為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣,提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。特?cái)M定本計(jì)劃。 活動(dòng)重點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣,揚(yáng)其所長,激發(fā)個(gè)性,增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展及口語交際表達(dá)能力。
活動(dòng)目的:1、主要通過課外活動(dòng)形式,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理。4、提高學(xué)生的詞匯量,語感,閱讀理解能力,書面表達(dá)能力等等整體素質(zhì),為今后的比賽打好基礎(chǔ)。活動(dòng)對象本校初一年級學(xué)生,原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。活動(dòng)內(nèi)容1.學(xué)唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。2.?dāng)M以新概念英語為藍(lán)本,摻雜小部分適合本校初一年級學(xué)生的各種教材,配套的英語報(bào)紙。活動(dòng)時(shí)間每周星期六。第二篇:初一年級英語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃初一年級英語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣,提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。特?cái)M定本計(jì)劃。 活動(dòng)重點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生的愛好和興趣,揚(yáng)其所長,激發(fā)個(gè)性,增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展及口語交際表達(dá)能力。
活動(dòng)目的:
1、主要通過課外活動(dòng)形式,培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
(歡迎訪問范文網(wǎng)http://m.hmlawpc.com)興趣激勵(lì)學(xué)習(xí),并培養(yǎng)孩子們積極樂觀的生活態(tài)度,走出地震陰影。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
以輕松愉快的活動(dòng)設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣;介紹英語國家風(fēng)俗,節(jié)日等學(xué)生感興趣的知識,拓展學(xué)生的知識面;組織英語童話劇表演,讓孩子們在玩中學(xué),在學(xué)中用。
三、活動(dòng)對象
災(zāi)區(qū)小學(xué)1—6年級學(xué)生。
四、興趣小組的組建計(jì)劃
在教學(xué)活動(dòng)開始,同學(xué)們對英語由一個(gè)初步的印象后,開始興趣小組的組建。召集一至六年級對英語及英語學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生,按年級分為兩個(gè)小組,分別由兩位老師輔導(dǎo)。由輔導(dǎo)按照英語學(xué)習(xí)層次不同,選擇活動(dòng)內(nèi)容與形式。并在暑期結(jié)時(shí),由兩個(gè)小組分別會(huì)演的形式呈現(xiàn)英語學(xué)習(xí)成果。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1,學(xué)唱經(jīng)典童話劇歌曲
2,英語詩歌朗誦
3,單詞游戲
4,英語國家風(fēng)俗,節(jié)日介紹
公文素材庫推薦更多精彩范文:英語活動(dòng)興趣小組計(jì)劃
英語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
英語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
英語興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃
英語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。