第一篇：社會實踐報告2000字

社會實踐報告2000字

嚴霜凍結(jié)了整個世界,想把一切都包進它瑟瑟的白色的外衣. 寒冷的風肆意的鉆進人們的身體,。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，帶來一份額外的收入,好幫爸爸媽媽買點什么東西。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的黑色絨帽，騎著我的腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，我想一天拿35塊錢,其實目標也很低,不是嗎?可是,在所有我能干的招聘單位中沒有這樣的紅利.我打聽了其他同學,他們也都是如此.每天20塊錢,干9個小時,天天勞累,時時想休息,可是休息時間很少.簡直是可憐呀.

總結(jié)了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板就讓我來做傳菜員。每天25塊錢.第二天，我便開始了我的寒假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，在家從來沒有這么苦.就算農(nóng)忙,我也沒有這么累.可現(xiàn)在只能端端盤子，一天到晚都得端盤子.在加上我們傳菜部的負責人是個多嘴的老大媽,整天念叨,叫你干這干那.

但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。

廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習，在傳菜部很累很辛苦，腰是酸的,腿是麻蘇蘇的,眼皮是黑色的.反正很累很累.

休息的時候，傳菜部的領班跟我聊天.他對我說：“我知道你是學生有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請都領班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說：”看不出“。“那我來告拆你,領班

說”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 確實，聽了他對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習書本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，選用寒期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學點書本，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。

我覺得的這次實踐很累但也很好,有好好磨練自己的意志,有別人對我說金玉良言,真心的關心我.我知足了.

打工,這個詞語在我的生活中已經(jīng)不模糊了.在課余時間選擇一份兼職工作，初品“工作”的“樂趣”，帶來一份額外的小小收入。許多學生包括我自己都把打工想象得很美好，猶如幻想中的“伊甸園”，我們渴望在工作中完滿地實現(xiàn)自我的價值，甚至做著各種各樣“飛上枝頭變鳳凰”的夢想，因此我有時侯認為打工是“最理想、最快的自我?增值?的方式”。打工不僅是對自己行為適應能力的考驗，同時也是對心靈的考驗……

我總是很想在生活中尋找自己的位置，尋找實現(xiàn)自己價值的方式，于是和我有相同想法的許多人不約而同地選擇了“打工”，可能因為這是我們心目中最理想也是最快的自我“增值”的方式。

當我們自信滿滿地踏上這條鮮艷的五彩之路的時候，戰(zhàn)斗的號角才剛剛吹響。從開始的興奮熱情到中途的迷惘不知所措，再到試圖放棄退縮，直到艱辛的堅持，當我們的銳氣被磨減的時候，當我們備受冷落的時候，當我們的付出得不到應有的回報的時候，當我們的驕傲被踩碎的時候，當我們面對突如其來的未知的與想象中迥然不同的社會的時候，我們突然發(fā)現(xiàn)自己是何等的渺小與脆弱！第一次“上班”，第一次在廚房被寒水凍得瑟瑟發(fā)抖卻不能離開，第一次被人呼來呵去地指揮做事情，第一次體會到工作的艱辛，第一次領工資，我突然發(fā)現(xiàn)社會的復雜和生存的不易。

寒假時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐.這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

金融與貿(mào)易系

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

本專業(yè)旨在培養(yǎng)精通國際經(jīng)貿(mào)理論、政策，熟練掌握外貿(mào)業(yè)務操作技能，既有較強的決策能力，又有教強的執(zhí)行能力，具備專業(yè)外貿(mào)、工貿(mào)和個體外貿(mào)，內(nèi)外貿(mào)一體化的工作能力的德智體全面發(fā)展的國際化商人。

本專業(yè)強化外語及國際貿(mào)易實踐教學環(huán)節(jié)，實行雙師(專業(yè)教師和業(yè)務部門專家)及雙證(本科學位證和職業(yè)上崗證)教育，所開設專業(yè)課程覆蓋了外經(jīng)貿(mào)領域職業(yè)證書的核心課程。本專業(yè)畢業(yè)生應能夠勝任外銷員、報關員、外貿(mào)業(yè)務員、外貿(mào)跟單員，外貿(mào)會計等進出口各環(huán)節(jié)實務工作，為成為優(yōu)秀的國際商務師打下良好的基礎。

本專業(yè)開設的主要課程有：西方經(jīng)濟學、商品流通理論與政策、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務、國際金融、國際市場營銷、國際貿(mào)易單證、國際商務談判、世界貿(mào)易組織、跨國公司管理、國際商法、國際經(jīng)貿(mào)英語、外銷員綜合業(yè)務、報關員綜合業(yè)務、外貿(mào)業(yè)務員綜合業(yè)務、外貿(mào)跟單員綜合業(yè)務，外貿(mào)會計等。

金融學(公司金融方向)

為了適應我國經(jīng)濟金融快速發(fā)展，企業(yè)進行股份制改造，建立了現(xiàn)代企業(yè)制度，例如中外各大銀行都以成為股份有限公司，我國的企業(yè)也在紛紛上市，他們的經(jīng)營都是處在以金融為主導的經(jīng)濟環(huán)境中，在新形勢下，公司急需理財和投資融資人才。本專業(yè)培養(yǎng)有責任心，具備扎實的經(jīng)濟金融理論知識和公司金融規(guī)劃專業(yè)技能，知識面寬，動手動腦能力強、有一定創(chuàng)新能力和外語水平的德、智、體全面發(fā)展的應用型人才。

本專業(yè)的課程設置， 微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、金融學、國際金融會計學、統(tǒng)計學等，公司金融學 、金融市場學、商業(yè)銀行經(jīng)營管理學、保險學、投資規(guī)劃、金融風險管理 企業(yè)并購與重組、企業(yè)國內(nèi)外上市設計，證券投資、期貨投資、國際融投資等主要課程，并組織學生參加國家金融相關職業(yè)資格證的考試。

本專業(yè)的就業(yè)去向，國內(nèi)外銀行業(yè)、證券業(yè)、保險業(yè)、信托投資業(yè)等金融企業(yè)、各類經(jīng)濟企業(yè)、上市公司、信托投資公司以及政府有關政策部門、研究部門和教學部門。本專業(yè)將與北京市多家公司機構(gòu)和金融投資公司建立校企合作關系，成為學生的專業(yè)實踐基地。

金融學(金融工程方向)

本專業(yè)方向的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)能夠使用定性與定量相結(jié)合的方法，進行金融創(chuàng)新產(chǎn)品的開發(fā)，投融資問題解決方案的設計，信用風險的控制與金融安全的分析的復合型、應用性人才。

本專業(yè)方向畢業(yè)生的主要去向為商業(yè)銀行、證券與基金公司、征信與評級公司、期貨經(jīng)紀與投資咨詢公司、財務公司以及各類企業(yè)相關部門。本專業(yè)方向強調(diào)扎實的數(shù)學根底與熟練的英語運用能力，為考研和進入外資公司打下厚實的基礎。

本專業(yè)的基礎課程主要有：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、金融學、會計學等。專業(yè)課主要有國際金融、風險管理與保險原理、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、證券投資、信用風險管理、期貨與外匯交易、固定收益證券、金融工程、國際貿(mào)易原理；應用數(shù)理統(tǒng)計、應用隨機過程、應用軟件與編程、保險精算基礎、金融數(shù)學模型、運籌學、專業(yè)英語等。

金融學(國際金融方向)

在國際金融危機席卷全球的情況下，在我國涉外經(jīng)濟金融進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的新階段，總結(jié)我國境外金融投資的經(jīng)驗和教訓，最需要的是國際金融人才。為了適應經(jīng)濟金融的發(fā)展，本專業(yè)培養(yǎng)有責任心、掌系統(tǒng)握現(xiàn)代經(jīng)濟學和管理學的基本原理，具有扎實的國際金融學理論知識和業(yè)務技能，具有較高的外語水平和計算機應用能力，能在各級金融機構(gòu)、大中型企業(yè)、投融資管理單位、以及金融監(jiān)管部門從事國際融投資、國際結(jié)算、國際證券基金投資、及相關管理工作的應用型人才。

開設的主要課程有：西方經(jīng)濟學、金融學、國際金融學、證券投資學、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、會計學、管理學、證券投資技術分析、國際結(jié)算、國際融投資使用教程、國際金融事務公司金融、期貨投資學、投資銀行學 投資銀行等。

本專業(yè)的就業(yè)去向，國內(nèi)外銀行業(yè)、證券業(yè)、保險業(yè)、信托投資業(yè)等金融企業(yè)、各類經(jīng)濟企業(yè)、上市公司、信托投資公司以及政府有關政策部門、研究部門和教學部門。

保險學(金融保險方向)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟學基礎和金融保險專業(yè)知識，了解國際運作慣例，具備核賠核保技能和投資理財技能，能夠勝任銀行保險崗位、核保核賠崗位、投資理財?shù)葝徫坏墓ぷ�，同時也能在保險監(jiān)管局、財產(chǎn)(或人壽)保險公司、銀行、證券公司、資金管理公司、投資咨詢公司、會計師事務所、社會保障局、保險經(jīng)紀人公司和保險代理公司工作的，知識面寬、綜合素質(zhì)強，既有實踐能力、又可考研深造的，德、智、體全面發(fā)展的應用型人才。

本專業(yè)基礎理論課程有：西方經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、金融學、管理學、會計學、統(tǒng)計學、風險管理與保險原理。專業(yè)課程有：銀行保險、投資學、金融理財、金融市場學、保險公司經(jīng)營管理、國際保險與再保險、證券與期貨、公司金融、利息理論、社會保障學、壽險精算、非壽險精算、保險核保核賠實務、保險會計、保險經(jīng)紀實務、保險公估實務、保險營銷、保險法律與監(jiān)管、人壽保險、財產(chǎn)與責任保險等。本專業(yè)支持并組織學生參加理財規(guī)劃師、保險精算師、保險公估人等就業(yè)資格考試。

財務與管理系

會計學(cpa國際化方向)

本專業(yè)培養(yǎng)英語水平較高，系統(tǒng)掌握注冊會計師(cpa)必備的財務、會計、審計、稅法、經(jīng)濟法等方面的專業(yè)知識和技能，能夠勝任會計師事務所工作，具備國際注冊會計師潛質(zhì)，最終能夠從事國際審計業(yè)務的準注冊會計師。在學期間鼓勵參加國家注冊會計師考試，

畢業(yè)后能夠到會計師事務所工作，也可到經(jīng)濟管理部門、企事業(yè)單位、金融機構(gòu)等從事會計、審計、財務、投資等經(jīng)濟管理工作。注冊會計師發(fā)展前景好，本專業(yè)是我院的特色專業(yè)。

開設的主要課程有：會計學、中級財務會計、成本會計、管理會計、會計電算化、cpa審計學、高級財務會計、資產(chǎn)評估、cpa財務管理、cpa稅法、cpa經(jīng)濟法、cpa公司戰(zhàn)略與財務管理、財務報表分析、證券投資學、財政與金融等。

會計學(英國acca方向)

本專業(yè)是嘉華學院與英國愛丁堡龍比亞大學合作辦學的“2+2”國際項目。本專業(yè)培養(yǎng)英語水平較高，系統(tǒng)掌握國際上權(quán)威會計組織英國公認會計師公會(acca)必備的財務、會計、審計、金融、法律及管理等方面的專業(yè)知識和技能，具備國金會計師資格的高端財務會計人才。畢業(yè)后可在工商企業(yè)財務部門、跨國公司、審計/會計師事務所、金融機構(gòu)和財政、稅務部門從事財務和財務管理工作。經(jīng)過實踐鍛煉，未來可在世界各地大公司擔任高級職位(財務經(jīng)理、財務總監(jiān)cfo)。本專業(yè)前二年在嘉華學院學習，后二年在英國愛丁堡龍比亞大學學習。招生對象：英語較好有出國意向的文、理科學生。開設的主要課程：

會計師與企業(yè)(accountant and business)

管理會計(management accounting)

財務會計(financial accounting)

公司法與商法(corporate and business lam.hmlawpc.comdash;—酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學校所學的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業(yè)務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內(nèi)我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務技能。

實習占用了我們大學里的最后一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學習機會，為我們提供了就業(yè)機會。實習實際上就是一次就業(yè)的演練，在實習中，我發(fā)現(xiàn)，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。

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