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勵(lì)志演講:校長在201*—201*學(xué)年開學(xué)典禮上的發(fā)言稿

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勵(lì)志演講:校長在201*—201*學(xué)年開學(xué)典禮上的發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們:

金秋九月,大地流金。這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)令人激動的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我們又迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)。今天上午,我們新安二高兩千五百余名師生,歡聚校園,隆重舉行開學(xué)典禮。

首先請?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校委會對長期以來支持關(guān)懷二高發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意!

對帶著希望、帶著夢想,剛剛開始高中生活的800名高一新生表示熱烈的歡迎!

向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線、恪盡職守、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),為我校教育教學(xué)成績做出巨大貢獻(xiàn)的廣大教職工致以崇高的敬意!

向思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)努力、成績優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問候和良好的祝愿!

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們在歡慶成績的同時(shí),也應(yīng)清醒地認(rèn)識到我們新安二高面臨的嚴(yán)峻形勢。

一是我校的復(fù)習(xí)班已經(jīng)并至新安縣博達(dá)復(fù)讀學(xué)校,明年高三學(xué)生人數(shù)少了一半,上線人數(shù)會大幅減少,更重要的是學(xué)校里可能會減弱復(fù)讀班師生頑強(qiáng)拼搏的競爭氛圍。

二是部分學(xué)生沒有目標(biāo)理想,學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)精神。

三是明年是河南省實(shí)施新課程改革后高考的第一年,在新一輪的課程改革中,我們能否穩(wěn)扎穩(wěn)打,成功打響課程改革后高考的第一槍,對于我們是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

為此,我們本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作將緊緊圍繞“在求實(shí)中奮進(jìn),在和諧中發(fā)展”的思路而開展。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,經(jīng)校委會領(lǐng)導(dǎo)討論,新的一年,我們?nèi)熒?ldquo;創(chuàng)名校,當(dāng)名師,培名生”的“三名”活動中奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

新的一年,我們要唱響打造名校的主旋律。

我們要搞好和諧校園建設(shè)。為人處世,德字為先。我們把加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為德育建設(shè)的有效載體。先進(jìn)的校園文化是和諧校園的靈魂。春風(fēng)化雨、潤物無聲,使全體師生每時(shí)每刻都能在潛移默化中感受文化的熏陶,實(shí)現(xiàn)人格的升華,共享平等、寬容、理解、激勵(lì)和關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)真、善、美的統(tǒng)一,即科學(xué)、道德和藝術(shù)的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)人的和諧發(fā)展與學(xué)校和諧發(fā)展的統(tǒng)一。

我們在堅(jiān)持增值評價(jià)、捆綁考核、寢室競爭的同時(shí),本學(xué)期要大張旗鼓開展“生存教育”德育主題活動。生存能力是指一個(gè)人在社會上正常生活的最基本能力,它主要表現(xiàn)為對艱苦環(huán)境的適應(yīng)能力和擺脫困境的能力,以及面對困難時(shí)的應(yīng)對能力。通過“生存教育”,讓我們新安二高的學(xué)生懂得生活的艱辛,懂得生存之本,學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會堅(jiān)持,學(xué)會合作,學(xué)會生存,從而珍惜青春美好時(shí)光,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,積淀競爭實(shí)力,提高生存技能。

我們要深化完善課堂教學(xué),推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步提高課堂效率。認(rèn)真研究新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作,強(qiáng)化破記錄意識,努力實(shí)現(xiàn)明年高考、質(zhì)檢的整體創(chuàng)優(yōu),全面超越。

我們要堅(jiān)持“德育為首,全面育人,通過提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績”的辦學(xué)理念,在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),實(shí)施精細(xì)化管理,使過程性管理成為取得優(yōu)異教學(xué)成績的有力保證。

我們要加強(qiáng)基礎(chǔ)改造。增加硬件建設(shè),添加現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,改善優(yōu)化師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使我們新安二高的教師和同學(xué)的工作感到幸福,學(xué)習(xí)感到愉快,使我們二高人的生活越來越美好!

新的一年,我們要在“當(dāng)名師”上下功夫。

我們要為青年教師脫穎而出搭建平臺,造就更多的在省市縣有影響力的名師,努力打造一支德藝雙馨的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。使我們新安二高的教師走出去揚(yáng)眉吐氣,走進(jìn)來滿腔信心。

在這里,我還想給同志們提幾點(diǎn)建議:

要做一個(gè)學(xué)習(xí)者。作為新安二高的一名教師,首先是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人,要是一個(gè)喜歡讀書人,要耐得住寂寞,要能坐得住冷板凳,要能沉得下去搞教學(xué)研究,要有較高的學(xué)科素養(yǎng)。

要做一名奉獻(xiàn)者。作為新安二高的一名教師,我們應(yīng)熱愛自己的崗位,熱愛自己的學(xué)校,甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn)。二高這一所大廈絕對不是靠一個(gè)兩個(gè)人來支撐,她需要所有的二高人共同來竭盡心智,努力奉獻(xiàn)。

要做一名合作者。作為新安二高的一名教師,我們應(yīng)該樹立虛懷若谷、海納百川的思想,要善于團(tuán)結(jié)互助,樂于分享,加強(qiáng)交流,實(shí)現(xiàn)共同成長。

要做一個(gè)富有愛心的人。仁者愛人,作為新安二高的一名教師,我們應(yīng)該尊重、熱愛每一名學(xué)生,尊重學(xué)生,循循善誘,這是打造和諧校園、和諧班級、和諧課堂的重要前提。

做一個(gè)心態(tài)陽光的人。生活中難免會遇到一些不順心的事,作為新安二高的一名教師,要學(xué)會陽光思維,要學(xué)會換位思考。只有自己具有了健康、積極的心態(tài),我們的家庭才能和諧,我們的家人才能快樂,我們的學(xué)校才能和諧溫馨,我們的生活工作才能感到幸福舒暢。

新的一年,我們要在“培名生”上大做文章。

如何才能使自己成為高素質(zhì)的名學(xué)生呢?在此,我給大家提三點(diǎn)要求:

要志存高遠(yuǎn),把握人生。一流的學(xué)生一定要有遠(yuǎn)大的志向。一流的學(xué)生要考上一流的大學(xué)。

要勤學(xué)善思,務(wù)實(shí)求新。一流的學(xué)生的一個(gè)共性,就是都具有自學(xué)鉆研的精神。長期以來,在一批批學(xué)子的努力下,我們新安二高已形成了“勤學(xué)善思,務(wù)實(shí)求新”的學(xué)風(fēng)。勤學(xué)善思是求學(xué)的基本途徑,孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(勵(lì)志一生 http://)“務(wù)實(shí)”就是要實(shí)事求是、腳踏實(shí)地。“求新”就是指觀念先進(jìn)、學(xué)法靈活、方法多樣。

要意志堅(jiān)強(qiáng),不畏挫折。要成為一流的名學(xué)生,一定要有良好的心理素質(zhì),要有不屈不撓、勇敢直面挫折的意志品德。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我們都會收獲成功的喜悅,同時(shí)也會遇到這樣那樣的挫折和失敗。享受成功我們能做到,而要勇敢面對挫折、從挫折和失敗中尋求新的支撐點(diǎn)、開始新的跋涉卻不是每個(gè)同學(xué)都能做到的,這就需要我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不輕言放棄的品德。諾貝爾曾說過:“堅(jiān)忍不拔的勇氣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中不可缺少的條件。”

高一的同學(xué)們,你們是我們新安二高歷史上學(xué)生人數(shù)最多、教師配備最強(qiáng)的一屆,我對你們充滿希望!古人說:“合抱之木,始于毫末。”希望你們盡快適應(yīng)高中生自立、自主、自動的要求和學(xué)習(xí)上知識密度大、坡度陡的特點(diǎn),從認(rèn)真上好每一節(jié)課開始,很快進(jìn)入狀態(tài),記住二高的精神:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”。

高二的同學(xué)們,你們是經(jīng)過新安二高環(huán)境熏陶、感悟新安二高精神一年的二高人。當(dāng)你剛進(jìn)校的激動已成為過去,而今自認(rèn)為熟悉一切,看清一切的時(shí)候,你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過自己在進(jìn)入高中后所走過的人生足跡?你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,還要看你今天的辛勤耕耘!此時(shí)此刻,我們都還來得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度,無論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。我們要加強(qiáng)反思,反思自己一年來的行為品德,反思自己一年來的學(xué)習(xí)方式,反思自己一年來的目標(biāo)定位,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗!

高三的同學(xué)們,你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,今天該是你們開始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開始最后一年的沖刺!再有不到十個(gè)月的時(shí)間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻,你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,千錘百煉,挑戰(zhàn)極限,分秒必爭,分分必得。俗話說: “高考成績多一分,就能壓倒一個(gè)軍”,只要你播種了,耕耘了,付出了,你就一定會有所收獲。

親愛的同學(xué)們,一個(gè)人活著,就要詮釋生命的意義,體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花,那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹,那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子,點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn),生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們,在高中生活中,充滿朝氣,積極向上,只爭朝夕,奮發(fā)學(xué)習(xí),走好你們?nèi)松凶钪匾⒁彩亲蠲篮玫囊欢温烦蹋?/p>

親愛的老師們,當(dāng)我們每天面對二高大門歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的石獅的時(shí)候,我們應(yīng)捫心自問:為我們的學(xué)校強(qiáng)大盡力了嗎?當(dāng)在文化積淀深厚的大成殿前佇立的時(shí)候,我們應(yīng)深深思索:為我們共同的事業(yè)盡心了嗎?當(dāng)我們在枝葉蔥蘢的合歡樹下徜徉散步的時(shí)候,我們有沒有這樣的感想:我是二高這個(gè)群體里拼搏奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展的一分子嗎?

老師們,同學(xué)們,今天,新安二高為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺,我們就可在此放飛理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這里,它給予我們的是一部沉甸甸的歷史,我們可以潛心地翻閱;它給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺,我們可以酣暢地表演;它給我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇,我們要及時(shí)地把握;它給予我們的是一個(gè)理想的空間,我們可以天才地創(chuàng)造;它給予我們的是一個(gè)熱切的期待,我們一定要全身心地投入!

老師們,同學(xué)們,育人的事業(yè)風(fēng)光無限,我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。我們將帶著全校2500名師生員工的理想,向著更加光輝的未來,乘風(fēng)破浪,奮勇向前!

謝謝大家!

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