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教育格言大全

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-19 02:50:35 | 移動端:教育格言大全
大學(xué)之法,禁于未發(fā)之謂豫,當(dāng)其可之謂時,不陵節(jié)而施之謂孫,相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也。

發(fā)然后禁,則格而不勝;時過然后學(xué),則勤苦而難成;雜施而不孫,則壞亂而不修;獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞;燕朋逆其師;燕辟廢其學(xué)。此六者,教之所由廢也。

教學(xué)論應(yīng)當(dāng)詳細規(guī)定學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中獎勵和懲罰的性質(zhì)和步調(diào)。

教育的偉大目標不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈,使具備有用的能力,而非填塞前人經(jīng)驗的累積。

教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。

教育的最大的秘訣是:使身體鍛煉和思想鍛煉互相調(diào)劑。

教育人就是要形成人的性格。

名副其實的教育,本質(zhì)上就是品格教育。

培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他對前途的希望。

人的教育在他出生的時候就開始了,在他不會說話和聽別人說話以前,他已經(jīng)就受到教育了。

如果我們對于教師要掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識這一點估計不足,那也是錯誤的。有了這方面的知識,教師才有可能把教材變成學(xué)生的真正財富。

什么是教育?教育就是幫助學(xué)生學(xué)會自己思考,作出獨立的判斷,并作為一個負責(zé)的公民參加工作。

我們要提出兩條教育的誡律,一、“不要教過多的學(xué)科”;二、“凡是你所教的東西,要教得透徹”。

學(xué)校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的,不管他們受過哪一級的教育。

學(xué)者有四失,教者必知之。人之學(xué)也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,長善而救其失者也。

只要在我國存在文盲現(xiàn)象,那就很難談得上政治教育……文盲是站在政治之外的,必須先教他們識字。不識字就不能有政治,不識字只能有流言蜚語、傳聞偏見,而沒有政治。

最佳學(xué)習(xí)條件對學(xué)生能力的獲得和提高有多大促進作用,特別是對那些俗話說起來比較笨的兒童有多大作用。這些都對課程設(shè)置和教學(xué)方法有重要影響。

最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實際行動。

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