學生考試作弊源于三分人品七分無奈
近些日子以來,對于學生考試作弊十分厭惡甚至惡心起來。
我調(diào)入這學校以來,根據(jù)目前聽說到的,從上學期開學摸底到這學期開學摸底,一共經(jīng)歷了5次考試,次次考試成績出來后都有說有不少人作弊。
我知道不是所有的學生都作弊,但是,我也無法調(diào)查清楚有多少人作弊,所以整體感覺很不好。只要我知道誰不作弊,我便能夠從內(nèi)心喜歡他/她,愛他/她。我決心在整體關注的同時,更加關注和激勵那些人品好的學生。原諒我,在人中,我已經(jīng)無法做到優(yōu)先去愛那些有問題的人。我曾經(jīng)的修煉現(xiàn)在已經(jīng)退步。
北京這個地方的教育,確實是非比尋常。本來是全國的一塊洼地,結果卻競爭得比哪里都激烈。從早自習大家去搶,到中午大家又去搶;從布置作業(yè)一個比一個多,(勵志一生 http://)到對學生的不寬容一個比一個狠;從周六補課但是效率太低還要堅決補,到逼著學生和家長在家請老師或者校外報班。一切搞得跟真的似的。有些學校居然從月考發(fā)展到了周考,從周考又發(fā)展到了日考。太絕了。
其實,考得真是太多了,抓得真是太緊了,家長和老師們把小考和分數(shù)看得太重要了,把低年級和畢業(yè)年級的區(qū)別搞得太不清了。
學生們考試作弊,我覺得,三分是因為學生的人品中可能有一些潛在的品質(zhì)不夠好,正在被環(huán)境誘導成為顯性并可能開始逐漸穩(wěn)定下來。外界的壓力這么大,所以他們也很無奈。
放松一下管制吧,給他們的學習生活一些必要的自由,他們的學習不僅不會垮掉,還會升起。
救救這兩三代人啊。
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