較大再冷度的方法:1.使冷凝器底部部分傳熱管浸沒(méi)在被冷凝下的液態(tài)制冷劑中2.獨(dú)立設(shè)置再冷卻器。 回?zé)崞鳎悍褐评溲b置中使節(jié)流裝置前制冷劑液體與蒸發(fā)器出口制冷劑蒸汽進(jìn)行換熱的氣液熱交換器。作用:(r12、r134a、r502)通過(guò)回?zé)崽岣咧评溲b置的制冷系數(shù);使節(jié)流裝置前制冷劑液體再冷以免汽化,保證正常節(jié)流;時(shí)蒸發(fā)器出口制冷劑蒸汽中夾帶的液體氣化,提高制冷壓縮機(jī)的容積效率和防止壓縮機(jī)液擊。 節(jié)流裝置作用:1.對(duì)高壓液體制冷劑節(jié)流降壓,保證冷凝器與蒸發(fā)器之間的壓差,使蒸發(fā)器中液態(tài)制冷劑在要求的低壓下蒸發(fā)吸熱,達(dá)到制冷降溫目的。同時(shí)使冷凝劑中氣態(tài)制冷劑在給定高壓下放熱冷凝。2.調(diào)節(jié)供入蒸發(fā)器制冷劑流量,以適應(yīng)熱負(fù)荷變化,避免制冷劑未及時(shí)氣化進(jìn)入制冷壓縮機(jī),引起濕壓縮甚至沖缸事故;或因供液不足,使蒸發(fā)器傳熱面積未充

分利用,引起制冷壓縮機(jī)吸氣壓力降低,制冷能力下降。(常用節(jié)流裝置:手動(dòng)膨脹閥、浮球式膨脹閥、熱力膨脹閥、電子膨脹閥(電磁式、電動(dòng)式)、毛細(xì)管和節(jié)流短管)3.保持一定過(guò)熱度。 熱力膨脹閥:通過(guò)蒸發(fā)器出口氣態(tài)制冷劑的過(guò)熱度控制膨脹閥的開(kāi)度。 毛細(xì)管工作原理:液體比氣體更容易通過(guò)。 貯液器作用:穩(wěn)定制冷劑流量,存貯液態(tài)制冷劑。(安裝在冷凝器下) 氣液分離器作用:分離來(lái)自蒸發(fā)器出口低壓蒸汽中的液滴,防止制冷壓縮機(jī)發(fā)生濕壓縮或液激。(氨用分離器除此作用外,還可使經(jīng)節(jié)流裝置供給的氣液混合物分離只讓液氨進(jìn)入,提高蒸發(fā)器傳熱效果。) 干燥器作用:當(dāng)有水分的氟利昂通過(guò)節(jié)流裝置膨脹節(jié)流時(shí),溫度急劇下降,溶解度降低,一部分水分被分離出停留在節(jié)流孔周?chē),若?jié)流后溫度低于冰點(diǎn),則出現(xiàn)“冰堵”現(xiàn)象。且水長(zhǎng)期溶解于氟利昂中會(huì)分解而腐蝕金屬,使?jié)櫥腿榛,因此需吸收氟利昂中水分?油分離器分類(lèi):慣性式,填料式,洗滌式,離心式,過(guò)濾式。 不凝性氣體危害:這些氣體聚集在冷凝器、高壓貯液器等設(shè)備中,降低冷凝器傳熱效果,引起壓縮機(jī)排氣壓力和溫度升高,使冷凝系統(tǒng)耗功率增加,制冷量減少。 常用安全設(shè)備:安全閥、熔塞、緊急泄氨器(快速排掉貯液器、蒸發(fā)器中氨液)。 熱泵機(jī)組分為:活塞式、螺桿式、旋渦式、離心式。所有熱泵機(jī)組原理相同。

純物質(zhì)飽和液或飽和氣狀態(tài)點(diǎn)只需壓力和溫度二者之一參數(shù)即可確定,其他狀態(tài)點(diǎn)如過(guò)熱水蒸氣,濕蒸汽等需兩個(gè)狀態(tài)參數(shù)確定。二元溶液需由壓力、溫度、濃度中任意兩個(gè)確定。 吸收式制冷:液體汽化制冷,和蒸汽壓縮制冷一樣,利用液體制冷劑在低溫低壓下氣化達(dá)到制冷目的。不同:蒸汽壓縮式制冷依靠消耗機(jī)械功使熱量從低溫物體想高溫物體轉(zhuǎn)移,吸收式制冷靠消耗熱能完成這種自發(fā)過(guò)程。(熱交換設(shè)備:蒸發(fā)器、冷凝器、發(fā)生器、吸收器) 一定溫度下溶液面上水蒸氣飽和分壓力低于純水的飽和分壓力,且溶液濃度越高,液面上水蒸氣飽和分壓力越低。壓力一定時(shí),溶液濃度越高,所需發(fā)生溫度也越高。

第四篇:制冷專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

廣東海洋大學(xué)工程學(xué)院

實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告

實(shí)訓(xùn)類(lèi)別:

姓名: 班級(jí): 學(xué)號(hào): 實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

成績(jī)?cè)u(píng)定: 指導(dǎo)教師:

hvac工程技能訓(xùn)練 xxx xxxx xxxxxxx 10-11至11-6 主校區(qū)制冷工程實(shí)驗(yàn)室

填寫(xiě)日期:201*年1月8日

hvac工程技能訓(xùn)練 實(shí)訓(xùn)報(bào)告

在x老師以及x老師的指導(dǎo)下,我們xx級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)課程在凜冽的寒風(fēng)中火熱地拉開(kāi)了序幕。

一、水管部分

本環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí),最主要目的是讓我們認(rèn)識(shí)了解并熟悉鋼質(zhì)水管的管路設(shè)置、剪裁、攻絲、拼接以及其主要優(yōu)缺點(diǎn)。

現(xiàn)階段的工程中,一般有兩種水管,分別是鋼水管與塑料水管各自的質(zhì)量、使用年限、價(jià)格及其它特點(diǎn)的差別。鋼管有鐵銹污染,價(jià)格高,安裝麻煩,但它耐高壓、高溫,使用年限10-15年,主要用在消防、鍋爐出水等特殊行業(yè),不銹鋼可以使用更久,但價(jià)格更貴,不能焊接,焊接會(huì)破壞不銹鋼分子結(jié)構(gòu)導(dǎo)致氧化,使用卡套連接易漏水,所以用途更少。

正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,鋼制水管的剪裁、攻絲對(duì)于我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō),都不是容易的事,如果沒(méi)有大家一起努力,恐怕是很難完成的。

在正式開(kāi)始制作之前,我們幾個(gè)小組的人先研究管道的設(shè)計(jì)圖,在確定了每個(gè)小組所需要的材料用量后,統(tǒng)一分配材料,盡量做到材料的最大化利用,不浪費(fèi)任何一點(diǎn)材料。確定每個(gè)小組需要拿到多少的水管材料后,我們便開(kāi)始了制作水管管路的第一個(gè)步驟——切管。一把管子刀也有著不小的學(xué)問(wèn)。剛開(kāi)始的時(shí)候,由于不熟悉管子刀的正確使用方法,出現(xiàn)了些許的問(wèn)題,幸好有老師在一旁指導(dǎo),才避免了制成廢品。

將所有的水管切割完后,我們便開(kāi)始了本實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)最大工程也是最具難度的攻絲!由于缺少∮32的板牙,所以我們只能霸王硬上弓,直接用∮25的板牙開(kāi)工,以至于弄好的成品多少有些強(qiáng)差人意。老師知道我們?cè)谑┕さ沫h(huán)節(jié)上遇到了這種非人為的客觀因素,導(dǎo)致多費(fèi)了很多時(shí)間和精神,深表同情。但看到我們?cè)谶@樣的條件下,仍能如此淡定的解決問(wèn)題,也深感欣慰。

在了解本專(zhuān)業(yè)所涉及水管的設(shè)計(jì)規(guī)范、施工驗(yàn)收規(guī)范、制圖標(biāo)準(zhǔn)、安裝標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料的內(nèi)容、作用及使用方法的同時(shí),我們也進(jìn)一步掌握了制圖的基本知識(shí)、基本方法和要求

按照設(shè)計(jì)圖拼接完成后,本次實(shí)習(xí)的第一個(gè)環(huán)節(jié)也就告一段落了!

本環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí),最主要目的是讓我們認(rèn)識(shí)了解并熟悉銅管的各種性質(zhì),掌握銅管的切割,彎曲以及焊接技術(shù)。

銅管又稱(chēng)紫銅管。有色金屬管的一種,是壓制的和拉制的無(wú)縫管。銅管具備堅(jiān)固、耐腐蝕的特性,而成為現(xiàn)代承包商在所有住宅商品房的自來(lái)水管道、供熱、制冷管道安裝的首選。重量較輕,導(dǎo)熱性好,低溫強(qiáng)度高。常用于制造換熱設(shè)備(如冷凝器等)。也用于制氧設(shè)備中裝配低溫管路。直徑小的銅管常用于輸送有壓力的液體(如潤(rùn)滑系統(tǒng)、油壓系統(tǒng)等)和用作儀表的測(cè)壓管等。

銅的化學(xué)性能穩(wěn)定,將耐寒、耐熱、耐壓、耐腐蝕和耐火(銅的熔點(diǎn)高達(dá)攝氏1083度)等特性集于一身,可在不同的環(huán)境中長(zhǎng)期使用。銅管的使用壽命可以與建筑物壽命一樣長(zhǎng),甚至更長(zhǎng)。銅管比一般金屬易彎曲,韌性好且延展性高,具有優(yōu)良的抗振、抗沖擊及抗凍脹性能。通常采用焊接工藝安裝之后會(huì)終身不漏水,

這個(gè)環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)及考驗(yàn)個(gè)人動(dòng)手能力,對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的要求相對(duì)較低。對(duì)于個(gè)別沒(méi)有理解老師講授的要點(diǎn)的同學(xué),出現(xiàn)了切割失誤導(dǎo)致銅管直接報(bào)廢的現(xiàn)象。為了節(jié)省材料,避免重復(fù)出現(xiàn)這樣的狀況,指導(dǎo)老師特意多示范了幾次如何使用小管子刀切割銅管,然后在接下來(lái)的切割過(guò)程中,也就沒(méi)有同學(xué)再出現(xiàn)切割失敗的現(xiàn)象了。

切割完后,同學(xué)們各自拿著自己親手切割下來(lái)的銅管,認(rèn)真地聽(tīng)老師講解如何使用擴(kuò)孔器進(jìn)行擴(kuò)孔。擴(kuò)孔是一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié),可是擴(kuò)完孔之后就是一個(gè)不簡(jiǎn)單的事了。

關(guān)于銅管的焊接,老師在講授了很久之后,為了確保我們的安全,還是再三強(qiáng)調(diào)焊接過(guò)程中需注意的安全事項(xiàng),并且重復(fù)為我們進(jìn)行操作演示,如何使用15型-割炬以及氧氣瓶和煤氣瓶,爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能最大程度上地掌握這個(gè)環(huán)節(jié)的重要技巧,不出任何差錯(cuò)。在老師再三的叮囑下,我們很認(rèn)真也很爭(zhēng)氣地完成這個(gè)任務(wù)。

雖然在任務(wù)中出現(xiàn)了氧氣與煤氣的比例沒(méi)調(diào)控好、炬沒(méi)有很正確地握、銅管沒(méi)有完全預(yù)熱、銀焊條沒(méi)有完全融化、焊條融化時(shí)與銅管的接觸點(diǎn)不準(zhǔn)確、焊條融化后沒(méi)有完全將銅管密封、完成焊接后沒(méi)有按預(yù)定的順序關(guān)閉氧氣與煤氣等等的一系列很難避免的小問(wèn)題,但在老師的悉心指導(dǎo)下,同學(xué)們還是達(dá)到了預(yù)定的要求,完成了本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)!

本環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí),最主要目的是讓我們認(rèn)識(shí)了解空氣輸送和分布的管道系統(tǒng),掌握風(fēng)管的設(shè)計(jì)繪圖、開(kāi)料切割、組裝粘合以及修補(bǔ)技術(shù)。熟悉冷氣機(jī)風(fēng)管制作流程、以及施工注意事項(xiàng)。

本環(huán)節(jié)采用輕質(zhì)、高硬度、經(jīng)久耐用的鋁箔復(fù)合擠塑空調(diào)保溫板,內(nèi)部為獨(dú)立的密閉式氣泡結(jié)構(gòu),外部為壓花鋁箔,具有高抗壓,不吸水,防潮、不透氣、輕質(zhì)、使用壽命長(zhǎng)、導(dǎo)熱系數(shù)低、持久的保溫隔熱性。采用保溫風(fēng)管板材,可在施工現(xiàn)場(chǎng)安裝制作,只需要用簡(jiǎn)單的專(zhuān)用刀具,切割、抹膠成型,用專(zhuān)用法蘭插件組合,最后用密封膠密封即可,吊裝用的鋼材及附件簡(jiǎn)單、質(zhì)輕,因此,用工少、進(jìn)度快,比傳統(tǒng)安裝要快2-3倍,節(jié)省人工成本,也降低了施工危險(xiǎn)。 在使用過(guò)程中,任何一處有損壞,均可隨意進(jìn)行切割粘接修補(bǔ),維修相當(dāng)方便。

這個(gè)環(huán)節(jié)不僅注重培養(yǎng)及考驗(yàn)個(gè)人動(dòng)手能力,更對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有相對(duì)較高的要求。在細(xì)心地聽(tīng)完老師提出的要求以及各方面的建議之后,同學(xué)們便開(kāi)始了制作風(fēng)管的第一個(gè)步驟——設(shè)計(jì)繪圖。要將一張圖紙?jiān)O(shè)計(jì)出來(lái)并不難,但要設(shè)計(jì)一份能將現(xiàn)有的材料最大化利用的設(shè)計(jì)圖,就不是一件容易的事了!小組的所有成員的共同努力,集大家的智慧,一份資源最優(yōu)化的設(shè)計(jì)圖面世了。繪完圖后,小組的成員再細(xì)分成2個(gè)小組,各自將分配到的屬于自己的那部份劃到鋁箔復(fù)合擠塑空調(diào)保溫板(以下簡(jiǎn)稱(chēng)復(fù)合板)上。不同于其他組的是,我們?cè)诒M量不損耗材料的情況下進(jìn)行切割,所以圖劃起來(lái)比較有難度,中途還出現(xiàn)了一些細(xì)小的失誤,導(dǎo)致進(jìn)度稍稍被延誤,不過(guò)幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正,沒(méi)有造成重大的過(guò)失。完成了全部的繪圖工作后,本次實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)最具難度的開(kāi)料切割工序開(kāi)始了。由于整個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生只配備了4把修邊刀(2把已壞,1把有問(wèn)題),所有組的同學(xué)必須輪流使用刀具,而由于我們組是第一個(gè)完成繪圖工作的,就理所當(dāng)然地有優(yōu)先使用權(quán)。切割的道具有普通修邊刀、22.5°v型刀,45°v型刀以及90°直角刀。其實(shí)切割并不是一件很難的事,只要在下刀時(shí)不偏不斜,進(jìn)刀時(shí)不歪不時(shí)快時(shí)慢,用刀時(shí)均勻受力,就可以剪裁出理想的材料了,不過(guò)冰凍三尺,非一日之寒,要想做得好,還是必須靠技術(shù)的反復(fù)磨練。條件越是艱苦,我們就越是不能服輸,每天早上早早地去實(shí)習(xí)地點(diǎn),爭(zhēng)取拿到刀具進(jìn)行切割,可惜確實(shí)是不夠,進(jìn)度一而再再而三地被延誤,我們也只能在一旁無(wú)言地嘆息?墒腔侍觳回(fù)有心人,

在同學(xué)們明確的分工調(diào)配下,我們以常人不能獲得之速度,完成了所有的切割剪裁任務(wù),順利地過(guò)渡到了最后的組裝粘合以及修補(bǔ)環(huán)節(jié)。有了前幾天的工作經(jīng)驗(yàn)以及組員之間已經(jīng)建立了彼此間相互穩(wěn)定協(xié)調(diào)工作的條件,最后一個(gè)組裝粘合以及修補(bǔ)只耗費(fèi)了極少的時(shí)間,但卻有這較高的技術(shù)水平。最終,我們小組的作品在老師的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的驗(yàn)收下,獲得了95的高分。這分?jǐn)?shù),有這我們?nèi)w組員辛勞的汗水,是我們?nèi)w組員的共同努力成果!

此次實(shí)習(xí),感觸頗多,我感觸最深的是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。實(shí)踐是一塊試金石,它能檢驗(yàn)我們各方面的素質(zhì),包括學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想。生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們樹(shù)立了立足于社會(huì)的信心,使我們的意志力得到了充分的磨練。更加感受到自己的專(zhuān)業(yè)在社會(huì)主義建設(shè)中的重大作用,更加熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。我一定努力學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為現(xiàn)代化的建設(shè)作貢獻(xiàn)。

第五篇:制冷實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

此次的實(shí)習(xí)有兩家單位,第一家是北海外貿(mào)冷凍加工廠是一家始建于1975年1976年投產(chǎn)的海產(chǎn)品加工廠,該企業(yè)擁有雄厚的資本,先進(jìn)的管理模式,完事、穩(wěn)定的生產(chǎn)、銷(xiāo)售鏈,是北海眾多冷凍加工廠中較為有名的一家企業(yè)。該企業(yè)的機(jī)房有10臺(tái)壓縮機(jī),都是活塞機(jī),其中5臺(tái)型號(hào)為asj170、2臺(tái)8asj125、2臺(tái)8asj170和1臺(tái)4asj125(用于維修是使用)。有2個(gè)急凍庫(kù),8個(gè)組裝式閣架并且有兩臺(tái)氟得昂機(jī)組。機(jī)房有10臺(tái)壓縮機(jī),3個(gè)儲(chǔ)氨桶,10個(gè)低壓循環(huán)桶,其中兩個(gè)為重力供液,其它都是氨泵供液,3個(gè)蒸發(fā)式冷凝器,3個(gè)油分離器,2個(gè)集油桶等。擁有如此龐大的機(jī)房設(shè)備,生產(chǎn)能力當(dāng)然也強(qiáng),一天能急凍20t的食品,凍藏3000t貨物,冰庫(kù)的日生產(chǎn)能力為800t。

第二家是漁業(yè)冷凍廠,其設(shè)備有單級(jí)活塞機(jī)3臺(tái)8as170、1臺(tái)6am.hmlawpc.com)感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。

其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受.

最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要.

因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

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