第一篇：中學(xué)創(chuàng)建省示范性高中檢查認(rèn)定匯報(bào)會(huì)上的歡迎辭

文章標(biāo)題：中學(xué)創(chuàng)建省示范性高中檢查認(rèn)定匯報(bào)會(huì)上的歡迎辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

今天，我們非常榮幸地迎來了*一中創(chuàng)建省示范性普通高中的檢查認(rèn)定。這是*一中全體師生員工的一件大喜事，也是*教育史上的一件大喜事，更是45萬*各族人民的一件大喜事。在此，我謹(jǐn)代表*縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家給予*教育，尤其是給予*一中創(chuàng)建“省示范性普通高中”工作的關(guān)心、支持與厚愛表示衷心的感謝!

*瑤族自治縣是李啟漢、陳為人、*等老一輩革命家的故鄉(xiāng)，它地處湘南正邊陲，毗鄰兩廣，擁有3248平方公里的美麗土地，46萬勤勞勇敢的人民，是全國瑤族人口最多、面積最大、湖南省唯一的瑤族自治縣。201*年國內(nèi)生產(chǎn)總值14。39億元，財(cái)政總收入7700萬元，農(nóng)民人平收入1459元，是國家重點(diǎn)扶持的貧困縣之一。我縣經(jīng)濟(jì)雖然落后，但自然資源、人文資源十分豐富。自古就以“杉木之都”享譽(yù)天下，并有“神州第一瑤都”之稱。有全世界瑤胞尋根訪祖的朝拜圣地盤王殿，有秦始皇開疆時(shí)的屯兵遺址，有歷代文人墨客元結(jié)、柳宗元、徐霞客瀏覽題詠過的“*八景”，依托“惟楚有材，于斯為盛”的湖南這方靈山秀水，秉承舜德的長久教化，*地靈人杰，英才輩出，教育文化享譽(yù)一方。近年來，縣委、縣政府審時(shí)度勢，作出了“科教興縣”戰(zhàn)略決策，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動(dòng)搖，教育事業(yè)步入全新發(fā)展的快車道，取得了新的可喜成績。“兩基”達(dá)標(biāo)，“普九”成果得到鞏固，高考一年上一個(gè)臺(tái)階，職業(yè)技術(shù)教育蓬勃發(fā)展，社會(huì)力量辦學(xué)生機(jī)盎然，全縣各級(jí)各類教育呈現(xiàn)出前所未有的喜人局面。這是全縣上下尤其是教育部門奮力拼搏的結(jié)果，更是縣委、政府和教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果。

*一中創(chuàng)建省示范性高中，這是縣委、政府為打造民族教育品牌，提升民族教育質(zhì)量，推動(dòng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要舉措。為實(shí)現(xiàn)一中創(chuàng)建省示文章版權(quán)歸公文素材庫作者所有!范性高中目標(biāo)，全縣上下思想明確，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，特別是教育部門傾注了大量精力，付出了辛勤的勞動(dòng)。從而使*一中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步配套完善，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，盡管這樣，我們深感我們的工作離上級(jí)要求和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，我們充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“省示范性普通高中”并不是最終目的，而是提升學(xué)校品位和教育質(zhì)量的一個(gè)過程和步驟。我們將以一中創(chuàng)建“省示范性普通高中”為契機(jī)，努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展。對(duì)這次省里的檢查認(rèn)定，我們將以平常的心態(tài)，虛心、平和的接受各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的評(píng)判，積極配合大家的工作，認(rèn)真搞好各項(xiàng)服務(wù)，確保檢查認(rèn)定工作的順利開展。同時(shí)由于我縣條件所限，疏漏、不周之處在所難免，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家予以海涵，并及時(shí)提出批評(píng)意見，以便我們及時(shí)改進(jìn)。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家工作順利，身體健康，萬事如意!

謝謝!

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第二篇：博羅縣華僑中學(xué)創(chuàng)建國家級(jí)示范性高中工作匯報(bào)

博羅縣華僑中學(xué)

創(chuàng)建國家級(jí)示范性高中工作匯報(bào)

博羅縣華僑中學(xué)郭瑞民

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

博羅縣華僑中學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校容校貌發(fā)生了根本性的改變，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，在創(chuàng)建國家示范高中的前期工作中做了大量工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一、在校園建設(shè)方面：

（一）、教學(xué)主樓、藝術(shù)樓的建設(shè)進(jìn)展順利

我校教學(xué)主樓、藝術(shù)樓工程于201*年6月完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，201*年7月完成預(yù)算審核，201*年1月完成招投標(biāo)，201*年5月開始施工。按原設(shè)計(jì)，教學(xué)主樓約12800平方米，藝術(shù)樓約6200平方米，合計(jì)總建筑面積約19000平方米，招標(biāo)中標(biāo)價(jià)為2322萬元。在實(shí)施過程中，根據(jù)實(shí)際情況，藝術(shù)樓增設(shè)一層地下架空層，增加建筑面積約201*平方米。

201*年底，藝術(shù)樓主體工程及教學(xué)主樓1—13軸教室主體工程封頂，今年第一季度主要進(jìn)行墻體建設(shè)，第二季度進(jìn)行內(nèi)、外墻裝飾。目前，共完成建筑面積約14600平方米，完成投資金額約1780萬元。預(yù)計(jì)今年七月份可全面完成藝術(shù)樓及教學(xué)主樓1—13軸教室的土建工程。

（二）、相關(guān)工程變更情況匯報(bào)

由于設(shè)計(jì)時(shí)間早，在實(shí)施過程中，國家不斷出臺(tái)新政策，不斷加強(qiáng)公共建筑的審批和監(jiān)督力度等原因，導(dǎo)致我校教學(xué)主樓、藝術(shù)樓工程多處變更，增加了建筑成本。為此，特報(bào)告縣督查組研究批示。

1、節(jié)能設(shè)計(jì)變更

201*年1月起，《〈公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)〉廣東省實(shí)施細(xì)則》（dbj15-51-201*）在我市全面實(shí)施。根據(jù)《細(xì)則》規(guī)定，公共建筑除了有溫度、照明等要求外，外墻耗能指標(biāo)也列入“強(qiáng)制執(zhí)行”范疇，不能達(dá)標(biāo)的不予審批建設(shè)。

我校教學(xué)主樓、藝術(shù)樓工程在201*年4月進(jìn)行施工報(bào)建時(shí)，由審圖機(jī)構(gòu)及建設(shè)局節(jié)能辦提出，設(shè)計(jì)部門增加了外墻保溫層（節(jié)能專項(xiàng)）設(shè)計(jì)。該保溫層由聚苯顆粒摻入抗裂砂漿批蕩而成，施工價(jià)格較高，每平方米約120元，兩幢樓共需增加成本約150萬元。考慮到價(jià)格昂貴，且該項(xiàng)技術(shù)目前尚未推廣，可能導(dǎo)致滲水、脫落等質(zhì)量問題，在聽取節(jié)能、監(jiān)理、施工、設(shè)計(jì)等單位充分論證后，我校同意將新建的教學(xué)主樓及美術(shù)樓外墻保溫材料由原設(shè)計(jì)的聚苯顆粒保溫漿料改為�；�微珠保溫砂漿。

根據(jù)今年縣建設(shè)局《關(guān)于印發(fā)博羅縣建筑節(jié)能工程質(zhì)量驗(yàn)收服務(wù)指南的通知》（博建[201*]20號(hào)）要求，凡201*年1月1日前開工的，但建筑節(jié)能部分工程尚未開始施工的，應(yīng)按《廣東省建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》的規(guī)定進(jìn)行節(jié)能工程驗(yàn)收。因此，該項(xiàng)變更不能省去。

2、消防設(shè)計(jì)變更

201*年11月，我校教學(xué)主樓、藝術(shù)樓在消防報(bào)建時(shí)被縣公安消防大隊(duì)駁回，主要存在問題是：兩幢樓均未設(shè)臵自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)，不符合《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（gb50045-95）第7.6.3條的規(guī)定。我校教學(xué)主樓、藝術(shù)樓建筑高度超過24米，屬二類高層建筑，根據(jù)現(xiàn)行的《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》要求，二類高層公共建筑必須在公共活動(dòng)部位（教室、辦公室等）設(shè)臵自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。兩樓若按規(guī)定設(shè)臵自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)，則需增加投資約150萬元（含300立方米的水池和泵房）。而按此造價(jià)，則兩樓消防安裝工程須按程序進(jìn)行招投標(biāo)，不能直接發(fā)包，可能導(dǎo)致兩樓無法如期投入使用。

3、藝術(shù)樓增設(shè)地下架空層

我校藝術(shù)樓工程原報(bào)建規(guī)模為：框架七層，建筑面積6200平方米，首層地面高度為+1.8米，而場地平整后高度為-0.9米（以運(yùn)動(dòng)場地面高度為基準(zhǔn)），故須填土深度為2.7米，填土面積為2310平方米，需要回填土方約6200立方米。因當(dāng)時(shí)工期較緊，找不到回填土，而填砂費(fèi)用高且未列入項(xiàng)目預(yù)算內(nèi)，為節(jié)約開支，經(jīng)學(xué)校研究，決定將其架空，為了便于今后使用，又將其高度提高了30厘米，致使該藝術(shù)樓增加了一層3米高的地下架空層。

此項(xiàng)變更已報(bào)縣規(guī)劃局，但至今未得到答復(fù)。若確實(shí)不能增設(shè)架空層，則需從校外購買回填土回填，增加成本約25萬元。

4、抗震設(shè)計(jì)變更

此項(xiàng)變更已上報(bào)過縣政府（博僑中[201*]12號(hào)），并得到縣政府的批準(zhǔn)，在此一并報(bào)送。四川汶川地震后，根據(jù)現(xiàn)行的《建筑工程抗

震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》（gb50223-201*）要求，我校教學(xué)主樓、藝術(shù)樓工程已作了抗震設(shè)計(jì)變更，提高了抗震設(shè)防等級(jí)，該項(xiàng)變更需增加建筑成本約207萬元。

由于我校在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，對(duì)有關(guān)工程施工設(shè)計(jì)變更認(rèn)識(shí)不夠，沒有及時(shí)報(bào)送財(cái)政局審核，致使財(cái)政局在支付工程進(jìn)度款時(shí)不予確認(rèn)。在以后的工程項(xiàng)目建設(shè)中一定會(huì)提高認(rèn)識(shí)，避免類似事情的發(fā)生。

（三）、存在問題

根據(jù)縣委、縣政府的要求，華僑中學(xué)校園擴(kuò)建項(xiàng)目今年內(nèi)必須完成投資額2500萬元，低于80%的將予黃牌警告。目前，財(cái)政基建專戶已為我�；I備了2400多萬元的建設(shè)資金。另外，國家開發(fā)銀行早在201*年就承諾貸款2950萬元投入我校擴(kuò)建項(xiàng)目，但至今還款期已過，該項(xiàng)目真正從國開行支付的工程款只有728萬元；國開行一再催促加快項(xiàng)目進(jìn)程，否則將收回貸款。

阻礙項(xiàng)目進(jìn)展的主要原因是：征地工作進(jìn)展緩慢，致使我校學(xué)生宿舍樓、師生飯?zhí)玫鹊诙�期擴(kuò)建工程無法實(shí)施。雖然縣政府多次召開國土局、羅陽鎮(zhèn)、教育局等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)會(huì)，但效果不大。望能成立專門的征地工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、協(xié)調(diào)、督促我校的征地工作，加快華僑中學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)程。

二、教學(xué)配套設(shè)施方面：

（一）、順利通過廣東省教學(xué)水平評(píng)估，具備申報(bào)資格。

廣東省申報(bào)國家示范高中必須通過省級(jí)教學(xué)水平評(píng)估，并達(dá)到優(yōu)秀水平方可申報(bào)。我校在全體師生的共同努力下，于去年十一月份中旬順利通過了省級(jí)教學(xué)水平評(píng)估，并達(dá)到優(yōu)秀水平，具備了申報(bào)國家示范高中的資格。

（二）教學(xué)配套設(shè)施方面存在的問題

1、課程開設(shè)方面，高一因受到學(xué)生飯?zhí)玫闹萍s，學(xué)生每周少上五節(jié)課，我們盡量保證課程開齊，但課時(shí)無法開足，同時(shí)受實(shí)驗(yàn)設(shè)備的制約，高一理化生實(shí)驗(yàn)開出率遠(yuǎn)達(dá)不到要求。

2、多媒體嚴(yán)重不足，達(dá)不到國家示范高中的要求。對(duì)照一級(jí)指標(biāo)中辦學(xué)條件中4個(gè)二級(jí)指標(biāo)，我校存在問題比較大。

3、辦學(xué)條件不完善，扣分嚴(yán)重。如無校園網(wǎng)扣8分；教師辦公電腦嚴(yán)重不足，每2人必須有一臺(tái)，我校教師辦公電腦目前基本沒有，學(xué)生電腦要達(dá)到10人擁有一臺(tái)，我校目前是40人擁有一臺(tái)，這部分的10分基本上要全部扣完；班額過大，不能超過55人/每班，按我校目前實(shí)際情況此項(xiàng)小分6分要全部扣完；另外生均校舍面積要達(dá)到15平方/生，我校目前尚達(dá)不到；沒有游泳池，扣2分，

4、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施目前全校僅有理化生各一套，學(xué)生的分組實(shí)施基本無法進(jìn)行，這部分的分也基本上要扣完；圖書館設(shè)施設(shè)備達(dá)不到要求，沒有電子閱覽室，（至少四十臺(tái)以上），圖書資料嚴(yán)重不足，按要求生均必須有40冊(cè)以上，我校目前不足十冊(cè)，這一項(xiàng)的15分也基本上要扣完。

結(jié)合以上情況我校已經(jīng)向政府請(qǐng)了以上儀器和設(shè)備設(shè)施的添臵，

總款項(xiàng)達(dá)到745萬。目前這些款項(xiàng)尚未到位。

（三）、正在進(jìn)行的工作

目前我校已經(jīng)成立了創(chuàng)建國家示范高中創(chuàng)建辦公室，有專人負(fù)責(zé)檔案資料的收集整理工作，對(duì)照評(píng)估體系中16個(gè)二級(jí)指標(biāo)，分類整理檔案資料，同時(shí)做好申報(bào)材料，另一方面，對(duì)照評(píng)估體系中的16個(gè)二級(jí)指標(biāo)要求細(xì)項(xiàng)，不達(dá)要求的進(jìn)行整改，力爭在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到要求。出現(xiàn)硬件要求方面不達(dá)標(biāo)的地方也已經(jīng)向教育局及縣政府有關(guān)部分書面反映。

三、努力方向：

繼續(xù)打好美術(shù)特色這塊招牌，辦出僑中特色；加大“科研興校”力度，以科研促教學(xué)；加大硬軟件建設(shè)的改造力度，創(chuàng)設(shè)更好更優(yōu)的育人環(huán)境。把華僑中學(xué)建成現(xiàn)代化學(xué)校，辦成“社會(huì)公認(rèn)，家長信任，學(xué)生滿意”的名副其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)。��

我們堅(jiān)信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我們以爭創(chuàng)國家級(jí)示范性高中為契機(jī)，華僑中學(xué)的明天一定會(huì)更好美好。

201*年6月23日

第三篇：省示范性普通高中(省重點(diǎn)中學(xué))

四川省示范性普通高中（省重點(diǎn)中學(xué)）

——隆昌二中高中201*級(jí)縣外招生

公告

隆昌二中地處縣城城北(來源 公文素材庫m.hmlawpc.com)之巔，系原“蜀楚承靈”之禹王宮舊址，寧靜致遠(yuǎn)，是一所具有七十年悠久辦學(xué)歷史，聞名遐邇的省重點(diǎn)中學(xué)，四川大學(xué)外國語學(xué)院實(shí)驗(yàn)中學(xué)，中央電教館電化教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)學(xué)校。

隆昌二中師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育理念先進(jìn)，外語教學(xué)極富特色，教學(xué)質(zhì)量高（每年本科升學(xué)率高達(dá)38%以上），深受社會(huì)各界好評(píng)。學(xué)校始終貫徹“關(guān)愛、關(guān)心、關(guān)注每一位學(xué)生成長”管理理念，“讓每一位學(xué)生生都能成人、成才”是我們始終追求的目標(biāo)。

校園綠樹成蔭，鳥語花香，天然的地理環(huán)境受外界干擾極少，讓隆昌二中成為廣大莘莘學(xué)子理想的求學(xué)、生活場所。

經(jīng)上級(jí)主管部門研究同意，為充分發(fā)揮隆昌二中優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)之效能，決定今年在縣外招收部分高一新生�，F(xiàn)將有關(guān)情況公告于下：

一、招生計(jì)劃及對(duì)象

1、計(jì)劃：100名

2、對(duì)象：縣外初08級(jí)應(yīng)往屆畢業(yè)生，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)b等以上。

二、報(bào)名時(shí)間及辦法

1、時(shí)間：從即日起至7月底。

2、辦法：持當(dāng)?shù)刂锌紲?zhǔn)考證、中考成績通知單、戶口簿直接到隆昌二中報(bào)名或在當(dāng)?shù)芈〔�二中所設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名。

三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)助學(xué)政策

1、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)雜費(fèi)（含教材、作業(yè)本）810元住宿費(fèi)：公寓280元，普通宿舍80元

2、獎(jiǎng)助學(xué)政策

“絕不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)原因而失學(xué)”是我校一貫堅(jiān)持的獎(jiǎng)助學(xué)政策，學(xué)校通過多種途徑每學(xué)年籌措約50萬元資金用于獎(jiǎng)助學(xué)，讓所有就讀隆昌二中的貧困優(yōu)生都能順利完成學(xué)業(yè)。

四、關(guān)于舉辦初、高中教學(xué)銜接培訓(xùn)班問題

1、近年來，因初中使用新課標(biāo)教材，高中仍沿用老教材。初、高中各學(xué)科知識(shí)出現(xiàn)盲點(diǎn)、斷裂現(xiàn)象，給高中教學(xué)帶來不利影響。為此，我校組織部分知名初、高中骨干教師攻關(guān)，編寫了初、高中銜接教材，以便于初中畢業(yè)生盡快適應(yīng)高中教學(xué)，順利完成從初中到高中的跨越，應(yīng)廣大家長和學(xué)生要求，特舉辦初、高中銜接培訓(xùn)班。

2、初、高中銜接班開班時(shí)間：6月26日——7月26日。（暫定）

3、培訓(xùn)對(duì)象：本校高一新生，縣內(nèi)外初三應(yīng)屆畢業(yè)生也可報(bào)名參加。

五、乘車路線：瀘縣、富順代寺方向考生：到隆昌城南車站下車后乘公交車南街尾二中直接到校

內(nèi)江、富順牛佛方向考生：到隆昌新客運(yùn)站下車后乘公交車絲廠 瓜子巖到縣國

土局下車后步行500米到校。

歡迎縣外初中畢業(yè)生選讀隆昌二中！隆昌二中定會(huì)助你圓大學(xué)夢！

咨詢電話：0832-39417610832-39418780832-3941942

隆 昌 二 中

201*年6月18日

第四篇：省示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

省示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我謹(jǐn)代表xx市六中全體師生員工，熱烈歡迎省人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估組專家和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作�，F(xiàn)將我校成功申創(chuàng)省級(jí)示范性高中三年以來的工作向各位專家和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

一、學(xué)�；�本情況

xx市六中坐落在xx古城區(qū)涌泉街五福宮。1914年立校，初名“五福小學(xué)”， 1943年更名為“湖南私立五福中學(xué)”，1956年改名為“湖南省xx市第五初級(jí)中學(xué)”，1972年升格為“湖南省xx市第五中學(xué)”，1997年xx市六中遷址至此，兩校合并，1999年定名為“湖南省xx市第六中學(xué)”。

目前，學(xué)校占地157.6畝，建筑面積4.82萬平方米，綠化率58.5%以上�，F(xiàn)有教職工197人，其中專任教師175人，中高級(jí)職稱教師166人，碩士研究生4人，本科171人，省級(jí)骨干教師6人，市級(jí)以上學(xué)科帶頭人23人，市級(jí)以上專業(yè)協(xié)會(huì)理事7人。擁有全日制高中教學(xué)班51個(gè)，在校學(xué)生2881人。

201*年底，xx市六中通過湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué)檢查認(rèn)定，201*年4月省教育廳正式為我校“省示范性普通高級(jí)中學(xué)”掛牌。三年來，學(xué)校以“創(chuàng)現(xiàn)代化示范性名校”為辦學(xué)目標(biāo)，走高質(zhì)量有特色的辦學(xué)之路，充分發(fā)揮省級(jí)示范性高中的示范和引領(lǐng)作用，取得了可喜的辦學(xué)成績，贏得了上級(jí)教育行政部門及社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，學(xué)校先后榮膺 “湖南省安全文明校園”、“湖南省校園文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)理事單位”、 “湖南省綠色學(xué)校”、“湖南省園林式單位”、“湖南省模范職工之家” 、“湖南省科學(xué)發(fā)展百強(qiáng)品牌”等榮譽(yù)稱號(hào)。《湖南日?qǐng)?bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、湖南衛(wèi)視、xx電視臺(tái)等多家媒體曾以《承載發(fā)展使命 實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展》、《三年拼搏 走向輝煌》、《名校是怎樣練成的》、《沒有愛就沒有教育》、《市六中厚積薄發(fā)，育桃李芬芳滿園》、《破繭成蝶舞翩躚》等為題對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道。

二、三年辦學(xué)回眸

十年樹木，百年樹人。六中人深深懂得教育是培育人的工程，非一朝一夕之功可得。“省級(jí)示范學(xué)校”的牌子并不意味著就是“名校”，它需要先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理制度、務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍、過硬的教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)同行的教育品牌來支撐。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，改善辦學(xué)條件。

資陽區(qū)作為xx老城區(qū)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，但區(qū)委、政府高度重視六中的發(fā)展，將六中申創(chuàng)期間產(chǎn)生的基建債務(wù)全部納入地方政府性建設(shè)債務(wù)，并制定了償還計(jì)劃；優(yōu)先撥付教育經(jīng)費(fèi)，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放；分管領(lǐng)導(dǎo)每期來校進(jìn)行調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，幫助解決學(xué)校困難；每年組織教師節(jié)表彰活動(dòng)，201*年獎(jiǎng)勵(lì)我校優(yōu)秀教師30000元，201*年獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師100000元；組織公安、工商、衛(wèi)生、城管等部門整治校園周邊環(huán)境，為師生安全保駕護(hù)航。

（二）求真務(wù)實(shí)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子

區(qū)教育局黨委優(yōu)化了學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，目前六位校級(jí)班子成員均為高級(jí)教師，校長xxx同志是湖南省名校長，全國優(yōu)秀校長。常務(wù)副校長xxx同志于201*年作為中青年后備干部被區(qū)委政府選派到廣東掛職鍛煉。其余校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均參加了市級(jí)中學(xué)校長培訓(xùn)；中層骨干得到了調(diào)整充實(shí)，11名處室領(lǐng)導(dǎo)能力出眾，年富力強(qiáng)。行政班子專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，中青結(jié)合，平均年齡42歲。勤政廉潔、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)有口皆碑。

（三）以人為本，促進(jìn)教師發(fā)展

一流的師資是立校之本，發(fā)展之基，力量之源。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展，通過三大舉措，有效地提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、立師德、樹師魂

學(xué)校出臺(tái)了人民教師誓詞，激勵(lì)全體教職工立足本職，獻(xiàn)身教育。每年舉辦一期師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)我市師德標(biāo)兵來�，F(xiàn)身授德。每年評(píng)選一批“師德標(biāo)兵”或“優(yōu)秀教師”并給予大力表彰。近年來，先后涌現(xiàn)了xxx、xxx等市級(jí)以上“名優(yōu)教師”和“師德標(biāo)兵”。學(xué)校黨支部抓住創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)契機(jī)，在校內(nèi)設(shè)共產(chǎn)黨員先鋒崗，積極挖掘師德典型，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

2、校本培訓(xùn)強(qiáng)基礎(chǔ)

按照“因校制宜、整體優(yōu)化、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)”的總體要求，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作，突出抓好教師的四種能力培養(yǎng)。一是教學(xué)設(shè)計(jì)能力。實(shí)行集體備課制度，實(shí)施“三型九個(gè)一”工程，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)，共同探討，形成了和諧競爭的教學(xué)局面。二是課堂教學(xué)能力。全面推行學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的“信息技術(shù)環(huán)境下‘自主和諧，生成探究’”的課堂教學(xué)總模式，每學(xué)期分學(xué)科組織一次全校性賽課活動(dòng)，教師參與率達(dá)100%，有效地提高了教師教學(xué)水平。三是教學(xué)反思能力。學(xué)校規(guī)定，教學(xué)設(shè)計(jì)中要有教學(xué)反思，教案中要有教學(xué)后記，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)反思。各備課組定期召開反思總結(jié)會(huì)議，將教學(xué)反思貫穿于日常的教學(xué)工作當(dāng)中。四是教學(xué)評(píng)價(jià)能力。包括對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)方面。要求教師既能對(duì)自身教學(xué)作出科學(xué)中肯的自我評(píng)價(jià)，又能對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)作出獨(dú)特切實(shí)的分析評(píng)價(jià)，從而促進(jìn)教學(xué)水平和學(xué)習(xí)效率的提高。

3、繼續(xù)教育長素質(zhì)

對(duì)教師的繼續(xù)教育實(shí)行引進(jìn)來與走出去相結(jié)合。一是利用新課改的機(jī)會(huì)，組織教師積極參加上級(jí)教育行政部門組織的各學(xué)科新課程培訓(xùn)；二是抓好教師基本功培訓(xùn)，專任教師普通話等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格率達(dá)100﹪；三是積極支持和鼓勵(lì)教師外出考察學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)校從經(jīng)費(fèi)上予以保障。近年來，學(xué)校選送了xxx、xxx老師等80多人次赴北京、上海、廣東以及省內(nèi)各地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。與此同時(shí)，學(xué)校采用“請(qǐng)進(jìn)來”的方法，先后邀請(qǐng)了李陽、周錄恒、范柏槐、馮明德、卓列兵等省內(nèi)外專家學(xué)者10多人次來校講學(xué)。扎實(shí)過硬的工作鍛造了一支素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。201*年以來，有120多人次獲得各級(jí)政府和教育主管部門的各種榮譽(yù)稱號(hào)。有280多篇教師業(yè)務(wù)論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中國家級(jí)30多篇。有xxx等老師的10佘篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。青年教師xxx參加省地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽榮獲一等獎(jiǎng)，由他主持的省級(jí)教研課題《信息技術(shù)和地理課堂教學(xué)的有效整合》已正式通過專家評(píng)審驗(yàn)收，課題成果獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。由xxx等外語老師主持的國家級(jí)“十一五”課題《實(shí)現(xiàn)民主開放的課堂教學(xué)課程，提高課堂教學(xué)實(shí)效》已通過專家評(píng)審驗(yàn)收，課題成果獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。

（四）創(chuàng)新方式，強(qiáng)化德育功能

德育工作是學(xué)校一切工作的前提和保障。落實(shí)德育首位，我們著力在以下幾個(gè)方面提高了德育實(shí)效。

1、堅(jiān)持先進(jìn)理念，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校在充分挖掘傳統(tǒng)人文精神的基礎(chǔ)上，通過多年的教育文化的積淀，逐步確立了“辦有靈魂的教育，育有底蘊(yùn)的公民”的辦學(xué)理念，“讓每一位學(xué)生得到其應(yīng)該得到的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，“勵(lì)學(xué)自強(qiáng)，崇德明理”的校訓(xùn)，形成了“誠信、寬容、博愛、進(jìn)取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、活學(xué)”的學(xué)風(fēng)，這一系列先進(jìn)教育理念的形成，對(duì)培育校園主流文化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

我校本著“弱化灌輸、突出養(yǎng)成、注重滲透、強(qiáng)調(diào)內(nèi)化”的原則，以情感為切入點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以養(yǎng)成為目的，堅(jiān)持開展了以弘揚(yáng)民族精神、革命傳統(tǒng)和愛國主義為主線的“愛家、愛校、愛國”的系列教育活動(dòng)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)。全體班主任和德育工作者密切協(xié)作，實(shí)現(xiàn)了德育工作的全天候、動(dòng)態(tài)化發(fā)展。

2、進(jìn)行扶貧助學(xué)，實(shí)施愛心工程。

我校學(xué)生絕大部分來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生占有較大比例。學(xué)校成立了學(xué)生支助管理中心，專門負(fù)責(zé)扶貧助學(xué)工作。三年來，我校通過聯(lián)系社會(huì)愛心人士、民政部門、上級(jí)團(tuán)委組織以及中央彩票公益金教育專項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目、普通高中國家助學(xué)金等多種渠道，籌措助學(xué)金共計(jì)446000元。此外，學(xué)校行政、部分黨員教師也自發(fā)與特困學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一的對(duì)口扶助。還有一些班級(jí)在班主任倡導(dǎo)下，對(duì)本班垃圾進(jìn)行分類處理，發(fā)動(dòng)學(xué)生課間在校內(nèi)實(shí)行彎腰工程，拾撿垃圾，變廢為寶，所得款項(xiàng)用于資助貧困學(xué)生。這樣，學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)得到增強(qiáng)，思想品質(zhì)得到提高，校容校貌明顯改觀，收到了良好的德育效果與社會(huì)效應(yīng)。

3、利用活動(dòng)載體，德育潤物無聲。

近年來，學(xué)校側(cè)重通過活動(dòng)來提高德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性，主題班會(huì)、學(xué)雷鋒、彎腰行動(dòng)、升旗儀式等是我校的傳統(tǒng)德育項(xiàng)目。此外，學(xué)校先后舉辦了中學(xué)生法制一分鐘演講比賽、中學(xué)生法律知識(shí)競賽、我身邊的文明故事演講比賽、建國六十周年征文活動(dòng)、改革開放30周年征文征物活動(dòng)、慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年征文活動(dòng)、葉圣陶杯中學(xué)生作文大賽、青少年法制漫畫大賽等一系列競賽活動(dòng)；以xx市創(chuàng)建設(shè)國家級(jí)衛(wèi)生城市和國家級(jí)文明城市為契機(jī)，在校內(nèi)外大力開展創(chuàng)衛(wèi)宣傳與志愿行動(dòng)；引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)，豐富人生，組織學(xué)生利用寒暑假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校先后獲得湖南省安全文明校園、省、市、區(qū)青少年法制教育基地等稱號(hào)。學(xué)生犯罪率一直保持零記錄，違紀(jì)處分比例在1%以下。

（五）民主管理，落實(shí)科學(xué)發(fā)展。

1、整章建制，規(guī)范管理，全面加強(qiáng)制度建設(shè)。

在堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制的前提下，學(xué)校全面推進(jìn)制度化建設(shè)進(jìn)程。進(jìn)一步修改、完善和健全了xx市六中各項(xiàng)規(guī)章制度，編印了《xx市六中教師手冊(cè)》。同時(shí)，合理劃分制度結(jié)構(gòu)，層層落實(shí)制度責(zé)任人，切實(shí)保障制度有序運(yùn)行。更為主要的是，對(duì)照制度，嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)，切實(shí)維護(hù)制度權(quán)威和保障制度落到實(shí)處。目前，學(xué)校初步形成了規(guī)范、高效、科學(xué)的管理格局，學(xué)校連年被區(qū)教育局評(píng)為“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”。

2、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督，積極推行校務(wù)公開。

學(xué)校堅(jiān)持誠信治校，力行校務(wù)公開，切實(shí)抓好“規(guī)范程序，落實(shí)職能，強(qiáng)化監(jiān)督”三項(xiàng)工作。“規(guī)范程序”是指切實(shí)規(guī)范了議事程序和辦事程序，實(shí)行陽光辦事，切實(shí)保證學(xué)校各項(xiàng)重大決策、發(fā)展建設(shè)規(guī)劃都在全校師生的監(jiān)督之下進(jìn)行。“落實(shí)職能”是指充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)和教代會(huì)的職能，保障廣大教師的知情權(quán)和參與權(quán)，極大的調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教師的工作熱情。“強(qiáng)化監(jiān)督”是指發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)及經(jīng)費(fèi)內(nèi)審委員會(huì)的監(jiān)督作用。每學(xué)期召開一次教代會(huì)，學(xué)校校長和后勤副校長分別就學(xué)校工作和財(cái)務(wù)工作向大會(huì)報(bào)告，教代會(huì)同時(shí)對(duì)學(xué)校的重大決策進(jìn)行民主討論、修改、審議；學(xué)校經(jīng)費(fèi)內(nèi)部審計(jì)委員會(huì)對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算及經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況進(jìn)行審計(jì)審查。學(xué)校的校務(wù)公開工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊譽(yù)，今年九月，資陽區(qū)兩個(gè)單位被推薦參加全市政務(wù)公開先進(jìn)單位評(píng)審，我校作為參評(píng)單位之一成效顯著，順利通過評(píng)審。

3、掌握政策，明確重點(diǎn)，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。

重點(diǎn)做好三“嚴(yán)格”，一是根據(jù)省頒《課程計(jì)劃》嚴(yán)格按規(guī)定開齊、開足各學(xué)科課程和課時(shí)，不隨意增減，沒有在節(jié)假日成建制補(bǔ)課、辦班。二是面向全體學(xué)生，力促教育均衡發(fā)展，嚴(yán)格均衡編班，配置教師，使學(xué)生受到公平的教育，沒有舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班，同時(shí)不歧視學(xué)生，既注重優(yōu)生培養(yǎng)，又力求潛能生的轉(zhuǎn)化，讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)和生活，不下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，考試成績不排隊(duì)。三是嚴(yán)格按上級(jí)物價(jià)部門制定的政策標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并且面向社會(huì)實(shí)行收費(fèi)公示，不超標(biāo)準(zhǔn)或擅自立項(xiàng)目收費(fèi)，不多收，亂收一分錢，招收的擇校生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”，受到家長群眾的廣泛好評(píng)。

4、更新理念，服務(wù)育人，后勤管理得到加強(qiáng)。

后勤部門堅(jiān)持“服務(wù)為本、育人為先”的工作理念，對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行了全面改造，完善了衛(wèi)生設(shè)施，安裝了空調(diào)。對(duì)校園電網(wǎng)進(jìn)行了擴(kuò)容，新增變壓器一臺(tái)。加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的思想教育，提高素質(zhì)，從精神上筑起預(yù)防事故的防線。把好安全的大門，切實(shí)加強(qiáng)飲食安全管理，堅(jiān)決將不合格食品拒之門外。201*年下學(xué)期，組織專人用時(shí)二個(gè)月對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行了一次全面的清產(chǎn)核資，登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳。學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，收支合理，得到全校教職工的擁護(hù)與支持。

5、預(yù)防為主，制度為輔，安全工作取得實(shí)效。

堅(jiān)持“安全第一”原則，落實(shí)安全工作各項(xiàng)措施，安全基礎(chǔ)設(shè)施明顯完善。學(xué)生寢室大門全部改裝成玻璃門，設(shè)置了安全錘。五福樓樓梯安裝了防滑鋼條。政教處于201*年上期組織學(xué)生進(jìn)行了全校性的防地震和消防安全逃生演習(xí)。隨著學(xué)校安全環(huán)境明顯優(yōu)化，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，近年來未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展。

（六）質(zhì)量立校，突出教學(xué)中心

教學(xué)是一門藝術(shù)，質(zhì)量是學(xué)校的生命。近年來，學(xué)校牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，突出教學(xué)中心地位，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，精心走好“常規(guī)固本、教研增效、課堂提質(zhì)”三步曲，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)固本。學(xué)校制定了《xx市六中教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《xx市六中名優(yōu)教師評(píng)選方案》、《xx市六中教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)方案》等一系列管理制度。教務(wù)處、教科室全面負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)，著力體現(xiàn)在“五四三二一”的要求上。“五”是五有，即有計(jì)劃，有進(jìn)度安排，有集體備課記錄，有考核登記表，有總結(jié)反思和教學(xué)后記；“四”即四抓，抓大綱，抓課本、抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)，“三”即三檢查，檢查教案，檢查作業(yè)批改，檢查聽課記錄；“二”即二結(jié)合，教學(xué)檢查實(shí)現(xiàn)了自查與互查，抽查與普查的結(jié)合。“一”是每學(xué)期定期召開一次教學(xué)工作會(huì)，總結(jié)成績，布置工作，指明方向。扎實(shí)有效的常規(guī)工作，使教師們?cè)跈z查中找到問題，在總結(jié)中提高能力，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)本領(lǐng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、教研增效。學(xué)校著力強(qiáng)化教育科研，努力提升教學(xué)效益。初步形成和完善了“教科室——教研組——備課組——教師”四級(jí)教研體系。三年來，學(xué)校用于教育科研的投入多達(dá)100多萬。學(xué)校承擔(dān)的國家和省、市級(jí)教研課題共有5項(xiàng)，教師參與率達(dá)100%。其中《實(shí)現(xiàn)民主、開放的課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)實(shí)效》、《信息技術(shù)和地理學(xué)科教學(xué)的有效整合》分別獲得國家級(jí)和省級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)。全國教育科研“十一五”教育部規(guī)劃課題《校園文學(xué)與文學(xué)鑒賞》已進(jìn)入結(jié)題階段。201*年，地理教研組被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教研組。蓬勃發(fā)展的教育科研工作，有力的促進(jìn)了教育效益的提高。

3、課堂提質(zhì)。學(xué)校著力突出“四定一改”。“四定”即定期開展課堂教學(xué)督查和檢查，定期開展名優(yōu)教師示范課活動(dòng)，定期進(jìn)行課堂教學(xué)反思總結(jié)，定期開展課堂教學(xué)比武賽課。“一改”即下大力氣引導(dǎo)教師改革教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)手段，大力推廣現(xiàn)代化教學(xué)。目前，全校專任教師100%能熟練地制作和運(yùn)用多媒體電子課件。過硬的課堂教學(xué)，直接推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

在長期的辦學(xué)過程中，我校形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格：“立足基礎(chǔ)、自主選擇、全面發(fā)展、藝體見長”，辦學(xué)業(yè)績穩(wěn)步提升，201*年被湖南省教育廳、湖南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)等單位聯(lián)合評(píng)定為“湖南省科學(xué)發(fā)展百強(qiáng)品牌”。

教學(xué)質(zhì)量不斷攀升：201*年高考一本上線35人，二本上線 235人，本科上線率為64%，卜亞玲同學(xué)以638分獲201*屆高考xx市文科第二名；201*年高考一本上線56人，二本上線255人，本科上線率為67%，李睿明同學(xué)以682分獲201*屆高考xx市理科第二名。201*年學(xué)業(yè)水平考試正考合格率96.86%，201*年學(xué)業(yè)水平考試正考合格率99.41%。

特色教育碩果累累：201*——201*年我校體育健兒參加省級(jí)田徑、籃球等競賽共獲金牌5枚，銀牌12枚，銅牌16枚。何慶園同學(xué)在全國青少年才藝大賽中獲中學(xué)組歌唱二等獎(jiǎng)；蔣晨曦同學(xué)在201*年全省“三獨(dú)”比賽中獲獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，201*屆高考中以優(yōu)異成績錄入解放軍藝術(shù)學(xué)院。徐思瑤，謝雨芙同學(xué)在201*年xx市三獨(dú)比賽中榮獲高中組舞蹈二等獎(jiǎng)。學(xué)校歌詠隊(duì)參加xx市青少年“頌黨恩、跟黨走”紅歌大賽會(huì)獲特等獎(jiǎng)。201*年9月，學(xué)校舞蹈隊(duì)節(jié)目《蘆花》在湖南省市（區(qū)）人大財(cái)經(jīng)工作聯(lián)席會(huì)第二十三次會(huì)議文藝演出中得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校女子足球隊(duì)201*年參加湖南省中學(xué)生足球賽，獲女子組第三名，男子籃球隊(duì)201*、201*和201*年參加xx市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲三連冠。近三年來被認(rèn)定的國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員達(dá)30余名，每年向高校輸送藝體人才50名以上。201*年，我校獲全省建國六十周年征文最佳組織獎(jiǎng)，201*年，我校春暉文學(xué)社獲“葉圣陶杯”全國十佳文學(xué)社，xxx校長獲全國十佳文學(xué)社優(yōu)秀校長的稱號(hào)。

三、示范引領(lǐng)作用

作為資陽區(qū)高中教育的龍頭，全區(qū)唯一的一所省級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)，我校在引領(lǐng)全區(qū)教育發(fā)展，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用方面進(jìn)行了有益的探索，作出了較大的貢獻(xiàn)。

（一）資源共享

我校是湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，共裝備有60間多媒體教室，四間高標(biāo)準(zhǔn)電腦室，一間多媒體報(bào)告廳。201*年，學(xué)校為全體專任教師每人配備了一臺(tái)手提電腦。四年來，我校教師在運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行課件制作、電子備課、試題研究等方面形成了各學(xué)科豐富的資料。教科室按年度分科目將這些凝聚教師心血的教學(xué)資源統(tǒng)一打包上傳到了學(xué)校校園網(wǎng)站，兄弟單位的同仁通過用戶注冊(cè)，既可登陸六中網(wǎng)站下載相關(guān)資料，也可將本人在教學(xué)中積累的典型經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀課件上傳，既實(shí)現(xiàn)了資源共享，又?jǐn)U大了校園網(wǎng)站在區(qū)內(nèi)外的影響輻射作用。

（二）教學(xué)展示

在市教科所、區(qū)教研室指導(dǎo)下，我校從201*年下學(xué)期開始實(shí)行教學(xué)開放日，在教學(xué)開放日當(dāng)天，各學(xué)科至少有一堂以上優(yōu)質(zhì)課面向全區(qū)教師、學(xué)生家長開放（教科室也向市內(nèi)高中學(xué)校發(fā)出了邀請(qǐng)），吸引了區(qū)內(nèi)外上百名教師來校觀摩學(xué)習(xí)。201*年，xx市高中語文課堂有效教學(xué)觀摩研討會(huì)在我校召開，201*年資陽區(qū)教學(xué)大比武、大展示活動(dòng)也選擇xx市六中為現(xiàn)場。我校xxx老師獲高中語文教學(xué)市一等獎(jiǎng)；在全區(qū)教師教學(xué)大比武、大展示活動(dòng)中，我校教師獲一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)3人。

（三）管理互動(dòng)

為了發(fā)揮示范作用，扶助薄弱學(xué)校，促進(jìn)共同提高，xx市六中與xx市第十四中學(xué)組成了結(jié)對(duì)關(guān)系。我校每學(xué)期選派各科骨干教師到十四中上示范課和指導(dǎo)課，同時(shí)也熱情吸納十四中教師來校觀摩學(xué)習(xí)。兩校政教處、教務(wù)處等部門的領(lǐng)導(dǎo)多次互訪交流管理經(jīng)驗(yàn)，傳遞管理信息，兩校工會(huì)、團(tuán)委也多次組織教職工開展籃球賽、文藝演出等聯(lián)誼活動(dòng)，有力地促進(jìn)了這兩所學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高

當(dāng)然，我校在發(fā)展過程中也存在一定的問題。如要圍繞新課標(biāo)，敦促教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想，更新教學(xué)方法，使教育教學(xué)取得新的突破；要繼續(xù)加大投入，完善設(shè)備設(shè)施，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：成績屬于過去，希望在于未來。我們將不遺余力，繼續(xù)前行。六中的建設(shè)和發(fā)展，始終傾注著省、市教育行政部門的大力支持與關(guān)愛，始終傾注著區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心，也始終牽動(dòng)著全區(qū)上下每一顆渴望優(yōu)質(zhì)教育的拳拳之心，全體師生將以此為動(dòng)力，為建設(shè)高質(zhì)量，有特色的現(xiàn)代化示范性名校而不懈努力！

最后，祝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作愉快！

謝謝！

第五篇：孫疃中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)示范性普通高中工作匯報(bào) 第十五稿

以人為本強(qiáng)素質(zhì)，開拓創(chuàng)新求發(fā)展——孫疃中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)示范性普通高中工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：今天，我們滿懷喜悅的心情迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，孫疃中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)示范性普通高中工作匯報(bào)第十五稿。首先，我代表孫疃中學(xué)全體師生員工，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意！創(chuàng)建省級(jí)示范高中，是我校發(fā)展史上的一件大事，更是全體孫中人共同心愿。現(xiàn)將學(xué)校有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、學(xué)�；�本概況孫疃中學(xué)位于濉溪縣南部，距縣城 40公里，創(chuàng)建于1952年，始稱濉溪第二初級(jí)中學(xué)， 1958年秋增設(shè)高中部，改名為濉溪縣孫疃中學(xué)。201*年8月被評(píng)為淮北市示范性普通高中。58年來，孫中人秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，艱苦奮斗，奮力拼搏，以人為本強(qiáng)素質(zhì)，開拓創(chuàng)新求發(fā)展，學(xué)校規(guī)模不斷壯大，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高。目前，學(xué)校占地面積162畝，生均占地面積26.02平方米；綠化面積為32156平方米，生均7.75平方米；校舍建筑面積63200平方米，生均15.2平方米。在校學(xué)生4146人，70個(gè)教學(xué)班，教職員工230人，其中，專任教師209人，高級(jí)教師70人，一級(jí)教師79人。學(xué)校以“做德藝雙馨教師，育四有創(chuàng)新人才，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)精品高中，辦人民滿意教育”為辦學(xué)目標(biāo)，已初步形成了“學(xué)校布局規(guī)范有特色，教師整體優(yōu)化有特點(diǎn)，學(xué)生全面發(fā)展有特長”的辦學(xué)模式。近十年來，我校先后被評(píng)為安徽省電化教學(xué)設(shè)備一類達(dá)標(biāo)學(xué)校，安徽省電化教育先進(jìn)集體，淮北市花園式學(xué)校，淮北市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，淮北市文明單位標(biāo)兵，淮北市先進(jìn)集體，淮北市平安學(xué)校，淮北市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，淮北市依法治校示范學(xué)校等，并且在201*年11月淮北市普通高中辦學(xué)督導(dǎo)評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)校”。二、創(chuàng)建工作簡述201*年，濉溪縣委、縣政府就全縣普通高中發(fā)展問題，提出了“均衡化、優(yōu)質(zhì)化”的思路。按照這一科學(xué)決策，孫疃中學(xué)搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展。201*年，我校提出了用3年左右的時(shí)間爭創(chuàng)省級(jí)示范性普通高中的奮斗目標(biāo)。對(duì)照省示范高中評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過三年多的艱苦努力，我校的硬件和軟件建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性突破。今年11月16日，淮北市政府向省教育廳遞交了申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收的報(bào)告。孫疃中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)示范性普通高中工作得到了市委、市政府，市教育局，縣委、縣政府的大力支持。市、縣領(lǐng)導(dǎo)多次到孫疃中學(xué)檢查指導(dǎo)創(chuàng)建工作�？h政府為此專門成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，撥出�？罱o予資金支持，切實(shí)保障了創(chuàng)建工作的順利實(shí)施�？h教育局也成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)創(chuàng)建工作。為提高對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，加快創(chuàng)建工作進(jìn)程，我校隆重地召開了創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)和迎評(píng)誓師大會(huì)，制定了《孫疃中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)示范高中實(shí)施方案》，以創(chuàng)建凝聚人心，以創(chuàng)建匯集力量，以創(chuàng)建振奮精神，以創(chuàng)建促進(jìn)發(fā)展，加大資金投入，完善設(shè)備設(shè)施，改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)研究，學(xué)校環(huán)境和師生精神面貌發(fā)生了很大變化。三、主要做法（一）科學(xué)決策抓管理，同心同德謀發(fā)展建設(shè)一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子，是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的可靠保證。孫疃中學(xué)現(xiàn)有校級(jí)干部5人，中層干部10人，其中高級(jí)教師14人，一級(jí)教師1人，省市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人9人，中共黨員12人。我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主決策，科學(xué)決策，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，廉潔自律。近年來，學(xué)校管理工作著力實(shí)施六項(xiàng)工程，即素質(zhì)教育多元化、校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)裝備現(xiàn)代化、內(nèi)部管理科學(xué)化、師資建設(shè)精良化、教改科研成果化。始終堅(jiān)持“五個(gè)不動(dòng)搖”，即堅(jiān)持德育為首不動(dòng)搖、堅(jiān)持教學(xué)改革不動(dòng)搖、堅(jiān)持優(yōu)化教師隊(duì)伍不動(dòng)搖、堅(jiān)持規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣不動(dòng)搖、堅(jiān)持強(qiáng)化安全工作不動(dòng)搖。各項(xiàng)工作的開展有條不紊，富有成效。我校領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員都深刻地意識(shí)到自己所肩負(fù)的重任，都很重視自我修養(yǎng)，從政治上、思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，朝著整體優(yōu)化的方向努力。堅(jiān)持每周一次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教育部門下發(fā)的文件，學(xué)習(xí)教改信息，帶頭轉(zhuǎn)變教育觀念，開拓教育改革思路，不斷提高政策水平和依法治校能力；堅(jiān)持每周制定工作安排，各部門分工負(fù)責(zé)；堅(jiān)持每周例會(huì)制度，總結(jié)、研究工作，交流落實(shí)工作的措施，民主決策重大事項(xiàng)；各司其職，各負(fù)其責(zé)，提高工作效率；堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，帶1－2班課，全程參加集體備課活動(dòng)，每周聽1－2節(jié)課，周例會(huì)交流聽課情況，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題，在實(shí)踐中增長才干，樹立威信。共同的責(zé)任感和使命感把班子成員緊密團(tuán)結(jié)在一起，人人顧全大局，個(gè)個(gè)開拓進(jìn)取。黨支部、校長室、工會(huì)擰成一股繩，著力鑄造校集體的凝聚力。學(xué)校定期召開教代會(huì)，審議學(xué)校的重大決策，參與學(xué)校民主管理；公開評(píng)議干部，行使對(duì)干部的監(jiān)督權(quán)利，密切干群關(guān)系，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)；實(shí)行校務(wù)公開，設(shè)立校長信箱，廣泛收集意見，隨時(shí)接受監(jiān)督；召開各種形式的座談會(huì)，大家談想法、提建議，溝通領(lǐng)導(dǎo)和教職工的心靈，構(gòu)建和諧校園；經(jīng)常總結(jié)工作，肯定教職工的奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)他們的集體榮譽(yù)感；關(guān)心群眾生活，為教職工排憂解難，使大家體驗(yàn)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)結(jié)了廣大教職工，激發(fā)了他們的主人翁責(zé)任感，人人關(guān)心學(xué)校，人人管理學(xué)校，人人服務(wù)學(xué)校，人人建設(shè)學(xué)校，形成了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“立于思，重于行，實(shí)于做”的孫中精神。我校嚴(yán)格遵守省教育廳和市教育局有關(guān)規(guī)范辦學(xué)的規(guī)定，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。一是嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，執(zhí)行“三限政策”。節(jié)假日不組織有償補(bǔ)課，并且禁止教師在校外補(bǔ)課。適度控制辦學(xué)規(guī)模，嚴(yán)格控制班額。不提前分文理科，不把高考成績作為評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。二是認(rèn)真實(shí)施普通高中課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)。自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極打造高效課堂。不亂訂亂印亂發(fā)教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)新精神，積極開展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。三是加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德水平，使教師愛事業(yè)，愛學(xué)校，愛學(xué)生。學(xué)校倡導(dǎo)教師“拒赴謝師宴，拒收謝師禮”，高考錄取通知書由學(xué)校統(tǒng)一組織發(fā)放，這些做法深受社會(huì)好評(píng)。四是構(gòu)建了學(xué)校與家庭、社會(huì)的有效溝通渠道，開辦家長學(xué)校，定期召開家長會(huì)，交流信息，征詢意見，不斷改進(jìn)工作。（二）重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極改善辦學(xué)條件在縣委、縣政府的關(guān)心和支持下，近年來，學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、環(huán)境建設(shè)不斷改善。先后新建了一棟教學(xué)樓、三棟學(xué)生公寓樓；完成了原教學(xué)樓、科教樓、食堂的改造工程；新建標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場四個(gè)，添置一些體育器材和設(shè)施；按照現(xiàn)代教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)配備了實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室、微機(jī)室、閱覽室、圖書室、多媒體展示廳等。添置一批圖書，使圖書室藏書達(dá)到25萬冊(cè)；為學(xué)科組配備筆記本電腦，讓教師更加熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)效果。近年來，為了硬化、細(xì)化、美化校園環(huán)境，投資300多萬元。實(shí)現(xiàn)了校園無裸地，處處有綠蔭的規(guī)劃目標(biāo)。清新、優(yōu)雅、美觀、舒適的校容校貌，為師生提供了理想的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境�，F(xiàn)在，校園內(nèi)已基本實(shí)現(xiàn)了四化：即道路硬化、道旁綠化、環(huán)境美化、精神變化。如今的孫疃中學(xué)樓宇各異、錯(cuò)落有致，青青芳草與古樟翠柏相映生輝，啾啾鳥語與瑯瑯書聲相伴和鳴。綠草如茵，花繁葉茂，人文與自然景觀相融，使校園平添了幽美雅韻，透溢出濃郁的文化、生態(tài)、環(huán)境育人氣息。（三）重視教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理我校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，著力實(shí)施名師工程，努力提高教師，特別是中青年教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，更新教育理念。定期組織教師學(xué)習(xí)、討論教育理論和教育法規(guī)，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，用現(xiàn)代的教育思想武裝頭腦，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，從傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;以人為本”的素質(zhì)教育。鼓勵(lì)中青年教師堅(jiān)持在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次，在時(shí)間上予以保證，生活上予以關(guān)心，經(jīng)濟(jì)上予以支持，確保他們坐得住、學(xué)得好、有成效。幾年來，參加專升本學(xué)習(xí)的15人已畢業(yè)，我校教師學(xué)歷已全部達(dá)標(biāo)。有研究生學(xué)歷的6人。二是“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，博采眾長。學(xué)校經(jīng)常組織老師參加省、市、縣有關(guān)部門組織的各類新課改專題培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)；每年都組織高三老師參加高考研討會(huì)，工作匯報(bào)《孫疃中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)示范性普通高中工作匯報(bào)第十五稿》。近年來，我校老師先后到衡水一中、啟東中學(xué)等名校觀摩學(xué)習(xí)，就有關(guān)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題與專家學(xué)者研討、交流，分享教改成果。先后派出了100多人次參加國家及省級(jí)的教育教學(xué)研討會(huì)，共派出300余人次外出聽課觀摩學(xué)習(xí)。先后邀請(qǐng)了美國教授辛迪•卡爾松女士、著名作家韓心榮、著名畫家李宏勛、畫荷大師陸萬運(yùn)、心理輔導(dǎo)專家楊豐等到學(xué)校作專題報(bào)告。與名家、名師近距離的接觸，面對(duì)面的交流，開闊了教師視野，加快了教師專業(yè)成長。三是加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。對(duì)新教師進(jìn)行為期半個(gè)月培訓(xùn)，堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗，期末組織評(píng)委對(duì)其進(jìn)行過關(guān)驗(yàn)收。開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校成立評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“最受歡迎教師”、“優(yōu)秀青年教師”、“教科研標(biāo)兵”等評(píng)選方案和細(xì)則，召開動(dòng)員會(huì)，采取聽公開課、看教改成果、查備課筆記、召開學(xué)生座談會(huì)及填寫教育教學(xué)信息反饋表等辦法，從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平、教學(xué)成績以及科研成果等方面進(jìn)行全方位的評(píng)審，激發(fā)年輕教師的上進(jìn)心、事業(yè)心。近年來，被評(píng)為市縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人39人，獲得各級(jí)各類教育教學(xué)獎(jiǎng)56人次，獲得各級(jí)學(xué)科競賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng)46人次。四是優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持全員聽課、教案月查制度。凡畢業(yè)四年以內(nèi)的青年教師，每周聽課不少于兩節(jié)；任教四年以上的教師，每周聽課不少于一節(jié)。公開課、示范課、觀摩課等聽后要舉行座談會(huì)，研討得失。聽課記錄要寫隨堂印象和教學(xué)評(píng)價(jià)。教案檢查采取定期查與抽查相結(jié)合的方式。嚴(yán)格考試管理，狠抓考風(fēng)，以此規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。要求全體教師和班主任做好考試后的反思工作。加強(qiáng)備課組規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢和力量。堅(jiān)持每周至少一次集體備課活動(dòng)。備課內(nèi)容提前安排，備課活動(dòng)有記錄。備課組做到四統(tǒng)一：統(tǒng)一思想，形成合力；統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn)；統(tǒng)一備課，取長補(bǔ)短；統(tǒng)一練習(xí)，輕負(fù)高效。加強(qiáng)綜合實(shí)踐課的管理，努力提高活動(dòng)課的質(zhì)量。教導(dǎo)處不僅在課程表上使實(shí)踐課有安排，有落實(shí)，而且平時(shí)加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理。對(duì)每個(gè)年級(jí)的特長班，做到課課有人上，課課有教案，既上好文化課，又上好專業(yè)課；既學(xué)好科學(xué)知識(shí)，又發(fā)揮個(gè)人特長。素質(zhì)教育結(jié)出豐碩果實(shí)，201*年以來，我校每年有40多名藝體生參加高考專業(yè)測試，合格率100%，90%被高校錄取，有的還考上北京體育大學(xué)、南京音樂學(xué)院、上海體育學(xué)院等著名高校。（四）德育工作是靈魂，文體活動(dòng)是關(guān)鍵孫疃中學(xué)以德育為本，以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，走出了一條具有孫中特色的科學(xué)、規(guī)范德育工作之路。舉辦多種形式的知識(shí)講座和讀書報(bào)告會(huì)，進(jìn)行國情教育；組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，交流心得體會(huì)；堅(jiān)持每周舉行升旗儀式，開展國旗下講話；圍繞愛國主義教育舉行主題班會(huì)，重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行朗誦比賽、演講比賽、歌詠比賽、板報(bào)比賽和征文比賽等活動(dòng)；堅(jiān)持愛國主義教育讀書活動(dòng)；堅(jiān)持每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，精心設(shè)計(jì)書香校園景點(diǎn)，使整個(gè)校園文化氣息濃郁，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果，如“成功之路”文化長廊，把優(yōu)秀學(xué)子照片和成功事例展示出來，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)母校的情感，激勵(lì)學(xué)生樹立理想，立志成才。這些觸動(dòng)學(xué)生心靈的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感，增強(qiáng)了民族自尊心和自豪感。從1993年第一屆到現(xiàn)在的歷屆愛國主義教育讀書活動(dòng)中，我校屢屢獲得國家、省、市、縣組織獎(jiǎng)，有5位學(xué)生獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有200多人次獲省、市、縣獎(jiǎng)勵(lì)，有20位教師獲國家、省、市、縣輔導(dǎo)獎(jiǎng)。我校健全了德育工作目標(biāo)責(zé)任制，使德育工作層層有人抓，事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)有指標(biāo)，件件能落實(shí)。同時(shí)，堅(jiān)持“四條主線教育”，即以班主任為主線的正面教育，以任課教師為主線的學(xué)科滲透教育，以學(xué)生會(huì)為主線的學(xué)生自我教育，以家長委員會(huì)為主線的社會(huì)教育，調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，從而形成了校干、教師、學(xué)生縱向一體，學(xué)校、家庭、社會(huì)橫向交融，課堂教育、課外教育、社會(huì)教育三者并舉，黨團(tuán)組織教育相互補(bǔ)充，架設(shè)了多渠道、全方位、立體化的思想教育立交橋，實(shí)現(xiàn)了思想政治工作的網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校因此獲得了“淮北市未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。為培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，一是堅(jiān)持開展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加植樹造林、凈化美化校園活動(dòng)，撰寫環(huán)�？疾煺撐�，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、美化家園的環(huán)保意識(shí)；開展小制作、小發(fā)明比賽，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力；開展“節(jié)約周”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜勞動(dòng)果實(shí)、體味勞動(dòng)艱辛的美德，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人、助人為樂的高尚情操。見義勇為，扶危濟(jì)困是我校的光榮傳統(tǒng)。我校學(xué)生近三年獻(xiàn)愛心捐款十幾萬元，其中向汶川、玉樹共計(jì)捐款6萬多元，五次給患白血病學(xué)生共捐款六萬多元。這些活動(dòng)如春雨潤物，在學(xué)生心靈中潛移默化，有力促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。二是實(shí)施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。我們始終把實(shí)施良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育當(dāng)作強(qiáng)化德育工作的大事來抓。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定了《孫疃中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《孫疃中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣條例》、《孫疃中學(xué)學(xué)生安全管理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，從到校、課堂、課間、放學(xué)，作業(yè)、考試，到儀表、言行等各環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格明確的規(guī)范。我們把貫徹學(xué)校的規(guī)章制度與思想品德教育結(jié)合起來，每周確定實(shí)施養(yǎng)成教育的重點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真檢查，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)，充分發(fā)揮規(guī)章制度的導(dǎo)向育人功能。堅(jiān)持不懈地在學(xué)生中開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”每月評(píng)選一次，“文明寢室”每半學(xué)期評(píng)選一次，“文明班級(jí)”每學(xué)期評(píng)選一次，“校園十佳”每學(xué)年評(píng)選一次，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干”每學(xué)年評(píng)選一次，使學(xué)生中的評(píng)優(yōu)活動(dòng)步入規(guī)范化、制度化的軌道。三是開展法制教育，舉辦法制報(bào)告、觀看普法影片，讓學(xué)生知法懂法守法。針對(duì)非法網(wǎng)吧對(duì)青少年的毒害，開展聲勢浩大“正確對(duì)待上網(wǎng)，嚴(yán)防網(wǎng)吧污染”的活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)及報(bào)刊上有關(guān)沉溺網(wǎng)吧荒廢學(xué)業(yè)、損害健康、甚至違法犯罪的報(bào)道，簽訂承諾書，校園內(nèi)懸掛警示標(biāo)語，摸排出“網(wǎng)迷”，與家長溝通，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任深入網(wǎng)吧巡查，大大提高了學(xué)生的精神免疫力，有效地杜絕了沉溺網(wǎng)吧的行為。不斷強(qiáng)化了學(xué)生的良好道德行為習(xí)慣，遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上蔚然成風(fēng)。我校先后被評(píng)為“淮北市依法治校先進(jìn)集體”，市、縣“普法先進(jìn)單位”。四是開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。青少年是祖國的未來和希望,是我國社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,加強(qiáng)廉潔文化教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是孫中校訓(xùn)“以天下為己任”的內(nèi)涵。通過“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，把廉潔文化、校園文化加以系統(tǒng)化理解，用廉潔文化強(qiáng)有力地支撐和保障校園文化的持續(xù)發(fā)展，以健康的校園文化為載體不斷凸顯廉潔文化的深刻意義。鑒于此，我校不斷結(jié)合自身校園文化，積極充分發(fā)掘和借鑒古今中外廉潔文化成果，以課堂教學(xué)為主陣地，學(xué)科教學(xué)中不斷滲透廉潔文化教育。通過舉辦廉潔格言警句背誦比賽、廉潔人物故事會(huì)等活動(dòng)，清官的形象、為人民服務(wù)的思想、黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性已經(jīng)在同學(xué)的心中扎了根。（五）科研興校抓教改，會(huì)學(xué)善思增效能為順應(yīng)新課程教學(xué)改革，學(xué)校積極引導(dǎo)教師向信息要質(zhì)量、向科研要質(zhì)量。教科室制定了以加強(qiáng)高中新課改為重點(diǎn)、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的教科研規(guī)劃及必要的規(guī)章制度。根據(jù)國家、省、市縣教育科研的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織指導(dǎo)教師進(jìn)行科研課題的選題、教改實(shí)驗(yàn)、撰寫科研論文和課題研究報(bào)告；落實(shí)課題責(zé)任制及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，調(diào)動(dòng)教師承擔(dān)教學(xué)研究項(xiàng)目的積極性；收集和介紹教育科學(xué)研究信息，為教育科學(xué)研究提供情報(bào)。廣大教師重視教學(xué)研究，主動(dòng)從“教學(xué)型”向“科研型”轉(zhuǎn)化，逐步走上靠科研出效率，靠科研出質(zhì)量的路子。我校堅(jiān)持實(shí)施“六個(gè)一”工程。要求每位青年教師必須做到“寫一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，一篇優(yōu)秀教學(xué)反思，編一份具有個(gè)性的導(dǎo)與練，出一份符合高考命題原則的試卷，每學(xué)期上一節(jié)特色課，寫一篇教育教學(xué)論文”，以期促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)的提高，總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)得與失，從而不斷提高自己理論業(yè)務(wù)水平。孫疃中學(xué)地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，“留守學(xué)生”人數(shù)在逐年增多。針對(duì)這些情況，學(xué)校向市教研室申報(bào)了“農(nóng)村留守學(xué)生教育問題研究”課題。由分管教科研的副校長許光任課題組負(fù)責(zé)人，課題組由各科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長組成。采取同伴結(jié)對(duì)互幫互助、加強(qiáng)與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系、加強(qiáng)與其父母的溝通、聘請(qǐng)老師作臨時(shí)監(jiān)護(hù)人等措施，使這些學(xué)生的違紀(jì)行為明顯減少，其綜合素質(zhì)有了不同程度的提高，收到了較好的教育效果。如今孫疃中學(xué)成了“留守學(xué)生”樂學(xué)、其家長放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。經(jīng)過三年的研究，該課題已于201*年11月12日結(jié)題，并受到專家高度評(píng)價(jià)。我校教科室積極組織各級(jí)種類科研項(xiàng)目申報(bào)工作，效果良好，形成了較為濃厚的科研氛圍。201*-201*年共申報(bào) “高中英語‘任務(wù)型讀寫’的探索與實(shí)踐”、“農(nóng)村中學(xué)教師隊(duì)伍穩(wěn)定問題的研究”等七個(gè)市級(jí)、縣級(jí)科研課題。我校教師積極將教學(xué)心得寫成論文，幾年來先后有45篇論文發(fā)表在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)各類學(xué)術(shù)刊物上；50多人次獲得省、市、縣各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)。在先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，在全校師生的努力拼搏下，我校的教育教學(xué)取得了顯著成就。多年來，我校培養(yǎng)出焦紅杰等12名市縣級(jí)高考文理科狀元，其中耿德健居96年安徽省文科第二名、焦朋朋居97年安徽省理科第三名。 1997年，高考本科達(dá)線107人，此后十年，每年均以百人的速度增長；到201*年本科達(dá)線突破千人大關(guān)，達(dá)1192人，本科應(yīng)屆達(dá)線率高達(dá)63%；201*-201*又連續(xù)四年保持本科達(dá)線人數(shù)千人以上，本科達(dá)線率均超過50%。為促進(jìn)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，孫疃中學(xué)不斷整合校內(nèi)資源，充分發(fā)揮示范和輻射帶動(dòng)作用。近年來，我校的先進(jìn)事跡多次被《中國青年報(bào)》《安徽青年報(bào)》《安徽教育論壇》《淮北日?qǐng)?bào)》、市縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)報(bào)道，產(chǎn)生廣泛深遠(yuǎn)的影響。渦陽、蒙城等地的十幾所學(xué)校，前來我校參觀交流。我校還對(duì)周邊薄弱初級(jí)中學(xué)進(jìn)行幫扶，多次向楊柳中心校、任集中心校等8所學(xué)校捐贈(zèng)電腦、課桌、體育器材等，累計(jì)達(dá)100萬元。我校還多次派出骨干教師到這些學(xué)校上示范課、觀摩課、開辦講座，加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的合作交流，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，受到廣泛好評(píng)。今后要把我校辦成濉溪南部素質(zhì)教育的基地、課程改革的窗口、信息交流的中心，把帶動(dòng)和扶持薄弱學(xué)校的發(fā)展，作為自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，孫疃中學(xué)目前是一所生源質(zhì)量較差，但升學(xué)質(zhì)量較好的學(xué)校。在改革中發(fā)展，在拼搏中前進(jìn)。一路風(fēng)雨兼程，收獲累累碩果，也收獲幸福和快樂。孫中取得的成績既飽含了幾代孫中人的心血和汗水，也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)始終如一長期支持的結(jié)果。但成績已成過去，我們將乘這次省示范高中評(píng)估驗(yàn)收的東風(fēng)，進(jìn)一步完善設(shè)施，進(jìn)一步優(yōu)化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，更加注重隊(duì)伍建設(shè)，更加注重教學(xué)改革，不斷提升辦學(xué)層次。我們有理由相信，有各位專家的指導(dǎo)，有各級(jí)政府支持，自強(qiáng)不息的孫中人一定能弘揚(yáng)傳統(tǒng)，搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

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