第一篇：黨委理論中心組六觀教育發(fā)言稿

按照集團(tuán)公司黨委和礦黨委的統(tǒng)一部署，今天召開黨委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，主要是學(xué)習(xí)集團(tuán)公司“六觀”教育活動(dòng)意見和有關(guān)“六觀”教育材料，并結(jié)合自己工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)、談打算，談體會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，指導(dǎo)工作實(shí)踐，更好地推動(dòng)我礦各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展。下面，結(jié)合我礦實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、充分認(rèn)識(shí)“六觀”教育的重要意義

一是開展“六觀”教育是政治的需要。xx在中紀(jì)委六次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出：“要進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，教育引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)”。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，不僅代表著自身的素質(zhì)，關(guān)系到自身的形象，而且與黨的執(zhí)政能力和黨在群眾中的影響以及黨群關(guān)系等息息相關(guān)。決好“六觀”問題，才能從根本上提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部牢固確立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷提高適應(yīng)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的能力，以及駕馭各種復(fù)雜局面的能力，從而始終做到堅(jiān)持立黨為公、勤政廉政、執(zhí)政為民,掌好權(quán)、用好權(quán)、甘當(dāng)人民的公仆。所以說，領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，認(rèn)真解決好“六觀”問題，這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的根本要求，也是擺在各級(jí)黨員干部面前的嚴(yán)肅的政治考驗(yàn)。

二是開展六觀教育是我礦發(fā)展形勢(shì)的需要。目前，從總體上看，全礦黨員干部隊(duì)伍總體上是適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求的，是具有戰(zhàn)斗力的。特別是在企(更多請(qǐng)你搜索：m.hmlawpc.com/找文章，到公文素材庫]題，這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的根本要求，也是擺在各級(jí)黨員干部面前的嚴(yán)肅的政治考驗(yàn)。

二是開展六觀教育是我礦發(fā)展形勢(shì)的需要。目前，從總體上看，全礦黨員干部隊(duì)伍總體上是適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求的，是具有戰(zhàn)斗力的。特別是在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)受住了考驗(yàn)，發(fā)揮了模范帶頭作用。但

是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，在少數(shù)黨員干部中仍然存在著“六觀”樹立不牢，與企業(yè)改革發(fā)展的要求不相適應(yīng)的問題。個(gè)別黨員干部理想信念動(dòng)搖，黨員意識(shí)和服務(wù)意識(shí)淡薄，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾干事業(yè)的能力不強(qiáng)，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠；個(gè)別黨員干部思想理論水平亟待提高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)；甚至有的以權(quán)謀私，出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象等等。這些都影響和制約了全礦整體工作的發(fā)展。201*年是實(shí)施我礦“十一五”規(guī)劃的開局之年，是全面貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)精神的關(guān)鍵一年，是新班子站在新起點(diǎn)、謀劃新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越的重要一年，也是促進(jìn)企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要一年。今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是如何抓好落實(shí)。要通過“六觀”教育，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位關(guān)、利益關(guān)和科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，切實(shí)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾堅(jiān)定不移地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

二、通過“六觀教育”，要切實(shí)解決好黨員干部中四個(gè)突出問題

一是要解決好思想觀念的問題。觀念影響思路，思路決定出路。目前，個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)上級(jí)和礦黨委、礦行政的部署要求，認(rèn)識(shí)上還有一些差距，存在思想不夠解放，工作思路不清，工作主動(dòng)性差的現(xiàn)象；有的在現(xiàn)實(shí)生活中，思想迷茫，精神空虛；還有的面對(duì)改革過程中出現(xiàn)的一些困難和問題有畏難發(fā)愁的情緒，效益意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)和競(jìng)爭意識(shí)不強(qiáng)，存有等、靠、要的思想，有的甚至消極對(duì)待。要通過學(xué)習(xí)，要樹立正確的世界觀，從小富即安、自我滿足的思想觀念中解放出來，從不偏不倚、甘居中游的“中庸之道”中解放出來，從注重虛名、輕視實(shí)效的思想觀念中解放出來，實(shí)事求是，把思想傾注在想事上，想加快發(fā)展的事，力求先人一步、高人一籌、贏在眼光、勝在思路上。

二是要解決好工作作風(fēng)問題。在實(shí)際工作中，有的作風(fēng)漂浮，聯(lián)系群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)不夠，工作缺乏主動(dòng)性、超前性，標(biāo)準(zhǔn)低、要求松，滿足于一般化，沒有做到精嚴(yán)細(xì)實(shí)抓工作，有的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作思路不夠開闊，有的職責(zé)不清，責(zé)任制不落實(shí)，管理不到位。通過學(xué)習(xí)，要樹立正確的地位關(guān)、價(jià)值觀，把維護(hù)群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，妥善處理群眾最為關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題，要牢固樹立以干為榮、以苦為樂的觀念，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)，以實(shí)實(shí)在在的工作成績贏得群眾的支持和擁護(hù)。要認(rèn)真落實(shí)精文減會(huì)、減少應(yīng)酬的各項(xiàng)規(guī)定，自覺排除各種事務(wù)主義的干擾，集中精力抓落實(shí)。要堅(jiān)持以人為本的思想觀念，關(guān)心愛護(hù)廣大干部職工，幫助解決存在的實(shí)際困難，調(diào)動(dòng)和激發(fā)他們的工作熱情，營造寬松和諧、團(tuán)結(jié)干事的工作氛圍。同時(shí)，也要樹立強(qiáng)烈的實(shí)干意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇攀新高，與快的比速度，與強(qiáng)的比干勁，與高的比效益，單項(xiàng)工作爭第一，整體工作創(chuàng)一流，真正形成奮發(fā)圖強(qiáng)、苦干實(shí)干的

第三篇：黨委理論中心組六觀教育發(fā)言稿

按照集團(tuán)公司黨委和礦黨委的統(tǒng)一部署，今天召開黨委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，主要是學(xué)習(xí)集團(tuán)公司“六觀”教育活動(dòng)意見和有關(guān)“六觀”教育材料，并結(jié)合自己工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)、談打算，談體會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，指導(dǎo)工作實(shí)踐，更好地推動(dòng)我礦各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展。下面，結(jié)合我礦實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、充分認(rèn)識(shí)“六觀”教育的重要意義

一是開展“六觀”教育是政治的需要。胡錦濤總書記在中紀(jì)委六次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出：“要進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，教育引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)”。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，不僅代表著自身的素質(zhì)，關(guān)系到自身的形象，而且與黨的執(zhí)政能力和黨在群眾中的影響以及黨群關(guān)系等息息相關(guān)。決好“六觀”問題，才能從根本上提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部牢固確立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷提高適應(yīng)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的能力，以及駕馭各種復(fù)雜局面的能力，從而始終如何做到堅(jiān)持立黨為公、勤政廉政、執(zhí)政為民,掌好權(quán)、用好權(quán)、甘當(dāng)人民的公仆。所以說，領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，認(rèn)真解決好“六觀”問[公文素材庫-http://m.hmlawpc.com，僅供學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

第四篇：黨委理論中心組六觀教育發(fā)言稿文章標(biāo)題：黨委理論中心組六觀教育發(fā)言稿

按照集團(tuán)公司黨委和礦黨委的統(tǒng)一部署，今天召開黨委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，主要是學(xué)習(xí)集團(tuán)公司“六觀”教育活動(dòng)意見和有關(guān)“六觀”教育材料，并結(jié)合自己工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)、談打算，談體會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，指導(dǎo)工作實(shí)踐，更好地推動(dòng)我礦各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展。下面，結(jié)合我礦實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、充分認(rèn)識(shí)“六觀”教育的重要意義

一是開展“六觀”教育是政治的需要。胡錦濤總書記在中紀(jì)委六次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出：“要進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，教育引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)”。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，不僅代表著自身的素質(zhì)，關(guān)系到自身的形象，而且與黨的執(zhí)政能力和黨在群眾中的影響以及黨群關(guān)系等息息相關(guān)。決好“六觀”問題，才能從根本上提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部牢固確立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不斷提高適應(yīng)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的能力，以及駕馭各種復(fù)雜局面的能力，從而始終做到堅(jiān)持立黨為公、勤政廉政、執(zhí)政為民,掌好權(quán)、用好權(quán)、甘當(dāng)人民的公仆。所以說，領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，認(rèn)真解決好“六觀”問[文秘114網(wǎng)-http://m.hmlawpc.com找文章，到文秘114網(wǎng)]題，這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的根本要求，也是擺在各級(jí)黨員干部面前的嚴(yán)肅的政治考驗(yàn)。

公文素材庫范文網(wǎng)[chazidian.com]

二是開展六觀教育是我礦發(fā)展形勢(shì)的需要。目前，從總體上看，全礦黨員干部隊(duì)伍總體上是適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求的，是具有戰(zhàn)斗力的。特別是在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)受住了考驗(yàn)，發(fā)揮了模范帶頭作用。但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，在少數(shù)黨員干部中仍然存在著“六觀”樹立不牢，與企業(yè)改革發(fā)展的要求不相適應(yīng)的問題。個(gè)別黨員干部理想信念動(dòng)搖，黨員意識(shí)和服務(wù)意識(shí)淡薄，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾干事業(yè)的能力不強(qiáng)，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠；個(gè)別黨員干部思想理論水平亟待提高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)；甚至有的以權(quán)謀私，出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象等等。這些都影響和制約了全礦整體工作的發(fā)展。201*年是實(shí)施我礦“十一五”規(guī)劃的開局之年，是全面貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)精神的關(guān)鍵一年，是新班子站在新起點(diǎn)、謀劃新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越的重要一年，也是促進(jìn)企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要一年。今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是如何抓好落實(shí)。要通過“六觀”教育，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位關(guān)、利益關(guān)和科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，切實(shí)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾堅(jiān)定不移地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

二、通過“六觀教育”，要切實(shí)解決好黨員干部中四個(gè)突出問題

一是要解決好思想觀念的問題。觀念影響思路，思路決定出路。目前，個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)上級(jí)和礦黨委、礦行政的部署要求，認(rèn)識(shí)上還有一些差距，存在思想不夠解放，工作思路不清，工作主動(dòng)性差的現(xiàn)象；有的在現(xiàn)實(shí)生活中，思想迷茫，精神空虛；還有的面對(duì)改革過程中出現(xiàn)的一些困難和問題有畏難發(fā)愁的情緒，效益意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)和競(jìng)爭意識(shí)不強(qiáng)，存有等、靠、要的思想，有的甚至消極對(duì)待。要通過學(xué)習(xí)，要樹立正確的世界觀，從小富即安、自我滿足的思想觀念中解放出來，從不偏不倚、甘居中游的“中庸之道”中解放出來，從注重虛名、輕視實(shí)效的思想觀念中解放出來，實(shí)事求是，把思想傾注在想事上，想加快發(fā)展的事，力求先人一步、高人一籌、贏在眼光、勝在思路上。

三是要解決好廉潔自律問題。有的黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)淡薄，政治素質(zhì)不高、自律意識(shí)不強(qiáng)、思想防線不牢，出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象；有的看到有一部分人先富起來，心理不平衡，不安心本職工作，想方設(shè)法撈好處；還有的權(quán)力觀出現(xiàn)偏差，不視權(quán)力為責(zé)任，而是存有“有權(quán)不用、過期作廢”的思想，不給好處不辦事、給了好處亂辦事；還存有向基層吃、拿、卡、要，搞“倒服務(wù)”的現(xiàn)象。有的違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律，私設(shè)“小金庫”的問題。通過學(xué)習(xí)，要樹立正確的權(quán)力關(guān)、利益觀，樹立“廉潔自律無小事，小事不止出大事”的思想觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)處罰條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行《廉政準(zhǔn)則》，始終堅(jiān)持按原則辦事、按制度辦事、按程序辦事、不能搞特殊、搞特權(quán)、搞以權(quán)謀私、更不能亂用權(quán)，做到“五個(gè)管好”，要做到靠正氣、靠廉潔來樹立自己的威信和形象。

四是要解決好生活作風(fēng)問題。有的領(lǐng)導(dǎo)干部存有對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，平時(shí)不注意自身形象，存在紀(jì)律松弛、說話隨便、外出不請(qǐng)假、班中喝酒影響工作等現(xiàn)象；有的盲目推崇西方資產(chǎn)階級(jí)的價(jià)值觀念和生活方式，滋長了拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等不良思想。要通過學(xué)習(xí)，要樹立正確的人生觀，要管住小節(jié)，擋住誘惑，管住管好自己的“八小時(shí)之內(nèi)”和“八小時(shí)之外”，追求健康向上的生活情趣，培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦樸素、潔身自好的生活作風(fēng)。

三、通過“六觀”教育，要切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的五種能力

一是要提高政治判斷能力。政治判斷能力是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政治素質(zhì)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”和“六觀”教育中，要堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想十六屆四中、五中以及胡總書記提出的“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”與學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論結(jié)合起來，統(tǒng)一起來，真正學(xué)深、學(xué)透、學(xué)懂，深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，把握精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，多動(dòng)腦筋，勤于思考，善于觀察，不斷提高對(duì)各類問題的識(shí)別能力，切實(shí)做到不不為腐朽文化所侵襲，不為個(gè)別現(xiàn)象所迷惑，始終保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，高昂的革命斗志。

二是要提高科學(xué)決策能力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是各類重大事項(xiàng)的決策者，這是由領(lǐng)導(dǎo)者手中的權(quán)力決定的。而重大決策，在社會(huì)發(fā)展、人民生活等方面都會(huì)發(fā)生重大影響。正確的決策，是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的巨大動(dòng)力，它會(huì)加速社會(huì)的發(fā)展。而錯(cuò)誤的決策，則是一些壞事的根源，它不僅不會(huì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，還會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的障礙，甚至給社會(huì)和人民帶來巨大的危害�？茖W(xué)的決策來自于科學(xué)的知識(shí)、科學(xué)的方法、科學(xué)的態(tài)度。那些靠頭腦發(fā)熱、靠一知半解、靠想當(dāng)然的決策者，其決策鮮有正確。為什么一些地方“展”而不“發(fā)”，“快”而不富、華而不實(shí)，就是一些人在決策時(shí)，沒有正確的指導(dǎo)思想，沒有科學(xué)的決策方法。我們黨的事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局，是由許多重大決策來決定的，決策者沒有科學(xué)的決策能力，就會(huì)給黨的事業(yè)帶來不可彌補(bǔ)的損失。因此，在講發(fā)展的今天，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策能力已成當(dāng)務(wù)之急。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，既能虛心聽取意見、采納建議，又能善于求同存異、把握規(guī)律，把科學(xué)性與實(shí)踐性、原則性與靈活性相結(jié)合，正確處理眼前利益與長遠(yuǎn)利益、局部利益與全局利益的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化和程序化，不斷提高科學(xué)決策能力，使我們的工作少走彎路，多出成效。

三是要提高開拓創(chuàng)新能力。開拓創(chuàng)新是適應(yīng)新形勢(shì)的內(nèi)在要求，是完成新任務(wù)、開創(chuàng)新局面的不竭動(dòng)力。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過深入的理論學(xué)習(xí)和理論思考，促進(jìn)思想再解放，觀念再更新，堅(jiān)決打破傳統(tǒng)思維方式和固有工作方法的束縛，消除小進(jìn)則滿、小富則安的小農(nóng)意識(shí)，瞻前顧后、不敢闖試的懦夫思想，牢固樹立改革意識(shí)，大力倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于用超常規(guī)的思維謀發(fā)展，敢于用超常規(guī)的思路抓發(fā)展，勇于用超常規(guī)的舉措促發(fā)展，不斷闖出新路子，拼出新局面，實(shí)現(xiàn)新跨越。

四是要提高攻堅(jiān)克難能力。迎著困難做工作，盯住問題抓落實(shí)，是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的精神狀態(tài)和工作方法。切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，經(jīng)常深入到基層，深入到問題多、困難多的地方去，廣泛開展調(diào)查研究，積極尋找解決困難和問題的有效辦法，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，不解決問題決不撒手，不攻克困難決不撤兵，在攻堅(jiān)克難中磨煉意志、豐富知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高實(shí)際工作能力，促進(jìn)工作落實(shí)，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。

五是要提高自律自控能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)。這不僅是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部做人的期望，更是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)好公仆、用好權(quán)力的要求。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要正確樹立世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、利益觀、地位觀結(jié)合起來，牢記黨的宗旨，嚴(yán)格遵守廉政規(guī)定，筑牢反腐倡廉的思想防線，正確看待和使用黨和人民賦予的手中權(quán)力，確立崇高的人生追求、淡泊明志，筑牢思想道德防線。不該說的不說，不該想的不想，不該聽的不聽，不該拿的不拿，不該去的不去。耐得住艱苦，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，做到儉以養(yǎng)德，清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，始終保持高風(fēng)亮節(jié)的革命情操，一身清廉的公仆形象，以真正代表職工群眾的利益，為職工群眾把事情辦好，把企業(yè)發(fā)展好，讓職工群眾放心。

《黨委理論中心組六觀教育發(fā)言稿》來源于文秘114網(wǎng)，歡迎閱讀黨委理論中心組六觀教育發(fā)言稿。

本文章共2頁，當(dāng)前在第2頁 上一頁 [1] [2]

第五篇：黨委理論中心組六觀教育發(fā)言材料

黨委理論中心組六觀教育發(fā)言材料

　按照集團(tuán)公司黨委和礦黨委的統(tǒng)一部署，今天召開黨委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，主要是學(xué)習(xí)集團(tuán)公司“六觀”教育活動(dòng)意見和有關(guān)“六觀”教育材料，并結(jié)合自己工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)、談打算，談體會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，指導(dǎo)工作實(shí)踐，更好地推動(dòng)我礦各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展。下面，結(jié)合我礦實(shí)際，談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、

充分認(rèn)識(shí)“六觀”教育的重要意義

一是開展“六觀”教育是政治的需要。胡錦濤總書記在中紀(jì)委六次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出：“要進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，教育引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)”。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，不僅代表著自身的素質(zhì)，關(guān)系到自身的形象，而且與黨的執(zhí)政能力和黨在群眾中的影響以及黨群關(guān)系等息息相關(guān)。決好“六觀”問題，才能從根本上提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部牢固確立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，原創(chuàng)：HAOword.com不斷提高適應(yīng)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的能力，以及駕馭各種復(fù)雜局面的能力，從而始終做到堅(jiān)持立黨為公、勤政廉政、執(zhí)政為民,掌好權(quán)、用好權(quán)、甘當(dāng)人民的公仆。所以說，領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，認(rèn)真解決好“六觀”問題，這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的根本要求，也是擺在各級(jí)黨員干部面前的嚴(yán)肅的政治考驗(yàn)。

二是開展六觀教育是我礦發(fā)展形勢(shì)的需要。目前，從總體上看，全礦黨員干部隊(duì)伍總體上是適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求的，是具有戰(zhàn)斗力的。特別是在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)受住了考驗(yàn)，發(fā)揮了模范帶頭作用。但

是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，在少數(shù)黨員干部中仍然存在著“六觀”樹立不牢，與企業(yè)改革發(fā)展的要求不相適應(yīng)的問題。個(gè)別黨員干部理想信念動(dòng)搖，黨員意識(shí)和服務(wù)意識(shí)淡薄，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾干事業(yè)的能力不強(qiáng)，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠；個(gè)別黨員干部思想理論水平亟待提高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)；甚至有的以權(quán)謀私，出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象等等。這些都影響和制約了全礦整體工作的發(fā)展。201*年是實(shí)施我礦“十一五”規(guī)劃的開局之年，是全面貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)精神的關(guān)鍵一年，是新班子站在新起點(diǎn)、謀劃新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越的重要一年，也是促進(jìn)企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要一年。今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是如何抓好落實(shí)。要通過“六觀”教育，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位關(guān)、利益關(guān)和科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，切實(shí)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾堅(jiān)定不移地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

二、通過“六觀教育”，要切實(shí)解決好黨員干部中四個(gè)突出問題

一是要解決好思想觀念的問題。觀念影響思路，思路決定出路。目前，個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)上級(jí)和礦黨委、礦行政的部署要求，認(rèn)識(shí)上還有一些差距，存在思想不夠解放，工作思路不清，工作主動(dòng)性差的現(xiàn)象；有的在現(xiàn)實(shí)生活中，思想迷茫，精神空虛；還有的面對(duì)改革過程中出現(xiàn)的一些困難和問題有畏難發(fā)愁的情緒，效益意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)和競(jìng)爭意識(shí)不強(qiáng)，存有等、靠、要的思想，有的甚至消極對(duì)待。要通過學(xué)習(xí)，要樹立正確的世界觀，從小富即安、自我滿足的思想觀念中解放出來，從不偏不倚、甘居中游的“中庸之道”中解放出來，從注重虛名、輕視實(shí)效的思想觀念中解放出來，實(shí)事求是，把思想傾注在想事上，想加快發(fā)展的事，力求先人一步、高人一籌、贏在眼光、勝在思路上。

二是要解決好工作作風(fēng)問題。在實(shí)際工作中，有的作風(fēng)漂浮，聯(lián)系群眾、深入現(xiàn)場(chǎng)不夠，工作缺乏主動(dòng)性、超前性，標(biāo)準(zhǔn)低、要求松，滿足于一般化，沒有做到精嚴(yán)細(xì)實(shí)抓工作，有的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作思路不夠開闊，有的職責(zé)不清，責(zé)任制不落實(shí)，管理不到位。通過學(xué)習(xí)，要樹立正確的地位關(guān)、價(jià)值觀，把維護(hù)群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，妥善處理群眾最為關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題，要牢固樹立以干為榮、以苦為樂的觀念，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)，以實(shí)實(shí)在在的工作成績贏得群眾的支持和擁護(hù)。要認(rèn)真落實(shí)精文減會(huì)、減少應(yīng)酬的各項(xiàng)規(guī)定，自覺排除各種事務(wù)主義的干擾，集中精力抓落實(shí)。要堅(jiān)持以人為本的思想觀念，關(guān)心愛護(hù)廣大干部職工，幫助解決存在的實(shí)際困難，調(diào)動(dòng)和激發(fā)他們的工作熱情，營造寬松和諧、團(tuán)結(jié)干事的工作氛圍。同時(shí)，也要樹立強(qiáng)烈的實(shí)干意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇攀新高，與快的比速度，與強(qiáng)的比干勁，與高的比效益，單項(xiàng)工作爭第一，整體工作創(chuàng)一流，真正形成奮發(fā)圖強(qiáng)、苦干實(shí)干的良好風(fēng)尚。

三是要解決好廉潔自律問題。有的黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)淡薄，政治素質(zhì)不高、自律意識(shí)不強(qiáng)、思想防線不牢，出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象；有的看到有一部分人先富起來，心理不平衡，不安心本職

以下其他相關(guān)范文也很不錯(cuò)：

201*年度黨委中心組理論學(xué)習(xí)

201*黨委中心組理論計(jì)劃

黨委理論學(xué)習(xí)中心組

理論中心組發(fā)言稿

黨委中心組理論學(xué)習(xí)記錄

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《黨委理論中心組六觀教育發(fā)言稿》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/312460.html

• 上一篇：黨委班子民主生活會(huì)發(fā)言材料
• 下一篇：黨委班子專題民主生活會(huì)發(fā)言材料