每個孩子都值得我們溫柔以待 本文簡介：

李娟寒來暑往，倏忽23年，在執(zhí)教過程中我被許多事溫暖著。有一年冬天，一場雪濯清了霧霾，外面銀裝素裹，一片純凈的世界。下課了，我在辦公室踱來踱去，陳某忽地推開門，拿著半截玉米，興奮的說：“老師，很冷吧，您趕緊吃，我知道您沒來及吃早飯，這半截玉米我放在書包里捂著還沒涼呢，您看�！蔽医舆^玉米，玉米上有些許

每個孩子都值得我們溫柔以待 本文內(nèi)容：

李娟

寒來暑往，倏忽23年，在執(zhí)教過程中我被許多事溫暖著。

有一年冬天，一場雪濯清了霧霾，外面銀裝素裹，一片純凈的世界。

下課了，我在辦公室踱來踱去，陳某忽地推開門，拿著半截玉米，興奮的說：“老師，很冷吧，您趕緊吃，我知道您沒來及吃早飯，這半截玉米我放在書包里捂著還沒涼呢，您看�！�

我接過玉米，玉米上有些許的臟手印，但仍冒著熱氣�！袄蠋煟�奶奶說有東西一定要與最親最愛的人分享呢!”

曾幾何時，我變成了孩子心中那最親最愛的人的，回想在課堂上，調(diào)皮的他是我批評的對象，下課時調(diào)皮的他亦是我呵斥對象，可他呢？沒有埋怨、沒有憎恨，有的是一顆純凈的心，至善的情……

此刻，我的手溫暖著，我的肌膚溫暖著，我的身體溫暖，我的心溫暖著……

“孩子，抽個時間，老師上你家去一趟，拜訪一下你的奶奶好嗎？”“好……好……這個周末去吧!”他的話有些吞吞吐吐，聲音有些小。等他走出辦公室，一句話在我耳邊響起“每個孩子都應(yīng)該溫柔以待”，我決定去她家走一趟。

周末，冬陽照耀著大地，雖冷，但有一股溫暖在心中。

轉(zhuǎn)過這個街角，再走幾步，就來到了他家，家里收拾得很干凈，昏暗的光線下，他和奶奶依舊忙碌著。

污濁的一盆水里放著一條灰溜溜的毛巾，桌子上還殘留著水漬，很顯然是剛剛擦拭過的，看見我的到來，他便急忙把水倒掉，接一盆清水讓我洗手，衣服有些濕了，手凍得紅通通的。

“別忙了，坐下來我們聊會天。”我急忙說。奶奶和他在我身邊坐下了。

“老師，我聽孩子說，你對他可好了，給他講題，對他比他媽還親呢!”我不禁汗顏，對他，我聲音的分貝，從來沒降低過，他竟然這樣跟奶奶說。

我的臉紅了，支支吾吾的說：“他在學(xué)校表現(xiàn)很好的，熱心助人、團結(jié)同學(xué)呢。”我用余光看了看他，他的臉也紅了：“老師，我沒您說的那樣好呢，不過請你放心，今后我一定改正缺點，不再犯錯”

奶奶接著說：“老師，他父母都在外地，一年也回來不幾次，多虧你像媽媽一樣愛他，雖然我很溺愛他，但如果他犯錯，你一定要懲罰他，該批評批評，該打打，我不護短的，這個你放心。”

有一陣紅暈在我臉上，羞愧的我無法直視他的奶奶，心里想著：我一定要溫柔待他。一束光照進這昏暗的小屋，也照進我那不堪的心……

昨天，幾個孩子趁著下課后跑上講臺，“老師我量一下您的手。”“老師，你對暖寶寶不過敏吧�！薄袄蠋�，給您德芙巧克力”……這些孩子也曾被我呵斥過、批評過，但他們卻這樣溫柔待我。

多點愛與包容，降低聲音的分貝，不要“河?xùn)|獅吼”、不要“面目猙獰”，每個孩子都是天使，都值得我們溫柔以待!

每個孩子都值得我們溫柔以待 本文關(guān)鍵詞：以待，溫柔，值得，孩子

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