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《我的伯父魯迅先生》讀后感 500字 4篇

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《我的伯父魯迅先生》讀后感 500字 4篇 本文簡(jiǎn)介:

讀《我的伯父魯迅先生》有感一今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對(duì)文章中伯父幫助黃包車夫這件事感觸很深。這件事的大意是:有一天,作者和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)受了傷的黃包車夫。作者的爸爸經(jīng)過(guò)詢問(wèn),知道了這個(gè)黃包車夫受傷的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接著跟伯父一

《我的伯父魯迅先生》讀后感 500字 4篇 本文內(nèi)容:

讀《我的伯父魯迅先生》有感一

今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對(duì)文章中伯父幫助黃包車夫這件事感觸很深。這件事的大意是:有一天,作者和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)受了傷的黃包車夫。作者的爸爸經(jīng)過(guò)詢問(wèn),知道了這個(gè)黃包車夫受傷的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接著跟伯父一起幫這個(gè)黃包車夫包扎好傷口。最后伯父又把一些錢(qián)給了他,要他在家里好好養(yǎng)傷。這一件事,使我對(duì)魯迅的敬佩之情油然而生。

讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實(shí)在是太高尚了。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅那樣助人為樂(lè),做了好事而又不要報(bào)酬的呢?我就親身經(jīng)歷過(guò)一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的:一次,一個(gè)小朋友獨(dú)自玩著玩著,突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑倒了,他大哭起來(lái)?墒牵谂赃叺穆啡,都只是冷眼相觀,卻沒(méi)有一個(gè)愿意前來(lái)幫助這位小朋友,把他扶起來(lái)的,有的人甚至幸災(zāi)樂(lè)禍,指著這位小弟弟哈哈大笑,還就這個(gè)小弟弟的狼狽樣而議論紛紛。我也是這行人中的一個(gè),F(xiàn)在想起來(lái),我真是很慚愧。

在此,我希望每一個(gè)人都能熱心地幫助別人,這樣不僅會(huì)使世界更美好,還會(huì)使自己更快樂(lè)!

讀《我的伯父魯迅先生》有感450字二

今天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇課文后,心情久久不能平靜。

《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講魯迅先生生前愛(ài)憎分明,為別人想得多,為自己想得少。所以才會(huì)受到這么多人的尊敬與愛(ài)戴。我讀完這篇課文后,不禁想起一件發(fā)生在我和表姐之間的事。這次國(guó)慶節(jié)期間,有一天,天氣有點(diǎn)冷。我和表姐正要去外婆家。我們走著走著,發(fā)現(xiàn)一位衣衫襤褸的小男孩在向路人乞討。那個(gè)小男孩不過(guò)七、八歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點(diǎn)兒翹,兩只腳穿著破布鞋。表姐走到他跟前,正想拿錢(qián)給他。我把表姐攔住了,對(duì)她說(shuō):“表姐,別管他了,快走吧。”表姐聽(tīng)了,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你難道沒(méi)有讀過(guò)《我的伯父魯迅先生》這篇課文嗎?魯迅先生他愛(ài)憎分明,為別人想得多,為自己想得少,這是一種多么高尚的精神呀!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生那種高尚情操,應(yīng)該幫助這位小男孩,而不是去嘲笑他,不理睬他!”說(shuō)完,表姐把五塊錢(qián)遞給了小男孩。我頓時(shí)臉上感到火辣辣的,恨不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。我也掏出口袋里僅有的兩塊錢(qián)給了那個(gè)小男孩。從這件事中,我受到了教育,并立志做一名像魯迅先生那樣愛(ài)憎分明,為別人想得多,為自己想得少!

我的伯父魯迅先生讀后感500字三

《我的伯父魯迅先生》是一篇寫(xiě)人的文章,通過(guò)閱讀全文,我知道了魯迅不僅僅是一位作家,更是一位忘我革命,為了人民不辭辛苦的戰(zhàn)士,令我感觸頗深。

上世紀(jì)三十年代,社會(huì)的黑暗讓許多普通百姓處于水深火熱之中。就在這樣的情況下,一位用筆奮斗一生的戰(zhàn)士——魯迅挺身而出,用自己骨瘦如柴的手,寫(xiě)出了一篇篇堪稱完美的文章,并且極大的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,民不聊生。我的伯父魯迅先生讀后感"為自己想得少,為別人想得多"這句話很好的反映了呢魯迅先生的精神品質(zhì)。在生活中,他常常叮囑阿三要少干體力活,可是他自己卻病得那么厲害,還三更半夜地寫(xiě)文章,有時(shí)侯咳嗽聲一陣陣接連不斷,他仍不辭辛苦地工作,似乎對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎。

讓我感受最深的是,魯迅先生受人愛(ài)戴,是杰出的作家,卻親手給一位普普通通的拉車夫包扎,這不難看出魯迅先生是多么的關(guān)心人民群眾,真是"橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛"啊!

魯迅先生還密切關(guān)注年輕人,關(guān)注下一代。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),他一生接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過(guò)青年更是不計(jì)其數(shù)。文章中有這樣的一個(gè)情節(jié):魯迅談到《水滸傳》里的人物時(shí),作者張冠李戴地亂說(shuō)一氣,但魯迅先生并沒(méi)有責(zé)罵她,只是含蓄地對(duì)她說(shuō):"哈哈!還是我的記性好!"這更可以體現(xiàn)出魯迅先生是多么的關(guān)心下一代。

讀完這篇課文,我知道了魯迅為什么受人愛(ài)戴,因?yàn)樗麨樽约合氲蒙、為別人想得多,熱愛(ài)所有的人,我長(zhǎng)大一定要做像魯迅先生一樣的人。

讀《我的伯父魯迅先生》有感

《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講了三件事,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,第二件事是我和伯父談碰壁,第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位車夫。這幾件事給我的印象很深,讓我體會(huì)到了魯迅先生的品質(zhì)。

第一件事主要講了作者周曄讀書(shū)不認(rèn)真,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié),伯父問(wèn)作者,作者就張冠李戴亂說(shuō)一氣,伯父說(shuō):“哈哈!還是我的記性好!边@句表面上伯父是在夸自己的記性好,實(shí)際是在罵作者讀書(shū)不認(rèn)真。我以前買書(shū)只看封面好不好看,再看插圖好不好就買下了,回到家一看,結(jié)果一點(diǎn)也不好看,讀了這個(gè)故事,我心里感到愧疚。

第二件事是主要講了“我”和伯父談起了鼻子,“我”對(duì)伯父說(shuō)“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一點(diǎn)不像!辈竼(wèn)“哪一點(diǎn)不像呢?”作者說(shuō)“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平!辈刚f(shuō)小的時(shí)候碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,實(shí)際上是伯父與反動(dòng)勢(shì)力做斗爭(zhēng)時(shí)受到的殘酷迫害。

第三個(gè)故事告訴了我們要助人為樂(lè)。魯迅救了一個(gè)車夫,還給了他一些錢(qián),魯迅的品質(zhì)太高尚了,我們要學(xué)習(xí)他這種品質(zhì)。

我要學(xué)習(xí)魯迅先生這種高尚的品質(zhì),做到為自己想的少,為別人想的多,助人為樂(lè)。

《我的伯父魯迅先生》讀后感 500字 4篇 本文關(guān)鍵詞:伯父,讀后感,魯迅先生

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