讀《論語》有感 本文簡介：

讀《論語》有感初學論語還是在極小的時候，那是還亂不清楚什么是“學而不思則罔，思而不學則殆”，那時候會把“三人行，必有我?guī)煛睊煸谧爝�，卻不知道是何用法，后來隨著年紀增長，論語里面那些句子，大多是能讀懂和理解了，不過略讀此書，雖然每則都有相當?shù)慕忉�、譯文以及賞析，但其如此博大精深，不是隨隨便便瀏覽一下就

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讀《論語》有感

初學論語還是在極小的時候，那是還亂不清楚什么是“學而不思則罔，思而不學則殆”，那時候會把“三人行，必有我?guī)煛睊煸谧爝叄瑓s不知道是何用法，后來隨著年紀增長，論語里面那些句子，大多是能讀懂和理解了，不過略讀此書，雖然每則都有相當?shù)慕忉�、譯文以及賞析，但其如此博大精深，不是隨隨便便瀏覽一下就能參透的。

有句話叫做天機不可泄露，讀《論語》后，我想說他就是天機，懂的人自然一通百通，不懂的人自然一竅不通。

宋代的宰相趙普說:“半部《論語》治天下”，可想而知它的價值所在。話雖如此我覺得此書不光要讀懂，更要著重的是去實行。不管做到了其中哪一則都會使我們受益終生。

讀了許久，我還是對我之前就學習過的幾則感觸極深。《論語》開篇就提到了“學”，子曰“學而時習之，不亦說乎？”孔子告訴我們學習放到第一位，把學過的東西經(jīng)常加以鞏固，才能讓我們掌握的更牢固，并且要及時實踐，學以致用才達到目的，才能體現(xiàn)學習的效果。

由此我想到不久的將來我們可能就是一名人民教師了。我們現(xiàn)在所學的與將來的教學工作息息相關。因此我們現(xiàn)在大學生應加強各方面的知識學習，并運用到實踐中去。

現(xiàn)在我們的學習不僅局限于書本知識的學習，還有戶外的學習，生活中的學習�？鬃诱f:“三人行，必有我?guī)熝伞保�說得很好，我現(xiàn)在也有所感觸，在我們班這個大家庭里，他們每一個人身上都有我學習的地方，都可以作為彼此的老師，相互學習，取長補短。

得《論語》而知天下，待你讀懂論語，日常生活中的很多問題就會迎刃而解，你所有的迷惘也將找到歸途，那時候你會發(fā)現(xiàn)，讀書其實真的是一件幸福的事情，踏著書香，遍地生花，大概是每一個文人墨客的終極思想，而我的終極目標不過是在茶余飯后，捧著一本質(zhì)感醇厚，如老茶一般散發(fā)親人清香的《論語》，在夏日的葡萄架下，或者在皎白的月光下，靜靜品讀，悟其中真意，不忘初衷！

讀《論語》有感 本文關鍵詞：論語，有感

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