讀《原來(lái)我這么棒》有感 600字 本文簡(jiǎn)介：

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是人世間最珍貴的“糧食”，書(shū)也是我們共同的財(cái)富……發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，就等于發(fā)現(xiàn)了一座寶庫(kù)。我非常喜歡看書(shū)，每次拿到書(shū)就愛(ài)不釋手。在書(shū)中，我也明白了許多道理。最近，我又喜歡上了一本書(shū)——《原來(lái)我這么棒》，這本書(shū)給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的力量�！对瓉�(lái)我這么棒》這本書(shū)，是韓國(guó)作家李惠鎮(zhèn)寫(xiě)的。故事的

讀《原來(lái)我這么棒》有感 600字 本文內(nèi)容：

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是人世間最珍貴的“糧食”，書(shū)也是我們共同的財(cái)富……發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，就等于發(fā)現(xiàn)了一座寶庫(kù)。我非常喜歡看書(shū)，每次拿到書(shū)就愛(ài)不釋手。在書(shū)中，我也明白了許多道理。最近，我又喜歡上了一本書(shū)——《原來(lái)我這么棒》，這本書(shū)給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的力量。

《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，是韓國(guó)作家李惠鎮(zhèn)寫(xiě)的。故事的主人公是一個(gè)叫小瑜的女生，她不了解自己的優(yōu)點(diǎn)，且個(gè)性?xún)?nèi)向，十分缺乏自信，總是習(xí)慣躲在別人后面，不愿面對(duì)事實(shí)。不過(guò)，她也是個(gè)善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的人，這也成為她后來(lái)改變自我的重要基礎(chǔ)。有一次，小瑜被媽媽強(qiáng)迫著參加一個(gè)研習(xí)營(yíng)，在研習(xí)營(yíng)的第五天，也就是活動(dòng)的最后一天，營(yíng)長(zhǎng)讓每個(gè)人上臺(tái)發(fā)表演講，內(nèi)容是講五天研習(xí)營(yíng)中的收獲。輪到小瑜了，她的聲音雖然小，但對(duì)以前連上臺(tái)都不敢的她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。最終，她的這次演講十分成功，也終于找到了渴望已久的自信，她也悟出了每個(gè)人都可以成為主角的道理。在閱讀小瑜的故事時(shí)，我也明白：自信會(huì)發(fā)掘我們的無(wú)限潛力，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有自信，還要善于傾聽(tīng)他人的有益意見(jiàn)，這樣才不會(huì)成為頑固不化的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有些人也缺乏自信，總喜歡拿自己跟別人比，又總是覺(jué)得自己不如別人，特別是在很多場(chǎng)合，不敢發(fā)表自己的“聲音”。從前的我，就是這類(lèi)人中的一員。那一次數(shù)學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師在黑板上演算，不小心算錯(cuò)了，得出的答案與實(shí)際的答案差了“十萬(wàn)八千里”。我矛盾得很，內(nèi)心斗爭(zhēng)個(gè)不停，提與不提都讓我為難。正在我猶豫的時(shí)候，有一名同學(xué)大膽舉手了，他雖然成績(jī)不太好，但平時(shí)十分自信，他響亮地指出：“老師，你算錯(cuò)了，正確答案不是382，而是764�！彼�說(shuō)完便坐下來(lái)，老師仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)忘了乘以2，于是向我們道歉，還夸了那名同學(xué)。如果我不猶豫，老師夸的不就是我嗎？這說(shuō)明那個(gè)時(shí)候的我，還是缺乏自信。不過(guò)，好在后來(lái)，在老師與媽媽的多次鼓勵(lì)下，我也慢慢變得自信起來(lái)，成為了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的播音員，也多次在國(guó)旗下?lián)�任學(xué)�？萍脊�(jié)、象棋節(jié)開(kāi)幕式的主持人，參加了學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選演講等。

《原來(lái)我這么棒》，又一次讓我領(lǐng)悟了自信的價(jià)值。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從內(nèi)心慢慢積聚力量，嘗試著去參加各種活動(dòng)，嘗試著發(fā)表自己的見(jiàn)解，并從中體會(huì)自信的力量，然后擁有真正的自信心！

讀《原來(lái)我這么棒》有感 600字 本文關(guān)鍵詞：有感

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