88中學(xué)迎接國(guó)家語(yǔ)言文字督導(dǎo)工作計(jì)劃
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,增強(qiáng)廣大教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,進(jìn)一步貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和邯鄲市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)文件精神，特制定本實(shí)施方案。
一、充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化的意義
1.普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，促進(jìn)語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化，是保證社會(huì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)和提高社會(huì)信息化水平的必要條件，符合我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益，所以要進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平，推動(dòng)學(xué)校在全社會(huì)更好的發(fā)揮基礎(chǔ)作用和積極影響。
2.普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，使學(xué)生具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高少年兒童人文素養(yǎng)具有重要意義。
3.開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)，可以規(guī)范我校教育教學(xué)活動(dòng)。有利于教師教育教學(xué)水平的提高，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深入和發(fā)展。
4.推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。逐步提高應(yīng)用規(guī)范化語(yǔ)言文字水平的過(guò)程，是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和審美教育的過(guò)程。，
二、具體措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，貫徹政策法規(guī)。 學(xué)校全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文
字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義，將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入基本功訓(xùn)練，滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。建立學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作。
組長(zhǎng)：
組長(zhǎng)職責(zé)：
1.貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及國(guó)家其它相關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)嚴(yán)把學(xué)校公文、會(huì)議標(biāo)語(yǔ)、宣傳標(biāo)語(yǔ)用字規(guī)范關(guān)。
2.貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
3.負(fù)責(zé)組織對(duì)教職員工用于用字規(guī)范化工作的督查。
4.負(fù)責(zé)開(kāi)展語(yǔ)言文字評(píng)估工作的宣傳動(dòng)員與工作部署。
副組長(zhǎng)職責(zé)：（袁廣建）
1.組織開(kāi)展語(yǔ)言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳活動(dòng)。
2.負(fù)責(zé)制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度及有關(guān)記錄。
3.負(fù)責(zé)規(guī)范、制作、懸掛校園內(nèi)關(guān)于語(yǔ)言文字規(guī)范的標(biāo)語(yǔ)牌。
4.負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃的制定、實(shí)施及總結(jié)。
5.負(fù)責(zé)上級(jí)部門(mén)部署的關(guān)于語(yǔ)言文字工作系列活動(dòng)的組織開(kāi)展工作。
副組長(zhǎng)職責(zé) （崔蘭軍）
1) 負(fù)責(zé)將教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范化工作納入教學(xué)督導(dǎo)、檢查、評(píng)估內(nèi)容并負(fù)責(zé)組織實(shí)施語(yǔ)言文字工作法律法規(guī)。
2) 負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)言文字評(píng)估工作系列活動(dòng)的宣傳動(dòng)員與工作部署。
3) 開(kāi)展“人人都將普通話(huà)，人人都用規(guī)范字”系列活動(dòng)。
4) 負(fù)責(zé)收集整理各項(xiàng)活動(dòng)工作中關(guān)于語(yǔ)言文字規(guī)范的材料并歸檔。
5) 建立逐步完善語(yǔ)言文字工作檔案。
小組成員職責(zé)：
1) 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生用語(yǔ)用字規(guī)范化工作的宣傳及督查。
2) 負(fù)責(zé)學(xué)生語(yǔ)言文字工作材料的使用、管理及其指導(dǎo)。
3) 負(fù)責(zé)組織學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化系列活動(dòng)并作好記錄。
4) 定期利用學(xué)校、班級(jí)板報(bào)宣傳語(yǔ)言文字的規(guī)范要求。
5) 收集整理學(xué)生評(píng)優(yōu)、班級(jí)評(píng)優(yōu)等資料中有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范化的內(nèi)容做好材料的整理、歸檔。
6) 定期開(kāi)展校園用語(yǔ)用字規(guī)范督查。
2.營(yíng)造氛圍加大宣傳力度。
在學(xué)校設(shè)置長(zhǎng)期性的醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌充分利用學(xué)校校園內(nèi)的宣傳欄和各班教室的板報(bào)宣傳普及普通話(huà)和規(guī)范語(yǔ)言文字的重大意義介紹規(guī)范語(yǔ)言文字的相關(guān)知識(shí)創(chuàng)設(shè)規(guī)范語(yǔ)言文字的良好的環(huán)境和氛圍。
在學(xué)生中成立規(guī)范語(yǔ)言文字活動(dòng)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)。①大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)利用編發(fā)宣傳材料、廣播、推普宣傳周等多種形式在校內(nèi)外宣傳推廣普通話(huà)、用規(guī)范字
的重要性。②利用業(yè)余時(shí)間對(duì)校內(nèi)用字包括各種指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校公文、�？⒔贪�、考試試卷和其他印刷物、自制教學(xué)課件、教師板書(shū)、作業(yè)批改、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等等進(jìn)行檢查監(jiān)督。對(duì)不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見(jiàn)。
3.落實(shí)管理強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
認(rèn)真按照“三納入一滲透” 把提高師生規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)之中，納入學(xué)生日常行為規(guī)范和校本課程體系之中，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)之中，融入學(xué)校的教育教學(xué)、常規(guī)
管理的全過(guò)程之中。
堅(jiān)持把語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)和學(xué)生評(píng)優(yōu)的重要條件，作為聘任教師必備的資格條件。
加強(qiáng)教師的語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練及考核面向全體教師繼續(xù)開(kāi)設(shè)“一師一好字，并定期考核。
4.強(qiáng)化培訓(xùn)，提高普及程度。
加強(qiáng)普通話(huà)口語(yǔ)教學(xué)和漢字書(shū)寫(xiě)教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話(huà)授課，使普通話(huà)真正成為教學(xué)語(yǔ)言。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化口語(yǔ)教學(xué)和寫(xiě)字訓(xùn)練。在教學(xué)過(guò)程中要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話(huà)口語(yǔ)能力，要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力，訓(xùn)練學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)漢字使學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力得到普遍提高，確保畢業(yè)前98%以上的學(xué)生普通話(huà)水平達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)說(shuō)、讀的要求。
學(xué)校的所有集體活動(dòng)、各種集會(huì)、公務(wù)活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng)教師之間、師生之間、學(xué)
生之間的各種交流溝通全部使用普通話(huà)。并通過(guò)教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透，帶動(dòng)影響社會(huì)、家庭普通話(huà)的普及與提高。
積極組織學(xué)生的普通話(huà)口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)組織力求內(nèi)容豐富、形式多樣、趣味性強(qiáng)、活潑生動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生普通話(huà)口語(yǔ)能力和興趣。開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)。
6.規(guī)范檔案管理。有關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范化的文件、資料、計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)的教案、作業(yè)、檢查記錄等等要全部及時(shí)入檔并確保檔案管理的規(guī)范化。
三、總體要求
1.落實(shí)任務(wù) ，明確職責(zé)。創(chuàng)建工作是一項(xiàng)大的系統(tǒng)工程，需要全校教職員工積極行動(dòng)、通力合作，明確各自的職責(zé)和任務(wù)。全面工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)各相關(guān)人員負(fù)責(zé)各部門(mén)的具體工
作。
2.制定計(jì)劃 ，狠抓落實(shí)。各處室、各組要制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，采取有效的措施確保方案提出的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)校在期初進(jìn)行檢查、評(píng)估驗(yàn)收并情況通報(bào)全校。
四、工作步驟
第一階段
1.召開(kāi)學(xué)校迎接國(guó)家語(yǔ)言文字工工作評(píng)估會(huì)議，成立迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.制定迎評(píng)工作方案，建立健全語(yǔ)言文字工作管理制度，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及迎評(píng)任務(wù)。
3.參加縣語(yǔ)委辦舉行語(yǔ)言文字工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作人員進(jìn)行政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第二階段自查整改
1.開(kāi)展校園語(yǔ)言文字整治活動(dòng)，開(kāi)展語(yǔ)言文字示范班、示范�；顒�(dòng)。營(yíng)造“人人說(shuō)普通話(huà)，人人用規(guī)范字”的良好氛圍。
2.開(kāi)展“人人說(shuō)普通話(huà)，人人用規(guī)范字”系列活動(dòng)。主題演講、主題班會(huì)、黑板報(bào)等
3.開(kāi)展“人人說(shuō)普通話(huà)，人人用規(guī)范字”系列活動(dòng)。開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)教案評(píng)比。
第三階段迎接評(píng)估
1.做好評(píng)估前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成檔案資料裝訂工作，按要求做好迎評(píng)宣傳工作制作宣傳展板、宣傳標(biāo)語(yǔ)等。
2.整改和提高語(yǔ)言文字的規(guī)范化使用，不斷提高師生的規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平，進(jìn)一步深化學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)。
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