競(jìng)選文娛委員發(fā)言稿 本文簡(jiǎn)介：

競(jìng)選文娛委員發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自508雄鷹中隊(duì)的梁旖耘，再過五個(gè)月我就11歲了。本次我想競(jìng)選的職位是文娛委員。我是一個(gè)活潑、外向、樂觀的女孩。我的愛好廣泛，唱歌跳舞等樣樣都會(huì)，文筆也不錯(cuò)，在學(xué)校舉行的語(yǔ)文月中拿過一、二等獎(jiǎng)。我記憶力很好，無論是語(yǔ)文的詞語(yǔ)還是英語(yǔ)單詞記得都

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競(jìng)選文娛委員發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自508雄鷹中隊(duì)的梁旖耘，再過五個(gè)月我就11歲了。本次我想競(jìng)選的職位是文娛委員。

我是一個(gè)活潑、外向、樂觀的女孩。我的愛好廣泛，唱歌跳舞等樣樣都會(huì)，文筆也不錯(cuò)，在學(xué)校舉行的語(yǔ)文月中拿過一、二等獎(jiǎng)。我記憶力很好，無論是語(yǔ)文的詞語(yǔ)還是英語(yǔ)單詞記得都很牢，經(jīng)常沒有復(fù)習(xí)，老師聽寫改完還能打一百分。

我的優(yōu)點(diǎn)很多，跳舞、唱歌、經(jīng)典美文朗誦等。參加過藝術(shù)節(jié)的“小超人才藝大比拼”，獲得了第三名。雖然我唱得沒有七班的楊欣亞好聽，但自己感覺不錯(cuò)。下課時(shí)在唱，就連路隊(duì)時(shí)也還在唱，路隊(duì)長(zhǎng)都已經(jīng)不耐煩了。每年藝術(shù)節(jié)都有豐富多彩的項(xiàng)目。其中，我們高年級(jí)還有個(gè)“經(jīng)典美文朗誦”，經(jīng)過競(jìng)選，我獲得了領(lǐng)誦資格。上學(xué)期表演時(shí)，我們發(fā)揮了超常的實(shí)力，把第二名收入囊中。我相信，我們努力一點(diǎn)，絕對(duì)能與第一名“親密接觸”。

如果，我被選上了，我會(huì)盡量讓班主任和其他老師不那么辛苦，讓他們好好工作，做自己要做的事情，如：批改作業(yè)、備課、制作PPT等。就拿班主任來舉例子：他在我們身上花費(fèi)了很多精力，導(dǎo)致我們班的作文得三周才能改完。我要協(xié)助班長(zhǎng)把班級(jí)管理得井井有條，使我們不再浮躁，達(dá)成我們的目標(biāo)。

全班同學(xué)都應(yīng)該向老大學(xué)習(xí)兩點(diǎn)：1、細(xì)心。人家都說了“細(xì)節(jié)決定成敗�！彼�以，如果第一次單元檢測(cè)時(shí)，那11位同學(xué)仔細(xì)審題，我們就可以與第一名“親密接觸”，甚至超越他們了，況且就差那0.31分了，這不算差距��！2、收放自如。該玩就好好玩，該學(xué)習(xí)就好好學(xué)習(xí)。比如課前講了一個(gè)笑話，上課就應(yīng)該認(rèn)真聽講了。我還要以身作則，把我的專屬稱號(hào)——“學(xué)霸”給奪回來。

最后，我希望你們能把手中那寶貴的票投給我！謝謝大家！

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