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演講比賽獲獎(jiǎng)感言

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-19 02:28:31 | 移動(dòng)端:演講比賽獲獎(jiǎng)感言
篇一:演講比賽獲獎(jiǎng)感言范文

經(jīng)過(guò)海事附中的復(fù)賽和決賽,我終于又一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此時(shí)此刻,感慨頗多。比賽一輪接一輪,一切終于結(jié)束。一直自信應(yīng)該進(jìn)入總決賽,但真的沒(méi)有想到能得特等獎(jiǎng)。算是圓了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想,也算是給育明高中爭(zhēng)來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)。
首先,我要感謝英語(yǔ)組的長(zhǎng)虹老師,曉娜老師,還有韓非老師。長(zhǎng)虹老師忙前忙后為我爭(zhēng)取了比賽名額,給予了我這次彌足珍貴機(jī)會(huì)。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場(chǎng)比賽,為我加油鼓勁。難怪其他學(xué)校的選手聽(tīng)說(shuō)我有老師陪著嫉妒地說(shuō)你真幸福。哎,誰(shuí)叫我是育明這個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)而又溫暖的集體中的一員呢?
現(xiàn)在回首那一個(gè)星期馬不停蹄的準(zhǔn)備,心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時(shí)間,一遍又一遍的聽(tīng)我背稿,又從網(wǎng)上下來(lái)海量問(wèn)題與我練習(xí)即興演講這部分的比賽項(xiàng)目,讓我在走上舞臺(tái)時(shí)心中滿(mǎn)溢著無(wú)比的自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福,讓我堅(jiān)實(shí)而坦然地走好了每一步。
同時(shí),我還要謝謝一直伴著我走過(guò)九年英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程的我的母親。是她的嚴(yán)格要求讓我有了今天的成績(jī)。從cctv英語(yǔ)演講大賽的省優(yōu)勝獎(jiǎng),到未來(lái)被英語(yǔ)演講比賽特等獎(jiǎng),再到楓葉杯初中組金獎(jiǎng),從全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)小學(xué)組全國(guó)二等獎(jiǎng),到全國(guó)奧林匹克初中組大連市第一名全國(guó)一等獎(jiǎng),到如今海附杯特等獎(jiǎng),都有她不可磨滅的功勞。遙想來(lái),母親付出了太多太多。小時(shí)候,在外面學(xué)英語(yǔ)。她擔(dān)心我一個(gè)人在學(xué)校會(huì)害怕,會(huì)被人欺負(fù)(我從來(lái)都是和比我大很多的同學(xué)一起上課),她便舍棄悠閑周末的時(shí)光,整個(gè)下午泡在外語(yǔ)學(xué)校里,經(jīng)常一坐就是五六個(gè)小時(shí),F(xiàn)在想來(lái),心里總是有點(diǎn)酸澀的悵然,不知不覺(jué)又紅了眼圈。甚至可以說(shuō),沒(méi)有母親的付出,就不會(huì)有我今天的輝煌。
換個(gè)話(huà)題把。談到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),我想說(shuō)積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一般聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯每一項(xiàng)都很出色,詞匯量小的人怎么聽(tīng),怎么說(shuō),怎么寫(xiě),怎么譯都很難有實(shí)質(zhì)性的飛躍。總有人問(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么竅門(mén),我回憶過(guò)去的路,想到的只有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和踏踏實(shí)實(shí)的慢慢進(jìn)步。更多的人問(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么方法,我覺(jué)得最重要的可能是隨時(shí)叩問(wèn)自己現(xiàn)在的方法有效嗎,自己在進(jìn)步嗎。如果付出了汗水而沒(méi)有收獲果實(shí),那就說(shuō)明方法需要調(diào)整。我不想明確的描述一種或幾種方法,應(yīng)為我覺(jué)得大家應(yīng)該各有不同的最適方法。但是方法永遠(yuǎn)只是形式,汗水才是真金子。最好的學(xué)生應(yīng)該是既刻苦,又知道有效得刻苦的人。
最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。同時(shí)祝愿所有的同學(xué)們?cè)诟骺茖W(xué)習(xí)中能青云緩步共升平,無(wú)愧于育明人這一光榮的稱(chēng)號(hào)。謝謝。


篇二:

作為中澳班一年一度的特色活動(dòng),今年的09級(jí)英語(yǔ)演講比賽歷時(shí)約半個(gè)月。在全年級(jí)同學(xué)的參與下,先后經(jīng)歷了班內(nèi)初賽、年級(jí)半決賽、決賽三輪。
我以前從來(lái)沒(méi)有在眾人面前演講的經(jīng)歷。非常高興,這次能進(jìn)入到進(jìn)入英語(yǔ)演講比賽的決賽。所以很感謝華東師范大學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),給我們提供了這次機(jī)會(huì)。
在這次演講決賽中,我取得了第二名的成績(jī)。我的成功,除了自己的努力,還要感謝很多人。首先我要感謝我的三個(gè)外籍教師,他們給我很多有用的建議,無(wú)論是語(yǔ)法還是發(fā)音,都給予我很大的幫助。其次要感謝幾位輔導(dǎo)員老師,對(duì)于我的演講稿,他們給出了自己的觀點(diǎn)和理念,幫助我去逐步完善演講稿。還要感謝我班上的同學(xué),寢室的哥們,他們給了我很多的幫助和鼓勵(lì);包括在演講決賽上,他們也給了我很大的支持。最后還要感謝我的家人。我這次的演講題目是《責(zé)任》。我的家人在我小時(shí)候就告訴我,作為一個(gè)人,尤其是男人,要知道什么是責(zé)任感,為什么要有責(zé)任感。沒(méi)有我的家人,我想我也不會(huì)對(duì)責(zé)任有著如此深刻的體會(huì)。
我覺(jué)得這次比賽給了我很多的幫助,也給了我很多的啟示。通過(guò)比賽,我認(rèn)識(shí)到自己的不足,了解了自己的優(yōu)勢(shì)。這對(duì)我今后無(wú)論在生活中,還是學(xué)習(xí)中,都會(huì)有很大幫助。
在此,感謝那些支持我的人,感謝他們一直幫助我。感謝中澳班,給了我這次難得的鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。


篇三:

我是08級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎(jiǎng)。借此機(jī)會(huì),想和同學(xué)們分享一下自己的一點(diǎn)心得體會(huì)。
說(shuō)起英語(yǔ),可能很多同學(xué)都不得不輕嘆:“想說(shuō)愛(ài)你不容易!贝_實(shí),還是那句老話(huà),學(xué)習(xí)英語(yǔ)(包括任何一種語(yǔ)言),都是無(wú)捷徑可尋的。所以,“不積跬步無(wú)以至千里”,想要把英語(yǔ)學(xué)好,除了堅(jiān)持,還是堅(jiān)持。
那么,如何“堅(jiān)持”?這還要因人而異,以自己的情況而定,適合自己才是最好的。
首先,學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是語(yǔ)音。沒(méi)錯(cuò),有些老師告訴你,和老外只要能溝通就行,語(yǔ)音不那么重要。但是,我們總希望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音,決定了很多其它方面,比如你的聽(tīng)力,還有你的口語(yǔ)。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō),有一口好的發(fā)音,確實(shí)不那么容易,畢竟大家來(lái)自五湖四海,平常說(shuō)話(huà)容易受到方言的影響。但是,如果真心想說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語(yǔ),還是有方法的。建議同學(xué)們平時(shí)可以做“影子練習(xí)”,即下載BBC或者VOA的新聞(當(dāng)然,其它材料也可以,比如名人演講),然后跟讀。間隔一兩秒,跟著音頻讀,長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,便有效。如果音標(biāo)掌握得不好,建議先上網(wǎng)看視頻,學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法。
其次,說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力吧。剛才說(shuō)過(guò)了,聽(tīng)力和語(yǔ)音是相連的。因?yàn)榘l(fā)音不正確,所以導(dǎo)致單詞聽(tīng)不懂,這是很難免的。聽(tīng)力也一樣,只能通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng),才有效果,短期內(nèi)是看不到的。聽(tīng)力材料非常廣泛,尤其是現(xiàn)在我們這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)榫W(wǎng)上的英語(yǔ)聽(tīng)力資源數(shù)不勝數(shù)。建議同學(xué)們平?梢月(tīng)BBC或VOA新聞,如果基礎(chǔ)不好的同學(xué),可以先聽(tīng)VOA的慢速新聞,而且可以順便跟讀練習(xí)發(fā)音,這是非常好的學(xué)習(xí)材料。聽(tīng)力建議精聽(tīng)和泛聽(tīng)結(jié)合。所謂精聽(tīng),即認(rèn)真聽(tīng)一篇聽(tīng)力廣播,比如VOA新聞。聽(tīng)第一遍不明白大意是常有的事情,但是要繼續(xù)聽(tīng)第二遍,直到聽(tīng)到有些明白了,開(kāi)始看文本,找出不會(huì)的單詞,做好記錄,然后再聽(tīng),直到聽(tīng)懂每個(gè)單詞。所謂泛聽(tīng),就是平?纯疵绖 ⒂、電影,或是看一些英語(yǔ)節(jié)目,聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)的Podcast(播客),保持對(duì)英語(yǔ)的敏銳度。
另外,談?wù)勯喿x吧。通常中國(guó)學(xué)生的閱讀水平要比口語(yǔ)和聽(tīng)力要好。我平時(shí)主要喜歡看一些報(bào)刊,國(guó)外國(guó)內(nèi)的都有,比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時(shí)報(bào)》以及《中國(guó)日?qǐng)?bào)》?磮(bào)刊不僅有助于我們學(xué)習(xí)外國(guó)人寫(xiě)作的表達(dá)和思維方式,而且有助于我們了解時(shí)事。作為一名大學(xué)生,開(kāi)拓眼界,了解世界格局變化,是我們非常重要的任務(wù)之一,同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的之一。當(dāng)然,也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語(yǔ)小說(shuō)。圖書(shū)館里關(guān)于英語(yǔ)的小說(shuō)是很齊全的,希望大家一定要好好利用這個(gè)資源。
最后,說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)。相信口語(yǔ)是許多同學(xué)的軟肋,我也一樣。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在我們國(guó)家只是作為第二門(mén)外語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí),所以并沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境。這導(dǎo)致我們平時(shí)學(xué)到的很多英語(yǔ)可謂是“花瓶英語(yǔ)”,即看著能懂其意,可實(shí)際不會(huì)用。但是“用不上”的根本原因,歸結(jié)起來(lái)就是說(shuō)得太少,以致于學(xué)到的東西都成了消極的,沒(méi)有被激發(fā)成積極的,說(shuō)白了沒(méi)法被使用,比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個(gè)我也一直在探索,最好最直接的辦法就是和講英語(yǔ)的外國(guó)人交談。通過(guò)和他們交談,我們可以學(xué)到一些地道的方言,會(huì)減少自己的“中式英語(yǔ)”表達(dá)。一般太正式的句子只能用在寫(xiě)作上。當(dāng)然,很多時(shí)候我們沒(méi)有這種資源,那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。”比如電影、電視劇、各類(lèi)英語(yǔ)節(jié)目等等,都是很好的自學(xué)地道口語(yǔ)的材料,但重要的一點(diǎn)是,看的時(shí)候要留心臺(tái)詞里的口語(yǔ)表達(dá),而不是走馬觀花,看了就忘。


篇四:

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!
我叫崔允航,今年10歲,是科技少年宮英語(yǔ)中心張莉老師新概念班級(jí)的學(xué)生,喜歡唱歌、看書(shū)及彈鋼琴。
為了培養(yǎng)我對(duì)英語(yǔ)的興趣,2008年2月,我參加了“ACT全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)電視大賽”并獲得了小學(xué)A組金獎(jiǎng)。2008年8月我到包頭市科技少年宮學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ),我把每周上課的兩個(gè)小時(shí)當(dāng)做了一周里最快樂(lè)的時(shí)光,使我感受到了英語(yǔ)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣,我的英語(yǔ)也有了很大的提高。
我非常喜歡英語(yǔ),也渴望能夠?qū)⒆约簝?nèi)心對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)通過(guò)舞臺(tái)展現(xiàn)給大家,這次演講比賽給了我鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),能夠在這次比賽中獲得二等獎(jiǎng)的成績(jī),我非常驚喜。我要感謝老師們對(duì)我的信任和支持、培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)。
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我明白了英語(yǔ)不僅僅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斕。
媽媽常對(duì)我說(shuō)“學(xué)好一門(mén)外語(yǔ),你就像長(zhǎng)了一對(duì)飛向世界的翅膀”。是老師們給了我這對(duì)展翅欲飛的翅膀,我希望自己將來(lái)能飛得更高更遠(yuǎn)。


篇五:

今年的重慶賽區(qū)CCTV演講比賽冠軍對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)非常出乎意料。還記得去年10月,剛剛進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)的我第一次站在全市英語(yǔ)演講比賽的臺(tái)上,緊張、激動(dòng)、不安充斥在腦中。進(jìn)入大學(xué)之前,我很少參加英語(yǔ)演講,雖然經(jīng)過(guò)接近一個(gè)月的積極準(zhǔn)備,還是因?yàn)槿狈Ρ荣惤?jīng)驗(yàn),對(duì)于演講技巧掌握不夠熟練,只獲得了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科組的二等獎(jiǎng),無(wú)緣下午的決賽。去年在觀看下午的優(yōu)秀選手比賽時(shí),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于演講還是缺少很多,在老師的鼓勵(lì)下,在這過(guò)去的一年中,繼續(xù)努力準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,今天,終于站在了重慶市英語(yǔ)演講比賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
首先我應(yīng)該感謝本次大賽的主辦和協(xié)辦單位,為選手們提供了這個(gè)絕好的舞臺(tái)展示自己。其次,我要對(duì)我的學(xué)!貞c大學(xué)說(shuō)聲謝謝。在我經(jīng)過(guò)了學(xué)校的初賽,被確定參加本次比賽后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我安排了具有豐富比賽經(jīng)驗(yàn)的張易凡老師作為我的指導(dǎo)老師,從演講比賽的各個(gè)程序?qū)ξ疫M(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí),外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)李紅教授,學(xué)院黨委副書(shū)記歐玲老師,以及其他具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師都對(duì)我的比賽非常關(guān)心,經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),使我能夠不斷提高自己。最后,這次比賽的成功和我的努力也是分不開(kāi)的。從小我就對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣,英語(yǔ)成績(jī)一直很好,高中時(shí)被鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)送至重慶大學(xué)英語(yǔ)系。對(duì)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言的領(lǐng)悟和對(duì)演講技巧的掌握以及堅(jiān)持不懈的努力最終讓我獲得了這次比賽的冠軍。
最后,再次感謝在整個(gè)比賽過(guò)程中對(duì)我提供了極大鼓勵(lì)和支持以及幫助的老師,同學(xué),家長(zhǎng),希望我能進(jìn)一步提高自己的演講技能,在北京的比賽中取得好成績(jī)。

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