南街幼兒園201*屆學(xué)生畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
大家早上好!
今天是一個(gè)特殊的日子,大家歡聚一堂為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮,首先,我代表大班組的全體老師對(duì)你們表示衷心的祝賀!三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,你們即將畢業(yè)了,南街幼兒園的一草一木,一磚一瓦都是你們最美好的回憶。
幾年前,你們依偎在爸爸媽媽的身旁,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰,走進(jìn)了南街幼兒園。三年來,大家在這里學(xué)習(xí),在這里哭鬧,在這里與人分享,現(xiàn)在即將畢業(yè),我提議,請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲感謝各位老師,感謝他們?nèi)陙韺?duì)你們無微不至的關(guān)懷和照顧。
今天你們就要畢業(yè)了,就要帶著老師對(duì)你們的期望走進(jìn)小學(xué)的校園,心中的千言萬語不知道如何表達(dá),
在這里,我們大班全體老師向小朋友們說聲:親愛的小朋友們,無論你們以后走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝你們永遠(yuǎn)健康、快樂!謝謝大家!
201*/6/19
第二篇:幼兒園畢業(yè)致辭尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:
大家好!我是孫良初的媽媽,非常榮幸地參加這次的畢業(yè)典禮, 今天是我第一次以家長(zhǎng)的身份站在這里發(fā)表感想,有些激動(dòng),同時(shí)呢也有些汗顏,因?yàn)樽鳛榧议L(zhǎng),我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,反而是各位老師們,在孩子的成長(zhǎng)過程中起到了至關(guān)重要的作用,有時(shí)我甚至感到他們所付出的超出了我們。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園是依依不舍的,我想這種心態(tài)很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來我們家長(zhǎng)對(duì)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了,我想此時(shí)此刻,所有的家長(zhǎng)跟我一樣,心中充滿著很多的感激之情。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),真誠(chéng)地感謝幼兒園的老師們這幾年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長(zhǎng)久以來的努力工作,感謝你們長(zhǎng)久以來的默默奉獻(xiàn),感謝你們長(zhǎng)久以來愛的付出,正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。
不知從何時(shí)起,上帝創(chuàng)造了幼教這個(gè)職業(yè),并且賦予她們超乎尋常的愛的力量,是她們用愛對(duì)我們的孩子悉心照料,精心呵護(hù),最大程度的為我們分憂解難。雖然這個(gè)職業(yè)的難辛是我們無法體會(huì)的,但是我相信在坐的所有家長(zhǎng)都很明白,照顧這個(gè)年齡段的孩子是一件多么費(fèi)心費(fèi)力的事情,在我們的小家庭里孩子只有一個(gè),但還是時(shí)常的讓我們感到筋疲力盡,而她們,是要面對(duì)這么多天真活潑的孩子,面的對(duì)他們所有的喜怒哀樂,面對(duì)他們繁瑣的吃喝拉撒睡,一天又一天,一年又一年,我常常會(huì)想,她們是偉大的,但是我發(fā)現(xiàn),這種偉大,無法用語言來形容。
我家寶貝是兩歲三個(gè)月的時(shí)候進(jìn)的園,那時(shí)的他還很小,話都說不全,更別提生活自理了,我清楚的記得兒子進(jìn)園的第一天中午,因?yàn)閾?dān)心他吃不好飯,我偷偷返回幼兒園,當(dāng)我看到老師把他抱在腿上,像我平時(shí)喂兒子那樣一口一口的喂他吃飯的時(shí)候,說實(shí)話,那一刻我真的掉淚了,其中的一半來自于對(duì)孩子的不舍,而另一半則是來自于心中的感動(dòng),我知道從那時(shí)起,有人為我分擔(dān)了照顧兒子的責(zé)任,我相信兒子在這里得到的不會(huì)比家里少。一路走來,我真真切切的看到了他的成長(zhǎng),從可以自己吃飯了,可以自己穿衣了,到可以幫我做些簡(jiǎn)單的家務(wù)等等,很多很多,那種欣慰是不言而喻的,更多的是我在孩子的成長(zhǎng)中看到了老師的付出。
其實(shí)使我一直堅(jiān)持把兒子留在這里的原因,一方面是因?yàn)槔蠋煂?duì)孩子的體貼和關(guān)愛,讓我放心;另一方面,就是來自于園長(zhǎng)的教育理念,讓我從心底里佩服。我們身為家長(zhǎng),面對(duì)社會(huì)這么多年,了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷,難免會(huì)對(duì)自己的教育方法感到困惑與迷惘,不知道怎樣教育孩子應(yīng)對(duì)生活中的大小事情,但是在這里,在每次幼兒園組織的活動(dòng)中,在跟園長(zhǎng)的交流中,在跟老師的互動(dòng)中,我學(xué)到了很多的育兒方法,我知道了該如何培養(yǎng)孩子,教育孩子,懂得了怎樣理解孩子,幫助孩子,并且時(shí)常有機(jī)會(huì)與孩子一起接受了許多的禮儀教育,我想這是在其它幼兒園里所沒有的,在這段時(shí)間里我跟兒子共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,知道了做為家長(zhǎng)該用何種心態(tài)陪伴孩子一起長(zhǎng)大。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育。作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,慶幸我認(rèn)同了園長(zhǎng)的教育理念,即便我知道那只是一種無形的資產(chǎn),知道它無法讓我們立刻親眼所見、親身體會(huì)到它的好處,但我堅(jiān)信,若干年后,孩子會(huì)因?yàn)樵谶@里所接受的教育而體現(xiàn)出他們的出類拔萃,與眾不同,當(dāng)然這也需要我們家長(zhǎng)的長(zhǎng)期配合與努力。我知道,總有一天,這所幼兒園會(huì)成為全市,乃至全國(guó)最優(yōu)秀的幼兒園,因?yàn)樵谶@里走出的小朋友都是最優(yōu)秀的,他們終會(huì)成為社會(huì)的棟梁,國(guó)家的支柱,而這離不開你們,孩子的啟蒙老師們。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!!
第三篇:幼兒園畢業(yè)致辭大家好
我是蔡素怡的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言。首先真誠(chéng)地感謝老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們一直以來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間。三年前,蔡素怡還是一個(gè)什么也不懂,凡事都躲在家長(zhǎng)身后的小女孩,經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,關(guān)心和鼓勵(lì),現(xiàn)如今,她已成為有知識(shí)、懂禮貌、識(shí)大體的小女孩。特別是遇到了非常有責(zé)任心的雷琴老師,在雷老師的教育培養(yǎng)下,女兒的閱讀識(shí)字能力、計(jì)算能力、分析問題的能力、特別是表達(dá)能力有了飛速的提高,性格活潑開朗了,和小朋友相處融洽了,笑臉多了,做事也變的有主見了。幼兒園讓我的孩子在此不僅學(xué)習(xí)知識(shí)、生活技能、還讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩,我很慶幸女兒能夠在這樣一個(gè)充滿愛心、健康、愉快的環(huán)境里生活。
最后再一次對(duì)老師們表示衷心的感謝,也祝小朋友在未來成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),愿你們健康快樂!相信我們的孩子們明天會(huì)更好。
第四篇:家長(zhǎng)感言(幼兒園畢業(yè)致辭)今天,讓我談一下對(duì)本幼兒園的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。
從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是他生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。
對(duì)于孩子,做家長(zhǎng)的總是試圖給她最好的,小到一本書,一罐奶粉,大到為她選擇一所理想的學(xué)校,在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境,我想我們大家應(yīng)該都會(huì)和我一樣不會(huì)后悔當(dāng)初把孩子放在這兒,這兒鳥語花香,這兒老師親切可愛,孩子們自信、快樂的成長(zhǎng)。
我女兒現(xiàn)在大班了,我就挺喜歡她老師,女兒的進(jìn)步,離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng)。我覺得做幼兒園的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我女兒有一個(gè)美好的將來,但是,對(duì)今天的她來說,還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟她還太小,所以,我只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。很多時(shí)候,孩子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,看到認(rèn)識(shí)的字,還會(huì)大聲的
說出來,我覺的,寓教于娛樂這點(diǎn)是可取的。孩子太小,不能讓他背負(fù)太大的壓力,在游戲中灌輸知識(shí),三字經(jīng),唐詩(shī),兒歌,小孩會(huì)比較容易接受,我也很喜歡蒙式教學(xué),我發(fā)覺女兒自從開始上蒙式閱讀,會(huì)懂得自個(gè)拿書來看,雖然有時(shí)會(huì)看不太明白,可是這種習(xí)慣是非常不錯(cuò)的,數(shù)學(xué)也同樣,有時(shí)上街她會(huì)對(duì)街面上的數(shù)字、文學(xué)很有興趣,變得對(duì)所有的事物好奇和關(guān)注起來,認(rèn)知在興趣中培養(yǎng)。還有,我就很喜歡本園的親子活動(dòng),工作上安排過來的時(shí)候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。短短的半天時(shí)間,既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺的是一種無言的享受。像我這樣的體驗(yàn)也許其他家長(zhǎng)都能說出一大堆,是的,不知不覺中我們和孩子一同成長(zhǎng),昨天,她們還是一群小不點(diǎn)兒,淚眼汪汪的牽著我們的衣襟,不肯松手;今天,他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí);而明天,他們即將背上小書包,跨入小學(xué)的門檻,象小雛鷹一樣翱翔在空中!
第五篇:幼兒園畢業(yè)致辭:健康快樂成長(zhǎng)幼兒園畢業(yè)致辭:健康快樂成長(zhǎng)
三年前,我懷著忐忑不安的心情帶著煊煊來到實(shí)驗(yàn)幼兒園,和孩子一樣,帶著新奇的眼光來觀察幼兒園里的一切。為什么會(huì)有忐忑不安的心情呢? 想著孩子離開自己,離開熟悉的生活環(huán)境,擔(dān)心她是否習(xí)慣集體生活,吃的住的到底什么情況、這都是我們作為家長(zhǎng)最為擔(dān)心的。即使有這樣那樣的擔(dān)心,我們也不得不把他們送入幼兒園,因?yàn)槲覀兠靼,他們始終是要自己生活,要獨(dú)立。經(jīng)歷過分別的焦慮期,后來我們發(fā)現(xiàn),我們的孩子比我們想象的要堅(jiān)強(qiáng),他們是那么快的適應(yīng)了集體生活,而且還是那么高興期盼著來到這個(gè)集體。所以說,我發(fā)現(xiàn),有時(shí)候不是孩子離不開我們,而是我們離不開孩子。斷奶的不止是孩子一個(gè)人,還有我們作為家長(zhǎng)的。
我們所期盼的就是孩子能在這個(gè)集體里開心,快樂、健康的成長(zhǎng)。能擁有一個(gè)美好的童年,而他們?cè)趶埨蠋、陽陽老師、鄭老師的陪同下確實(shí)也是快樂的。
三年里,我深深的感到了煊煊身上的變化,包括“自己會(huì)穿衣服了,知道自己的事情自己做了等等!泵恳惶焖荚谶M(jìn)步著,很多時(shí)候,煊煊會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋,看到認(rèn)識(shí)的字,還會(huì)大聲說出來,小手也靈巧起來,會(huì)自制玩具,構(gòu)思積木,自立能力在不斷增強(qiáng),會(huì)說一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動(dòng)著我,因?yàn)槲抑肋@是愛在傳遞,是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個(gè)“家”愛的滋潤(rùn)下健康、活潑、快樂的成長(zhǎng)。女兒由不愿上幼兒園到今天的喜歡幼兒園,喜歡幼兒(推薦訪問公文素材庫(kù):m.hmlawpc.com)園朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,這期間凝聚了張老師、鄭老師、陽陽老師的愛心、耐心、細(xì)心與用心的結(jié)晶和辛勤的汗水。我為煊煊遇到這樣的好老師而慶幸,說實(shí)話,我真希望幼兒園時(shí)六年制的,這樣他們就可以這樣無憂無慮的多玩幾年。
(事例)前幾天,和我家煊煊討論他們畢業(yè)問題的時(shí)候,我問煊煊,說你們要是畢業(yè)了,離開你們老師可怎么辦,妞妞說,那好辦呀,就讓老師跟我到我們學(xué)校,當(dāng)時(shí),我就笑了,真是孩子呀。我又說,那你們四十個(gè)小朋友,就三個(gè)老師,怎么辦呀?她說,我們可以讓老師跟我們到小學(xué)里呀,一個(gè)小朋友一個(gè)禮拜。聽到這里,我并沒有笑,而是突然間沉思起來,孩子天真無邪的話語是真情的流露,也是對(duì)老師付出的肯定。但我想到了更多,三年里,我們的孩子是這么快樂的和三個(gè)老師在一起生活,雖然他們現(xiàn)在感覺不到離別意味著什么,但對(duì)我們大人來說,也許今日一別,若干年后才能再見,也許就是再也相聚不了。
幸福是什么?不是“得不到”和“已失去”,我覺得是:“在一起”。三年了,幾十個(gè)孩子天天在一起玩樂,吃飯,睡覺。是這么開心,真想讓他們永遠(yuǎn)在一起。在一起這么健康快樂的生活。
自信樂觀生活
怎樣培養(yǎng)孩子自信樂觀的生活態(tài)度,是我一直比較注意的。所謂三歲看八歲,八歲看到老,這我覺得就是孩子性格中自信心的培養(yǎng)。而我培養(yǎng)孩子的自信啟蒙也是從張老師這里學(xué)到的。讓感觸比較深的有兩件具體的事:
1、在孩子4到5歲的時(shí)候,看著身邊的孩子報(bào)著學(xué)那的,說實(shí)話,我也心慌了。本來我確實(shí)也想讓孩子學(xué)點(diǎn)東西,起碼等她長(zhǎng)大后不至于一個(gè)愛好都沒有,但又害怕給孩子造成負(fù)擔(dān),占用自己的業(yè)余時(shí)間。就在這個(gè)時(shí)候,我抱著試試的心態(tài)給張老師打了個(gè)電話,電話里我們兩個(gè)聊了很多。張老師說,學(xué)東西,不管學(xué)什么,都是為了讓孩子有個(gè)自信心,想想看,當(dāng)一群孩子都在討論自己學(xué)什么,有什么特長(zhǎng)愛好,學(xué)的時(shí)候有什么感受的時(shí)候,學(xué)東西過程中她遇到問題怎么解決,解決后心情是怎樣的,都是沒有學(xué)東西的孩子體會(huì)不到的?扇绻约旱暮⒆記]有一樣愛好,沒有一樣可以和大家一起討論的東西,不能參與這個(gè)過程,那個(gè)時(shí)候,[ ]即使他再優(yōu)秀,這個(gè)孩子心里也會(huì)失落,會(huì)無形當(dāng)中被孤立,因?yàn)楹⒆犹貏e需要和小朋友玩耍的時(shí)候有共同話題,其實(shí)包括我們大人也是這樣,這種被認(rèn)同感,就是共同話題的討論和參與。(當(dāng)然有時(shí)候這些個(gè)愛好都是家長(zhǎng)主動(dòng)讓孩子學(xué),著名兒童教育家尹建莉說,不管孩子小的時(shí)候家長(zhǎng)讓學(xué)什么,長(zhǎng)大后他們都沒有后悔學(xué)的,甚至長(zhǎng)大后會(huì)后悔沒有好好學(xué)的)
另外一件事:每天晚上的練琴,不要說孩子了,就是我這個(gè)大人,有時(shí)候都有想放棄和堅(jiān)持不了的時(shí)候,有一天晚上,陪妞妞練琴的時(shí)候,我有點(diǎn)瞌睡了,妞妞也看出來了,她說,媽媽要堅(jiān)持喲,只有堅(jiān)持才是張老師的學(xué)生。當(dāng)時(shí)聽完妞妞她說這樣的話,我從心里頭感覺到欣慰。
從兩件事上看來,學(xué)東西之后,不僅孩子自信心增長(zhǎng),讓我從中學(xué)到了很多,真是應(yīng)該感謝孩子,感謝張老師。
說起感謝張老師,就又想起來每當(dāng)我身邊的朋友在教育孩子的時(shí)候,有什么不懂的問我,我總是能娓娓道來,她們都很佩服我,說你真夠可以的呀,養(yǎng)個(gè)孩子成了個(gè)專家,我笑稱;我背后有高參呢。然后又認(rèn)真的告訴他們說我都是從妞妞老師這里交流得來的。
有個(gè)故事說夜深,盲人提燈,眾人都不理解,紛紛詢問,盲人卻說:我雖然看不到亮光,但我可以讓迎面來的路人看清道路,不至于撞到我。這樣既安全了自己,也方便了別人。我覺得這個(gè)故事的寓意用到張老師這里也是最合適不過的。照亮了自己也方便了別人。(這個(gè)時(shí)候,深深鞠個(gè)躬表示感謝)
三年了,三年里孩子們的歡聲笑語和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我們銘記在心。今天在這里,我要大聲的說,敬愛的三位老師,我要謝謝你們,小朋友們,我愛你們。
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