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高二學(xué)生:怎樣才能把心事放在學(xué)習(xí)上

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高二學(xué)生:怎樣才能把心事放在學(xué)習(xí)上

楊老師:

您好!我是一名高二的學(xué)生,因?yàn)樽约合矚g上網(wǎng),耽誤了很多的課程,我知道我現(xiàn)在不努力就真的來(lái)不及了,但不知道為什么看書很難看進(jìn)去,老是想一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,自己也比較懶,給自己下決心完成的任務(wù)都很難按時(shí)完成。我也不能比較好的融入到集體中,別人一起熱熱鬧鬧的,我只有在旁邊看著。掉了很多課,雖然自己以前成績(jī)可以,但我現(xiàn)在都不知道能不能考上一個(gè)好的大學(xué),放棄又覺(jué)得不甘心……。我到底怎樣才能把心事放在學(xué)習(xí)上。

這位同學(xué):

您好!你說(shuō)“因?yàn)樽约合矚g上網(wǎng),耽誤了很多的課程,我知道我現(xiàn)在不努力就真的來(lái)不及了”,我要告訴你的是只要從此時(shí)此刻開(kāi)始確定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定出一個(gè)切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,堅(jiān)持行動(dòng),那么你就一定能來(lái)得及。比如,在上一次考試總分的基礎(chǔ)上增加30~50分,然后根據(jù)自己各科學(xué)習(xí)的具體情況把這30~50分合理分配,這樣就形成了一個(gè)清晰、具體而明確的目標(biāo)。

其次,一旦有了這樣一個(gè)目標(biāo),接下來(lái)你要切切實(shí)實(shí)的決定:為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),自己將會(huì)付出什么樣的努力與代價(jià),以及用什么樣的行動(dòng)——確定實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的具體行動(dòng)與計(jì)劃,比如,在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)把所要考試的課本認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)過(guò)一遍,然后再具體到每天要讀完那幾個(gè)學(xué)科的那幾個(gè)章節(jié)等,要把這個(gè)計(jì)劃用白紙黑字寫出來(lái)。

再次,用此時(shí)此刻就去行動(dòng)的方式執(zhí)行計(jì)劃——鍥而不舍的行動(dòng)以及鋼鐵一般的意志、信心、勇氣和恒心,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地踐行自己所設(shè)定的計(jì)劃,每天上床之前檢查驗(yàn)收。完成計(jì)劃就給予自己肯定和獎(jiǎng)賞(物質(zhì)或精神方面的),完不成計(jì)劃嚴(yán)厲要求自己重新完成,并給予自己懲罰(比如再多學(xué)一個(gè)小時(shí),取消自己干最喜歡的事情一周時(shí)間等)。這樣就會(huì)步步為營(yíng)不斷擴(kuò)大戰(zhàn)果,那么干擾我們學(xué)習(xí)的雜念也就會(huì)被我們的具體行動(dòng)得以排除。

第四,把立即投入完成計(jì)劃的行動(dòng)與幸福、愉悅和快樂(lè)鏈接起來(lái),比如把老師布置下來(lái)的作業(yè)以及自己的計(jì)劃立即投入去做,看作是無(wú)比幸福、愉悅和快樂(lè)的事情,那么我們?cè)诹⒓慈プ龅倪^(guò)程中就會(huì)體驗(yàn)到幸福、愉悅和快樂(lè)的享受;(勵(lì)志一生 http://)如果我們把堅(jiān)持學(xué)習(xí)通過(guò)積累養(yǎng)成一種習(xí)慣看作是無(wú)比幸福、愉悅和快樂(lè)的事情,那么我們每天完成了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃之后就會(huì)體驗(yàn)到幸福、愉悅和快樂(lè)的享受。所以在此我要告訴你:只要我們把做事善始善終與幸福、愉悅和快樂(lè)鏈接起來(lái),把做事半途而廢與痛苦、沉悶鏈接起來(lái),那么我們心里總是太浮躁,不能安心學(xué)習(xí)的情景就會(huì)得到有效遏制。

第五,把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃用白紙黑字寫下來(lái),并把它告訴同學(xué)、朋友和老師,這樣你就會(huì)覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙眼睛在監(jiān)督自己,進(jìn)而促使自己立即投入行動(dòng)并按部就班的去完成計(jì)劃。

第六,有意識(shí)的強(qiáng)化自己完成計(jì)劃的行為,比如當(dāng)你完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,你一定要給予肯定和褒揚(yáng),比如,今天我做的作業(yè)這么多,想不到我的效率如此高,今天完成了這么多作業(yè),我又學(xué)到了很多知識(shí),甚至比別人又多學(xué)了一些知識(shí)。這樣就等于增加了自己的愉悅和快樂(lè)的情感體驗(yàn),同時(shí)也會(huì)提高自己的自信心。如此每天反復(fù),用不了多天你就會(huì)把學(xué)習(xí)真正接納為一件快樂(lè)的事情。一旦這樣堅(jiān)持下來(lái),你就會(huì)換來(lái)一直充滿激情和信心的學(xué)習(xí)下去的行為習(xí)慣。

第七,隨著我們每一個(gè)具體目標(biāo)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們一方面看到了自己前進(jìn)的步伐,我們憂慮和擔(dān)心別人超越自己而不安的心緒就會(huì)降低或消除;另一方面每一次目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)我們的意志力和自信心就會(huì)得到進(jìn)一步增強(qiáng),這樣我們就會(huì)獲取下一次挑戰(zhàn)決斗獲勝的信心,自認(rèn)憂慮和擔(dān)心也就會(huì)隨著我們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而消除。

第八,在成功學(xué)上一條重要定律說(shuō)“你并不是你想象中的那樣,而你卻是你所想的”,它與愛(ài)迪生的這里名言“一個(gè)人就是他整天所想的那些……他怎么可能是別種樣子呢?”這就是說(shuō)一個(gè)人的所有一切都來(lái)源于心里所想。每個(gè)人的頭腦就是這樣神奇,你輸入什么信息,它就產(chǎn)生什么結(jié)果。你給自己頭腦所輸入的是通過(guò)自己最大的努力,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),那么你的心智系統(tǒng)就會(huì)起來(lái)強(qiáng)化你的思想和行為,讓你向取得優(yōu)異成績(jī)的方向發(fā)展,那么你就會(huì)精力充沛、充滿自信的去想盡辦法而發(fā)奮努力,當(dāng)然成功也就會(huì)緊隨你的行動(dòng)向你走來(lái)

第九,堅(jiān)信自己,經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)取得成功。心理學(xué)上有一個(gè)“自證預(yù)言”的定理,它是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)信某件事要發(fā)生的時(shí)候,我們就會(huì)主動(dòng)的去尋找和發(fā)現(xiàn)符合自己所期望的正面信息,而不斷獲得的正面信息又會(huì)給我們強(qiáng)大的信心,我們的行動(dòng)也會(huì)在這樣的信心之下變得更加積極起來(lái),那么我們所想要的一切也就會(huì)在我們堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)之中如期而來(lái)。

第十,讓自己意識(shí)到后果,比如,“喜歡上網(wǎng)”的結(jié)果就是“耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間”而考不上大學(xué)→發(fā)展出一種系統(tǒng)的、批判性、創(chuàng)造性的思維能力→毀了我這輩子的前程,并引導(dǎo)自己去理性地思考,這樣也可以達(dá)到提高自制自控能力的目的。

另外,你可以試試下面的方法:①自我警示。找一根橡皮筋套在手腕上,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己胡思亂想時(shí),拉橡皮筋彈擊手腕,以起到警示作用。②自我提示。找?guī)讖埧ㄆ瑢懸恍┨嵝炎约旱木,置于平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)容易看到的地方,以起提醒自己的作用。③采取“斷續(xù)式”方法,適時(shí)轉(zhuǎn)換注意的內(nèi)容。比如,看20分鐘書后,休息一下,或改做別的事情,這樣才能始終保持注意力的高度集中。④把做作業(yè)看作是考試,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。⑤不必過(guò)于責(zé)怪和強(qiáng)迫自己,采取一種“順其自然”——“注意不集中就不集中吧,只要我堅(jiān)持行動(dòng)就行”——的態(tài)度,該干什么干什么,只要盡自己的努力就是了。以這種態(tài)度去對(duì)待,相信你的情況肯定會(huì)有所改觀的。

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