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高三家長必讀:如何助孩子備戰(zhàn)201*高考

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高三家長必讀:如何助孩子備戰(zhàn)201*高考

  一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題,在高考大背景下,多數(shù)高三家長,最關(guān)心的問題就是孩子的考試成績(jī)。然而,多數(shù)高三家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)感到非常無助,能做的就是做好孩子的后勤工作,協(xié)助孩子填報(bào)高考志愿等。近日,我一直在思考:孩子到了高三,家長真的就輔導(dǎo)不了孩子的學(xué)習(xí)了嗎?或許高三家長們?cè)趯W(xué)習(xí)內(nèi)容方面不能直接幫到孩子,但在學(xué)習(xí)方法上仍可以給予孩子很多幫助,還有對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)中的一些細(xì)節(jié)問題,家長們也是可以幫助孩子解決的。

第一、家長可以教導(dǎo)孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度

  不知道大家有沒聽過類似這樣一句話“高三除了選擇就是放棄”。在升學(xué)壓力、家庭壓力作用下,每年都會(huì)有一些高三孩子找不到學(xué)習(xí)的樂趣,看不到自己的方向,他們甚至不知道自己是否應(yīng)該參加自主招生考試,填報(bào)志愿應(yīng)該報(bào)考哪幾所學(xué)校。作為家長,這時(shí)候應(yīng)該多關(guān)心孩子,教導(dǎo)孩子既不要自暴自棄,又不要好高鶩遠(yuǎn)。高三和之前最大的不同就是學(xué)習(xí)忙,高三生不得不暫時(shí)告別興趣愛好,多數(shù)孩子將是極不情愿的。家長應(yīng)該多和孩子用心交流,通過自己幾十年的閱歷,幫助孩子把眼光放遠(yuǎn)一些。

  具體做法上,建議家長讓孩子接受一個(gè)道理:想高考成功就得在學(xué)習(xí)付出。高三生都有不服輸?shù)男睦,每個(gè)孩子也都想追求高考的成功。也要讓孩子明白:付出才可能有回報(bào),沒有付出就一定不會(huì)有回報(bào)。(勵(lì)志名言http://)有的孩子在高三初始階段,會(huì)告訴自己“還有一年時(shí)間呢,別太急”,于是稀里糊涂地過了幾個(gè)月,猛然醒悟時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不夠用了。還有一點(diǎn),付出不是在學(xué)習(xí)上消耗時(shí)間,而是在一定的時(shí)間里學(xué)到多少東西。最后一點(diǎn),讓孩子明白高三的學(xué)習(xí)不僅僅是為了高考,更是一種可以讓考生受益終身的經(jīng)歷。

第二、家長可以指導(dǎo)孩子制定縝密的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  高三階段,除了跟著老師的進(jìn)度外,每個(gè)孩子都要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,畢竟每個(gè)高三生的情況都是不同的。但對(duì)于新高三生來說,制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,是比較困難的,甚至有些學(xué)生的計(jì)劃是盲目的。這時(shí)候家長們要及時(shí)地跟孩子的任課教師進(jìn)行溝通,同時(shí)要觀察孩子學(xué)習(xí)中存在的問題和誤區(qū),引導(dǎo)孩子合理地安排學(xué)習(xí)。

  高三的學(xué)習(xí)一般分為四個(gè)階段:一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)、沖刺階段和調(diào)整階段。在一模后,適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃也是必要的。前兩個(gè)階段,考生應(yīng)該將補(bǔ)足弱科重點(diǎn)融入到復(fù)習(xí)計(jì)劃中,千萬不要幻想“以強(qiáng)補(bǔ)弱”。具體到每一天,正如我前面的博文中提到的,高三考生每天的復(fù)習(xí)時(shí)間可分為兩部分,一部分是在校與老師同學(xué)一起復(fù)習(xí),一部分就是在家自由復(fù)習(xí)。在學(xué)校的時(shí)候,有老師和班主任的督促,在家的時(shí)候就要靠家長的監(jiān)督了,家長應(yīng)該考慮如何做一個(gè)孩子不反感的“監(jiān)工”。

第三、家長可以幫助孩子找出高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料

  高價(jià)格的復(fù)習(xí)資料不等同于高質(zhì)量的復(fù)習(xí)資料。家長可以到各個(gè)圖書大廈去逛逛,選擇一些修訂次數(shù)比較多的參考書。同時(shí),家長更應(yīng)該做的是和孩子的任課老師進(jìn)行溝通,弄清楚哪些知識(shí)是自己孩子最欠缺的,然后帶著這些問題對(duì)書店里五花八門的復(fù)習(xí)資料進(jìn)行篩選。

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