第一篇：201*新一年工作計(jì)劃范文

～年是xx確立教育強(qiáng)區(qū)、xx中學(xué)確立省示范初中地位、推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階的重要一年，也是我校由規(guī)范發(fā)展走上內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)校之路的關(guān)鍵之年，做好今年工作具有十分重要的意義�，F(xiàn)根據(jù)xx教文體［～］1號(hào)文件精神，結(jié)合本校工作實(shí)際，制訂～年工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想：

以十六屆三中全會(huì)精神和鄧小平同志“三個(gè)面向”、江澤民同志“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極推進(jìn)新課程改革，努力探索農(nóng)村初中規(guī)模辦學(xué)的特色，一心一意謀教育、聚精會(huì)神抓質(zhì)量、求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，推動(dòng)我校走上內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)校之路，努力實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的目標(biāo)。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、鞏固發(fā)展～年辦學(xué)成果，以教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)提高為重點(diǎn)，以提高學(xué)校的教育質(zhì)量、辦學(xué)水平和辦學(xué)聲譽(yù)為核心，以新課程實(shí)施為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，確保學(xué)校教育質(zhì)量、學(xué)校品位和師生整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。

2、認(rèn)真、創(chuàng)造性實(shí)施《教學(xué)工作規(guī)程》和新課程改革，順利完成本年度教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率達(dá)到區(qū)定要求，在求真務(wù)實(shí)的工作中出成績(jī)、出人才。

3、校園建設(shè)完成既定目標(biāo)，安全、衛(wèi)生、共建有新的成績(jī)。為創(chuàng)建一所具有現(xiàn)代化水準(zhǔn)、區(qū)內(nèi)外有較大影響的一流學(xué)校奠定基礎(chǔ)，著力打造省示范初中品牌。

三、主要工作：

（一）強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，促發(fā)展。

１、抓學(xué)習(xí)，不斷提高師生的政治理論素質(zhì)。繼續(xù)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，在“真學(xué)、真懂、真信、真用”上下功夫，認(rèn)真研讀、深刻領(lǐng)會(huì)，學(xué)以致用，努力達(dá)到認(rèn)識(shí)有新高度、實(shí)踐有新成效的目標(biāo)。要學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神和xx《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，按照“三個(gè)代表”的要求，集中精力做好教育工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師角色和教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，使教師繼續(xù)朝著成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者和合作者，成為學(xué)生生活的引路人，成為教育行動(dòng)的研究者和反思的實(shí)踐者而努力。

２、講師德，繼續(xù)狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，為創(chuàng)建一流學(xué)校打下扎實(shí)基矗重點(diǎn)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、中層行政管理干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要以身作則，講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)，強(qiáng)師德、練師能，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師在管理育人、教書育人和服務(wù)育人中的中堅(jiān)作用。要求全體行政管理崗位人員在深化教育改革、引導(dǎo)師生規(guī)范教學(xué)行為、提高教育質(zhì)量、提高辦學(xué)效益方面，敢于管理、善于管理，再創(chuàng)新績(jī)；在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教風(fēng)上，提倡躬身親為：凡是要求師生做的，自己應(yīng)首先做到、做好；提倡從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。學(xué)校要加大師德教育與考核力度，激勵(lì)教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)作、愛生善教、與時(shí)俱進(jìn)。積極鼓勵(lì)教師在業(yè)務(wù)上冒尖，繼續(xù)組織開展教師教學(xué)技能比武和課件制作評(píng)比；組織開展新教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)貫徹學(xué)校青年教師培養(yǎng)暫行辦法和骨干教師培養(yǎng)考核條例；以師德教育和新課程培訓(xùn)為重點(diǎn)開展全員培訓(xùn)；積極鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，積極創(chuàng)造條件讓上進(jìn)心強(qiáng)的老師在區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外有一定知名度，激勵(lì)教師學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、提高；加快創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，促使三年以上教齡教師80％以上勝任循環(huán)教學(xué)，60％以上教師能擔(dān)任相關(guān)學(xué)科的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用；繼續(xù)開展“愛校愛生，塑造教師完美人格”活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)固步自封、不思進(jìn)娶斤斤計(jì)較、文人相輕、學(xué)科相輕的現(xiàn)象，努力形成一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)活潑、愛崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍，力爭(zhēng)在第二輪區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中有新的突破。

3、重德育，務(wù)實(shí)創(chuàng)新德育工作。學(xué)校和全體教師都要把提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的主要任務(wù)，逐步完善德育有效實(shí)施和合理評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，樹立全員德育意識(shí)，提高班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。從寫好字、做好操、掃好地、走好路做起，制訂班級(jí)文明管理公約，認(rèn)真抓好學(xué)生管理崗位責(zé)任的落實(shí)；完善班級(jí)管理、班主任、生活指導(dǎo)、衛(wèi)生指導(dǎo)、住校生管理的考核；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育和心理健康教育，創(chuàng)新軍警校共建活動(dòng)；以基礎(chǔ)道德教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”２０字基本道德規(guī)范，廣泛開展中華傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，繼續(xù)開展“做平凡小事，塑美好心靈”主題活動(dòng)，廣泛開展讀書和讀名著征文活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的理想信念。安全警鐘長(zhǎng)鳴，杜絕惡性事件的發(fā)生；凈化、綠化、美化校園，從而確保學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

（二）抓課改，重實(shí)效，求創(chuàng)新。

4、扎實(shí)有效地開展新課程改革實(shí)驗(yàn)工作。認(rèn)真實(shí)施教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)驗(yàn)方案，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的實(shí)驗(yàn)配套制度，認(rèn)真總結(jié)過去一年新課程改革實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，要用“奠定學(xué)生終身發(fā)展基礎(chǔ)和尊重學(xué)生個(gè)性充分和諧發(fā)展”的理念來實(shí)施教育教學(xué)工作。繼續(xù)抓好全體教師新課程改革培訓(xùn)工作，努力探索培訓(xùn)的有效途徑和模式。深化“課堂教學(xué)創(chuàng)新”活動(dòng)，積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革，逐步建立以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的評(píng)價(jià)體系。扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究，發(fā)揮骨干教師的力量，組織課堂教學(xué)展示，為教師研討提供課例。努力開發(fā)和實(shí)施適合本校實(shí)際的學(xué)校課程，培育學(xué)校特色。按照新課程實(shí)驗(yàn)要求配備好實(shí)驗(yàn)器材。

5、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育質(zhì)量。

首先要建立和規(guī)范穩(wěn)定有序的教學(xué)秩序。全體教師要立足各崗位，想方設(shè)法創(chuàng)造性做好工作，結(jié)合局課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)要求，在研究狀態(tài)下積極探索提高課堂教學(xué)效益的方法和途徑，繼續(xù)加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和培優(yōu)補(bǔ)差工作。全體教師要進(jìn)一步強(qiáng)化教育質(zhì)量是生命線、教科研是水平線的觀念，認(rèn)真、創(chuàng)造性實(shí)施區(qū)教研室提出的教學(xué)工作規(guī)程要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查與反饋；繼續(xù)積極嘗試用新課程理念改革課堂教學(xué)，要通過改革提高課堂教學(xué)效率、提高現(xiàn)代教學(xué)裝備的利用率。要增強(qiáng)憂患意識(shí)，時(shí)刻要有一種危機(jī)感、責(zé)任感、質(zhì)量感。不做得過且過、做一天和尚撞一天鐘的庸師，而要做一名既會(huì)教書、又會(huì)育人的名師。逐步建立教學(xué)良性循環(huán)機(jī)制，全面提高教育質(zhì)量。

其次各年級(jí)要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。各學(xué)科成績(jī)和各類競(jìng)賽成績(jī)力爭(zhēng)達(dá)到或超過區(qū)平均水平。初三年級(jí)要重點(diǎn)在提高優(yōu)秀率和合格率上做文章，各學(xué)科、各班任課老師要分析到每一名學(xué)生，明確目標(biāo)定位，促進(jìn)各學(xué)科齊頭并進(jìn)，畢業(yè)班管理要以勤為本，務(wù)實(shí)求活，要下功夫研究把握升學(xué)考試改革信息動(dòng)態(tài)、發(fā)展方向，用以指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)踐，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)和升學(xué)率。爭(zhēng)取升入重點(diǎn)高中及高中段各級(jí)各類學(xué)校的比例達(dá)到或超過區(qū)平均水平。

三是要抓協(xié)作、促團(tuán)結(jié)。各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好協(xié)調(diào)工作。全體教師要互相幫助，攜手共進(jìn)。堅(jiān)決反對(duì)和唾棄文人相輕、互不服氣那一套。

四是加強(qiáng)已形成制度的教學(xué)常規(guī)檢查。通過經(jīng)常檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、電教等教學(xué)環(huán)節(jié)和組織開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，評(píng)估課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)提高教學(xué)水平。教學(xué)常規(guī)管理要特別注意引導(dǎo)提高現(xiàn)代教育技術(shù)含量、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。繼續(xù)組織好展示課開放周，努力發(fā)揮示范學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用。

6、以提高質(zhì)量、提高效率為目標(biāo)，以新課程實(shí)施為抓手加強(qiáng)教科研工作。繼續(xù)完善學(xué)校教科研規(guī)章制度，重視課題過程管理，抓好現(xiàn)有盛市、區(qū)級(jí)課題的研究管理工作，由教科室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)課題活動(dòng)記載表，課題組長(zhǎng)制訂課題實(shí)施行事歷，實(shí)行課題實(shí)施月報(bào)表制度。教科室對(duì)每個(gè)課題的開展過程實(shí)行記錄和監(jiān)督，將材料整理歸檔。（情況表欄目主要是：時(shí)間、地點(diǎn)、課題名稱、負(fù)責(zé)人、主要成員、研究形式、階段性成果、階段性研究自評(píng)）；積極探索切合本校實(shí)際的新課題，在確保數(shù)量的基礎(chǔ)上，提高課題申報(bào)的質(zhì)量；總結(jié)提煉優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織好校級(jí)論文評(píng)選和校教科研協(xié)會(huì)活動(dòng)；推廣學(xué)校教科研成果，評(píng)選校教科研先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀課題組，以促進(jìn)教師參與教育科研的積極性，激勵(lì)在教科研方面表現(xiàn)突出的個(gè)人和群體；教研活動(dòng)要提高針對(duì)性、實(shí)效性，認(rèn)真把理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題結(jié)合起來、公開課與課型研究結(jié)合起來、教研活動(dòng)與課題研究結(jié)合起來。在新課程實(shí)驗(yàn)中開拓創(chuàng)新，積累成功案例，結(jié)集印刷《成功課例錄》和第三集《優(yōu)秀論文集》，編輯出版《新課程實(shí)驗(yàn)通訊》，改版《長(zhǎng)虹橋》校報(bào)，恢復(fù)《河畔》學(xué)生期刊，物化課改成果。

（三）創(chuàng)特色，闖新路，提品位。

7、繼續(xù)認(rèn)真抓好文體工作，培育學(xué)校體藝教育特色，豐富校園生活。以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，從本校實(shí)際出發(fā)，抓好兩課兩操兩活動(dòng)，開展小型多樣的師生體育比賽，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，為學(xué)生終身體育打下良好基矗上半年組織開展第二屆寢室文化節(jié)。下半年開好運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，落實(shí)田徑訓(xùn)練點(diǎn)工作目標(biāo)，試行專職體育教師考核獎(jiǎng)懲方案。加強(qiáng)音、美、勞等技能課的教學(xué)管理，組織好小型文藝活動(dòng)、節(jié)假日書畫展覽，落實(shí)農(nóng)民畫后備人才基地學(xué)校的工作，上半年配合“七藝節(jié)”創(chuàng)作農(nóng)民畫精品，爭(zhēng)取組織作品展示活動(dòng)。組織各類興趣小組并認(rèn)真訓(xùn)練，下半年組織好藝術(shù)周活動(dòng)，爭(zhēng)取在區(qū)、市各級(jí)文體比賽中取得更好成績(jī)。認(rèn)真總結(jié)體藝特長(zhǎng)班“教學(xué)+特長(zhǎng)”的教育模式的實(shí)驗(yàn)工作，摸索特長(zhǎng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)特色教育的新路。

8、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作。加強(qiáng)對(duì)自然教師的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)開出率，在學(xué)校財(cái)力許可條件下改造三個(gè)實(shí)驗(yàn)室，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理走在區(qū)前列，確保初三實(shí)驗(yàn)考試和課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)要求。加強(qiáng)圖書室、電教器材、電腦等多媒體設(shè)備、專用教室的管理工作。責(zé)任到人，增加必要的添置，完善學(xué)校電腦網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化日常管理，提高使用效率。新增圖書5000至10000冊(cè)，建立和完善圖書出借制度，提高圖書利用率。完善學(xué)校校園網(wǎng)與城域網(wǎng)的建設(shè)，改革“校校通”結(jié)構(gòu)；購(gòu)置數(shù)碼相機(jī)和攝像機(jī)，改善制作cai課件的條件，在教室與資金可能情況下新建電子閱覽室、勞技教室，提高教育資源的利用效率，爭(zhēng)取在現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)方面有新的突破，成為學(xué)校的又一特色。

（四）樹品牌，講規(guī)范，爭(zhēng)一流。

9、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，向管理要質(zhì)量、要效益。在原有基礎(chǔ)上建立和修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、黨支部保證監(jiān)督、教代會(huì)民主參與管理的“三位一體”學(xué)校管理體制，做好教代會(huì)換屆選舉工作，開好三屆一次教代會(huì)。強(qiáng)化各部門、各崗位職責(zé)，逐步建立既切實(shí)有力又寬容合理的教職工管理機(jī)制。大力推進(jìn)以聘任制為重點(diǎn)的人事制度改革，完善教師聘任制、人事代理制和教師資格制度。嘗試中層干部任期目標(biāo)責(zé)任制，努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的人事管理機(jī)制，建立學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的管理考核機(jī)制，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，要深化創(chuàng)建“文明班級(jí)”、“文明宿舍”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我教育和自我管理的作用，密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)校園綜合治理，推進(jìn)創(chuàng)建文明安全校園活動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)珍愛生命、關(guān)注安全、防范“非典”的安全知識(shí)教育，促進(jìn)學(xué)生提高安全自護(hù)知識(shí)和能力。加強(qiáng)對(duì)后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化校產(chǎn)管理、食堂、宿舍管理，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)省心。

第二篇：201*新一年工作計(jì)劃范文

201*年是xx確立教育強(qiáng)區(qū)、xx中學(xué)確立省示范初中地位、推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階的重要一年，也是我校由規(guī)范發(fā)展走上內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)校之路的關(guān)鍵之年，做好今年工作具有十分重要的意義�，F(xiàn)根據(jù)xx教文體［201*］1號(hào)文件精神，結(jié)合本校工作實(shí)際，制訂201*年工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想：

以十六屆三中全會(huì)精神和鄧小平同志“三個(gè)面向”、江澤民同志“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極推進(jìn)新課程改革，努力探索農(nóng)村初中規(guī)模辦學(xué)的特色，一心一意謀教育、聚精會(huì)神抓質(zhì)量、求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，推動(dòng)我校走上內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)校之路，努力實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的目標(biāo)。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、鞏固發(fā)展201*年辦學(xué)成果，以教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)提高為重點(diǎn)，以提高學(xué)校的教育質(zhì)量、辦學(xué)水平和辦學(xué)聲譽(yù)為核心，以新課程實(shí)施為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，確保學(xué)校教育質(zhì)量、學(xué)校品位和師生整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。

2、認(rèn)真、創(chuàng)造性實(shí)施《教學(xué)工作規(guī)程》和新課程改革，順利完成本年度教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率達(dá)到區(qū)定要求，在求真務(wù)實(shí)的工作中出成績(jī)、出人才。

3、校園建設(shè)完成既定目標(biāo)，安全、衛(wèi)生、共建有新的成績(jī)。為創(chuàng)建一所具有現(xiàn)代化水準(zhǔn)、區(qū)內(nèi)外有較大影響的一流學(xué)校奠定基礎(chǔ)，著力打造省示范初中品牌。

三、主要工作：

（一）強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，促發(fā)展。

１、抓學(xué)習(xí)，不斷提高師生的政治理論素質(zhì)。繼續(xù)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)貫徹 “三個(gè)代表”重要思想新高潮，在“真學(xué)、真懂、真信、真用”上下功夫，認(rèn)真研讀、深刻領(lǐng)會(huì)，學(xué)以致用，努力達(dá)到認(rèn)識(shí)有新高度、實(shí)踐有新成效的目標(biāo)。要學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神和國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，按照“三個(gè)代表”的要求，集中精力做好教育工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師角色和教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，使教師繼續(xù)朝著成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者和合作者，成為學(xué)生生活的引路人，成為教育行動(dòng)的研究者和反思的實(shí)踐者而努力。

２、講師德，繼續(xù)狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，為創(chuàng)建一流學(xué)校打下扎實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、中層行政管理干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要以身作則，講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)，強(qiáng)師德、練師能，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師在管理育人、教書育人和服務(wù)育人中的中堅(jiān)作用。要求全體行政管理崗位人員在深化教育改革、引導(dǎo)師生規(guī)范教學(xué)行為、提高教育質(zhì)量、提高辦學(xué)效益方面，敢于管理、善于管理，再創(chuàng)新績(jī)；在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教風(fēng)上，提倡躬身親為：凡是要求師生做的，自己應(yīng)首先做到、做好；提倡從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。學(xué)校要加大師德教育與考核力度，激勵(lì)教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)作、愛生善教、與時(shí)俱進(jìn)。積極鼓勵(lì)教師在業(yè)務(wù)上冒尖，繼續(xù)組織開展教師教學(xué)技能比武和課件制作評(píng)比；組織開展新教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)貫徹學(xué)校青年教師培養(yǎng)暫行辦法和骨干教師培養(yǎng)考核條例；以師德教育和新課程培訓(xùn)為重點(diǎn)開展全員培訓(xùn)；積極鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，積極創(chuàng)造條件讓上進(jìn)心強(qiáng)的老師在區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外有一定知名度，激勵(lì)教師學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、提高；加快創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，促使三年以上教齡教師80％以上勝任循環(huán)教學(xué)，60％以上教師能擔(dān)任相關(guān)學(xué)科的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用；繼續(xù)開展“愛校愛生，塑造教師完美人格”活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)固步自封、不思進(jìn)取、斤斤計(jì)較、文人相輕、學(xué)科相輕的現(xiàn)象，努力形成一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)活潑、愛崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍，力爭(zhēng)在第二輪區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中有新的突破。

3、重德育，務(wù)實(shí)創(chuàng)新德育工作。學(xué)校和全體教師都要把提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的主要任務(wù)，逐步完善德育有效實(shí)施和合理評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，樹立全員德育意識(shí)，提高班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。從寫好字、做好操、掃好地、走好路做起，制訂班級(jí)文明管理公約，認(rèn)真抓好學(xué)生管理崗位責(zé)任的落實(shí)；完善班級(jí)管理、班主任、生活指導(dǎo)、衛(wèi)生指導(dǎo)、住校生管理的考核；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育和心理健康教育，創(chuàng)新軍警校共建活動(dòng)；以基礎(chǔ)道德教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”２０字基本道德規(guī)范，廣泛開展中華傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，繼續(xù)開展“做平凡小事，塑美好心靈”主題活動(dòng)，廣泛開展讀書和讀名著征文活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的理想信念。安全警鐘長(zhǎng)鳴，杜絕惡性事件的發(fā)生；凈化、綠化、美化校園，從而確保學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

（二）抓課改，重實(shí)效，求創(chuàng)新。

4、扎實(shí)有效地開展新課程改革實(shí)驗(yàn)工作。認(rèn)真實(shí)施教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)驗(yàn)方案，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的實(shí)驗(yàn)配套制度，認(rèn)真總結(jié)過去一年新課程改革實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，要用“奠定學(xué)生終身發(fā)展基礎(chǔ)和尊重學(xué)生個(gè)性充分和諧發(fā)展”的理念來實(shí)施教育教學(xué)工作。繼續(xù)抓好全體教師新課程改革培訓(xùn)工作，努力探索培訓(xùn)的有效途徑和模式。深化“課堂教學(xué)創(chuàng)新”活動(dòng)，積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革，逐步建立以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的評(píng)價(jià)體系。扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究，發(fā)揮骨干教師的力量，組織課堂教學(xué)展示，為教師研討提供課例。努力開發(fā)和實(shí)施適合本校實(shí)際的學(xué)校課程，培育學(xué)校特色。按照新課程實(shí)驗(yàn)要求配備好實(shí)驗(yàn)器材。

5、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育質(zhì)量。

首先要建立和規(guī)范穩(wěn)定有序的教學(xué)秩序。全體教師要立足各崗位，想方設(shè)法創(chuàng)造性做好工作，結(jié)合局課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)要求，在研究狀態(tài)下積極探索提高課堂教學(xué)效益的方法和途徑，繼續(xù)加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和培優(yōu)補(bǔ)差工作。全體教師要進(jìn)一步強(qiáng)化教育質(zhì)量是生命線、教科研是水平線的觀念，認(rèn)真、創(chuàng)造性實(shí)施區(qū)教研室提出的教學(xué)工作規(guī)程要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查與反饋；繼續(xù)積極嘗試用新課程理念改革課堂教學(xué)，要通過改革提高課堂教學(xué)效率、提高現(xiàn)代教學(xué)裝備的利用率。要增強(qiáng)憂患意識(shí)，時(shí)刻要有一種危機(jī)感、責(zé)任感、質(zhì)量感。不做得過且過、做一天和尚撞一天鐘的庸師，而要做一名既會(huì)教書、又會(huì)育人的名師。逐步建立教學(xué)良性循環(huán)機(jī)制，全面提高教育質(zhì)量。

其次各年級(jí)要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。各學(xué)科成績(jī)和各類競(jìng)賽成績(jī)力爭(zhēng)達(dá)到或超過區(qū)平均水平。初三年級(jí)要重點(diǎn)在提高優(yōu)秀率和合格率上做文章，各學(xué)科、各班任課老師要分析到每一名學(xué)生，明確目標(biāo)定位，促進(jìn)各學(xué)科齊頭并進(jìn)，畢業(yè)班管理要以勤為本，務(wù)實(shí)求活，要下功夫研究把握升學(xué)考試改革信息動(dòng)態(tài)、發(fā)展方向，用以指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)踐，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)和升學(xué)率。爭(zhēng)取升入重點(diǎn)高中及高中段各級(jí)各類學(xué)校的比例達(dá)到或超過區(qū)平均水平。

三是要抓協(xié)作、促團(tuán)結(jié)。各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好協(xié)調(diào)工作。全體教師要互相幫助，攜手共進(jìn)。堅(jiān)決反對(duì)和唾棄文人相輕、互不服氣那一套。

四是加強(qiáng)已形成制度的教學(xué)常規(guī)檢查。通過經(jīng)常檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、電教等教學(xué)環(huán)節(jié)和組織開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，評(píng)估課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)提高教學(xué)水平。教學(xué)常規(guī)管理要特別注意引導(dǎo)提高現(xiàn)代教育技術(shù)含量、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。繼續(xù)組織好展示課開放周，努力發(fā)揮示范學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用。

6、以提高質(zhì)量、提高效率為目標(biāo)，以新課程實(shí)施為抓手加強(qiáng)教科研工作。繼續(xù)完善學(xué)校教科研規(guī)章制度，重視課題過程管理，抓好現(xiàn)有省、市、區(qū)級(jí)課題的研究管理工作，由教科室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)課題活動(dòng)記載表，課題組長(zhǎng)制訂課題實(shí)施行事歷，實(shí)行課題實(shí)施月報(bào)表制度。教科室對(duì)每個(gè)課題的開展過程實(shí)行記錄和監(jiān)督，將材料整理歸檔。（情況表欄目主要是：時(shí)間、地點(diǎn)、課題名稱、負(fù)責(zé)人、主要成員、研究形式、階段性成果、階段性研究自評(píng)）；積極探索切合本校實(shí)際的新課題，在確保數(shù)量的基礎(chǔ)上，提高課題申報(bào)的質(zhì)量；總結(jié)提煉優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織好校級(jí)論文評(píng)選和校教科研協(xié)會(huì)活動(dòng)；推廣學(xué)校教科研成果，評(píng)選校教科研先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀課題組，以促進(jìn)教師參與教育科研的積極性，激勵(lì)在教科研方面表現(xiàn)突出的個(gè)人和群體；教研活動(dòng)要提高針對(duì)性、實(shí)效性，認(rèn)真把理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題結(jié)合起來、公開課與課型研究結(jié)合起來、教研活動(dòng)與課題研究結(jié)合起來。在新課程實(shí)驗(yàn)中開拓創(chuàng)新，積累成功案例，結(jié)集印刷《成功課例錄》和第三集《優(yōu)秀論文集》，編輯出版《新課程實(shí)驗(yàn)通訊》，改版《長(zhǎng)虹橋》校報(bào)，恢復(fù)《河畔》學(xué)生期刊，物化課改成果。

（三）創(chuàng)特色，闖新路，提品位。

7、繼續(xù)認(rèn)真抓好文體工作，培育學(xué)校體藝教育特色，豐富校園生活。以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，從本校實(shí)際出發(fā)，抓好兩課兩操兩活動(dòng)，開展小型多樣的師生體育比賽

第三篇：201*新一年工作計(jì)劃范文

～年是xx確立教育強(qiáng)區(qū)、xx中學(xué)確立省示范初中地位、推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階的重要一年，也是我校由規(guī)范發(fā)展走上內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)校之路的關(guān)鍵之年，做好今年工作具有十分重要的意義�，F(xiàn)根據(jù)xx教文體［～］1號(hào)文件精神，結(jié)合本校工作實(shí)際，制訂～年工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想：

以xx屆三中全會(huì)精神和鄧小平同志“三個(gè)面向”、xx同志“xxxx”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極推進(jìn)新課程改革，努力探索農(nóng)村初中規(guī)模辦學(xué)的特色，一心一意謀教育、聚精會(huì)神抓質(zhì)量、求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，推動(dòng)我校走上內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)校之路，努力實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的目標(biāo)。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、鞏固發(fā)展～年辦學(xué)成果，以教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)提高為重點(diǎn)，以提高學(xué)校的教育質(zhì)量、辦學(xué)水平和辦學(xué)聲譽(yù)為核心，以新課程實(shí)施為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，確保學(xué)校教育質(zhì)量、學(xué)校品位和師生整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。

2、認(rèn)真、創(chuàng)造性實(shí)施《教學(xué)工作規(guī)程》和新課程改革，順利完成本年度教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率達(dá)到區(qū)定要求，在求真務(wù)實(shí)的工作中出成績(jī)、出人才。

3、校園建設(shè)完成既定目標(biāo)，安全、衛(wèi)生、共建有新的成績(jī)。為創(chuàng)建一所具有現(xiàn)代化水準(zhǔn)、區(qū)內(nèi)外有較大影響的一流學(xué)校奠定基礎(chǔ)，著力打造省示范初中品牌。

三、主要工作：

（一）強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，促發(fā)展。

１、抓學(xué)習(xí)，不斷提高師生的政治理論素質(zhì)。繼續(xù)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想，進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想新高潮，在“真學(xué)、真懂、真信、真用”上下功夫，認(rèn)真研讀、深刻領(lǐng)會(huì)，學(xué)以致用，努力達(dá)到認(rèn)識(shí)有新高度、實(shí)踐有新成效的目標(biāo)。要學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神和xx《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，按照“xxxx”的要求，集中精力做好教育工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師角色和教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，使教師繼續(xù)朝著成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者和合作者，成為學(xué)生生活的引路人，成為教育行動(dòng)的研究者和反思的實(shí)踐者而努力。

２、講師德，繼續(xù)狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，為創(chuàng)建一流學(xué)校打下扎實(shí)基矗重點(diǎn)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、中層行政管理干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要以身作則，講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)，強(qiáng)師德、練師能，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師在管理育人、教書育人和服務(wù)育人中的中堅(jiān)作用。要求全體行政管理崗位人員在深化教育改革、引導(dǎo)師生規(guī)范教學(xué)行為、提高教育質(zhì)量、提高辦學(xué)效益方面，敢于管理、善于管理，再創(chuàng)新績(jī)；在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教風(fēng)上，提倡躬身親為：凡是要求師生做的，自己應(yīng)首先做到、做好；提倡從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。學(xué)校要加大師德教育與考核力度，激勵(lì)教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)作、愛生善教、與時(shí)俱進(jìn)。積極鼓勵(lì)教師在業(yè)務(wù)上冒尖，繼續(xù)組織開展教師教學(xué)技能比武和課件制作評(píng)比；組織開展新教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)貫徹學(xué)校青年教師培養(yǎng)暫行辦法和骨干教師培養(yǎng)考核條例；以師德教育和新課程培訓(xùn)為重點(diǎn)開展全員培訓(xùn)；積極鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，積極創(chuàng)造條件讓上進(jìn)心強(qiáng)的老師在區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外有一定知名度，激勵(lì)教師學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、提高；加快創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，促使三年以上教齡教師80％以上勝任循環(huán)教學(xué)，60％以上教師能擔(dān)任相關(guān)學(xué)科的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用；繼續(xù)開展“愛校愛生，塑造教師完美人格”活動(dòng)，堅(jiān)決反對(duì)固步自封、不思進(jìn)娶斤斤計(jì)較、文人相輕、學(xué)科相輕的現(xiàn)象，努力形成一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)活潑、愛崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍，力爭(zhēng)在第二輪區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中有新的突破。

3、重德育，務(wù)實(shí)創(chuàng)新德育工作。學(xué)校和全體教師都要把提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的主要任務(wù)，逐步完善德育有效實(shí)施和合理評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，樹立全員德育意識(shí)，提高班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。從寫好字、做好操、掃好地、走好路做起，制訂班級(jí)文明管理公約，認(rèn)真抓好學(xué)生管理崗位責(zé)任的落實(shí)；完善班級(jí)管理、班主任、生活指導(dǎo)、衛(wèi)生指導(dǎo)、住校生管理的考核；繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育和心理健康教育，創(chuàng)新軍警校共建活動(dòng)；以基礎(chǔ)道德教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的“愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”２０字基本道德規(guī)范，廣泛開展中華傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，繼續(xù)開展“做平凡小事，塑美好心靈”主題活動(dòng)，廣泛開展讀書和讀名著征文活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的理想信念。安全警鐘長(zhǎng)鳴，杜絕惡性事件的發(fā)生；凈化、綠化、美化校園，從而確保學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

（二）抓課改，重實(shí)效，求創(chuàng)新。

4、扎實(shí)有效地開展新課程改革實(shí)驗(yàn)工作。認(rèn)真實(shí)施教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)驗(yàn)方案，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的實(shí)驗(yàn)配套制度，認(rèn)真總結(jié)過去一年新課程改革實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，要用“奠定學(xué)生終身發(fā)展基礎(chǔ)和尊重學(xué)生個(gè)性充分和諧發(fā)展”的理念來實(shí)施教育教學(xué)工作。繼續(xù)抓好全體教師新課程改革培訓(xùn)工作，努力探索培訓(xùn)的有效途徑和模式。深化“課堂教學(xué)創(chuàng)新”活動(dòng)，積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革，逐步建立以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的評(píng)價(jià)體系。扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究，發(fā)揮骨干教師的力量，組織課堂教學(xué)展示，為教師研討提供課例。努力開發(fā)和實(shí)施適合本校實(shí)際的學(xué)校課程，培育學(xué)校特色。按照新課程實(shí)驗(yàn)要求配備好實(shí)驗(yàn)器材。

5、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育質(zhì)量。

首先要建立和規(guī)范穩(wěn)定有序的教學(xué)秩序。全體教師要立足各崗位，想方設(shè)法創(chuàng)造性做好工作，結(jié)合局課堂教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)要求，在研究狀態(tài)下積極探索提高課堂教學(xué)效益的方法和途徑，繼續(xù)加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和培優(yōu)補(bǔ)差工作。全體教師要進(jìn)一步強(qiáng)化教育質(zhì)量是生命線、教科研是水平線的觀念，認(rèn)真、創(chuàng)造性實(shí)施區(qū)教研室提出的教學(xué)工作規(guī)程要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查與反饋；繼續(xù)積極嘗試用新課程理念改革課堂教學(xué)，要通過改革提高課堂教學(xué)效率、提高現(xiàn)代教學(xué)裝備的利用率。要增強(qiáng)憂患意識(shí)，時(shí)刻要有一種危機(jī)感、責(zé)任感、質(zhì)量感。不做得過且過、做一天和尚撞一天鐘的庸師，而要做一名既會(huì)教書、又會(huì)育人的名師。逐步建立教學(xué)良性循環(huán)機(jī)制，全面提高教育質(zhì)量。

其次各年級(jí)要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。各學(xué)科成績(jī)和各類競(jìng)賽成績(jī)力爭(zhēng)達(dá)到或超過區(qū)平均水平。初三年級(jí)要重點(diǎn)在提高優(yōu)秀率和合格率上做文章，各學(xué)科、各班任課老師要分析到每一名學(xué)生，明確目標(biāo)定位，促進(jìn)各學(xué)科齊頭并進(jìn)，畢業(yè)班管理要以勤為本，務(wù)實(shí)求活，要下功夫研究把握升學(xué)考試改革信息動(dòng)態(tài)、發(fā)展方向，用以指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)踐，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)和升學(xué)率。爭(zhēng)取升入重點(diǎn)高中及高中段各級(jí)各類學(xué)校的比例達(dá)到或超過區(qū)平均水平。

三是要抓協(xié)作、促團(tuán)結(jié)。各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好協(xié)調(diào)工作。全體教師要互相幫助，攜手共進(jìn)。堅(jiān)決反對(duì)和唾棄文人相輕、互不服氣那一套。

四是加強(qiáng)已形成制度的教學(xué)常規(guī)檢查。通過經(jīng)常檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、電教等教學(xué)環(huán)節(jié)和組織開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，評(píng)估課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)提高教學(xué)水平。教學(xué)常規(guī)管理要特別注意引導(dǎo)提高現(xiàn)代教育技術(shù)含量、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。繼續(xù)組織好展示課開放周，努力發(fā)揮示范學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用。

6、以提高質(zhì)量、提高效率為目標(biāo)，以新課程實(shí)施為抓手加強(qiáng)教科研工作。繼續(xù)完善學(xué)校教科研規(guī)章制度，重視課題過程管理，抓好現(xiàn)有盛市、區(qū)級(jí)課題的研究管理工作，由教科室負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)課題活動(dòng)記載表，課題組長(zhǎng)制訂課題實(shí)施行事歷，實(shí)行課題實(shí)施月報(bào)表制度。教科室對(duì)每個(gè)課題的開展過程實(shí)行記錄和監(jiān)督，將材料整理歸檔。（情況表欄目主要是：時(shí)間、地點(diǎn)、課題名稱、負(fù)責(zé)人、主要成員、研究形式、階段性成果、階段性研究自評(píng)）；積極探索切合本校實(shí)際的新課題，在確保數(shù)量的基礎(chǔ)上，提高課題申報(bào)的質(zhì)量；總結(jié)提煉優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織好校級(jí)論文評(píng)選和校教科研協(xié)會(huì)活動(dòng)；推廣學(xué)校教科研成果，評(píng)選校教科研先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀課題組，以促進(jìn)教師參與教育科研的積極性，激勵(lì)在教科研方面表現(xiàn)突出的個(gè)人和群體；教研活動(dòng)要提高針對(duì)性、實(shí)效性，認(rèn)真把理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題結(jié)合起來、公開課與課型研究結(jié)合起來、教研活動(dòng)與課題研究結(jié)合起來。在新課程實(shí)驗(yàn)中開拓創(chuàng)新，積累成功案例，結(jié)集印刷《成功課例錄》和第三集《優(yōu)秀論文集》，編輯出版《新課程實(shí)驗(yàn)通訊》，改版《長(zhǎng)虹橋》校報(bào)，恢復(fù)《河畔》學(xué)生期刊，物化課改成果。

（三）創(chuàng)特色，闖新路，提品位。

7、繼續(xù)認(rèn)真抓好文體工作，培育學(xué)校體藝教育特色，豐富校園生活。以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，從本校實(shí)際出發(fā)，抓好兩課兩操兩活動(dòng)，開展小型多樣的師生體育比賽，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，為學(xué)生終身體育打下良好基矗上半年組織開展第二屆寢室文化節(jié)。下半年開好運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，落實(shí)田徑訓(xùn)練點(diǎn)工作目標(biāo)，試行專職體育教師考核獎(jiǎng)懲方案。加強(qiáng)音、美、勞等技能課的教學(xué)管理，組織好小型文藝活動(dòng)、節(jié)假日書畫展覽，落實(shí)農(nóng)民畫后備人才基地學(xué)校的工作，上半年配合“七藝節(jié)”創(chuàng)作農(nóng)民畫精品，爭(zhēng)取組織作品展示活動(dòng)。組織各類興趣小組并認(rèn)真訓(xùn)練，下半年組織好藝術(shù)周活動(dòng)，爭(zhēng)取在區(qū)、市各級(jí)文體比賽中取得更好成績(jī)。認(rèn)真總結(jié)體藝特長(zhǎng)班“教學(xué)+特長(zhǎng)”的教育模式的實(shí)驗(yàn)工作，摸索特長(zhǎng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)特色教育的新路。

8、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作。加強(qiáng)對(duì)自然教師的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)開出率，在學(xué)校財(cái)力許可條件下改造三個(gè)實(shí)驗(yàn)室，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理走在區(qū)前列，確保初三實(shí)驗(yàn)考試和課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)要求。加強(qiáng)圖書室、電教器材、電腦等多媒體設(shè)備、專用教室的管理工作。責(zé)任到人，增加必要的添置，完善學(xué)校電腦網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化日常管理，提高使用效率。新增圖書5000至10000冊(cè)，建立和完善圖書出借制度，提高圖書利用率。完善學(xué)校校園網(wǎng)與城域網(wǎng)的建設(shè)，改革“校校通”結(jié)構(gòu)；購(gòu)置數(shù)碼相機(jī)和攝像機(jī)，改善制作cai課件的條件，在教室與資金可能情況下新建電子閱覽室、勞技教室，提高教育資源的利用效率，爭(zhēng)取在現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)方面有新的突破，成為學(xué)校的又一特色。

14、積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委政府支持，加強(qiáng)校園建設(shè)。年內(nèi)完成第二期綠化工程，配合鎮(zhèn)政府做好南匯中學(xué)一期工程建成后的學(xué)區(qū)調(diào)整和教育資源配置工作。

15、結(jié)合學(xué)校中心工作，大力開展環(huán)保教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校。

第四篇：新一年的社團(tuán)工作計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已經(jīng)過去了，新一年的社團(tuán)工作計(jì)劃。在這一學(xué)期中，社員們都相處的很融洽，我們也通過自己的努力獲得了很多的榮譽(yù)，特別是元旦匯演那天，我們的表演非常精彩，贏得了全校師生的掌聲，非常值得引以為傲。在這個(gè)新的學(xué)期中，我們要有新的目標(biāo)，這樣才能不斷進(jìn)步。我們要多組織一些有利于社團(tuán)發(fā)展的活動(dòng)，例如穿高跟鞋去爬山，雖然會(huì)比較累，但可以鍛煉社員的毅力，穿高跟鞋走路也可以輕松自如，工作計(jì)劃《新一年的社團(tuán)工作計(jì)劃》。 當(dāng)然也要多召開社團(tuán)會(huì)議，讓大家彼此多了解，增加感情。在平時(shí)也要多招募新的社員，使我們的社團(tuán)不斷的壯大！在上學(xué)期中我們出去禮儀的機(jī)會(huì)比較少，因此這學(xué)期要爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)來展示我們社團(tuán)的風(fēng)采，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期最重要的就是社團(tuán)節(jié)，這是一個(gè)能夠展示我們社團(tuán)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也是個(gè)社團(tuán)之間了解的機(jī)會(huì)，我們也應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)精彩的節(jié)目來展示我們的風(fēng)采！在平日中，我也會(huì)挑選一位有能力有責(zé)任心的社員擔(dān)任下任社長(zhǎng)，培養(yǎng)她的能力，還有副社長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)，協(xié)助社長(zhǎng)管理我們這個(gè)社團(tuán)。新學(xué)期，希望各成員能夠和睦相處，積極參加各種活動(dòng)，為社團(tuán)獲得更多的榮譽(yù)，把社團(tuán)做的更好！

第五篇：新一年護(hù)理工作計(jì)劃

周口市協(xié)和骨科醫(yī)院

201*年醫(yī)院護(hù)理部工作計(jì)劃

201*年護(hù)理部主體工作和諧創(chuàng)新、貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)、全面鞏固和提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以二級(jí)醫(yī)院為目標(biāo)，緊緊圍繞醫(yī)院工作方針和工作計(jì)劃，認(rèn)真履行職能。護(hù)理部認(rèn)真做好以下工作：

一、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理質(zhì)量，按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與細(xì)則檢查評(píng)分。

1、深入科室，規(guī)范病房管理，要做到病房整潔，物品按規(guī)定擺放，給病人溫馨安靜的環(huán)境；

2、護(hù)理表格書寫規(guī)范化管理，護(hù)理實(shí)行質(zhì)量控制三級(jí)管理：病區(qū)ⅰ級(jí)護(hù)理質(zhì)量控制和管理由副護(hù)士長(zhǎng)、兩個(gè)責(zé)任制小組長(zhǎng)3人組成；病區(qū)ⅱ級(jí)護(hù)理質(zhì)量控制和管理由護(hù)士長(zhǎng)、副護(hù)士長(zhǎng)、兩個(gè)責(zé)任小組長(zhǎng)4人組成；ⅲ級(jí)護(hù)理質(zhì)量控制和管理由主管院長(zhǎng)、護(hù)理部、各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)組成。護(hù)理部經(jīng)常下病房抽查護(hù)理質(zhì)量，對(duì)全院病區(qū)月底護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并上報(bào)主管院長(zhǎng)綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)時(shí)進(jìn)行反饋意見和制定改正措施。

3、危重病人及大手術(shù)病人的管理：制定護(hù)理計(jì)劃，嚴(yán)密觀察病情，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，及時(shí)準(zhǔn)確填寫特別護(hù)理記錄單，做好基礎(chǔ)護(hù)理，交接班要認(rèn)真仔細(xì)，嚴(yán)防并發(fā)癥的發(fā)生。

4、護(hù)理安全管理是護(hù)理管理的重點(diǎn)。護(hù)理安全工作常抓不懈、

層層把關(guān)，抓好護(hù)理人員崗前培訓(xùn)工作。(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問首頁：WWm.hmlawpc.com)定期和不定期檢查安全工作，完善安全護(hù)理措施，特別對(duì)節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間，應(yīng)加強(qiáng)重點(diǎn)管理。

5、感染管理，加大醫(yī)院感染控制力度，嚴(yán)格遵守消毒隔離制度，做好病房日常消毒和終末消毒。一次性物品按要求管理、使用、處理。

二、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

1、護(hù)理部查房制度：護(hù)理部主任每日到病區(qū)查房，重點(diǎn)：勞動(dòng)紀(jì)律、無菌操作、重病人、大手術(shù)、消毒隔離、服務(wù)態(tài)度、每月護(hù)理大查房一次并有記錄。

2、護(hù)士長(zhǎng)查房制度：護(hù)士長(zhǎng)每天晨交班后參加晨間掃床同時(shí)巡視每個(gè)病房，了解病人的情況，并對(duì)重點(diǎn)病人心中有數(shù)。護(hù)士長(zhǎng)夜查房按制度執(zhí)行，并完成護(hù)理部交給的夜查房任務(wù)，第二天上交護(hù)理部。

3、護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度，護(hù)理部每月底召開全院護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，布置下月的工作計(jì)劃，總結(jié)本月的護(hù)理工作。

4、優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度，關(guān)注細(xì)節(jié)服務(wù)。定期每月組織一次滿意度調(diào)查及召開一次公休座談會(huì)，聽取患者及家屬的意見，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，給病人和家屬滿意答復(fù)。

三、201*年的重點(diǎn)工作

1、做好分管院長(zhǎng)的助手，及時(shí)了解院長(zhǎng)的工作思路、明確目標(biāo)、抓好落實(shí)。

2、全院病區(qū)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，推行責(zé)任制整體護(hù)理，推出我院護(hù)理理念，以病人為中心，以病人滿意為前提，對(duì)危重病人的洗頭、

洗腳、穿衣等基礎(chǔ)生活護(hù)理做到病人的床邊，為病人呈上一份精心而溫馨的護(hù)理。

3、認(rèn)真抓好十四項(xiàng)核心制度的落實(shí)，護(hù)理部堅(jiān)持走動(dòng)式管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋和整改。

四、認(rèn)真抓好在職護(hù)理人員的理論知識(shí)與三基訓(xùn)練的考核工作

1、未進(jìn)修的護(hù)士長(zhǎng)輪流外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)士長(zhǎng)的理論知識(shí)和管理水平。

2、崗前培訓(xùn)。凡從院校分配到醫(yī)院的新護(hù)士，必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，內(nèi)容：院史、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)理規(guī)章制度、基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護(hù)士職業(yè)道德、護(hù)理技能操作等。

3、在崗人員培訓(xùn)。每天參加科室交班提問理論知識(shí)與核心制度。 4、3年以下包括3年的護(hù)士，每季度理論和操作考試一次。

5、全院護(hù)理人員每年上半年操作考試，下半年理論考試。

五、創(chuàng)新理論，拓展延伸服務(wù)，護(hù)理模式將從單純的疾病護(hù)理延伸到心理疏導(dǎo)、生活護(hù)理、健康指導(dǎo)、康復(fù)出院，提高護(hù)理品位，拉近護(hù)患距離，促進(jìn)醫(yī)患和諧。

護(hù)理部

二o一二年元月

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