第一篇：班主任開學(xué)工作計劃

班主任開學(xué)工作計劃

一.開學(xué)準備工作： 1、布置教室。 2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3. 檢查作業(yè)。 4、發(fā)書，發(fā)本。 5. 新生入學(xué)教育。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

二. 班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情 1、值日生日記，班級日記。 2、每日一句。按學(xué)生班級寫。 3、中午的休息的安排，課前一支歌。 4.自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。 5．放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 6. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。 7.值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情。 1、小組評比，每周評出幾個先進小組。 2、每周一次一年(一篇好范文帶來更多輕松m.hmlawpc.com)級速算比賽。二年級聽寫或語文生字詞聽寫比賽。 3、二年級每周寫三篇日記。每周批改三次日記。 4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育 5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

第三類：每月必做的事情。 1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。 2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。（同上）3、給班干部提建議，給班主任提意見。 4、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。

三.班主任工作思路 1.以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。 2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。 5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

城關(guān)鎮(zhèn)花果小學(xué)

第二篇：開學(xué)工作計劃

開學(xué)工作計劃

初一的學(xué)生剛步入初中時，對老師、同學(xué)會有陌生感和約束感，對班主任老師也處于一個摸索階段，大部分學(xué)生都會把自己的壞毛病收起來，避免給班主任留下壞印象，這也間接地說明了其實每一個孩子都想變好，關(guān)鍵在于班級環(huán)境如何，所以這是一個班集體培養(yǎng)良好習(xí)慣，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)的最好時機，因為這時班主任說什么，學(xué)生就聽什么，便于老師布置各種任務(wù)和要求，當然好的班風(fēng)不是一下子就形成的，而是一個循序漸進、逐步完善的過程所以開學(xué)初期的工作決定了初中三年工作的成敗，現(xiàn)將自己的一些工作計劃展出，以供參考指正

第一周：

在報到頭一天拿到學(xué)生名單，熟悉學(xué)生資料，初步圈定一些重點學(xué)生予以觀察，以供后期參考使用，報到當天認真觀察學(xué)生的言行舉止，找到一些學(xué)生的亮點予以表揚，初步抓住一部分學(xué)生的心，再根據(jù)報到情況予以總結(jié)，規(guī)范學(xué)生的時間觀念，為今后的工作提前最好準備（吸取上屆學(xué)生的教訓(xùn)）檢查學(xué)生發(fā)型是否合格，讓學(xué)生感覺到一視同仁，體現(xiàn)公平性

報到當天對怎么上好一節(jié)課，上課用品的準備，課間怎么做，告訴學(xué)生什么是開門紅活動，我們應(yīng)該怎么做，做好開門紅的培訓(xùn)第二天上學(xué)的作息時間、安排座位，以大小個為主，有困難提出，視情況當場調(diào)換，體現(xiàn)做事情的透明度，提出開學(xué)要求，選拔臨時課代表，初步組成臨時班委會維持第一周班級正常活動，包括第一個早讀負責(zé)人、第一個課間操負責(zé)人、臨時班委會承擔(dān)第一周值日衛(wèi)生 第一個早讀要求：全體學(xué)生務(wù)必在7點15分以前到校開始早讀，值日生在7點到校，利用15分鐘時間打掃衛(wèi)生（初期時間要求，后期根據(jù)具體衛(wèi)生量再定時間），學(xué)生到校后除值日生值日外，其他學(xué)生安靜的坐在自己座位上整理書包，準備早讀和第一節(jié)課用到的物品等待早讀，早讀時間到后，由臨時班委會中負責(zé)領(lǐng)讀的學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生早讀語文，要求學(xué)生坐姿端正，聲音洪亮，吐字清晰對早讀遲到者予以批評指正，但第一次不予以懲罰。

課間要求：課間不學(xué)習(xí)的同學(xué)可以在走廊或操場上活動，給教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，但不允許追逐打鬧課前兩分鐘回到教室做課前準備，并指明專門負責(zé)人提醒同學(xué)

上課要求：

1、課前做好預(yù)習(xí)工作，帶齊上課所需的各種物品

2、做好課前兩分鐘準備工作，備齊課堂用品，靜候教師講課

3、上課鈴響后，老師進入課堂，師生互相問好后，老師開始講課下課鈴響起， 教師宣布“下課”，臨時班長喊“起立”，待老師回禮后，學(xué)生才能自由活動

4、學(xué)生上課遲到或中途離開教室，須向老師請假，待老師允許后學(xué)生才能進入或離開教室

5、.學(xué)生上課坐姿要端正，精神飽滿，注意力要集中，認真聽講，積極思考，主動參與教學(xué)過程回答老師提問要先舉手；發(fā)言時要姿勢端正、聲音宏亮；進行課堂討論時，聲音要輕；上課時不隨便講話、插嘴、離開座位；不做與當堂課無關(guān)的事

6、敢于質(zhì)疑問難，不怕說錯，提倡有獨特見解口頭表達使用普通話，語言表達力求完整流暢

7、自習(xí)課時學(xué)生須獨立完成作業(yè)或看書復(fù)習(xí)，自覺養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保持課堂的良好秩序，創(chuàng)造良好的自學(xué)環(huán)境

8、在實驗室或?qū)Ｓ媒淌疑险n時，要嚴格遵守有關(guān)規(guī)定實驗操作時，要人人動手，注意觀察，聽從老師及實驗員的指導(dǎo)

9、認真獨立完成課堂練習(xí)

10、課間要注意休息，保持秩序和衛(wèi)生，值日生要及時擦黑板，學(xué)生不得擅自離開校園

報到結(jié)束后給臨時班委會開會第一個早讀負責(zé)人、第一個課間操負責(zé)人、怎么搞好值日、值日時間的把握、紀律負責(zé)人和一周其他各項事宜負責(zé)人，考查學(xué)生的能力，為今后班委會的組成奠定基礎(chǔ)給課代表開會，布置課代表的工作如何做 值日衛(wèi)生要求：

1、首先明確衛(wèi)生區(qū)范圍，重點和衛(wèi)生死角在什么地方，怎么解決，需要購買什么樣特殊的衛(wèi)生工具

2、合理分配人數(shù)，互相討論怎樣快速解決自己的任務(wù)，合理安排，不出現(xiàn)窩工現(xiàn)象

3、合格標準：玻璃干凈明亮，無手印，墻面無黑印，黑磚擦凈，地面無雜物，暖氣、開關(guān)上無灰塵在值日過程中注意墩布的使用

4、每一個人都準備一塊抹布

5、每天按座位順序安排好擦黑板

6、先用掃帚掃地后再用墩布拖地然后擦黑板，整理、擦拭講臺和講臺周圍及走廊上的瓷磚打掃完衛(wèi)生后要安放整齊桌椅，倒掉垃圾，清洗墩布，把清潔用具擺放整齊走時關(guān)好門窗，鎖好門，并關(guān)掉電燈和電扇

7、當天值日是少部分學(xué)生的工作，但當日的保潔是全體學(xué)生的責(zé)任每一個學(xué)生對自己周圍的地面衛(wèi)生進行保潔，見到垃圾及時撿起扔掉，而不要說不是自己扔的垃圾，所以，臨時班委會檢查平時的衛(wèi)生工作，班級的衛(wèi)生情況，及時向老師反饋如在檢查中發(fā)現(xiàn)保潔不好的學(xué)生，留下參加當天的值日，以做懲罰 ９月１日（星期四）

第一個早讀一定到場，看學(xué)生值日情況和時間把握情況，提出改進意見看早讀到校情況，對遲到者給予一次機會，但要讓他意識到錯誤。觀察學(xué)生每一節(jié)課情況，對表現(xiàn)好和不好予以記錄。觀察課代表表現(xiàn)情況。第一個大課間小總結(jié)，給學(xué)生提醒指正。中午若有不回家的同學(xué)，班主任留校指導(dǎo)學(xué)生怎么合理安排午休。觀察下午第一節(jié)無聲自習(xí)，予以指導(dǎo)。自習(xí)課時進行一天總結(jié)，針對扣分條進行全班指導(dǎo)，重點在于對表現(xiàn)好的地方予以表揚。

放學(xué)后留下班委會和課代表，對工作進行討論，找找各自不足，爭取改進。 ９月２日（星期五）

對第一天出現(xiàn)的情況予以觀察，好的地方是否繼續(xù)，不足之處有沒有改進，是否重復(fù)出現(xiàn)扣分條，繼續(xù)培養(yǎng)行為習(xí)慣

第二周：

繼續(xù)進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，本周培養(yǎng)如何整理個人衛(wèi)生，繼續(xù)考察班委會的表現(xiàn)和課代表工作情況，第一衛(wèi)生小組的值日情況，對扣分條進行處罰，由學(xué)生討論制定教師節(jié)對各任課老師開展感恩活動

第三周：

通過幾天的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們對學(xué)校的規(guī)章制度有了一定的了解，對一周的整體工作進行評價，包括早讀、上課、課間、自習(xí)、衛(wèi)生等方面由學(xué)生對班委會一周的表現(xiàn)進行評價，制定各衛(wèi)生小組，第一小組放學(xué)后進行衛(wèi)生輔導(dǎo)。臨時班委會進行臨時調(diào)整

第四周 ：

繼續(xù)進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，本周培養(yǎng)誠實守信，班委會結(jié)合學(xué)生意見制定班規(guī)班紀，制定班級口號，各小組開始進行常規(guī)評比，將各種獎勵如何與常規(guī)評比掛鉤向?qū)W生解釋

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行學(xué)前教育，同時，開展各項安全教育。

2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議 。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報，主題“做吃苦、感恩的巴中人”。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。

5、對學(xué)生進行各項安全教育。

十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀教育。

4、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生。

5、對學(xué)生進行各項安全教育。

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。

2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

3、對學(xué)生進行各項安全教育

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。

第三篇：開學(xué)工作計劃

開學(xué)工作計劃

新的學(xué)期即將開始，新學(xué)期新氣象，新的學(xué)期又是新的開始，同學(xué)們都開始忙碌著新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。所以說我們社管部也不例外，我們部門與各個社團間的聯(lián)系比較密切，所以作為部門的一員，我作了以下工作計劃。

第一、 注重個人能力的培養(yǎng)

在本學(xué)期中，要自覺的樹立積極的工作、主動思考的意識，積極協(xié)助老師、其他部門等開展各項工作。

第二、加強各部門間的聯(lián)系

我覺得總結(jié)上學(xué)期以來，我們部門的成員和其他部門的成員聯(lián)系較少，大家都還彼此陌生著，因此我們要加強聯(lián)系，多溝通畢竟我們都是社聯(lián)這個大家庭的一員，把握好各個部門間的關(guān)系，以便于促進社聯(lián)今后各項活動更好地開展。并且我們可以互相學(xué)習(xí)，共同進步。 第三、 培養(yǎng)部門成員的團隊精神

我們可以通過各項工作培養(yǎng)我們自己的團隊合作精神，部門成員之間有時候會有意見分歧，因此我們都要以部門的利益為首要目的，每個人都關(guān)心我們這個部門、愛護這個部門，為我們部門的壯大出一份力。

第四、 舉辦更豐富多彩的校園活動，

多彩的活動既豐富了同學(xué)們的課余生活，也有利于我們的能力得到培養(yǎng)，增長我們的見識，開拓我們的視野。

最后，希望本學(xué)期，我們社管部能夠發(fā)展的更好，做好其他部門所委托的每項任務(wù)。

第四篇：201*年上期開學(xué)工作計劃

黎家坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*年上期開學(xué)工作計劃

為做好本期開學(xué)各項工作，確保我校開學(xué)按時、安全、規(guī)范、有序，按上級文件和有關(guān)會議精神，認真做好各項準備工作，嚴守操作程序，在工作中有新思路，方法上有新舉措，成績上有新喜色。

一、開學(xué)前主要工作及要求

1、校產(chǎn)、校具、校園環(huán)境于2月3號前整理到位。對學(xué)校安全隱患進行仔細排查，對存在的問題及時整改到位。

2、貫徹縣教育局、中心校的會議精神。

3、制訂出學(xué)校各種計劃，謀求新思路，實施新舉措，探索新方法，對學(xué)校開學(xué)工作做具體安排。

4、將教材、教輔、作業(yè)本、備課本等物品采購到位。

5、認真開好班子人員、班主任和全體教師會，對開學(xué)收費、搭餐、安全等工作具體布置，并層層簽訂安全維穩(wěn)、規(guī)范收費、勸學(xué)控流責(zé)任狀。

6、對校園、教室、食堂及各功能室的衛(wèi)生進行徹底大掃除；對師生飲用水、餐具進行有效消毒。

7、做好開學(xué)的各項宣傳工作，張貼宣傳標語，布置開學(xué)工作宣傳欄。

8、動員全體教師進行家訪，耐心做好勸學(xué)控流工作，特別要教育學(xué)生注意乘車安全。

9、各種計劃必須在2月6日前完成，2月7日報到，隨即上課，2日上全天課，學(xué)生正常開餐。

10、熱情接待每位家長和學(xué)生，做好安全教育工作，重點是甲型乙型肝炎的防治，乘車安全和防溺水工作。

11、嚴格執(zhí)行收費標準；嚴禁違背學(xué)生意愿強制服務(wù)、強制收費；嚴禁強制學(xué)生搭餐和克扣學(xué)生伙食費；嚴禁違反收費程序操作；嚴禁收費不給發(fā)票；嚴禁私訂教輔資料。并與學(xué)校簽訂責(zé)任狀，違者嚴肅處理。

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二、具體工作安排

（一）接待組：陳愛民、龍愛國

（二）宣傳組：劉雄

（三）教學(xué)組：負責(zé)人：劉雄、李雪娥

1、插班生報到：張姣麗、鄒強翔

2、教學(xué)工作組：李雪娥

3、報到、繳費、發(fā)書：各班語、數(shù)任課教師，其中班主任開學(xué)收款，副班主任負責(zé)發(fā)書。

4、勸學(xué)控流組：全體教師

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6、學(xué)生自愿訂刊組：桂瓊芳、李鴻英

7、發(fā)書：各班班主任

（四）后勤組：負責(zé)人：周冬玲

1、辦公用品購置、校產(chǎn)校具整理：桂瓊芳

2、食堂管理：唐續(xù)文

3、繳款組：蔣新起、各班班主任

4、學(xué)生自愿入保：李小紅、周志新

5、教育收費咨詢員：桂瓊芳、劉曉艷

６、教輔征訂：一年級:許德意三、四年級：韋婀五六年級：唐澤沛

（五）政工組負責(zé)人：周冬玲

1、資料管理：張姣麗

2、保險費協(xié)管員：周志新

3、環(huán)境衛(wèi)生

（1）環(huán)境區(qū)：鄭小紅

（2）教室：各班班主任

（3）實驗樓：李小紅

（4）功能室：各管理員

（5）廚房及商店：桂瓊芳、唐續(xù)文

（6）黑板報：各部門及教研組

（7）安全保衛(wèi)及門口值日：李國生、唐長明

（六）工作時間：8：00—1７：０0

201*年2月6日

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第五篇：學(xué)校開學(xué)工作計劃

**中學(xué)學(xué)校工作計劃

（201*.9 —— 201*.7）

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”精神為指針，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育，通過對內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，對外協(xié)調(diào)關(guān)心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學(xué)。

二、基本情況

我校總面積，其中建筑面積，全校共15個班951人，其中初一312人，初二316人，初三323人，現(xiàn)有教工53人，其中代課臨騁教師4人。近年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了師生的住宿條件，但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差，住房緊張，用水困難，交通閉塞，社會周邊環(huán)境較差，給師生的學(xué)習(xí)生活帶來不便，盡管條件艱苦，但大多數(shù)教職工都是無怨無悔，扎實工作的。

三、總體目標

軟硬（件）兼施，雙管齊下，走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū)，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，形成合力，提高社會聲譽和社會知名度，造就良性循環(huán)。

四、基本布署安排

學(xué)校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線，五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。

（一）教學(xué)教研線

突出以教學(xué)為中心，爭取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺階，綜合排位沖進前十名，使成績優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中，成績較差的能進職中，完成職中任務(wù)，其他有一技之長的，培養(yǎng)他們的特長，進入高級學(xué)校接受特長訓(xùn)練，成為特長生。

1、 抓常規(guī)教學(xué)。

1抓教師到位。備課，上課，作業(yè)批改，課外輔導(dǎo)，嚴格依照《教工必讀》進行處○

罰，不依規(guī)矩，難成方圓，造就一批正規(guī)有素的教師；

2抓學(xué)生到位，按時作息。保證學(xué)習(xí)時間，時間就是質(zhì)量，時間就是希望。 ○

2、 特色教育教研。

1因材施教，優(yōu)生會議常開，使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”○，永保戰(zhàn)斗銳氣； 2發(fā)展特長教育，培養(yǎng)特長生，盡力挖掘?qū)W生裝潛力，不拉下一個學(xué)生； ○

3開展公開課，取長補短，搞活校內(nèi)教研； ○

4開展教師比武，學(xué)生競賽活動，確保教學(xué)線豐富多彩； ○

5走出校園，取經(jīng)他校，他山之石，可以攻玉； ○

6開辟第二課堂，校園黑板報做到形式、內(nèi)容的一致； ○

7撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗，師生共享。 ○

（二）德育政工線

堅持德育工作的主導(dǎo)地位，提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，保證安全，確保紀律，德育新貌滿校園，文化活動競先開。

1、學(xué)校會議不忘師德師風(fēng)建設(shè)，號召教師為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，艱苦奮斗。

2、團支部：

1堅持升降國旗制度，實施國旗下講話，使學(xué)生接受國旗下的教育； ○

2每周一、三、五，定期開播校園之聲，傳播校園文化； ○

3新風(fēng)贊欄，一周兩次，宣傳好人好事，樹校園正氣； ○

4開展團隊活動，豐富團隊生活，攻克校園“難題”○，保持共青團的模范帶頭作用。

3、 政教處：

1全天守候傳達室，觀察校園動靜。懲處違紀事件，確保校園紀律； ○

2每兩周進行一次大型的違紀整風(fēng)運動，預(yù)防惡性事件的發(fā)生，鏟除邪惡性土壤； ○

3課間操安排專人訓(xùn)話，對學(xué)生進行嚴格的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生心悅誠服； ○

4召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學(xué)生躁動，維持學(xué)生的穩(wěn)定； ○

5定期講座，開展法制、紀律、道德教育； ○

6與民聯(lián)手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財產(chǎn)安全。 ○

4、 班工作

完善班級管理制度，實行量化考核。一周一小結(jié)，獎懲月月兌現(xiàn)，全面管理學(xué)生的方方面面的工作，詳見《學(xué)生必讀》。

5、 工會

充分發(fā)揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會，吸取民主意見；開展教工活動，豐富教工生活；慰問安撫困難教師；負責(zé)聯(lián)誼活動。

6、 辦公室

收集整理圖片、資料，保證年終評為二類學(xué)校。

（三）總務(wù)后勤線

堅持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則，加強后勤工作管理，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，保證后勤的先鋒作用。

1、 師生財產(chǎn)管理承包到人，減少損失；

2、 食堂衛(wèi)生一周一查；

3、水中消毒一周一次；

4、用電線路周周查；

5、定期花草護理，綠化美化校園；

6、加強寢室管理，保證財產(chǎn)安全；

7、完善財務(wù)管理制度，保證教師福利定期到位；

8、三室管理務(wù)必規(guī)范達標。

五、主管人員分工

堅持民主集中制，充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，廣泛聽取教代會建議，由校委會決定學(xué)校大事，各主管人員分工合作，各司其職，各負其責(zé)。

鄧平：負責(zé)學(xué)校黨政全盤工作，審批學(xué)校經(jīng)費收支，安排人事，負責(zé)外交。

鄭逸飛：協(xié)助校長搞好工作，主管德育政工線，負責(zé)學(xué)校德育政教工作。

何鋒：主管教學(xué)教研工作，定期常規(guī)檢查，開展教研活動，落實素質(zhì)教育。

鄧齋：協(xié)助教導(dǎo)處工作。

陳龍：政教主任，主管政教，處理學(xué)生偶發(fā)事件。

鄭半：主管總務(wù)后勤線，負責(zé)后勤總務(wù)工作，財產(chǎn)管理等。

鄭兵：負責(zé)財務(wù)工作，發(fā)放教工福利。

何升：負責(zé)工會工作，協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作，搜集、反映教工建議。 郭宇：負責(zé)團隊工作。

鄧鋒：負責(zé)辦公室工作，傳達校長精神，搜集整理資料。

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