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2018-2019年第二學(xué)期高二英語備課組工作計劃范文

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2018-2019年第二學(xué)期高二英語備課組工作計劃范文 本文簡介:

新學(xué)期的來臨,帶來新的挑戰(zhàn),面對高考的來臨,高三英語備課組認(rèn)真做好學(xué)校各項工作,本學(xué)期工作計劃  一、學(xué)情分析  1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)  高三年級共10個班級,分兩個層次,其中1、2、6、7、9、10班基礎(chǔ)較好,有較強(qiáng)的競爭力,其它班級約有一半的學(xué)生有可觀的上升空間,而另一半學(xué)生英語基礎(chǔ)相對薄弱,而且沒有優(yōu)

2018-2019年第二學(xué)期高二英語備課組工作計劃范文 本文內(nèi)容:

 新學(xué)期的來臨,帶來新的挑戰(zhàn),面對高考的來臨,高三英語備課組認(rèn)真做好學(xué)校各項工作,本學(xué)期工作計劃


  一、學(xué)情分析
  1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
  高三年級共10個班級,分兩個層次,其中1、2、6、7、9、10 班基礎(chǔ)較好,有較強(qiáng)的競爭力,其它班級約有一半的學(xué)生有可觀的上升空間,而另一半學(xué)生英語基礎(chǔ)相對薄弱,而且沒有優(yōu)勢學(xué)科,整體學(xué)能較低,在英語上他們最大的問題是詞匯量小,運(yùn)用能力弱。上學(xué)期學(xué)生已展開一輪復(fù)習(xí),目前已完成模塊6的復(fù)習(xí)。
  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣
  三分之二的同學(xué)有較好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,有三分之一強(qiáng)的同學(xué)英語學(xué)習(xí)有較大困難,學(xué)習(xí)驅(qū)力不強(qiáng),興趣不足。
  3、學(xué)習(xí)方法
  大部分學(xué)生有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,但存在死記單個詞語和某個語法的語境,而不注重在閱讀篇章中消化和積累。
  二、教學(xué)內(nèi)容
  一輪復(fù)習(xí)
  一輪復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ),包括詞匯的積累和運(yùn)用;基礎(chǔ)語法的系統(tǒng)復(fù)習(xí);同時要通過基礎(chǔ)的建立促進(jìn)聽、說、讀、寫能力的提高。一輪復(fù)習(xí)以教材的模塊為基礎(chǔ),本學(xué)期要完成部分班級的模塊7-10的復(fù)習(xí),和部分班級模塊11的教學(xué)。
  二輪復(fù)習(xí)
  二輪復(fù)習(xí)以專項訓(xùn)練為主,提高語言運(yùn)用能力和應(yīng)試能力為目的,同時要對基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺。二輪復(fù)習(xí)分為以下板塊
  1、語法和詞匯運(yùn)用能力
  2、聽力訓(xùn)練
  3、完形能力
  4、閱讀能力
  5、寫作能力
  綜合訓(xùn)練
  選做本省各大市的調(diào)研和模擬卷
  完成本校的模擬卷
  三、教學(xué)目標(biāo)
  本學(xué)期要完成一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練的任務(wù),以幫助高三學(xué)生高考中發(fā)揮出理想的成績。
  四、教學(xué)進(jìn)度
  周次
  主要內(nèi)容
  主備人
  備注
  第1周(2.14-20)
  寒假作業(yè)、模塊7一、二單元復(fù)習(xí) ( 模塊11一單元)、語法綜合復(fù)習(xí)
  朱桂春
  第2周(2.21-27)
  模塊7三、四單元復(fù)習(xí) ( 模塊11二單元)、語法(名詞、冠詞,代詞),綜合測試 1、口語訓(xùn)練
  藏曉麗
  第3周(2.28-3.6)
  模塊8一、二單元復(fù)習(xí) ( 模塊11三單元)、語法(數(shù)詞、介詞,連詞),綜合測試 2、口語訓(xùn)練
  崔世娟
  第4周(3.7-13)
  模塊8三、四單元復(fù)習(xí) ( 模塊11四 單元)、語法(主謂一致、省略和替代,日常用語),綜合測試 3、口語訓(xùn)練
  楊文成
  第5周(3.14-20)
  模塊9復(fù)習(xí)、專項:語法和詞匯單選技巧、短語動詞、綜合測試 3、口語訓(xùn)練和口語模擬
  丁明清
  第6周(3.21-27)
  模塊10復(fù)習(xí)、專項:完型技能、綜合測試 3、口語訓(xùn)練和口語測試
  閔琦
  第7周(3.28-4.3)
  專項:預(yù)讀技能和閱讀訓(xùn)練、詞匯檢測、綜合訓(xùn)練
  朱桂春
  第8周(4.4-10)
  專項:預(yù)讀技能和閱讀訓(xùn)練、詞匯檢測、綜合訓(xùn)練
  藏曉麗
  第9周(4.11-17)
  專項:任務(wù)型預(yù)讀技能和閱讀訓(xùn)練、詞匯檢測、綜合訓(xùn)練
  崔世娟
  第10周(4.18-24)
  專項:寫作技能和寫作訓(xùn)練、詞匯檢測、綜合訓(xùn)練
  楊文成
  第11周(4.15-5.1)
  專項:聽力技能和聽力訓(xùn)練、詞匯檢測、綜合訓(xùn)練
  閔琦
  第12周(5.2-8)
  綜合訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺
  朱桂春
  第13周(5.9-15)
  綜合訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺
  藏曉麗
  第14周(5.16-22)
  綜合訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺
  崔世娟
  第15周(5.23-29)
  綜合訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺
  楊文成
  第16周(5.30-6.5)
  查漏補(bǔ)缺
  第17周(6.6-9)
  高考
  四、教學(xué)進(jìn)度
  周次
  主要內(nèi)容
  主備人
  備注
  第1周(2.14-20)
  寒假作業(yè)、模塊7一、二單元復(fù)習(xí) ( 模塊11一單元)、語法綜合復(fù)習(xí)
  朱桂春
  第2周(2.21-27)
  模塊7三、四單元復(fù)習(xí) ( 模塊11二單元)、語法(名詞、冠詞,代詞),綜合測試 1、口語訓(xùn)練
  藏曉麗
  第3周(2.28-3.6)
  模塊8一、二單元復(fù)習(xí) ( 模塊11三單元)、語法(數(shù)詞、介詞,連詞),綜合測試 2、口語訓(xùn)練
  崔世娟
  第4周(3.7-13)
  模塊8三、四單元復(fù)習(xí) ( 模塊11四 單元)、語法(主謂一致、省略和替代,日常用語),綜合測試 3、口語訓(xùn)練
  楊文成
  第5周(3.14-20)
  模塊9復(fù)習(xí)、專項:語法和詞匯單選技巧、短語動詞、綜合測試 3、口語訓(xùn)練和口語模擬
  丁明清
  第6周(3.21-27)
  模塊10復(fù)習(xí)、專項:完型技能、綜合測試 3、口語訓(xùn)練和口語測試
  閔琦
  第7周(3.28-4.3)
  專項:預(yù)讀技能和閱讀訓(xùn)練、詞匯檢測、綜合訓(xùn)練
  朱桂春
  第8周(4.4-10)
  專項:預(yù)讀技能和閱讀訓(xùn)練、詞匯檢測、綜合訓(xùn)練
  藏曉麗
  第9周(4.11-17)
  專項:任務(wù)型預(yù)讀技能和閱讀訓(xùn)練、詞匯檢測、綜合訓(xùn)練
  崔世娟
  第10周(4.18-24)
  專項:寫作技能和寫作訓(xùn)練、詞匯檢測、綜合訓(xùn)練
  楊文成
  第11周(4.15-5.1)
  專項:聽力技能和聽力訓(xùn)練、詞匯檢測、綜合訓(xùn)練
  閔琦
  第12周(5.2-8)
  綜合訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺
  朱桂春
  第13周(5.9-15)
  綜合訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺
  藏曉麗
  第14周(5.16-22)
  綜合訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺
  崔世娟
  第15周(5.23-29)
  綜合訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺
  楊文成
  第16周(5.30-6.5)
  查漏補(bǔ)缺
  第17周(6.6-9)
  高考

2018-2019年第二學(xué)期高二英語備課組工作計劃范文 本文關(guān)鍵詞:英語,高二,工作計劃,第二學(xué)期,備課組

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