第一篇:建筑專業(yè)大學生暑期社會實踐報告書
社會實踐活動有利于大學生了解國情、了解社會,增強社會責任感和使命感,F(xiàn)代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐則為他們打開一扇窗口。小編為大家收集一些關于建筑專業(yè)大學生暑期社會實踐報告范文的相關材料,僅供參考!
xx年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我在河南省人防建設監(jiān)理公司進行了為期一個月的暑期社會實踐實習。實習目的是為了提前近距離接觸一下自己的專業(yè),在以后學習中有更大的動力。
實踐過程
xx年7月26日,我來到監(jiān)理公司所監(jiān)理的工地——鄭開森林半島四期工地,隨即跟隨駐工地監(jiān)理工程師展開了工作。我們所監(jiān)理的工地是鄭開森林半島8#、9#人防地庫,基坑面積總和約為16000平方米,分別由中建七局和開封人防建設公司承建。
由于才剛上完大一,所學知識很少,所以來到工地就抱定主動學習的態(tài)度。第一天上班,剛好趕上9#地庫的47#樓底板進行混凝土澆筑前的驗筋工作,在跟著質監(jiān)站的檢驗人員在鋼筋上邊踩了將近一個上午后,從基坑爬上了地面,頓時感覺腳底板很疼很疼,衣服也基本濕完了。但想到剛剛學到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識,心里不禁還是有一些興奮的。
我被安排住在中建七局的項目部宿舍,每天六點準時起床,然后吃飯、打掃辦公室衛(wèi)生,之后開始跟同事一起去工地巡視,開始一天的工作。我們的日常工作主要就是對8#、9#地庫的人防部分的建設進行全面監(jiān)理。比如核對施工方所使用鋼筋是否合格,所綁扎的梁和墻有沒有按圖施工,鋼筋的型號、數(shù)量是否正確等。整天和鋼筋打交道,剛開始還感覺比較新奇,慢慢的就感覺到了無聊,但想到自己的諾言,便學著從這枯燥的工作中尋找快樂。
前半個多月整個工地基本都是高溫天氣,但由于工程在挖基坑的工程中多次出現(xiàn)塌方,導致工期嚴重滯后,所以施工方一直在加班加點。不但白天要在炎炎烈日下工作,當進行混凝土澆筑的時候,為了保證混凝土澆筑的連續(xù),我們晚上還要進行旁站監(jiān)督,并記下前后兩輛混凝土運送車輛的間隔時間。對于我們發(fā)現(xiàn)的問題,我們一般都現(xiàn)場監(jiān)督施工方進行整改,對于在甲方和質監(jiān)站檢查中查出來的問題,我們一般都要以監(jiān)理通知單的書面形式要求施工方整改,并在整改的最后期限進行復查,以確保工程質量。在白天工作一天后,晚上我們還要寫監(jiān)理日志,對這一天所發(fā)現(xiàn)的問題進行總結、記錄,對第二天所要檢查的區(qū)域先熟悉一下圖紙,另外還要整理工程各個階段組要交給監(jiān)理方的資料。在忙完一天的工作之后,雖然累,但心里有種充實的感覺,便安然入睡迎接新的一天,新的挑戰(zhàn)。
實踐心得
這次實踐我學會了很多東西,有如下幾點:
一、從辦公室里學會待人要真誠
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
二、在檢查過程中學會要注意溝通方式
有時候當發(fā)現(xiàn)一個問題要求施工方改正時,但我們一般都是通過商討的方式,充分聽取他們這樣做的緣由,然后再找出錯誤的地方。這樣的溝通方式不但更容易讓他們接受,也讓我們了解到圖紙與實際施工差別。
三、在想要放棄的時候保持熱情和耐心
不管在哪個行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
五、在學習知識時學會要主動出擊很多不會的東西都要主動去問,不管是總工、甲方監(jiān)理還是施工人員,他們都很熱情,交給我很多工程方面的知識,因此只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
六、在施工現(xiàn)場學會要講究條理。這么龐大的工程如果不按一定條理來進行,一定是亂的一鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學合理等。想來混凝土澆筑的過程還是挺有寓意的:連續(xù)澆筑就是讓我們做事堅持到底,按照一個方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局,澆筑后的養(yǎng)護就是告訴我們做事要善始善終。
在當今的大學生,社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。就像所有的戲劇總會謝幕收場一樣,我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了,我從中領悟到了很多從書本上無法學到而終生受用的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在 社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了 體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
第二篇:大學生暑期社會實踐報告書范文
以下是小編為大家收集的社會實踐報告,僅供參考!
同一個夏天——記六校暑期實踐“關愛”打工子弟小學夏令營
接手這個活動的時候,我在忙碌著期末考試和一些學生會的任務,又加上是各種巧合活動才確定由我負責,起初有些不上心,偏偏自己又喜歡這樣的活動,便也情不自禁地拿出了一份激情。一直在基礎部門,辦活動的機會總是少之又少。其實最想的是做一個普通的志愿者參與到其中,可是不小心被放在了調控中心,不過還是蹭了兩天活動,做了兩天沒有具體工作的志愿者。
活動經費減了又減,活動時間縮了又縮,參與人員變了又變。前期的準備糾纏的不行,當我在雨后爛乎乎的向日葵地里收到志愿者來不了的消息的時候,又氣又愁;活動日程的不確定,大家不停地詢問,感動于大家的熱心的同時自己也很焦急但又無奈。這不得不讓我對北林的同學表示敬意,你們所頂住的壓力應該不止這些,很感謝你們所做的一切,活動最后才能進行得這么順利。當然也要感謝北大、首師、農大的同學的通力合作。
21日的安全教育,我沒有去。雷茹菲和侯天云兩個班主任,坐了一個半小時的車又找了半個小時后才找到那個偏僻的小學。學校位置很偏遠,條件簡陋,孩子們很活潑。當然對我而言這只是聽說,那天很是期待孩子們與孩子們面對面的接觸。
22日休息。
23日,參觀動物園。因為不是工作人員,我就在活動開始的時候才又悠閑又期待地到達活動地點。終于見到了我們北師的六個可愛的孩子。只是沒過多久就發(fā)現(xiàn)可愛這個詞并不貼切,該說是活潑,或者是活躍,像一只只小鳥隨時騰空欲飛。小孩到處亂跑,就是在休息的時間,也是出現(xiàn)在不同尋常的地方,讓人擔心得不行。所有的志愿者像一個流動的圈,得隨時保證孩子在這個安全的圈里出現(xiàn)。也許孩子們是上午太興奮,玩累了,下午明顯乖多了?泼,在玩兩棲館的時候就走不動了,雷茹菲陪著兩個孩子繼續(xù)玩,我和余浩源就陪著小孩說說話。其實這些孩子并沒有讓人明顯感受到是打工子弟,大概因為還是處在天真可愛并不知世的年齡,同時獨生子女也多是家長手里捧著的寶貝,小心的呵護也就溫暖地成長著了。只是問到小孩什么時候來北京的時候,孩子說是收小麥的時候——一片金黃色的麥田,悠悠的麥浪,空氣里飄蕩著家鄉(xiāng)麥香的味道。
晚上雷茹菲給孩子的家長發(fā)短信叮囑第二天的活動,收到家長回復的短信。聽得我又驚訝又心碎,大概意思是很感激,不過語言表述實在有些夸張。也許孩子現(xiàn)在還不懂的一些事情,家長懂吧。這個世界的冷酷與溫暖總是同時存在著的,有時正是寒冷讓我們感受到了溫暖的力量,我們試著做一個小小的暖爐,去溫暖。
24日,上午是參觀奧林匹克森林公園和中國科技館,下午是趣味課堂。這一天的行程對我而言顯得不太順利。首先,去集合的線路出現(xiàn)了問題,不得不實行了第二套和第三套臨時方案。我依舊不是工作人員,同前一天一樣晃了過去?墒堑竭_奧林匹克公園的時候,我的手機開始鬧脾氣,很快手機徹底沒有辦法使用了,一下子感覺自己成了孤家寡人,和大家聯(lián)系不上。瞬間,有些慌亂又有些擔心活動的進展。后來一個人進了科技館,幸運的是,遇見了我們北師和農大提前到達科技館的志愿者。統(tǒng)一的志愿者服裝還是很顯眼的?萍拣^需要動手的比較多,一進去孩子們就徹底撒開腿跑開來玩了。我們找不到孩子,孩子卻總能很準確地找到我們。
下午的趣味課堂,是我們主要負責的。兩位老師都精心準備了。和孩子們初次見面又是第一次登上講臺,難度也確實比較大。孩子們很活潑,一部分孩子互動得很不錯,有一部分大些的孩子,表現(xiàn)出微微的不屑,孩子年齡差距比較大,眾口難調嘛。不過孩子的學業(yè)水平比我們想像的要好些。孩子們的奇思妙想,開心地讓人們不忍心告訴他們答案,就讓他們這樣一直胡思亂想下去也挺好。課堂,孩子們是主角。
課間的時候一個小孩問我:你能來做我們的老師嗎?可以來當班主任嗎?
心又酥酥軟軟的了。
然后是簡單的閉幕式。小學校長帶著濃重口音的發(fā)言;孩子說“昨天天空晴朗,萬里無云,我們參觀了動物園,很開心……”不禁想起小時候自己的作文,發(fā)言可愛而簡單卻純真得讓人感動;志愿者代表——周魯明的發(fā)言,語言沒有那么華麗,但也真正地說出了每一個志愿者內心的話,其實我們也在幼稚著迷惑著,可是我們真的希望可以為你們,為這個世界做一些什么,盡管力量微薄。
告別的時候,一開始看到孩子著迷地看著贈送的書,我們內心有點小小失落,以為孩子還不懂離別。可是當汽車啟動,孩子們揮著手,不停地揮著兩只有些瘦弱的小手,車轉彎了,孩子扭過身子繼續(xù)。突然覺得自己,一本正經地用一只手的告別,無法回應孩子們的那份感情,便也用上了兩只手。汽車轉彎了,看不見孩子的臉了。不知誰說了句,鏡頭該轉向這邊才是,這時候才意識到我們一群成年人,像孩子一樣不停地揮著兩手告別,有些傻乎乎的。隨口問了句,孩子們走了,難受嗎?余浩源說如果說真的是五天的活動的話,估計就難分開了,一個月就要全哭了。雷茹菲說,中午想著要分開,就難受地差點要哭。十八年,我們多少有些習慣離別了,可是看著這些剛在一起幾天的可愛的孩子們,心里還是抑制不住的難受,不知道他們未來的路會怎么走。
這樣的一個夏天,也許真的很普通,我們和孩子們擁有同一片天空,享受了這短短幾天有些特別的夏日。希望多年之后,我們回憶起來,能對著這個夏天微微一笑……
最后向這次活動的所有組織者和志愿者致敬,短短的行程,在這個夏日每個人都為這次活動付出了很多的汗水,有的同學活動結束后才能回家,改變了自己暑期的計劃。謝謝,大家的付出。我也從大家的身上學到了很多東西。再說一句題外話,如果你們真的關心這些孩子,請繼續(xù)關注他們的成長吧。
第三篇:201*大學生暑期社會實踐報告書
一年一度的暑假又要開始了,而在這個暑假,我要開始我的第一次社會實踐。
因為我家這邊大型公司比較少,試了幾家又比較難進,所以我就選擇了在我家附近的一家中型藥店。
我和老板商量了一下,表明了我是為了積累社會經驗才來找工作的,不在乎工資的問題的目的。所以老板很快就答應了。第二天,我就開始了我的社會實踐。
藥店只有一層,面積也不是很大。有顧客來的時候我們只要上前向他推薦介紹一些顧客想要的藥就可以了。但是藥店的藥有那么多,而我們又不能胡亂的推薦藥,所以想要賣藥就要先了解并且記牢每種要的功用和禁忌,而且絕對不能有絲毫的差錯,萬一出錯的話那將是人命關天的大事,所以一開始,老板只讓我在一邊學習,讓我了解學習一下各種藥的功用以及一些藥店的流程。學習的工作很辛苦,還要來回藥店和家里,所以每天都過的很累,雖然很累,但是過的卻很充實。后來慢慢的熟悉了各種藥品,就幫著顧客介紹。當然也有時候,顧客會對你的介紹不屑一顧,有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個商品問了又問,心里十二分的不耐煩,臉上還要露著笑容,嘴上還要向他們介紹著,解釋著,而最終卻又沒買,有時,也會遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好!邦櫩褪巧系邸笔欠⻊招袠I(yè)的宗旨。
打工期間,我還從那里了解到一些這個藥店的有關知識。這里的藥材,務求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。而且這個藥店除了一般藥品以外,還賣一些保健品。由于一些保健品的治療對象有所交叉,所以很多時候,二個保健品的銷售人員為了業(yè)績,難免有些沖突,會發(fā)生強客的事。所以在很大程度上,藥店的規(guī)章制度還是有所缺陷。另外,我還遇到了很多家庭比較困難的顧客。他們大多是農民,衣比較破舊,掏出來的錢都是些很零碎的錢?吹某鰜硭麄兪菫榱速I藥存了很久。相比較另外一些來買所謂的減肥藥,化妝品的顧客,一出手就是幾百。深深感覺到社會的不公。也影響我在以后的生活中節(jié)約用錢,不要買一些浪費的奢侈品。
休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,領班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實。你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?一些員工也很熱情,紛紛和我交流,是我了解到他們學習生活中的事情,是我從中借鑒,取長補短,給了我很大的幫助。
確實,很多時候在學校里我們接觸的人很少,思想上也只是很單純的只要學習。在這次社會實踐中,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。
總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,它讓我我提前進入了社會,了解了社會,對這個社會提前有了認識這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
第四篇:大學生暑期社會實踐報告書
xx年暑期就這樣隨著的時間走了,而我也就該回學校了,那么,我下一步進行就是寫社會實踐了,沒辦法,得完成老師交給我的任務,學生的任務。以下就我這個星期的實踐報告:
一、暑期留校社會實踐的經歷
在xx年6月24日考完英語的的那天開始我們就踏上了尋找暑期兼職的征程,誰知計劃怎么趕得上變化那么快,我們先報名了中國移動暑期話務員實習,也得到了通知去培訓,就在培訓一天后,他們說我們做的時間不夠,我們由不得不在回校找兼職,我和我的好兄弟就在公車上從這一站走到那一站,問了一家又一家的商家要不要招收兼職學生,可是都沒人要我們,逼得走投無路了,我們只能去找兼職中介培訓機構,交了80的會員費后,他們?yōu)槲覀兲峁┮环菁译娤锣l(xiāng)的兼職活動,我們又拿著地圖坐著公車去面試,第一輪面試我們都通過了,到第二輪面試我的好兄弟通過了,我被刷下來了,我的兄弟還可以參加第三次面試,這一天我們分開了找兼職,他去第三次面試,我在學校自己找,我想來想去,既然這些社會上的不要我,我只能自己找一找家教,于是我自己用電腦寫了一份宣傳單,去打印了30多份,自己一個人跑到學校的菜市場貼傳單和發(fā)自己的傳單,這也是第一次這么大膽的推銷子自己,但別人來看傳單的時候我就問您們是不是要找家教,要找的話我可以的,可是沒人理我,快要下雨了,我就把大部分的傳單貼在菜市旁邊,抱著1%的希望回來繼續(xù)找其他的兼職,下雨了,看來今天找兼職是不可能了,只能是下午去培訓機構看看,有沒有合適的面試機會。下午,我的好兄弟在第三次面試中被刷下來了,我們又走到一起找兼職,這樣一邊休息一邊找兼職,我又先后去夢之島找了餐廳服務……都失敗了。在7月24日剛剛起床,就是暴雨陣陣,根本出門不了,所以我只能在宿舍玩電腦,而也就是在樣一個早上,我的電話響了,家住在廣西大學附中旁邊的麗園小區(qū)的鐘叔叔給我打電話了,并且約定下午去見個面,于是我找到了我人生中的第一份家教,連續(xù)開始了一個月的家教活動,而且現(xiàn)在周末我也可以去他家?guī)椭鉀Q一些學習生活上的問題。在這暑假的家教活動中,我們有時候一起吃飯、一起運動、一起玩電腦游戲、一起上網,就因為我們這樣的出來玩,他的自行車還被小偷給偷走了,我?guī)е恢弊叱隽诉@一段陰影。在家教期間我在七夕前一個星期對南寧的花卉花木做了一個初步的社會調查,七夕賣花是否能成為現(xiàn)實?而且,用我自己賺的錢成功的組織了兩次和同學朋友聚聚的小party,有時間還去實驗室?guī)蛶兔,這些也是值得紀念的。這個暑期值得紀念的經歷還有很多,以上的就足夠讓我來總結這次暑期社會實踐了,在這里就不多說了!
二、暑期留校社會實踐的心得和總結
在社會方面:從學校走到社會,來發(fā)現(xiàn)原來對以早已習慣,過的早已麻木的學校生活原來是那么的值得珍惜和那么的舒服。學校里的你寧靜社會上的噪雜浮躁相比起來確實是天堂和地獄,特別是從社會上拖著一個疲憊和滿身灰塵汗水的身體回到學校的那一刻體現(xiàn)的最為深刻。其實在學校的平靜的集體里看不到外面的亂,最多就是小偷搗亂罷了!在一個暑假里,看似平靜的大街上十字路口看到的交通事故,“殘疾人”在大街上乞討,被大人利用追著你滿街跑的小孩,還有明目張膽的拿著色情光碟在大街上販賣的人,公車上的小偷,還有白天是理發(fā)店、美容店等,晚上怎么又變成了小姐在那里招客。若不是親眼看到,我還不相信社會搞這個東西的原來還真的不少,這么長的假期,多少都真真實實的看到了,過去的聽說變成了現(xiàn)實,這難免讓我們思考現(xiàn)實社會是怎樣的。這些都是大家都在有意識回避的問題,但是說一下也應該沒有違法。畢竟這是社會現(xiàn)象,大學生要成長起來,這也是認識社會的一些材料吧。當然了,我們的社會這樣的現(xiàn)象是存在,但是他畢竟是少數(shù),而社會就是因為這些少數(shù)的情況影響了大家的心情,也正是符合:“一顆老鼠屎,壞了一鍋湯”這句經典的話。還有一個層面,那就是我們的國民的認識水平還不夠高,看問題總是不能透過現(xiàn)象看本質,以點帶面,看到了著身邊的一些壞事,總是認為世界都是壞的,而只有少數(shù)看到了這畢竟是少數(shù),社會這個整體是好的,我們要讓社會變得完美起來,在現(xiàn)在的條件下是不可能實現(xiàn)的。我很晚很晚才回學校的時候,還有很多人在路邊的垃圾桶里撿垃圾,身邊還拉著一個小孩,在路邊的一個小角落里,還有收廢品的阿姨,叔叔還在那路燈的照下整理這一天收到的廢品。這和同一個城市里那些稍微有份工作的家庭里來說,他們真的很幸苦了,跟不用和那些都是白領相比了。還有那些擺地攤過日子的低收入人群來說,在路上提心吊膽的為了吃口飯而在路邊經歷風吹雨打,日曬雨淋……因為我不習慣早起,但是還是有時候早起的時候,走在寂靜的校園了都讓我震撼,很多的人已經從凌晨忙到天亮了……這些城市里的低收入人群他們就這樣在社會上生活著,一年有一年。他們和那些同樣是低收入人群,而卻偷雞摸狗、吃喝嫖賭、賣身賣色、好吃懶做的人來說,他們是多么的偉大和光榮。并且他們之間根本沒有可比性。是啊!在一個多元的社會里,一些不符合大多數(shù)人的利益的事情和現(xiàn)象的出現(xiàn),是最正常不過的。這些只言片語也只是表達了我部分的認識,但說這些我覺的夠了。
在理財方面:其實我早就預料到了暑假我在學校生活花的錢比我回家的要多出至少一倍多,可是暑假結束了,伴著手指一算,這才發(fā)現(xiàn)果不出所料,自己的來回車票和吃住只是這個假期的一個零頭而已,再加上自己的賺錢速度怎么也趕上花錢的速度。在城市里生活,像我們這些“無產階級”就是這樣的,在這樣一個放一個屁都要收取排污費的地方,在正常不過了。作為一個大學生最重要的不是學會賺錢,而是學會省錢。然而,這世界上的很多東西并不是都要用錢來衡量,這個道理除了對那些自己認為有點錢的人外,恐怕那些連飯都吃不飽的人來說都知道的道理我還是知道的。雖然花了這么多錢,但是我隱隱約約的感覺到了賺錢的內在規(guī)律,還加深了對“一個不會花錢的人是賺不到大錢的人”的理解。
在其他發(fā)面,例如在禮貌方面,我從來都沒有在乎過別人對自己又沒有禮貌,但是我更體會到我對別人不能沒有禮貌,人并不是都像我一樣一切隨便就好,人是有社會性的,必須融入社會自己才能叫人,否則……再如在異性方面,以前也不知道是為什么,總覺的女孩子在我心中都是比男孩子高一等,美女總是那么有種神圣的敬畏感,后來想明白了,美女也是人,都要吃飯睡覺,新陳代謝……怕什么!
暑期社會實踐的心得和總結還有很多,我知道就可以了,在此就不多說了。
三、暑期留校社會實踐評估、評價和不足
這次暑期社會實踐是完全沒有計劃的,都是像小平同志當年說過的一樣:“摸著石頭過河的”。這也是我的第一次暑期實踐,在大腦中還沒有形成一個完整的社會實踐的概念,只是完全結合自己的所經歷的事情做些說明罷了。這次的實踐是籠統(tǒng)的,沒目標,沒計劃(或者說有不切實際的計劃立即就被實踐所淘汰的計劃)的實踐。也是沒有一個集體團隊一起完成的實踐,在以后社會實踐中我們要跟著團隊一起做更大的社會實踐,在一個集體中才能辦大事,辦好大事。才有更明確的計劃和目標,只有這樣才能創(chuàng)造出社會實踐的經濟效益和社會效益,個人的單打獨斗是效率最低的做事風格。
四、暑期留校社會實踐對我將來的影響
世界上沒有什么東西可以永恒,只有變化才是永恒的。這次暑期留校社會實踐的經歷雖然我不可以預測未來,但是至少我從心理對社會的認識和理解是加深了,他是我開眼看未來的一個窗口,至于怎樣發(fā)展還等這我打開窗戶進一步去探索和努力,F(xiàn)在我要說的也只有這些……
就這樣,想說的話還沒說完,可是我該睡覺了,明天還有課……
第五篇:大學生暑期社會實踐報告書
大學生暑期社會實踐報告書
xx年暑期就這樣隨著的時間走了,而我也就該回學校了,那么,我下一步進行就是寫社會實踐了,沒辦法,得完成老師交給我的任務,學生的任務。以下就我這個星期的實踐報告:
一、暑期留校社會實踐的經歷
在xx年6月24日考完英語的的那天開始我們就踏上了尋找暑期兼職的征程,誰知計劃怎么趕得上變化那么快,我們先報名了中國移動暑期話務員實習,也得到了通知去培訓,就在培訓一天后,他們說我們做的時間不(感謝訪問公文素材庫m.hmlawpc.com)夠,我們由不得不在回校找兼職,我和我的好兄弟就在公車上從這一站走到那一站,問了一家又一家的商家要不要招收兼職學生,可是都沒人要我們,逼得走投無路了,我們只能去找兼職中介培訓機構,交了80的會員費后,他們?yōu)槲覀兲峁┮环菁译娤锣l(xiāng)的兼職活動,我們又拿著地圖坐著公車去面試,第一輪面試我們都通過了,到第二輪面試我的好兄弟通過了,我被刷下來了,我的兄弟還可以參加第三次面試,這一天我們分開了找兼職,他去第三次面試,我在學校自己找,我想來想去,既然這些社會上的不要我,我只能自己找一找家教,于是我自己用電腦寫了一份宣傳單,去打印了30多份,自己一個人跑到學校的菜市場貼傳單和發(fā)自己的傳單,這也是第一次這么大膽的推銷子自己,但別人來看傳單的時候我就問您們是不是要找家教,要找的話我可以的,可是沒人理我,快要下雨了,我就把大部分的傳單貼在菜市旁邊,抱著1%的希望回來繼續(xù)找其他的兼職,下雨了,看來今天找兼職是不可能了,只能是下午去培訓機構看看,有沒有合適的面試機會。下午,我的好兄弟在第三次面試中被刷下來了,我們又走到一起找兼職,這樣一邊休息一邊找兼職,我又先后去夢之島找了餐廳服務??都失敗了。在7月24日剛剛起床,就是暴雨陣陣,根本出門不了,所以我只能在宿舍玩電腦,而也就是在樣一個早上,我的電話響了,家住在廣西大學附中旁邊的麗園小區(qū)的鐘叔叔給我打電話了,并且約定下午去見個面,于是我找到了我人生中的第一份家教,連續(xù)開始了一個月的家教活動,而且現(xiàn)在周末我也可以去他家?guī)椭鉀Q一些學習生活上的問題。在這暑假的家教活動中,我們有時候一起吃飯、一起運動、一起玩電腦游戲、一起上網,就因為我
們這樣的出來玩,他的自行車還被小偷給偷走了,我?guī)е恢弊叱隽诉@一段陰影。在家教期間我在七夕前一個星期對南寧的花卉花木做了一個初步的社會調查,七夕賣花是否能成為現(xiàn)實?而且,用我自己賺的錢成功的組織了兩次和同學朋友聚聚的小party,有時間還去實驗室?guī)蛶兔,這些也是值得紀念的。這個暑期值得紀念的經歷還有很多,以上的就足夠讓我來總結這次暑期社會實踐了,在這里就不多說了!
二、暑期留校社會實踐的心得和總結
在社會方面:從學校走到社會,來發(fā)現(xiàn)原來對以早已習慣,過的早已麻木的學校生活原來是那么的值得珍惜和那么的舒服。學校里的你寧靜社會上的噪雜浮躁相比起來確實是天堂和地獄,特別是從社會上拖著一個疲憊和滿身灰塵汗水的身體回到學校的那一刻體現(xiàn)的最為深刻。其實在學校的平靜的集體里看不到外面的亂,最多就是小偷搗亂罷了!在一個暑假里,看似平靜的大街上十字路口看到的交通事故,“殘疾人”在大街上乞討,被大人利用追著你滿街跑的小孩,還有明目張膽的拿著色情光碟在大街上販賣的人,公車上的小偷,還有白天是理發(fā)店、美容店等,晚上怎么又變成了小姐在那里招客。若不是親眼看到,我還不相信社會搞這個東西的原來還真的不少,這么長的假期,多少都真真實實的看到了,過去的聽說變成了現(xiàn)實,這難免讓我們思考現(xiàn)實社會是怎樣的。這些都是大家都在有意識回避的問題,但是說一下也應該沒有違法。畢竟這是社會現(xiàn)象,大學生要成長起來,這也是認識社會的一些材料吧。當然了,我們的社會這樣的現(xiàn)象是存在,但是他畢竟是少數(shù),而社會就是因為這些少數(shù)的情況影響了大家的心情,也正是符合:“一顆老鼠屎,壞了一鍋湯”這句經典的話。還有一個層面,那就是我們的國民的認識水平還不夠高,看問題總是不能透過現(xiàn)象看本質,以點帶面,看到了著身邊的一些壞事,總是認為世界都是壞的,而只有少數(shù)看到了這畢竟是少數(shù),社會這個整體是好的,我們要讓社會變得完美起來,在現(xiàn)在的條件下是不可能實現(xiàn)的。我很晚很晚才回學校的時候,還有很多人在路邊的垃圾桶里撿垃圾,身邊還拉著一個小孩,在路邊的一個小角落里,還有收廢品的阿姨,叔叔還在那路燈的照下整理這一天收到的廢品。這和同一個城市里那些稍微有份工作的家庭里來說,他們真的很幸苦了,跟不用和那些都是白領相比了。還有那些擺地攤過日子的低收入人群來說,在
路上提心吊膽的為了吃口飯而在路邊經歷風吹雨打,日曬雨淋??因為我不習慣早起,但是還是有時候早起的時候,走在寂靜的校園了都讓我震撼,很多的人已經從凌晨忙到天亮了??這些城市里的低收入人群他們就這樣在社會上生活著,一年有一年。他們和那些同樣是低收入人群,而卻偷雞摸狗、吃喝嫖賭、賣身賣色、好吃懶做的人來說,他們是多么的偉大和光榮。并且他們之間根本沒有可比性。是啊!在一個多元的社會里,一些不符合大多數(shù)人的利益的事情和現(xiàn)象的出現(xiàn),是最正常不過的。這些只言片語也只是表達了我部分的認識,但說這些我覺的夠了。
在心理方面:以前總是怕怕怕還是怕,可是一個暑假的經歷,讓我至少習慣了一些陌生的面孔和陌生的事情,暑假面對的都是以前根本沒有機會接觸的人、物、地點。其實到最后發(fā)現(xiàn)都是心理問題所致的,以前我從來沒有想過接受的問題現(xiàn)在想想那時候確實很天真和很無知,做事情少了很多猶豫和很多的不理性。記得我去做家電下鄉(xiāng)介紹冰箱的時候,老是想著面試的這個家伙怎么怎么樣,其實我們換一個角度來考慮,既然他要為她賣冰箱,肯定你要能夠從冰箱的各個方面來介紹了,這個要的就是實力,你不好好的表現(xiàn)自己,卻想著面試官干嘛呢。我以前總是想著別人給你一份兼職做就算不了,工資方面可以少點沒事,不和他計較那么多,可是撞過來一想,我為他這么拼命的干,他竟然??其實,互利互惠這才是最好的,至少心理是平衡的。還有看到別人有車有房,能吃好的穿好的,心理有些不平衡吧,但是只要我們也轉過來的想一會就會明白,別人有財富聚累的時間和能力,我才剛出茅廬就像這樣,他聚累財富的時候比你現(xiàn)在的環(huán)境、條件更加的艱苦,他今天成功了,并不是他一個人的成功,而是在此之前就有很多的人為他打好基礎,而你想想自己,你經歷了嗎?沒有,革命尚未成功,還需繼續(xù)努力,而不是在那里唉聲嘆氣和滿口的埋怨。我始終相信——家家都有一本難念的經,只是你們之間互補罷了。誰也沒有比誰更??還有最重要的一個,在別人看來是傷害自己的人,并不會給我?guī)韷毫屯纯,他反而讓我更有力量?/p>
在學習方面:在學校里,天天上課下課,吃飯睡覺的學習,老師天天說的理論知識,天天強調的重點知識,早已在自己的大腦里被沖淡,就是因為他們在我們現(xiàn)在生活中根本用不到,可是到了社會上有一些真的用上了,這是才發(fā)
現(xiàn)要是當時我多認真一點,我現(xiàn)在就能把握住這個機會的感概。是啊,重點就是重點的知識,不能因為他天天說,我們就對他失去本來就應該有的那種敏感。真的應該好好學習,不要到時候有種“書到用時方恨少”的感嘆。
然而也發(fā)現(xiàn),日常學的理論知識到社會上他的用處怎么就顯得那么的薄弱呢,我們來思考我們的學習,才發(fā)現(xiàn)教學同實踐的脫節(jié),我們學習同現(xiàn)實脫軌,我們都是普通人,能用知識來解決最為現(xiàn)實最為具體的最利益的問題才是學習的目標,而我們這么多年來學習的目標似乎就只有一個考試。除了考試之外,我們還有更多的東西去學習,也許這次暑期實踐也讓我找到了學習的方向。(然而暑期的這點經歷不足以來是自己的目標就定格在這些很淺顯上,我還考慮了長遠的發(fā)展)
社會上的人總是忙忙鹿鹿的,很少有機會能夠靜下心來學習,而我們學生擁有這么一個好的環(huán)境和條件來學習,有什么理由不好好學習呢?以后又去哪里找這么好的學習機會呢?就此我還制訂了我的5 2的學習計劃,正在學習,我的目標是5 2大于7。
在生活方面:社會是多元的,自己的生活也是多元的,也許你會說生活簡單就好,可是這個大學一年和暑假留校我就深有體會,會生活的人和不會生活的人確實是有差距的,因為個人生活方式不同,我也不多說,總之,生活自己覺得怎樣舒服,就怎樣生活。不要隨波逐流??我的生活我做主。
在理財方面:其實我早就預料到了暑假我在學校生活花的錢比我回家的要多出至少一倍多,可是暑假結束了,伴著手指一算,這才發(fā)現(xiàn)果不出所料,自己的來回車票和吃住只是這個假期的一個零頭而已,再加上自己的賺錢速度怎么也趕上花錢的速度。在城市里生活,像我們這些“無產階級”就是這樣的,在這樣一個放一個屁都要收取排污費的地方,在正常不過了。作為一個大學生最重要的不是學會賺錢,而是學會省錢。然而,這世界上的很多東西并不是都要用錢來衡量,這個道理除了對那些自己認為有點錢的人外,恐怕那些連飯都吃不飽的人來說都知道的道理我還是知道的。雖然花了這么多錢,但是我隱隱
約約的感覺到了賺錢的內在規(guī)律,還加深了對“一個不會花錢的人是賺不到大錢的人”的理解。
在其他發(fā)面,例如在禮貌方面,我從來都沒有在乎過別人對自己又沒有禮貌,但是我更體會到我對別人不能沒有禮貌,人并不是都像我一樣一切隨便就好,人是有社會性的,必須融入社會自己才能叫人,否則??再如在異性方面,以前也不知道是為什么,總覺的女孩子在我心中都是比男孩子高一等,美女總是那么有種神圣的敬畏感,后來想明白了,美女也是人,都要吃飯睡覺,新陳代謝??怕什么!
暑期社會實踐的心得和總結還有很多,我知道就可以了,在此就不多說了。
三、暑期留校社會實踐評估、評價和不足
這次暑期社會實踐是完全沒有計劃的,都是像小平同志當年說過的一樣:“摸著石頭過河的”。這也是我的第一次暑期實踐,在大腦中還沒有形成一個完整的社會實踐的概念,只是完全結合自己的所經歷的事情做些說明罷了。這次的實踐是籠統(tǒng)的,沒目標,沒計劃(或者說有不切實際的計劃立即就被實踐所淘汰的計劃)的實踐。也是沒有一個集體團隊一起完成的實踐,在以后社會實踐中我們要跟著團隊一起做更大的社會實踐,在一個集體中才能辦大事,辦好大事。才有更明確的計劃和目標,只有這樣才能創(chuàng)造出社會實踐的經濟效益和社會效益,個人的單打獨斗是效率最低的做事風格。
四、暑期留校社會實踐對我將來的影響
世界上沒有什么東西可以永恒,只有變化才是永恒的。這次暑期留校社會實踐的經歷雖然我不可以預測未來,但是至少我從心理對社會的認識和理解是加深了,他是我開眼看未來的一個窗口,至于怎樣發(fā)展還等這我打開窗戶進一步去探索和努力。現(xiàn)在我要說的也只有這些??
就這樣,想說的話還沒說完,可是我該睡覺了,明天還有課??
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