小學(xué)教師黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得
開展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)以來，學(xué)校黨支委組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員，積極投入到群眾教育實(shí)踐活動(dòng)中來。通過召開啟動(dòng)大會(huì)，學(xué)習(xí)反思，討論理解，對照自查，座談會(huì)，談心互助等，使內(nèi)心深處受到觸動(dòng)，受到震憾。尤其是深入學(xué)習(xí)習(xí)主席的系列講話和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的會(huì)議精神，對照標(biāo)準(zhǔn)，反思現(xiàn)實(shí)，越來越清楚的認(rèn)識到工作中確實(shí)存在的問題與不足，意識轉(zhuǎn)變作風(fēng)改進(jìn)工作的重要性。
一、提高認(rèn)識，重在樹立正確的政績觀。
加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的群眾工作，必須樹立正確的政績觀。就學(xué)校工作而言，以往通常把“領(lǐng)導(dǎo)滿意，評比在前”作為學(xué)校工作成績的首要標(biāo)準(zhǔn)。在群眾路線教育活動(dòng)中，越來越感受到“促進(jìn)教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展，辦人民滿意學(xué)校”，才是造福于民和實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值的最好體現(xiàn)。從思想深處認(rèn)識到要把師生滿意、家長滿意作為檢驗(yàn)我們工作成績的“第一標(biāo)準(zhǔn)”，更要把評判學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)交給師生和社會(huì)各界群眾。從而督促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)克服工作中的形式主義、官僚主義，深入到群眾之中認(rèn)真傾聽群眾意見，了解師生和家長對辦人民滿意學(xué)校的需求，避免和杜絕華而不實(shí)以及違背教育規(guī)律的形象工程等。尤其要堅(jiān)決防止損害師生利益和傷害家長感情的事情發(fā)生，杜絕亂收費(fèi)，查處教育腐敗現(xiàn)象，取信天民，從人民群眾中汲取辦好人民滿意學(xué)校的最可靠的力量源泉。
二、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重在提高工作的實(shí)效性。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，其重點(diǎn)是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為人民群眾辦實(shí)事，讓群眾實(shí)實(shí)在在的感受到黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義是人民群眾生活的樂園。倡導(dǎo)說實(shí)話，出實(shí)招，辦實(shí)事，力戒形式主義、假、大、空。使務(wù)本求實(shí)成為一種風(fēng)尚。由此要切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)。()根據(jù)學(xué)校的具體情況，針對師生所需，扎扎實(shí)實(shí)辦幾件實(shí)事，多做打基礎(chǔ)、為學(xué)校發(fā)展謀長遠(yuǎn)的事，讓老師看到變化，看到希望。學(xué)校班子要加強(qiáng)對中層和全體老師的引領(lǐng)、督導(dǎo)與檢查，切實(shí)掌握各個(gè)層面工作的實(shí)與虛，了解工作的具體落實(shí)情況。就學(xué)校班子和學(xué)校中層的工作作風(fēng)問題，甚為關(guān)鍵，要從自身作起，敢于正視不足，敢于改進(jìn)錯(cuò)誤，調(diào)動(dòng)全校教職員工的積極性，切實(shí)解決教師隊(duì)伍老化以及受社會(huì)大環(huán)境影響而存在的庸、懶、散、奢不良風(fēng)氣，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、中層和老師三個(gè)層面的績效考核和紀(jì)律考核，在全校范圍內(nèi)形成風(fēng)清氣正，干實(shí)事敢創(chuàng)新的良好工作氛圍。使全體教師不會(huì)懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為的現(xiàn)象，尤其是向家長索拿卡要，以及出工不力的人和事，要敢于碰硬，敢于處理，敢于曝光，使人人敬畏制度和紀(jì)律。從領(lǐng)導(dǎo)到老師形成為家長服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識，努力辦好人民滿意學(xué)校，以教書育人的功能影響社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。
三、服務(wù)群眾，重在立足本職崗位。
學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員干部，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，真心實(shí)意為群眾謀利益，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。就自身承擔(dān)的教學(xué)管理工作，就是---時(shí)時(shí)處處、切切實(shí)實(shí)關(guān)心老師的生活，幫助他們解決實(shí)際問題，關(guān)心教師的專業(yè)成長與實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這是密切黨群關(guān)系的治本之策。在工作中，要善于從老師的實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)，從老師和家長的意見中汲取智慧。主動(dòng)經(jīng)常的深入年級組，深入課堂教學(xué)一線，聽取家長和學(xué)生的意見與建議，老老實(shí)實(shí)的進(jìn)行調(diào)查研究，老老實(shí)實(shí)的聽取群眾意見，老老實(shí)實(shí)的改進(jìn)工作中的不足。要從內(nèi)心深處樹立走群眾路線重在實(shí)際行動(dòng)的理念，從自身做起，從自己身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用，始終把老師學(xué)生的冷暖疾苦放在心上，始終堅(jiān)持師生利益無小事，始終解家長憂、幫老師難，切實(shí)解決辦人民滿意學(xué)校進(jìn)程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處，為強(qiáng)大黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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