----學習“三個核心價值觀”心得體會
晉源區(qū)政府教育督導室副主任 劉建德
。201*、7)
市委十屆二次全會確立了:“包容、尚德、崇法、誠信、卓越”的城市核心價值觀;“忠誠、為民、務(wù)實、清廉、卓越”的公務(wù)員隊伍核心價值觀;“公、廉、嚴、能、信”的領(lǐng)導干部核心價值觀。在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育工委的統(tǒng)一安排下,我認真學習和實踐“三個核心價值觀”,深刻領(lǐng)會“三個核心價值觀”,為建設(shè)一流的省會城市,為建設(shè)新晉源奠定重要思想保證。
一、在“學”字上下功夫。可以說,“三個核心價值觀”是體現(xiàn)執(zhí)政意識的主導價值觀念,是引導社會風尚的主流價值觀念,是彰顯人民群眾主體地位的價值觀念。我們一定要學其精髓,得其要義,把握實質(zhì),在自覺踐行中進一步加深理解。在學習形式上,不僅要積極參加單位有組織的學習,同時還要利用大量的個人時間學習和領(lǐng)會其精神實質(zhì)。
二、在“行”字上做文章。我是201*年10月18日,由組織安排任區(qū)政府教育督導室副主任的,在局辦公會議上又研究安排我協(xié)助局長分工管理教研和師訓工作。任職以來,我積極轉(zhuǎn)變觀念,盡快調(diào)整心態(tài),努力適應(yīng)工作需要;仡欁约阂酝乃枷牍ぷ鳎阂皇钦卫碚搶W習不夠。自己雖然也重視政治理論的學習,能夠及時、認真的學習有關(guān)政策,但不夠系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于組織安排的有關(guān)學習內(nèi)容,在學習的自覺性方面還存在較大的差距,沒有對學過的東西進行認真反思,沒有深刻鉆研。二是自己的業(yè)務(wù)水平還待進一步提高。隨著督導條例的頒布實施,教育督導工作任務(wù)越來越重,只有盡快提高業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)新工作方法才能適應(yīng)工作的需要。三是工作作風有時不夠扎實。從思想上來講,是想把工作干好,甚至于干得更好一些。但在遇到一些現(xiàn)實困難時,有時緊時松現(xiàn)象。
我首先是樹立良好學風。作為一名黨員干部,是黨的政策在基層的貫徹者和落實者,必須強化學習,把學習當成一項工作任務(wù)、一種責任,予以貫穿在整個人生中,制訂科學合理的學習提綱,合理安排時間,學理論、學業(yè)務(wù)、學方法,不斷解放思想、拓寬思路、豐富思維、擴展能力,把自己打造成理論強、業(yè)務(wù)精的基層干部。其次是樹立良好的工作作風。堅持實事求是、科學統(tǒng)籌,改進工作作風,提高工作效率。認真分析形勢,找出工作差距,抓住工作重點,有效地安排人力、物力和精力,抓好每項工作,掌握工作中的規(guī)律,找準工作中的切合點,注重協(xié)調(diào),提高工作效率。第三是要創(chuàng)新工作方法。充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性營造良好的工作環(huán)境和氛圍,不斷創(chuàng)新工作方法,強化責任意識和主人翁意識,開拓進取,迎難而上,把教育督導工作及領(lǐng)導交辦的其它工作做好。特別是在督導基層工作中,我時刻牢記“三個核心價值觀”,反思自己的言行,是不是符合“三個核心價值觀”,通過對照確實在行動上更加規(guī)范了。
三、在“德”字上有升華。通過學習與實踐,我認為最重要的是能夠?qū)⑷齻核心價值觀內(nèi)化成為個人思想道德意識的一部分。牢固的保留下來,堅持下來。成為我們?nèi)烁竦囊徊糠。成為我們一生的堅守的原則和底線。
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