黨員教師工作決心書
作為一名黨員教師,我們應(yīng)該積極向黨組織靠攏,因此,我也通過不斷的學(xué)習(xí)充實自己,使自己有更高的覺悟。結(jié)合工作實際,我決心做到以下幾點:
第一、堅定政治信念,律己育人。
深入學(xué)習(xí)和貫徹落實江澤民同志關(guān)于三個代表的重要思想,既是永葆共產(chǎn)黨員的后備軍、又保持共產(chǎn)黨員先進性的需要,又是進一步鞏固黨在人民群眾中的基礎(chǔ)。作為一名黨員教師,我更要時刻牢記“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一 切”的教育信條,以讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展為工作的基本要求,以學(xué)生積極、主動地獲取自我發(fā)展為工作的根本目的,以學(xué)生超過自己、為社會創(chuàng)造貢獻為工 作的最大幸福,在三尺講壇上鑄就自身價值。
第二、熱愛教育,獻身教育。
人民教師的神圣職責(zé),就是傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義,為祖國和人民培養(yǎng)合格人才。我要以從事教育工作為榮,以獻身教育事業(yè)為樂,自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦,用科教興國戰(zhàn)略激奮自我,在市場經(jīng)濟不斷深入的現(xiàn)實面前,樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,將教師作為終身職業(yè),孜孜以求,勤奮耕耘,要忠誠于人民教育事業(yè),以培育人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為已任,積極引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,教育他們立志成為有中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材,并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責(zé)。要利用教育這塊陣地,在為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時,抓住每一個時機對學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出不良的言行、舉止,進行耐心的教育,并不斷探索方法,培養(yǎng)學(xué)生良好品德。在平凡的教書育人工作中,做出不平凡的業(yè)績,無愧于“人類靈魂工程師”稱號。
第三、為人師表,教書育人。
我的教育對象是學(xué)生,主要任務(wù)是教學(xué),而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。新時期要求我要在傳授文化知識同時,積極挖掘教材中的思想政治教育因素, 結(jié)合學(xué)生自身特點進行思想教育;要求教師加強師德修養(yǎng),不斷提高思想素質(zhì)水平,防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學(xué)生。另外,面對市場競爭日益激烈的動態(tài),教師要善于把握學(xué)生思想,用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶,主動與學(xué)生交流,和睦相處;要尊重學(xué)生人格,教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)業(yè);要用“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的服務(wù)思想,善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書育人貫穿于教學(xué)實踐的全過程,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。教師必先強已,育人者必先律已,要注重言教,要注重身教。另外,我更要加強道德修養(yǎng),率先垂范,既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生,努力成為青少年學(xué)生的良師益友,成為受到全社會尊敬的人。
第四、嚴謹篤學(xué),與時俱進。
教師擔(dān)負著教書育人的重任,是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者,因此必須有真才實學(xué)。陶行知先生說:“我對自己從事的教學(xué)工作抱什么態(tài)度,對掌握業(yè)務(wù)專門知識抱什么態(tài)度,這也是師德問題。”當今時代新知識層出不窮,知識更新周期不斷縮短,每個人都需要加強學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來, 更應(yīng)該與時俱進,我要勤奮學(xué)習(xí),走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。做到終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師。“教師”本已神圣,在其前面加上“黨員”二字,更是倍添了幾分榮耀。黨員教師既是教師,又超越教師,因為有黨性的光輝,又必須借助于教師這一神圣職業(yè),立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。我將以無私的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能,為黨和人民的教育事業(yè)做出貢獻,用人格實踐師德。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。