描寫沮喪心情的語段精選：

1、呵，曾幾何時，自己又是多么沮喪，多么脆弱，多么不堪一擊！總是會為一次考低的分數(shù)而沮喪好一陣子，總是會被他人的話所擊倒，總是會為心中的不快而哭泣……那一段日子，情緒很是低落。

2、風(fēng)空空洞洞地吹過。一年又這么過去。而來年，還要這么過去。我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。只是我們，無法找到。

3、那段時間，他異常沮喪，整天郁郁寡歡，對前途喪失了希望，甚至想要放棄這個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。

4、面對我的絕望，我的傷心，老師置之不理，反而用冷冰冰的眼神望著我，我知道，我不再是她眼中那個好學(xué)生，更不再是那個受人追捧的琪！我甚至，甚至不敢，不敢直視老師的眼睛！因為我怕這樣會加劇我的痛苦。我默默地趴在桌上，向淚水傾訴著我的痛苦與迷茫。

5、考的時候心驚膽戰(zhàn)，發(fā)成績的時候提心吊膽，總之沒有一點空余的時間心情的平靜的。又到了半期，這更是讓人繃起一根筋，盡管我在休息的時候來看書，學(xué)習(xí)，但結(jié)果總是不盡人意的。沮喪，沮喪，還是沮喪……到了考驗這一學(xué)期真正成績時，結(jié)果，讓我痛不欲哭，真想重新再來……為什么結(jié)果總是讓人痛徹心扉的？過程我是努力了又努力，但老天似乎真的要與我抗衡，讓結(jié)果慘不忍睹。勾起我內(nèi)心一絲絲淚水之情。

6、就在這時，被雨點兒打得皺成一團的國旗蔫蔫地升起，我心中那一點點遺憾也隨之冉冉升起，我沮喪極了：不僅導(dǎo)游說的甩旗沒看到，就連國旗班的戰(zhàn)士都沒看到！我伸長脖子，卻仍看不到一點兒，我和那國旗一樣蔫頭蔫腦、氣鼓鼓的順著人潮離開了。大家都不免有一點失望。我使勁用手托著腦袋，像是托著一腦子氣似的，懷著沮喪的心情來到車邊。

7、金色的秋葉緩緩的落下來，無意和洋洋自得的鮮花爭芳斗艷，它后悔，他沮喪，它傷心……一條又一條的青蟲在它本已枯黃的身上撕咬著、蠶食著，給落葉更添上了一道淚痕。它沉浸在對失敗的恐懼和后悔的痛苦之中。昨日的魅力與它擦肩而過，溫暖的太陽和它揮手而別……他竭盡全力的想從失敗中掙扎出來，但苦澀般的后悔又將它拉進了沉淪中……

8、記得有一次，我考試考差了，心里十分沮喪。當我跪在床上，望著向我微笑的太陽，祈禱時我心里平靜了，祝愿自己能夠順利地進行下一場考試，祝愿使我幸福，使我快樂，使我不再沮喪。

9、黑暗漸漸籠罩著大地，昔日燦爛的太陽失去了溫暖、失去了信心，沮喪地墮下了山谷。唯獨留下來的，只有那含著眼淚的余暉……

10、大凱，一個生長在平凡家庭里的男孩，由于一場交通意外，把他從心愛的舞臺上無情地拉了下來，他懊悔，他沮喪，甚至失去理智地面對人生，可在團長——方老師的勸告下重返了心愛的舞臺。

11、那是一個陰雨綿綿的下午，那絲絲細雨，那灰白的天空，遍布了我的整個世界，我收到了一張令我至今都記憶猶新的試卷，上面那鮮紅的數(shù)字深深刺痛了我的眼，更刺痛了我的心，那數(shù)字低的離譜——69，而這次考試，大家普遍都在80分以上，滿分的也有很多，可我呢，呵呵，簡直是“慘不忍睹”。

12、你是否在受挫折的時候沮喪，你是否在你沮喪的時候哭泣，你是否在你哭泣的時候想起什么……

13、前一節(jié)課，我的心，還是暖和的，但是，當數(shù)學(xué)考卷無情地蓋過我的面孔時，我的心，頓時碎了，猶如窗外那刺骨的寒風(fēng)，沒有一絲情意。70，70分��！我的字典中從來都沒有這個分數(shù)，為什么？為什么今天老師會把它帶給我？觸摸考卷的那一瞬間，我簡直不敢相信，甚至還覺得是老師改錯了！沉默片刻，我才從“好學(xué)生”的美夢中走出來，淚水，早已與我分道揚鑣，奪眶而出的，也不再是眼淚……

14、人的一生總是快樂和煩惱相伴的。遇到挫折，也許你會沮喪，也許你也會會心一笑。從沮喪到微笑應(yīng)該是一個漫長而又乏味的過程，我想我做不到�？墒�，一看到那顆星星，好像全身都充滿了活力，讓我感到欣慰，笑容不覺地便浮現(xiàn)在臉上。于是，我把那顆神奇的星星稱作“夢”。

15、他，原來想成為一名運動員，可是，他的腿似乎和他過意不去，讓他只能在床上躺著，這樣，他十分沮喪，有些灰心喪意了，但是，在他極度沉浸在陰影中時，他的心靈猶如紙，折成了一只船，將他擺渡了出去，由此，他變成了著名的作家。

16、通知久久未來，我也緊張起來，一旁的媽媽，不斷為我解壓，我也很希望得到通知。時間就這樣流走，一去不返，通知就這樣難覓，遲遲未到。當?shù)弥�未被選上時，我心中、腦海一片空白，我該怎么辦，為了一中，我放棄了巴蜀，也放棄了保送渝中區(qū)重點中學(xué)，可是這一個夢醒了。我痛苦不已，痛苦的哭了。我不怨媽媽，如果我可以在畢業(yè)考試時多細心些，或許也不用給錢，又受人眼光。17、我是在初二的時候認識她的，那時候我們學(xué)校要分班，于是，我就和初一的班主任分開了，當時的心情是很糟糕的，的確可以這樣說，因為很舍不得，畢竟我們之間相處了一年，我很感激她，自從進了她的班級以后，那是我人生的轉(zhuǎn)折點，從此便向夢想開啟了一大步，所以我的心情是很沮喪很沮喪的，我甚至還想方設(shè)法的要轉(zhuǎn)到她的班級里，可是，一切都錯了……

18、下起了雨，我獨自走在回家的路上，路上沒有一個人，我孤獨……寂寞……我好害怕，背后好凄涼啊，身上淋濕了，頭上頂著傾盆大雨，前面刮著大風(fēng)，腳下踩著骯臟而柔軟的泥土。這算一種境界么？雨絲很細，很針，像春天時空中飄浮的柳絮。但是對于考試不及格的我，不但沒心情欣賞這幅畫，而且又不知回家怎樣向家長交代。

19、一次物理月考成績發(fā)下來，最擅長物理的我，竟然名落孫山，我沮喪地躲到校園的一片小樹林里低頭哭了起來。

20、在花的叢中，有一個孤獨迷茫的孩子，那便是我，花兒的輕笑淹沒了我的沮喪，那絲沮喪無助地向外攀爬，想離開這刺激我耳膜的笑，想逃離這漩渦。

21、中考的一模成績下來了，同學(xué)們看后都非常沮喪，幾乎人人嘆氣。我們班一共有42人，在這次考試中，每個同學(xué)的成績幾乎都又比平時低了一二十分，這么大的差距，把我們嚇蔫了。雖然我們都是一只只欲展翅搏擊長空的幼鷹，與成熟教練的海燕相當，但一個大霹靂打下來，也難免一命嗚呼，我們的心理防線算是要崩潰了。

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