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描寫校園的好詞好句

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-19 02:34:20 | 移動(dòng)端:描寫校園的好詞好句
描寫校園的好詞精選:

安靜熱鬧積極認(rèn)真謙虛詢問授課苦讀摹寫淵博舉手回答爭取佩服鼓勵(lì)

勤奮思索活動(dòng)拼搏沖刺吶喊討論訓(xùn)練掌握踏實(shí)協(xié)作健美馳騁表揚(yáng)教育

聲情并茂哄堂大笑對(duì)答如流鴉雀無聲茅塞頓開書聲瑯瑯發(fā)奮圖強(qiáng)不驕不躁心不在焉

聚精會(huì)神運(yùn)用自如取長補(bǔ)短博覽群書全神貫注出類拔萃尋根究底恍然大悟不恥下問

馬馬虎虎大顯身手生龍活虎潛心苦學(xué)不學(xué)無術(shù)歡聲笑語三五成群熱鬧歡騰款款清歌

生機(jī)勃勃生機(jī)盎然生機(jī)勃發(fā)春色滿園灑滿陽光人聲鼎沸書聲瑯瑯熱鬧非凡垂柳依依

你追我趕歡聲笑語環(huán)境幽雅清香四溢景色迷人奮發(fā)向上茁壯成長林蔭小道


描寫校園的好句精選:

1、步入育新校園,你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海,沉醉于一個(gè)綠樹成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。靜心傾聽,有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會(huì),那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

2、不知不覺來到了靜園。這里是我們讀書的好地方,也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課,我們會(huì)不約而同的來到這里,快樂的玩耍,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園里的每個(gè)角落。原州六小不僅建筑雄偉,而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語,大課間,豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新。校園里處處充滿著文化氣息,最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草,課間同學(xué)們流連其間,品味著校園文化。

3、“對(duì)坐軒窗讀書樂,怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮,色校園里,大樹見證在我們的成長,綠色的校園里,小草給予我們前進(jìn)的希望,綠色校園里,我們用汗水把來時(shí)的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著為建設(shè)更加美麗,更加可愛的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時(shí)我們會(huì)笑著看大樹欣慰的眼神,看小草會(huì)心的微笑,試想,當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時(shí),會(huì)是一種怎樣的明媚風(fēng)景。

4、春天,校園里的樟樹開始換葉子了,雖然許多樹都會(huì)在秋天換葉,但是香樟樹可不同呢!隨著春姑娘的腳步,樟樹的葉子慢慢地變紅,你可別以為葉子會(huì)掉光。其實(shí)在舊葉子慢慢地要脫落的時(shí)候,新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子,結(jié)伴在一起,組成了一幅美妙的圖畫,好像樟樹開了紅花似的?粗慌缘拇髽湟呀(jīng)變得生機(jī)勃勃,小草們也探出了小腦袋,他們看見一派春意盎然的景象,在春風(fēng)的吹拂下,高興地跳起了舞。

5、冬天,難得一見的雪來到了我們的校園里,她拿起手中的大筆,在樹上草上以及很多地方,為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉里的水結(jié)了冰,池里的烏龜早已在呼呼大睡了,真希望它們能做個(gè)好夢!特別令我們高興的是,一下雪,老師就會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒,一下子,同學(xué)們就玩開了。而我呢!喜歡看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭,嘗一點(diǎn),好像冰糖水一樣,有點(diǎn)甜呢!

6、教學(xué)樓前的那棵青松,仿佛一直都沒變化過,永遠(yuǎn)都是那么挺拔,永遠(yuǎn)都讓人覺得那么有傲氣,仿佛對(duì)他來說,時(shí)間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長。它是學(xué)校的守護(hù)神,有它在,我們就不會(huì)感到孤單,它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長,每一年它都會(huì)微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……

7、跨入校園的大門,首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹,升旗臺(tái)的前面有五顏六色的花兒,花兒旁邊有一棵柳樹,柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像身著綠衣裳的仙女一樣。

8、清晨,太陽用金色的曙光迎接我們的到來,大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn),就連帶著晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們?cè)V說著美麗心情;中午,淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動(dòng)人。

9、秋天,校園里的樹木的葉子變黃了,可是,迎客松和香樟樹卻仍舊生機(jī)勃勃,它們好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢!不過,當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時(shí),也不禁暗暗佩服。是呀,那楓葉近看像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌,好像在歡迎秋天,還不時(shí)在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來,真是逗人喜愛;遠(yuǎn)看則像一團(tuán)燃燒的火焰,令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來,一片楓葉飄落在我手中,這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書里,它成為了一個(gè)美好的記憶,留在了我的心中。

10、我們的學(xué)校坐落在髽髻山下,白河岸邊,與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔,周圍峰巒連綿,田野密布,山清水秀,景色宜人。作為山區(qū)學(xué)校,校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二、四、三層一字排開,活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),兩端各有一溜平房,中間是寬闊的運(yùn)動(dòng)場和憩息園,正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻,中央處開一小門通往廁所、原野、小河,整個(gè)校園遠(yuǎn)看就像一把圈椅,還有點(diǎn)四合院的風(fēng)味兒。

11、夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課,不僅一點(diǎn)也不熱,有時(shí),還會(huì)有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎,就像綠色的海洋,涼風(fēng)一吹,“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。可能是夏天風(fēng)大吧!教學(xué)樓上的3個(gè)風(fēng)車一直轉(zhuǎn)個(gè)不停,就像3個(gè)純潔可愛的白色小仙女,用魔法棒,為校園充電呢!

12、校園美,美在哪?美在美在一個(gè)個(gè)漂亮的花壇。花種數(shù)不勝數(shù):鴨腳木每當(dāng)看見我們,總是揚(yáng)揚(yáng)她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒,則是在風(fēng)的陪伴下成對(duì)的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣,是她們悠揚(yáng)悅耳的歌喉;星星點(diǎn)點(diǎn),飄飄蕩蕩,則是她們曼妙的舞姿。每天,她們亦是如此。

13、校園美,美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓,橙磚白瓦,構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的,走近她,書香迎面而襲,令人沉迷;接著,當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時(shí),肯定會(huì)想在書海中痛痛快快的傲游一番;書則是要多少有多少,在圖書館中,無論是多么沉郁的心情,總是一翻書,就馬上消失得無影無蹤。每天,我們亦是如此。

14、校園這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人來說都不陌生,五年來校園越來越美麗,想想五年前,大家初入校園時(shí),好奇的眼神,掃遍了整個(gè)校園,那時(shí)對(duì)校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校園對(duì)大家來說,已成為了大家的第二個(gè)家,一個(gè)溫暖親切的家!

15、在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里,玉蘭無聲地綻放了,如嬌媚的女子亭亭玉立,溫暖的陽光下,雪白的花瓣更顯得燦爛,泛著陣陣柔和的光暈。葉形的,如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它,中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香,它高傲地站立在光禿禿的枝頭,優(yōu)雅而孤獨(dú),真是絕世的冷美人!

16、在學(xué)校的操場邊,種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃,枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了,保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過,枇杷樹的葉子在顫動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,好像在向我們問好。17、走進(jìn)教學(xué)大門,第一眼就能看見一座漂亮的雕塑:未來之星。他的寓意深刻,聽班主任老師講,意思是讓六小的學(xué)生將來能夠走向世界。雕塑的下面花團(tuán)錦簇,五顏六色的花,吸引了許多小朋友的眼球。漫步來到后操場,今年開學(xué)時(shí)新增添了幾件運(yùn)動(dòng)器材,有雙杠,單杠,爬梯等等,它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳,在風(fēng)中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來擺去,好像在炫耀自己的身姿呢!

18、走進(jìn)校園,迎接我們的是高大的榕樹。春天,榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥兒在榕樹上唱歌,彈奏著靈動(dòng)的音符;我們?cè)陂艠湎驴磿,載歌載舞。夏天,榕樹像一把撐開的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天,榕樹垂下一條條細(xì)長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機(jī)酸、糖類等,榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精,果子浸泡可治腳氣。冬天,榕樹就開始與大地進(jìn)行一場有趣的游戲。!榕樹一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園,好像激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長。

19、最值得稱道的是運(yùn)動(dòng)場東側(cè)的憩息園,呈不規(guī)則的橢圓形,面積跟籃球場差不多,是去年才建成的,據(jù)說還投入了兩萬多塊錢呢。園子里栽著七八排樹,還精心布局,外沿是一圈法國冬青,往里以此廣玉蘭、香樟、萬花樹、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹,差不多有三丈的樣子,真的散發(fā)香氣呢!在教室里就能聞到;玉蘭正含苞待放,鵝黃淡雅,青春四射;萬花樹先開花后長葉,一株能分出幾十個(gè)枝頭,從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花,引來陣陣蜂飛蝶舞,不少老師和同學(xué)爭相在樹下留影。

20、輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

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